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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-28 12:06:08 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集10篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)起“死黨”這個(gè)詞,是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的吧,(雖說(shuō)我是異類)但我也是有死黨的。死黨就是最好的,最愿意傾訴心事,最愿意分享快樂(lè)與悲傷,最愿意信任,無(wú)論發(fā)生什么事都站在你身邊的知心朋友,我很高興我所擁有的這兩個(gè)性格、愛(ài)好、夢(mèng)想與我截然不同的死黨。

      “黑鬼,等等我啊!薄昂诠恚驳鹊任野!”不用說(shuō),這兩個(gè)喊著我愛(ài)稱的,叫著我等她們的女孩,就是我的死黨陽(yáng)陽(yáng)和玲(昵稱)!昂昧撕昧,我走慢點(diǎn)就行了。”我放慢腳步,聳聳肩無(wú)奈的說(shuō)道。玲追上我的腳步了,便從書(shū)包里拿出一個(gè)作文本,遞給我:“黑鬼,幫個(gè)忙,幫我打一下這篇稿子!蔽覐乃稚辖舆^(guò),胸有成竹的拍拍胸:“交給我吧,玲。”“黑鬼啊,下次我媽再?zèng)_我說(shuō)‘你以后別再回這個(gè)家’的時(shí)候,我就跑你家里來(lái)!标(yáng)陽(yáng)一臉微笑的望著我。“你媽可不好惹,我勸你還是老實(shí)點(diǎn)吧···”我一臉欠揍地對(duì)她說(shuō)!澳恪ぁぁつ銈(gè)沒(méi)良心的,枉我們朋友一場(chǎng)!闭f(shuō)完,便嬌嗲的打我?窗,我的死黨就是這樣,什么事都肯跟我說(shuō),什么事都愿意與我分享。

      當(dāng)然,我們做朋友的這段路程,還是有些“坎坷”的,我們不可能永遠(yuǎn)不鬧矛盾。

      那是個(gè)小雨綿綿的星期天,我、玲AND陽(yáng)陽(yáng)聚在公園的某一個(gè)角落。“玲,你說(shuō),雨會(huì)下多久呢?”我捅了捅陳玲的肩膀。“我不知道呢。”玲懶洋洋的說(shuō)!拔,黑鬼,玲,你們想當(dāng)作家嗎?”陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“倒是有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想呢。不僅是作家,我還想當(dāng)插畫(huà)師,我會(huì)堅(jiān)持天天執(zhí)筆的!绷嵴f(shuō):“我以后,只想找份工作,賺錢(qián),到時(shí)候與黑鬼兩個(gè)人在瑞士買(mǎi)一座別墅,我們倆在一起過(guò)一輩子!薄傲,你怎么只想跟黑鬼兩個(gè)人啊,好歹我也算你們最好的朋友啊!标(yáng)陽(yáng)嘟著嘴說(shuō)著。我白了她一眼,冷冷道:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲···”玲急忙打斷道:“我也只會(huì)選黑鬼!薄澳銈冞@些家伙,跟你們做兩年朋友了,一點(diǎn)良心也沒(méi)有,我要和你們絕交!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下:這家伙,我的話還沒(méi)說(shuō)完那。下次找個(gè)機(jī)會(huì)跟她道歉吧。

      這又是一個(gè)星期天,我費(fèi)了好大勁兒才把陽(yáng)陽(yáng)約出來(lái),玲也在。在一塊草地邊,我們?nèi)齻(gè)人坐了下來(lái)。先是沉默,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。于是我最先打破沉默:“陽(yáng)陽(yáng),對(duì)不起,上次讓你誤會(huì)了。”玲一臉茫然的盯著我,陽(yáng)陽(yáng)冷冷的說(shuō):“所以呢!蔽覜_她露出一個(gè)微笑:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲。但是,現(xiàn)在多了一個(gè)我最重要的朋友,怎么能隨意放棄其中的一個(gè)?所以,我會(huì)選擇陽(yáng)陽(yáng)和玲!标(yáng)陽(yáng)激動(dòng)地抱住我:“黑鬼啊,我就知道你最好了!绷嵋矊⑽覀儌z抱。骸吧洗螌(duì)不起,陽(yáng)陽(yáng),我不該將你拋開(kāi),以后,我們?nèi)齻(gè)人一起努力吧!蹦翘斓年(yáng)光暖暖的,將我心中的快樂(lè)全部顯露出來(lái):陽(yáng)陽(yáng),玲,我們將是永遠(yuǎn)的死黨,永遠(yuǎn),可是很長(zhǎng)的時(shí)間那。

