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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-28 16:09:10 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的六年級(jí)作文合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】我的六年級(jí)作文合集8篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。

      ——題記

      人的一生,有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角,如果是一個(gè)好的習(xí)慣,則每個(gè)轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無誤地繞過;然而,一個(gè)壞習(xí)慣就會(huì)讓你硬生生地走過,受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

      讀書破萬卷,下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時(shí),只要看見別人的作文里有好開頭,好名言,好詞好句,我都會(huì)記下來,在寫同到樣題材的作文時(shí)用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。

      讀書不僅在寫作上有幫助,我們還可以學(xué)習(xí)書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時(shí),敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國(guó)暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對(duì)納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅(jiān)持寫作,直到71歲離開人世。

      與其說學(xué)習(xí)人物的可貴精神,不如以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨(dú)立自主生活。我學(xué)會(huì)自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會(huì)再依賴父母幫我洗衣洗碗了,因?yàn)樽詮?qiáng)是生活的根本。

      習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),我愛讀書,我喜歡讀書,書中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)。我相信我的好習(xí)慣會(huì)對(duì)我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      小時(shí)侯,爸爸媽媽帶我去游覽了一望無際的南海,風(fēng)景秀麗的草原,高聳入云的黃山,寸草不生的戈壁……千山萬水,柳綠花紅,我都認(rèn)為是最美的風(fēng)景。慢慢長(zhǎng)大,我才知道,比它們美麗的風(fēng)景還有很多很多。

      家鄉(xiāng)的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地,放眼望去,一片片的翠綠,一片片的生機(jī)勃勃,映照著這綠水青山,宛若傳說中的世外桃源。最美風(fēng)景不在這,是爸爸和員工們?cè)诹胰昭籽字聯(lián)]灑汗水,是他們?cè)诖笱┘婏w之下將積雪一塊塊清除……是他們?cè)炀土诉@一片世外桃源,這是最美、最動(dòng)人的風(fēng)景。

      日常片活中,每天6點(diǎn)鐘左右時(shí),媽媽總會(huì)頂著困意,為我們做好早餐。等到天已大亮,我們醒來時(shí),擺在面前的,已是熱氣騰騰的早餐。最美風(fēng)景不在這,是媽媽每天在廚房里忙碌的身影,是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪,可還要為我們?cè)缙鹱龅脑绮,這是最美、最溫馨的風(fēng)景。

      每天晚上,我們都要在書桌上做好老師布置的家庭作業(yè),第二天發(fā)下來的就是老師精心批改好的一本本作業(yè)。最美的風(fēng)景不在這,是老師每晚熬夜批改作業(yè)的背影,是老師為了操勞我們的學(xué)業(yè)而長(zhǎng)皺紋,是老師每天寫備課錄而消耗掉的一支支筆芯……

      眼中的一幕幕風(fēng)景,都是最多資多彩的,最美的風(fēng)景。

    我的六年級(jí)作文 篇3

      《我的爸爸會(huì)賣九層粄》,這是一本以客家人為背景小說。

      這個(gè)故事先描寫佳佳爸爸失業(yè)的情況,帶來佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨(dú)居的奶奶住,為了達(dá)成阿婆年輕時(shí)的夢(mèng)想,他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開了一家阿婆粄店,賣的粄非常美味可口。

      第二段描寫當(dāng)過工程師的爸爸,他死愛面子的個(gè)性本來極力的排斥開粄店,因?yàn)槁犃舜蟛负痛蟛敢约肮闷诺脑捵屗髞硪布尤牖{店的工作,甚至本來的公司通知他可以回去上班了,他反而決定留在粄店幫忙 哩!由于家人全心投入的幫忙,努力打拚,再加上阿婆的好手藝,粄店的粄終于有人來買,生意也越來越好。

      小說中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說九層粄其中有一種吃法,一層一層撕下來吃,還用它來比喻人生:“人生也是這樣!一層甜的一層咸的,有甜有咸,人生才有滋味啊!”

