有關(guān)告別六年級(jí)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的告別六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
告別六年級(jí)作文 篇1
淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏偅蚣(dòng),或懊惱,或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。
笑,恐怕是我們?cè)趯W(xué)校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場(chǎng)的全笑趴下,過(guò)了好久也起不來(lái)。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來(lái)的。為什么那么好笑呢?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人在一起一人講一個(gè)笑話,講完后還會(huì)有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個(gè)說(shuō)完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來(lái)。
其實(shí)那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過(guò)我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說(shuō)你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結(jié)果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過(guò)笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機(jī)會(huì)能像今天一樣開(kāi)懷大笑……”他還沒(méi)說(shuō)完,我們?cè)俅瘟鳒I了,不過(guò)這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說(shuō),“真的不知道以后還會(huì)不會(huì)有像今天這樣笑翻的日子了。”然后話鋒一轉(zhuǎn),“所以我們也別去管它了,反正那該死的時(shí)間又不能倒退或停止,而且還過(guò)得那么快,六年時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒(méi)分開(kāi)的時(shí)候討論一下這時(shí)間怎么過(guò)的那么快算了吧!贝蠹乙捕疾幌肜^續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。
那件事過(guò)后,我就將那天我說(shuō)的那句話改了一下來(lái)做我的座右銘:既然朋友將來(lái)總是有分開(kāi)的時(shí)候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?
告別六年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活將要跟我告別,同時(shí),我也要和這個(gè)校園告別,跟這里的老師,學(xué)生告別。
我很想重新再來(lái)一遍,重新在上一年級(jí),記得一年級(jí)的時(shí)候,我背上書(shū)包,走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,自己站到操場(chǎng)中間,默默地看著自己的學(xué)姐學(xué)哥們勞動(dòng)?粗昙(jí)的大哥哥大姐姐們告別母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級(jí)的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì),朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過(guò)得太快?傄詾椴粫(huì)和這些好朋友再見(jiàn)。六年級(jí)了,知道是時(shí)間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。
轉(zhuǎn)眼即那六年過(guò)去了,要和朋友,老師說(shuō)再見(jiàn)了,知道不可能不說(shuō)再見(jiàn),但如果可以我將重上一年級(jí)。重新再做一遍。
再見(jiàn)母校,再見(jiàn)老師,再見(jiàn)我的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
告別六年級(jí)作文 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年的生活。六年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次閱歷,都使我難以忘記;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁潸然淚下。
小時(shí)候和同學(xué)打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂(lè)小學(xué)生活再見(jiàn)了!
猶記得六年前,我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,對(duì)新的事物感到非常好奇,一路上摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),磨磨蹭蹭的才到了一年級(jí)教室。一年級(jí)教室里有很多人,他們都是我的同學(xué)們,我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到這么多人,我嚇得呆住了。有一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,安慰我不要害怕。后來(lái)我才知道,那是老師。
老師把我?guī)У酵瑢W(xué)們玩耍的地方,讓我跟他們一起玩。不一會(huì)兒,我便融入了這個(gè)快樂(lè)的集體。
第二天上學(xué),老師給我們大家安排座位,我們很興奮,排隊(duì)時(shí)又蹦又跳。排好座位,我們一個(gè)接一個(gè)的到自己的座位上去,滿教室都是歡聲笑語(yǔ),似乎花兒、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來(lái),老師讓我們每個(gè)人都做自我介紹。我認(rèn)真的說(shuō)出了自己的名字,并做了一個(gè)鬼臉,逗得老師哈哈大笑。
上課時(shí)我們認(rèn)真聽(tīng)講,到了下課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩各種各樣的游戲,玩累了就躺在草地上。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的在校園里玩耍。
還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,心里覺(jué)得很舍不得。依依惜別前,我將向著太陽(yáng),合住雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照耀我心田,我將對(duì)母校,老師,同學(xué)道一聲“珍重”。
告別六年級(jí)作文 篇4
在我的十一歲里,有酸甜苦辣,有悲歡離合,有歡聲笑語(yǔ),有寂寞憂愁……總而言之,我有一個(gè)五彩繽紛的十一歲!
春天,小草因?yàn)榧拍,找?lái)了花兒和它做伴,結(jié)果,小草和花成了好朋友;夏天,荷葉因?yàn)榭鄲溃襾?lái)荷花訴苦,結(jié)果,荷葉和荷花成了好朋友。同樣,在十一歲里,我又交了好多好多的新朋友。她們?cè)谖壹拍瘯r(shí),陪我聊天;在我苦惱時(shí),為我分憂;在我悶悶不樂(lè)時(shí),逗我開(kāi)心。我在這里衷心的謝謝她們!
在十一歲里,我學(xué)到了數(shù)不盡的知識(shí),使我變得更加聰明。在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我她們不會(huì)的題,我給她們講解做題方法,當(dāng)她們對(duì)我說(shuō)聲謝謝時(shí),那該是何等自豪呀!
