【必備】走進(jìn)六年級作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)六年級作文 篇1
聽,教室里傳來了郎朗書聲;再細(xì)聽,噢!原來是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜,聲音像花兒一樣蜜,笑容像花兒一樣美。他們?yōu)楹稳绱擞淇炷?原來今天就要去花博了?/p>
一下車,首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉著手,恬靜的微笑掛在嘴角,只是過于龐大,我不得不昂起頭來仰望他們,再仔細(xì)瞧瞧,他們都是由樹葉和花朵精心制成的,幾個(gè)月的籌備不會只有這點(diǎn)吧?別急,我們還沒走進(jìn)花博呢!
剛一進(jìn)去,陣陣花香便是撲面襲來,花粉小精靈將游客的鼻子里可是塞滿了花香,就連地面上似乎也存在幾縷芳香。
能將這么多花兒運(yùn)到這兒來,當(dāng)然少不了科技嘍!所以我在科技館里也留下了自己的足跡。進(jìn)去之后,我東看看西看看,對各種事物都充滿了好奇心,服務(wù)人員給每人發(fā)了一張3D手制眼鏡,屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片,我仿佛站在花海之中。走過粉紅色的夢幻大道,來到了一個(gè)春暖花開、鳥語花香的世界——3D簡短電影。
接下來我們又參觀了“七彩云南”。七彩云南,孔雀妙舞。一只開屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來,小瀑布嘩嘩流淌,聲音雖小氣勢宏大。在這小小的云南園中發(fā)現(xiàn)了三只羽毛鮮艷的雄孔雀,可惜的是沒有看見百年難遇的孔雀開屏。
花的世界,花的海洋,美輪美奐,芳香撲鼻。20xx武進(jìn)花博會你令我歡呼,令我驕傲!下一屆花博會,我會在這兒等著你!
走進(jìn)六年級作文 篇2
那些蝶兒肆意地舞,那些夢的長河止不住地流,借我一個(gè)清晨,夢縈千年,任思緒裊裊放飛……
知音少,弦斷有誰聽
“岳飛,16歲從軍,32歲擢節(jié)度使,官至太尉,一代名將,4次舉兵北伐,大破金兵于郾城。卻被趙構(gòu)、秦檜逼令班師,一紙莫須有的罪名,便使他慘遭迫害,卒于風(fēng)波亭……”導(dǎo)游細(xì)心地講解,讓我心中不禁一顫,雀躍的心變得沉重,一個(gè)如此豪邁而偉大的靈魂竟在無人的雪夜,熄滅了生命之火。
“知音少,弦斷有誰聽?”岳飛北伐打到朱仙鎮(zhèn),大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,他憤惋泣下,感嘆投降主和派占了上風(fēng),他身為主戰(zhàn)派少了知音,報(bào)國無門。一腔難盡的夢,只有借琴音來傾訴了。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血。
故國的山竹老了,壯士的鬢發(fā)白了,議和聲浪甚囂,風(fēng)波亭內(nèi),留下了這個(gè)令人憤懣悲痛千年的夢,冰冷的雪地上空留一腔熱血。
歲月易逝,鬂雖雪白,滄桑一生,誰不是獨(dú)自一人觀雪?岳飛,讓我走進(jìn)你,在那無人問津的深夜,了一段你的孤寂,為你披一件風(fēng)衣。讓我敬重你、讀懂你,讓我在凄冷的夜,默默為你哭泣。
步入畫卷,夢回千年
我凝視著門口清明上河圖的浮雕,心中被一些難以表達(dá)的靈感追逐。步入畫卷,北宋汴梁,讓我聆聽你的聲息……
中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫面組成。粗粗一看,人頭攢動(dòng),雜亂無章;細(xì)細(xì)一瞧,大橋西側(cè)有許多攤販和游客。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,有賣茶水的,有看相算命的。許多游客憑著橋側(cè)的欄桿,或指指點(diǎn)點(diǎn),或認(rèn)真觀看。河中往來的船只、大橋中間熙熙攘攘的人流
為這宋城又添一抹風(fēng)采……
再美的流年卻也經(jīng)不住歲月的輪回,站在時(shí)光的十字路口總不忍向前看,汴梁城的安寧終化為浮光掠影。
“和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊”,“朱門沉沉接歌舞,廄馬肥死弓斷弦”。靖康年間,橋毀了,人亡了。那些繁華的鬧市在戰(zhàn)亂中褪去了色彩,只留下墻角婦人抱著孩童的啜泣,小販們四處逃命的悲喊,金戈鐵馬,美麗終化作硝煙彌漫……
再看看墻角的浮雕,心中掀起一陣陣悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊?美麗的,終是瞬間?
