六年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我換過(guò)好幾個(gè)同桌，但令我印象最深刻的，還要數(shù)他了。他看起來(lái)可不是一般的調(diào)皮，整天嬉皮笑臉的，同桌期間，我只見(jiàn)過(guò)三個(gè)表情：笑、生氣、害羞。估計(jì)起來(lái)，也得罪過(guò)幾個(gè)女生。順便提一下，他也是真牛脾氣的，倔強(qiáng)死了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他那張嘴。他的嘴看起來(lái)并不“奇怪”，和別人沒(méi)什么兩樣，可跟他相處一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴有多“厲害”了。那張看起來(lái)只會(huì)笑的嘴說(shuō)起話來(lái)，是一點(diǎn)也不知道累的。以前我曾估了一下，他應(yīng)該有能力一節(jié)課都在說(shuō)話。后來(lái)還真有一次，他的嘴四十分鐘都不休息，不是笑，就是在說(shuō)話。我甚至懷疑過(guò)他的嘴只有三個(gè)用途：說(shuō)話、笑、喝水。而且他特能喝水，一個(gè)早上能喝一大水壺。
但最后才發(fā)現(xiàn)，他也算是一個(gè)樂(lè)于助人的家伙。有一次下課，我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開(kāi)玩笑，她假裝生氣，把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會(huì)自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我，可沒(méi)想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。
不知道她跟陳康永說(shuō)了句什么話，然后得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著，看著我。另一邊，陳康永接過(guò)抄作業(yè)本就跑，我急忙去追。可我哪兒跑得過(guò)他，我叫他還我。他并沒(méi)有停下，我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。
他，在一邊做作業(yè)，不知是不是被影響了，說(shuō)了句“我?guī)湍阕��！闭娴门芟蛄岁惪涤�。而陳康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在講臺(tái)上，似乎沒(méi)有意識(shí)到他正快速地朝自己跑來(lái)。
他到了陳康永跟前，二話不說(shuō)，直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……
后來(lái)我才知道，謝伊依當(dāng)時(shí)是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度，我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了�？上鹿�(jié)是體育課，如果他不幫我，我就沒(méi)法在上課前收好書(shū)包。
其實(shí)呀，他就是陳喆洋。
六年級(jí)的作文 篇2
今天當(dāng)我打開(kāi)家中的影集相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)�？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開(kāi)的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的！那是的我實(shí)在是長(zhǎng)得對(duì)不起觀眾��！
望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒(méi)了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒(méi)有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝。看見(jiàn)好吃的，我直接抓起來(lái)就往嘴里塞，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒(méi)有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過(guò)來(lái)。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來(lái)想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺(jué)得非常不好意思，但那時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道這個(gè)道理。
六年級(jí)的作文 篇3
周日中午，無(wú)事可干，便與好友呂行玩起了那個(gè)看似平凡的小“西瓜”蟲(chóng)兒。
那“西瓜”蟲(chóng)兒是呂行找到的，它前進(jìn)時(shí)呈蠕動(dòng)狀，十分滑稽。用手一碰它，它便立馬蜷縮成了個(gè)“黑美人牌西瓜”。當(dāng)它意識(shí)到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)，便將那小身板慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
