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    我的六年級作文300字

    時(shí)間:2021-03-28 13:55:33 六年級 我要投稿

    【精品】我的六年級作文300字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】我的六年級作文300字四篇

    我的六年級作文300字 篇1

      “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮花,之君子者也!边@是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊,不愛富貴的牡丹,也不愛君子的蓮,唯獨(dú)喜愛這長著滿身刺,而相貌平平的仙人掌。

      仙人掌?可能有人要納悶,并開始發(fā)問了。“仙人掌長了那么多的刺,一不小心還會扎到人,長的又那么難看,而且有沒有什么作用,喜歡它干什么!”

      仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子,而是直接把小仙人掌給”生“出來,前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!開始,是從仙人掌的一個(gè)枝里長出了,像一顆小豆子一樣長大了,過了許多天,小小的仙人掌,長得像一片葉子一樣大了,過了許多天,小小仙人掌終于長大了,也長出了像大仙人掌一樣尖銳的`刺!

      老師說:“仙人掌對我們的人幫助很大,如果你家有電腦的,可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上,仙人掌是防輻射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧氣,還能吸收二氧化碳,如果你出去幾天,回來時(shí)仙人掌還是很精神。

      這就是生命力頑強(qiáng)、對人類有很多好處的——仙人掌!

    我的六年級作文300字 篇2

      我叫王子萌,今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一張能說會道的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩,會唱歌,會跳舞,還會彈琵琶!

      最讓我值得驕傲的就是:我彈得一手好琵琶。記得上一年級的時(shí)候,老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始,我覺得琵琶的聲音好聽,所以很感興趣?墒,隨著演奏難度的加大,到了三年級,我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。

      后來,在老師和媽媽不斷鼓勵下,我明白了:如果彈琵琶這件小事都做不好,長大以后要遇到其他的事情都會解決不了。而且,畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,可不能輕易放棄。我下定決心,一定要堅(jiān)持到底,為老師爭氣,為家人爭光。

      于是,我又重新拿起了琵琶,彈起了我最愛聽的那首歌,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級考試,還經(jīng)常上臺表演呢!

      這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘,請為我豎起大拇指吧!

    我的六年級作文300字 篇3

      他,有一雙大大的明亮的眼睛,高高的個(gè)子,穿著一身西裝,看起來帥極了。你猜他是誰?哈哈,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博,還是個(gè)高材生呢!

      還記得剛升入五年級的時(shí)候,我們班的一位同學(xué)突然發(fā)燒了。王老師二話不說,背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學(xué)打了退燒針,說沒有大礙之后,王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

      王老師不但關(guān)心我們,而且還很幽默風(fēng)趣。有一天下午的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都無精打采:有的用雙手捂住臉,有的靠在墻上,有的直接趴在桌子上……看到這情形,王老師非但不生氣,反而唱道:“對面的同學(xué)看過來,看過來,這里的數(shù)學(xué)很精彩……”同學(xué)們一下子就都被王老師逗樂了,注意力也立刻集中起來,接下去的課同學(xué)們聽得可認(rèn)真了!

      怎么樣,我們的王老師不錯吧?在我心中,他是我最敬佩的老師,是世界上最好的老師。

    我的六年級作文300字 篇4

      偶然有一次,我路過了星沙那兒的愛樂琴行,一聲聲輕快、活潑、優(yōu)美的曲子在我耳旁回蕩,令人陶醉,我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景,頓時(shí),我萌發(fā)出一個(gè)念頭---去學(xué)鋼琴。

      那天走進(jìn)愛樂琴行,很快就能聞感受到一種音樂的氣息,我找到一間琴房,坐了下來,鋼琴老師馬上過來了,我開始學(xué)的是指法,每天都練這個(gè),漸漸的,有點(diǎn)枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣,彈出優(yōu)美的曲子,我就又開始認(rèn)真練習(xí),終于,有一天,我可以學(xué)一個(gè)練習(xí)曲了,雖然很簡單,但我卻彈得很認(rèn)真,慢慢的我學(xué)的越來越多了,彈的也越來越好,每當(dāng),我沉醉在音樂當(dāng)中時(shí),我就有說不出的喜悅,每當(dāng),我看見手在鋼琴上敲打時(shí),我就有說不盡的激動,每當(dāng),我又能學(xué)一個(gè)新曲子是,我就有說不完的自豪。

      家里那天來了許多客人,媽媽叫我彈一首曲子給客人聽,我答應(yīng)了,我坐上凳子,自信的彈了一首【瀏陽河】,輕聲悠揚(yáng),客人們不停的夸我,我也十分開心。

      鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙,我會繼續(xù)努力,彈的更棒!