歲月撕碎了畫卷,而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海。北宋,汴梁,讓我走進(jìn)你;生命,哲理,讓我領(lǐng)悟你……
飛瀑澗流處,是故鄉(xiāng)
清晨,透著薄霧,走進(jìn)云臺山。
深邃幽靜的溝谷溪流,千姿百態(tài)的流泉瀑布,如詩如畫的奇峰異石,使我仿佛步入仙境。谷中一片涼爽,千年懸石令人膽戰(zhàn)心驚。碧藍(lán)的.小湖映照著紅石峽的紅石,山澗云霧迷蒙。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。高大的喬木,低小的灌叢,枝繁葉茂,在峭壁石縫中頑強(qiáng)地生長,颯颯風(fēng)聲似乎是它們勝利的歡歌。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下,沖刷在巖石上。巨大的聲響,仿佛是大山靈魂深處蕩氣回腸的吶喊!青山綠水,使我為之陶醉,為之贊嘆!
走過石階,聽泠泠泉聲,清風(fēng)吹凈了心靈的浮塵,留下一片凈土。城市里的人們來來往往,抑或匆匆,抑或迷茫,這世間本沒有世外桃源,沒有真正清凈之處。若心靈擁有一方凈土,我選擇在這飛瀑澗流處,那是心靈的故鄉(xiāng)!請讓我走進(jìn)你,大自然!你是我靈魂深處的狂想!
如詩的六月,感嘆千古壯士的遭遇;為似煙火般剎那的美麗而感傷,領(lǐng)會山水之樂。這一刻,心靜若水,這是一場哲理與靈魂的邂逅,千年的感慨散盡眼前的迷霧。
讓我走進(jìn)你,生命。
走進(jìn)六年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個(gè)小魚村。廈門是一座名譽(yù)全球的國際花園城市。幾年來廈門的發(fā)展令人目不暇接,然而以后的廈門將會更令世人矚目。
望著廈門的變化我不禁思潮澎湃,進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團(tuán)錦簇,白花盛開的,真不愧是國際花園城市;疖囌纠镆采倭似綍r(shí)汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌于工作,亂哄哄的小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的干凈,環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以為下雨了,抬頭一看艷陽高照哪來的雨!
于是我迫不及待的循著水聲走去。原來是自動(dòng)清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過去了,取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
走進(jìn)六年級作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織我們幾個(gè)人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神。
我們上午出發(fā)的時(shí)候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一進(jìn)到門口,幾個(gè)叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個(gè)個(gè)笑的興高采烈,看到他們真感到親切!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!
接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識的地方,有冰心小時(shí)候的書,還有冰心去國外留學(xué)時(shí)的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收!
之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個(gè)好心情。
回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時(shí)半會兒是說不完的。這次活動(dòng),讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報(bào)名表,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個(gè)兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級作文 篇5
這一次我走進(jìn)了市場。來到市場,只見一片熱鬧的場面。
一眼望去,市場內(nèi)人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,便宜大甩賣啊!”“包好吃!”……還有一些人在和賣主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧。
我和父母來到了水產(chǎn)區(qū),有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應(yīng)有盡有!我和父母來到了一個(gè)攤子,我看見了一只烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會被誰殺掉呢?我會被那個(gè)人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個(gè)樣,在那兒擔(dān)驚受怕地想:我會被誰殺掉呢?正在這時(shí),媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這么貴!便宜一點(diǎn)吧!7元一斤怎么樣?”賣主說:“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續(xù)了半天才結(jié)束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。
最后,來到了蔬菜區(qū)買了一點(diǎn)兒東西就去水果區(qū)。
水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應(yīng)有盡有啊!我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià),以2.5元一斤買了一個(gè)大西瓜,媽媽對我說:“你真棒!”