      這本小說讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平 順順,像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營(yíng)……無論是人生或事業(yè),總難免會(huì)碰到一些挫折或不如意,用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意,就是個(gè)大學(xué)問;又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對(duì)問題,解決問題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句,對(duì)我來說在這本小說中都有很貼切的印證。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      小雞,這個(gè)動(dòng)物人人都知道,它不就是毛絨絨、圓滾滾,可愛的小雞嗎!就讓我們今天,來談?wù)勀强蓯鄣男‰u!

      有一次,星期六的下午,我回到了奶奶家。奶奶見到我來了,不緊不慢地向我走來了。奶奶問我:“家的后院里有小雞,你要不要看?”我一聽見有小雞,興奮的一蹦三尺高,高興地說:“好啊,好!我最喜歡小雞了!”于是,我飛快地跑去后院。我看見了一只只,毛絨絨、圓滾滾的可愛的黃色小雞。

      小雞有著尖尖的小紅嘴巴、細(xì)細(xì)的小紅爪子、一身的金黃色的袍子、一個(gè)機(jī)靈的小腦袋一對(duì)大大的眼睛,十分的可愛!因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛了,所以我正想用手撫摸它們一下,可是沒想到,機(jī)靈的小雞四處逃散。過了一會(huì),我悄悄地走過去,大吼一聲,嚇得小雞們四處逃散,我還差點(diǎn)把它們嚇出心臟病來。不過,還有幾位勇敢的小勇士站在我的面前,就好像小勇士大戰(zhàn)怪獸一樣,挑戰(zhàn)威猛的怪獸!

      我跑去問奶奶要了一些米,又返回后院。小雞們好像聞到了米香,一只只的全部向我奔跑而來,嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停,向我的腳靠攏,好像在對(duì)我說,快點(diǎn)給我們吧,我們餓了。我把米向空中一撒,好像天女散花似的,小雞們爭(zhēng)得爭(zhēng),搶的搶,好不熱鬧的場(chǎng)面啊,還有的居然把米藏起來,估計(jì)等到自己獨(dú)個(gè)時(shí)再好好享受吧。

      小雞們的天真可愛,使我永遠(yuǎn)忘不了它們!

    我的六年級(jí)作文 篇5

      一雙水淋淋的大眼睛,圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個(gè)12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!

      他是我們班級(jí)的吉祥物呢!整天都樂呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過,別看他這么可愛,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……

      一天,火辣辣的太陽照射在學(xué)校的每一處角落,教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來陣陣哀嚎聲,唯獨(dú)---他,操起筆,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛,俏皮的對(duì)我說;“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來,對(duì)呀,沒什么困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對(duì)我說,“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發(fā)愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……

      他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂。我學(xué)習(xí)上的壓力,在接觸到那雙眼睛時(shí),頓時(shí)就灰飛煙滅了,因?yàn)槟请p大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業(yè)的途中,不必埋怨,而是要擺正心態(tài),學(xué)習(xí),也是那么輕松自如哦!

    我的六年級(jí)作文 篇6

      感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,讓我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮;感動(dòng),如純潔的白雪,領(lǐng)略著它,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。每當(dāng)我走過那條街的時(shí)候,一股暖流總會(huì)涌上我的心房。

      那一次,我走在放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)處,有一位中年男子騎著自行車,飛奔而來。就在這時(shí),他的自行車失控了,中年男子重重地摔在了地上,還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著那位青年,等待著青年的責(zé)罵。然而,后面的.事情讓誰也想不到。那位青年并沒有破口大罵,而是關(guān)切的問:“您沒事吧!要不要去醫(yī)院?”“沒……沒事,你的衣服……”中年男子斷斷續(xù)續(xù)地說。

      青年看了看自己華麗的衣服,又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說:“沒事,水嘛,也沒什么,倒是你,有沒有摔到哪里?”說罷,他小心翼翼地把中年男子扶了起來,還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了,我也驚呆了,以前,我在電視上看到過,也是一個(gè)人把水濺到了另一個(gè)人的身上,都是打得這個(gè)傷那個(gè)亡的,今天,這位青年男子的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