由于對(duì)蟲(chóng)子的那種害怕，我不敢直接觸摸它，便用一根木棍去玩它�？赡苄∧竟鞯摹皻Α睕](méi)有手的大，那小西瓜蟲(chóng)只用他的護(hù)盾防御了幾秒，就準(zhǔn)備舒展它的腿了。先是它那靈敏的觸角伸了出來(lái)，我們這時(shí)又趕緊用棍子去挑它，它變得“油滑”了，直接用腳向上一扒，緊接著就爬了上來(lái)，順勢(shì)向前走。眼看著那西瓜蟲(chóng)迷人的身軀就要登上我那肉色的大山，但沒(méi)想到那大山竟會(huì)產(chǎn)生“地震”。我將那木棍上下一甩，那西瓜蟲(chóng)就那樣摔了下去，但它可能早就料到了，在快要和大地親吻時(shí)，它將身體一縮，這才保住了性命�？磥�(lái)是多年行走江湖之蟲(chóng)，這兩下子還真令人佩服！
可才出虎穴，又入龍?zhí)�，它不知道它只是躲過(guò)了一劫，后面等著它的還有更大的考驗(yàn)?zāi)�。在它縮成球后，由于與烏龜體型相似，在展開(kāi)身體后，笨重的大殼使它無(wú)法翻身。它先將身體的重心移向一側(cè)，命運(yùn)則和它開(kāi)了一個(gè)玩笑，它如同不倒翁般的向另一邊倒去……如此下去，一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但都不能將自己翻過(guò)來(lái)�？磥�(lái)老江湖也有碰到釘子的時(shí)候。
由于老江湖一直做重復(fù)的動(dòng)作，弄得我們十分無(wú)聊。所以我們只好將它翻過(guò)來(lái)。而“西瓜”蟲(chóng)兒不知它將面臨一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。它先被我們弄到了一個(gè)“偏僻”的地方，但還不知將發(fā)生什么。呂行去接了一瓶自來(lái)水，再將自來(lái)水倒向老江湖。后面的結(jié)果可想而知，老江湖看到水先是一驚，然后才意識(shí)到要跑，但已經(jīng)遲了。它由于不會(huì)泅水，腿長(zhǎng)時(shí)間浸泡在水里已經(jīng)動(dòng)不了了，但它還在掙扎。最后順著水漂進(jìn)了草叢里，再也未出現(xiàn)過(guò)。
那小蟲(chóng)子固然能帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，但那也不能是建立在別人的痛苦上�；赝炜漳且豢|云彩似乎又聚攏成了一個(gè)西瓜蟲(chóng)，走著走著，走到了世界的彼岸……
六年級(jí)的作文 篇4
鯉科是所有魚(yú)種中最大的一科，超過(guò)1400種魚(yú)種。錦鯉，也稱日本錦鯉。是一種名貴的大型觀賞魚(yú)。它是日本的國(guó)魚(yú)，是日本人民創(chuàng)造出來(lái)的活的藝術(shù)品，被譽(yù)為“水中活寶石”和“觀賞魚(yú)之王”。錦鯉體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然，具極高的觀賞和飼養(yǎng)價(jià)值。其體長(zhǎng)可達(dá)1－1.5米，壽命也極長(zhǎng)，能活60－70年，寓意吉祥，相傳能為主人帶來(lái)好運(yùn)，是備受青睞的風(fēng)水魚(yú)和觀賞寵物。日本人常置水池于庭院中飼養(yǎng)錦鯉。錦鯉在日本又稱為“神魚(yú)”，象征吉祥、幸福。日本人把錦鯉看成是藝術(shù)品，有水中“活的寶石”之美稱，并培育出黃斑、大正三色、昭和三色等具有較高觀賞價(jià)值的名貴品種。
鯉魚(yú)除食用外，還可以人藥治療疾病，有開(kāi)脾健胃、利小便、消水腫、止咳鎮(zhèn)喘及發(fā)乳之功效；肉可治療門靜脈肝硬化、慢性腎炎、咳嗽、哮喘、產(chǎn)婦缺奶、婦女月經(jīng)不調(diào)或血崩等癥；血可治口眼歪斜；膽汁能治赤眼痛腫和化膿性中耳炎。
我家的魚(yú)缸里就有許多的錦鯉，它們的顏色主要可以分為紅＆白兩類，透著一絲絲俏皮�？蓯�(ài)極了！它們的身子非常小，就連一塊稍大的橡皮都比不過(guò)。但是，你可別看它們小，它們的食量可不小。一條金魚(yú)一餐就可以吃上四粒以上的.魚(yú)食，最多的還可以吃上六粒。它們的尾巴分成短的兩條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿著一條條裙子，又像戲臺(tái)上戲子舞動(dòng)的水袖。紅顏色的金魚(yú)眼睛高高凸起，活像一顆顆黑色的小彈珠，不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又像是在十分警覺(jué)地注視著四面八方，絲毫不放過(guò)任何的蛛絲馬跡。它們經(jīng)常好幾條聚在一起，嘴巴一張一合的，好像在悄悄地開(kāi)會(huì)商討著什么事。之后便又四散開(kāi)來(lái)，互相追逐，互相打鬧，好像在玩貓抓老鼠的游戲。
我可喜歡它們了，每天放學(xué)回家第一件事就是給它們喂魚(yú)飼料。有一次，我正準(zhǔn)備給它們喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)有一條金魚(yú)竟然一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不為食物所誘惑。我感到很奇怪，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它正有氣無(wú)力地張合著嘴巴。我搖了搖魚(yú)缸，它只掙扎了一下，就又略傾斜著身子無(wú)力地浮在水中。我急了，心想：它是不是吃撐了。我想起平時(shí)我吃撐了的時(shí)候，我媽媽都會(huì)給我吃消食片，我拿來(lái)弄碎的消食片，撒了一塊進(jìn)去。還一邊說(shuō)：“快吃呀，吃了你就會(huì)好的！”可是，它并沒(méi)有理會(huì)我。過(guò)了幾天，悲劇還是發(fā)生了——它命喪黃泉了。可愛(ài)的小金魚(yú)，我對(duì)你那么好，你卻悄然離去......