我們從熱鬧的市場走出來,這次我的收獲真大呀!
走進(jìn)六年級作文 篇6
今年暑假,要開學(xué)的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬里無云,我們吃完午飯就開著車上路了。過了界石就進(jìn)入了去公平的鄉(xiāng)村公路,公路兩邊的玉米地里,一根根玉米耷拉著腦袋,換上了米白色的衣服,頭發(fā)也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿著鐮刀正在忙著收割,有的扛著裝滿稻子的籮筐,哼著小調(diào)正往家趕,有的……正當(dāng)我看得癡迷,我們的車已到了五外公家的小山腳下。
我們把車停在了山腳下,邁著小碎步爬上了陡峭的小山,來到了五外公的家,這時(shí),只見五外公在用一個(gè)古怪的機(jī)器打谷子。我請求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打谷機(jī)那長滿“鐵牙”的“大嘴巴”里,只聽見“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來越輕,當(dāng)聲音越來越小的時(shí)候,五外公說:“可以了!蔽乙豢础斑祝 惫茸印⒓(xì)碎的稻草味兒全都落在了先準(zhǔn)備好的籮筐里,只見五外公把籮筐里的谷子倒入小姨正在擺弄的風(fēng)車?yán)。我立馬求小姨,讓我來試一試好嗎?小姨答應(yīng)了,并教了我使用方法。聽完之后,我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)鐵槳,一些癟癟的谷粒、碎稻草葉兒和昆蟲的翅膀等從風(fēng)車的出風(fēng)口飛了出來,無精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿的谷粒精神抖擻地唱著悅耳動(dòng)聽的歌,得意洋洋地從干凈的通道跳進(jìn)了籮筐里。
我們打完谷子,已是五點(diǎn)鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來,小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來了,我們十多個(gè)人圍成大圓圈,劃著“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個(gè)要把全部人找出來的“貓”,小侄兒不幸中彈了。于是我們就開始找各自躲藏的地方,我躲進(jìn)了空牛棚里,那兒非常隱蔽,任他怎么也找不到。此時(shí),我不禁想:生活在農(nóng)村真好玩,連最古老的游戲都這么有意思,可在城里就不一樣了,地方小,沒有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發(fā)現(xiàn),而這里到處都可以躲藏,閑置的牛棚、草叢、大樹……想著,想著,就聽見媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不舍地告別了“戰(zhàn)場”。
當(dāng)我們來到院壩的時(shí)候,只見舅舅們搬來一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來熱氣騰騰的飯菜,我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來。此時(shí),繁星點(diǎn)點(diǎn),螢火蟲點(diǎn)亮了舞臺,青蛙小伙彈著琴、打著架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應(yīng)著,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。
鄉(xiāng)村生活是有趣的,鄉(xiāng)村生活是美好的,走進(jìn)鄉(xiāng)村就走進(jìn)了大自然,也走進(jìn)了我的樂園,我喜歡自由、簡樸的鄉(xiāng)村生活。
走進(jìn)六年級作文 篇7
我去過圖書館,那里以“靜”著稱,但從沒有體會過在書店里的感覺,今天,我終于要探索下我一直的向往—書店的奧妙。