      世界上的感動(dòng)無處不在,如果世界上你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

    我的六年級(jí)作文 篇7

      人生就是一盒五味糖,里面有咸的,有甜的,有辣的,但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長(zhǎng)跑測(cè)試中。

      如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎?當(dāng)然不信,但是跑步對(duì)于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長(zhǎng)跑測(cè)試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。

      體育老師把我,楊啟越,盛慧玲分在一組。我們?cè)谄鹋芫前做著熱身運(yùn)動(dòng),老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”,我們迅速調(diào)整好姿勢(shì),準(zhǔn)備起跑。我心想:“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧,那多沒面子啊。”“預(yù)備——”隨著老師的長(zhǎng)音,剛剛還喧聲四起的操場(chǎng),立刻變得鴉雀無聲,只有對(duì)面的樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲!伴_始!”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒,楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我奮起直追,很快就超過了楊啟越,但是好景不長(zhǎng),我剛跑了一半就不行了,雙腳就像被銬了腳鐐似的,走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了,沉寂的石子變得飛揚(yáng)了,平緩的呼吸變得急促了。但是,我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我:“金穎,加油!你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)在就放棄,不是你的風(fēng)格!彼墓膭(lì)似乎給了我一定的力量,我堅(jiān)持著跑完了800米。

      這次800米跑我成功了,我成功的履行了自己的約定,我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。

      這次800米跑步,我嘗到了成功的滋味。

    我的六年級(jí)作文 篇8

      20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級(jí)大酒店的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。

      20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權(quán)利。我首先給我的親人買上了中國(guó)最豪華的別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語言無法形容的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

      20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富,我把我一半的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)我的祖國(guó)—中國(guó)。20年后的我會(huì)把我的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛,再把我國(guó)的希望小學(xué)建成和市里差不多的學(xué)校,有明亮的教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學(xué)的可愛的孩子們帶到學(xué)校來上課。

      20年后的我,有著特殊的權(quán)利,在某年某月某日和布什大總統(tǒng)再次握手合作,在某年某月某日布什大總統(tǒng)答應(yīng)我把美國(guó)最好的做核武器專家提供給中國(guó),還和中國(guó)一直友好下去,做盟軍。在這些美國(guó)專家的引導(dǎo)下,中國(guó)在全世界不斷壯大,最后中國(guó)終于成了世界上最厲害最強(qiáng)大的國(guó)家。

      20年后的我,會(huì)成為世界首富,我震撼全世界,我又把一半的財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給國(guó)家,把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國(guó)做貢獻(xiàn)。

      20年后的我,會(huì)把我國(guó)的醫(yī)院建設(shè)的無比全面,無比先進(jìn),把醫(yī)院里的設(shè)備換上世界最先進(jìn)的醫(yī)療機(jī)械,為我國(guó)患了白血病、癌癥等大病的人,解除痛苦,還他們健康。讓生病的人,帶著病通而來,帶著健康而走,出院后的他們會(huì)為國(guó)家的建設(shè)服務(wù)。

      20年后的我,已經(jīng)成為我國(guó)先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的帶頭人,那就是我研究開發(fā)的遠(yuǎn)程通可視電話。比如中國(guó)有的研究生就在別的國(guó)家里留學(xué),那就用這種設(shè)備來互相聯(lián)系,還可以看到對(duì)方,這種機(jī)器和筆記本電腦差不多大,在這臺(tái)機(jī)器屏幕的正中間有一個(gè)微型高清晰的攝像頭,所以就能看見對(duì)方。要是父母給出門留學(xué)的孩子帶上了這種遠(yuǎn)程通可視電話,那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。

      這就是20年后的我,我為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。為我的祖國(guó)爭(zhēng)回了臉,我把我所有的心血傾注在建設(shè)新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖上。