后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)，錦鯉不能經(jīng)常喂食，一天一次就夠了，而且一個(gè)星期還要換一次水。我心想Oh，my god這么麻煩啊，但為了我可愛(ài)的小錦鯉豁出去了。我先接兩盆水，放在太陽(yáng)下沉淀，然后把魚(yú)撈到盆子里，魚(yú)缸刷干凈再把水和魚(yú)倒進(jìn)去就好了。
在我的精心呵護(hù)下，錦鯉快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
六年級(jí)的作文 篇5
有些人的榜樣是老師，還有一些人的榜樣是父母，而我的榜樣是我的同學(xué)——胡同學(xué)。
胡同學(xué)長(zhǎng)得高高的、胖胖的，去過(guò)他家好幾次，今天我又去他家玩了，我到他家的時(shí)候，他正在和她媽媽做月餅，他把圓圓的金燦燦的蛋黃包進(jìn)了香香甜甜的蓮蓉餡里，放在掌心中滾圓，又把圓圓的餡包進(jìn)了薄薄的餅皮里，做得那么小心翼翼，生怕一個(gè)不小心就讓月餅光榮犧牲了。他做了好長(zhǎng)時(shí)間，一直全神貫注地忙碌著，就像流水線上的機(jī)器一樣，一刻不停歇。最后一個(gè)終于完成了，他謹(jǐn)小慎微地把月餅挪進(jìn)烤盤，輕輕放進(jìn)預(yù)熱好的烤箱。在烤制的過(guò)程，他站在烤箱前面，眼睛直鉤鉤地觀察著里面的月餅，隨著“叮”地一聲，月餅烤好了，拿出來(lái)一看，月餅裂的裂，碎的碎！唉！失敗了！。但是，胡同學(xué)很快打起精神來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！再試一次吧”，就這樣，他們重新和面又從頭開(kāi)始做，這一次果然成功了，我打心眼里為胡同學(xué)高興。
記得一次，他正在拼玩具，只見(jiàn)他低著頭趴在床上，屁股高高抬起，頭往下低著，兩只眼睛看著圖紙，兩只手在一刻不停地拼著五分鐘、十分鐘……我看都得都打起了哈欠！“耶！終于拼好了！”他邊歡呼邊興奮地比了個(gè)剪刀手。他終于拼好了，咦，怎么還有一個(gè)零件？他的笑容像502膠水一瞬間凝固住了。他仔細(xì)檢查哪里出了問(wèn)題，可是檢查了好幾遍，也沒(méi)有檢查出來(lái)。他懊惱地說(shuō)：“真失敗�。 蔽乙詾樗麜�(huì)把玩具放一邊，不再理會(huì)它了�？墒钦l(shuí)知道，他居然拆了玩具重新拼了起來(lái)。事后我問(wèn)他，為什么這么有耐心？他回答我說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽液鋈挥X(jué)得胡同學(xué)真是有耐心啊！古人云：“有志者事竟成！”只要有恒心就沒(méi)有做不好的事。
自從那一天起，我便下定決心向胡同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有耐心的孩子。
六年級(jí)的作文 篇6
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗；理想像美麗的花朵，讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。
這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候，特別喜歡警察這一角色，因?yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為：警察很威風(fēng)，幫助大家抓壞人，除惡揚(yáng)善。還經(jīng)常和小伙伴玩扮演警察的游戲。隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，而做一名警察的這一理想并沒(méi)有消失，但我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)的看法卻有不同�，F(xiàn)在我認(rèn)為，警察不僅抓壞人，還維持交通秩序，幫我們找遺失的物品。
有了理想而不去實(shí)現(xiàn)是不行的，然而實(shí)現(xiàn)理想也不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先，做警察要考上警校，需要我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好的警校；其次，警察應(yīng)該機(jī)智勇敢，我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該見(jiàn)義勇為，遇事不慌張，靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法。再者，還要懂得豐富的法律知識(shí)，這樣才能更好地抓捕那些違反了法律的人。還得多看些推理小說(shuō)。警察有很多種崗位，如果做了刑警，不會(huì)推理知識(shí)就無(wú)法破案，就做不好一名警察。最后，還要有強(qiáng)壯的身體和持久的體力，因?yàn)樵谧ゲ斗溉藭r(shí)無(wú)法避免追捕和肉搏，那我現(xiàn)在能做的就是有一個(gè)健康的體魄。
我相信：只要我努力，就一定可以成為一名優(yōu)秀的警察！
六年級(jí)的作文 篇7
這個(gè)星期有一個(gè)朋友告訴我，在臨江公園那里有很多大蘑菇。我興奮極了�；氐郊依�，我迫不及待地拿好了工具箱，拉著爸爸一起來(lái)到了臨江公園。
我們兜完了整個(gè)公園，但是一個(gè)蘑菇也沒(méi)有找到。我也有些心灰意冷了。爸爸一直鼓勵(lì)著我：“還有沒(méi)找到，別灰心，我們還沒(méi)有全找遍呢。沒(méi)有，我們?cè)俚浇吶フ艺�。”就在我垂頭喪氣地?fù)芘莸貢r(shí)，我意外看到了一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)蛋樣的東西。��！原來(lái)是馬勃菌，我急切地叫來(lái)了爸爸。馬勃，可以食用，孢子粉還有止血的功效。我小心翼翼地采了兩顆，仔細(xì)查看起來(lái)。這些馬勃散發(fā)著陣陣蘑菇的清香。接著，我們來(lái)到了江邊公園，發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了草地上生長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)巨大的毛頭鬼傘。我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它的巨大。它高20厘米，有手指一樣粗的莖稈，菌蓋有10厘米，粉紅色的菌蓋美麗極了，整整有我的掌心一樣大。我們還拍到了毛頭鬼傘的幼體到子實(shí)體的變化階段。接著我還發(fā)現(xiàn)了其他如云芝等等蘑菇。
這次可真是收獲頗豐�。�
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