一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸驅(qū)車帶我去新華書店,在一個(gè)較為寬闊的停車場停下車,我三步并做兩步,快速向?qū)γ姹既ィ瑏淼綍觊T前,我止住腳步仔細(xì)端詳,書店是長方形建筑,上方的玻璃板被太陽照的閃閃發(fā)光,玻璃板上雕刻著幾個(gè)金色的大字“新華書店”下方有一個(gè)玻璃門,又平又寬,但并不是很小。我撒了歡似的跑進(jìn)去,馬上映入眼簾的是一個(gè)十分寬廣的大廳,四周是大理石墻壁,絲毫不亞于圖書館的氣派,大廳里已經(jīng)擠滿了人,一人緊挨著一人,摩肩接踵,有的在靜心閱讀,完全不被四周氣氛所干擾,“心靜自然涼”真令人佩服;有的家長則急切地給自己的孩子挑選合適的書:還有的人在排隊(duì),準(zhǔn)備付款。我慢慢地往里走,從樓梯兩旁穿過,又來到一個(gè)較明亮的大廳,里面都是大人們的書,這里很安靜,人也很少,再穿過這里,走向地下,右拐,你便來到了一個(gè)屬于兒童的天地,里面都是關(guān)于兒童的讀物,科幻小說,校園小說,各種書類數(shù)不勝數(shù),我完全沉浸在書的海洋里:讀《三國演義》,當(dāng)劉備被陸遜火燒連營八百里時(shí),我為他傷心;當(dāng)諸葛亮巧施空城計(jì)智取司馬懿時(shí),我為他高興;當(dāng)關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí),我為他精湛的武功喝彩……最后,我挑了一本《世界百科》滿意地向上走,與爸爸會合后,突然想起還需要買學(xué)習(xí)類的書,于是跟爸爸打了個(gè)招呼,就邁步向二樓走,在樓上,我轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這一部分是中外名著、小說,還有藝術(shù)類的書和磁帶,我從人們身下鉆過,從書架與人之間微小的空隙穿過,甚至在擁擠的地方如一根稻草被擠來擠去,總之,我都是在瀏覽,希望能找到輔導(dǎo)書,可惜,這一層沒有,我又順著電梯走,來到三樓,看到許多家長,心中產(chǎn)生了一絲喜悅,覺得有家長們的地方就一定有輔導(dǎo)書和練習(xí)冊,果然,過了幾個(gè)木架,一本本嶄新的練習(xí)冊如明燈照亮了我,我欣喜若狂,迅速奔過去,眼睛急切地尋找“五年級”的字樣,終于發(fā)現(xiàn)左上角有幾本《海淀》的卷子。有練習(xí)冊了,可遲遲不見輔導(dǎo)書現(xiàn)身,我又像偵探一樣,大到每個(gè)木架的瀏覽,小到在緊緊擁在一起的書縫中細(xì)搜,累的我滿頭大汗,但也沒找到,我有些泄氣,如癟了的氣球般,軟綿綿地坐在地上,忽然我眼前一亮,上面只有一個(gè)四層了,輔導(dǎo)書一定就在上面,我蹦起來,匆匆上樓,轉(zhuǎn)了幾圈,輔導(dǎo)書像稀世珍寶般出現(xiàn)在眼前,我大笑了一聲。
在書店中,我不僅得到了知識,收獲了喜悅,也讓我找到了做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
走進(jìn)六年級作文 篇8
在我們成長的路上,總會有許多困難與坎坷,有些人面對困難會退縮,有些人面對困難卻勇往直前。
我從上三年級時(shí)就開始學(xué)鋼琴,剛開始彈的時(shí)候,覺得很簡單,可要比賽時(shí),卻覺得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會。我都差點(diǎn)想放棄了。
那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細(xì)地看了起來。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因?yàn)樗梢酝黄茦O限,為自己的夢想而努力奮斗!我堅(jiān)定了信心,向鄧亞萍學(xué)習(xí)。
第二天上課,我信心滿滿地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓(xùn)練,為比賽做準(zhǔn)備。
到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過了!那一刻,我內(nèi)心無比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當(dāng)我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對。說來也奇怪,原來那些恐懼一下子消失得無影無蹤了,只剩下了信心。
從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。
“極限,不是用來眺望的,而是用來突破的!”這句話牢牢記在我的心里,永不會忘記!