在十一歲里,我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的珍貴。無(wú)論什么時(shí)候,媽媽都不讓我受到一絲傷害,盡量的滿足我合理的需求。無(wú)論什么時(shí)候,爸爸總是把最好的東西給我,在學(xué)習(xí)方面,他卻非常嚴(yán)格的要求我,使我步步走向成功。
在十一歲里,我那敬愛(ài)的老師,像蠟*一樣,照亮了別人,燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機(jī)會(huì),使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上,她那生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)習(xí),在笑中成長(zhǎng)。在她眼中,每個(gè)同學(xué)都是平等的,都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中,她是我最難忘的老師!
我的十一歲就像一望無(wú)際的天空,上面掛著無(wú)數(shù)的星星。有快樂(lè)星,有知識(shí)星,有憂愁星,有友誼星……
明天,就是我的生日,我將要告別那五彩繽紛的十一歲,又將在我人生的詞典里添上了新的一頁(yè)。難道你不想慶祝我一下么?
!十一歲,告別了!~~
告別六年級(jí)作文 篇5
漫步在校園里,注視著這里的一草一木,它們,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩子,剛剛邁進(jìn)學(xué)!@個(gè)陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,而且,不久,我就將邁進(jìn)另一個(gè)未知的地方——中學(xué)。
換言之,我畢業(yè)了,告別這里——我的母校。操場(chǎng)上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時(shí)天真爛漫的我們,但是,這片曾經(jīng)我們玩耍過(guò)的`操場(chǎng),依然能勾起一絲絲的回憶。眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,那些與我們朝夕相處的同學(xué)、老師也要彼此分開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得真快,所以,我更珍惜現(xiàn)在的生活,那可以快樂(lè)相處的一個(gè)月。
真的,好想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄,可是,那又如何?同學(xué)們的關(guān)心,老師的幫助,誰(shuí)又能忘卻?
記得在我難過(guò)時(shí),許多同學(xué)都來(lái)?yè)嵛课;記得在我遇到困難時(shí),老師耐心地啟發(fā)我;成績(jī)難免不如意時(shí),好朋友們都來(lái)給我加油鼓勁,說(shuō)“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友們,大家還是一樣,都在其樂(lè)融融地玩,其樂(lè)融融地學(xué),但眼神里或許多了一點(diǎn)留戀。是的,我們的教室那么大,卻也裝不下我們?nèi)找媪魬倌感5男。母校的時(shí)光好快樂(lè),下課時(shí)我們總是沖出去,拉上幾個(gè)人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻回蕩在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴著你。一個(gè)月,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜。分別了,母校,同學(xué)們,再見(jiàn)了。離別的日子即將來(lái)到,讓我們?cè)僬湎б幌聦儆谖覀兊奶稹W(xué)最后的時(shí)光。
我回頭又望了那些一草一木,還是那么美麗,可能還帶有了那一絲留戀……
告別六年級(jí)作文 篇6
“母!币粋(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ),一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ),一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)?删鸵?yàn)槟,才有了我,五彩斑斕的童年回?因?yàn)橛辛四,才有了我,十年寒窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四,才有了我,?lì)志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的,在后小的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì)。回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。
在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。
其實(shí)不想走,其實(shí)我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!
告別六年級(jí)作文 篇7
告別小學(xué),告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥(niǎo)唱歌;和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!
告別小學(xué),告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問(wèn)候聲。告別了同學(xué)間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時(shí)候的我。
告別小學(xué),告別了在老師和家長(zhǎng)眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的丫頭,告別了老師的斥責(zé)聲,家長(zhǎng)的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長(zhǎng)抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我!
告別小學(xué),告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng);告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學(xué),告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說(shuō)地的花壇;告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長(zhǎng)的我!
告別小學(xué),告別同學(xué),卻無(wú)法告別那份情誼;告別老師,卻無(wú)法告別那份尊崇;告別校長(zhǎng),卻無(wú)法告別他對(duì)我的用心;告別校園的每個(gè)角落,卻無(wú)法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳印;告別校園,卻無(wú)法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學(xué),告別了老師同學(xué),告別了母校,該告別的都告別了。那么,我迎來(lái)的將是什么呢
告別六年級(jí)作文 篇8
告別,是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。
十個(gè)月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫(xiě)作業(yè),兩個(gè)人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧?kù)o。
這時(shí),他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對(duì)嗎?”
我愣了,沉默了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯!笔前,下個(gè)學(xué)期就得走了,還沒(méi)想好如何與同學(xué)們告別呢!……
他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開(kāi)?多留一個(gè)學(xué)期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。
為什么呢?唉,誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別!
小旭見(jiàn)我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。
寫(xiě)完作業(yè),我也要收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門(mén)口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了?我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō):“我和他們說(shuō)了,我們來(lái)……”他又停頓了一下,好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),可又不得不說(shuō)出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”
他們一個(gè)個(gè)都低著頭,終于,小潘——我的另一個(gè)好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!”說(shuō)完他還上來(lái)抱了我一下,耳語(yǔ)道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠(chéng)摯的祝福下,不爭(zhēng)氣的淚水從眼中滾滾而下……
此后,我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤(rùn)著我的心田。
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