      我們的友情,很難的會(huì)鬧矛盾,即使鬧了,都是因?yàn)榘雅笥芽吹奶匾。朋友需要珍惜,我的兩個(gè)死黨,將永遠(yuǎn)是好朋友,一直一直,聽(tīng)到了么?玲,陽(yáng)陽(yáng)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書(shū)。

      一個(gè)周日的下午,完成作業(yè)后,百無(wú)聊賴的我,隨手從爸爸的書(shū)櫥里抽出一本書(shū)翻了起來(lái),我先被書(shū)中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書(shū)中的名人的傳奇故事吸引,在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國(guó)人,他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國(guó),他天才橫溢,是與生俱來(lái)的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺(jué)敏銳,再加上多年來(lái)與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),很快便吸取了各家之長(zhǎng),創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動(dòng)不已,我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此,從堅(jiān)定了自己的理想之后,我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀,把攢下來(lái)的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書(shū),隨時(shí)隨地帶著圖畫(huà)本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫(huà)本中,設(shè)想著這些畫(huà)作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。

      因?yàn)橛辛死硐,我?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了,我知道把成績(jī)提上去,我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開(kāi)始教我們班,直到三年級(jí)離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

      梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>

      梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了!蔽覀?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。

      下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。

      我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      我的姥姥是一個(gè)年過(guò)花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿了皺紋,長(zhǎng)著稀疏的白發(fā),她那雙長(zhǎng)了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見(jiàn),眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。

      姥姥有一雙靈巧的手,春季來(lái)臨了,媽媽給我買(mǎi)了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來(lái),姥姥正好看見(jiàn),問(wèn)我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!

      姥姥的繪畫(huà)也是很棒的!看,她輕輕畫(huà)幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚(yú)兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來(lái),在她的筆尖下,不論畫(huà)什么都是栩栩如生的。

      我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。

      我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫(xiě)下了一個(gè)題目,覺(jué)得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見(jiàn)了,彎下腰把紙撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這可是用你父母的血汗錢(qián)換來(lái)的,不能浪費(fèi),老師沒(méi)教過(guò)你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來(lái),羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來(lái),大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來(lái)驗(yàn)算和聽(tīng)寫(xiě),在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      我喜歡我的姥姥,她教會(huì)了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛(ài)、簡(jiǎn)樸又多才多藝的姥姥。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      朋友是什么?朋友是在你不開(kāi)心的時(shí)候,悲傷的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候。哄你開(kāi)心,給你樂(lè)觀個(gè)態(tài)度,陪你玩耍,那個(gè)就是我的朋友。

      我的朋友是一個(gè)機(jī)靈鬼。一個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩耍的搗蛋鬼。

      20XX年8月29日他離開(kāi)了我。我的好朋友離開(kāi)離我,我晝吟宵哭。這回沒(méi)人哄我開(kāi)心,陪我玩耍了。我又開(kāi)始孤獨(dú)了。

      有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂(lè)叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個(gè)我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個(gè)我。

      人類最忠誠(chéng)的朋友是誰(shuí)?是我們的動(dòng)物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護(hù)院。

      朋友對(duì)不起,是我太自私了,是我沒(méi)能照顧好你,是我只要你在我不高興的時(shí)候陪我,哄我開(kāi)心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

      -----致朋友。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      今年是我最開(kāi)心的一年,往年我都是在上海過(guò)年的,我已無(wú)興趣,這次我能乘哥哥的車(chē)子回去過(guò)年好開(kāi)心,我已經(jīng)四年沒(méi)回去了。

      到了老家,過(guò)年的那一天我打扮得漂漂亮亮的,在奶奶家過(guò)年,下午我們放了鞭炮,轟隆隆的鞭炮聲響徹云霄。

      放好鞭炮,大家圍在一起吃團(tuán)圓飯,吃的都是老家的美味佳肴,今天和年十五,每個(gè)人的飯碗都要留半碗飯,這是老家的習(xí)俗。

      吃好飯親戚們給我壓歲錢(qián),我感到很高興。

      等天黑了,我拿起煙花放起來(lái),我喜歡旋轉(zhuǎn)放,旋轉(zhuǎn)放煙霧也會(huì)旋轉(zhuǎn),很有趣。

      又過(guò)了一會(huì),我們穿著膠鞋走人家,還拜了很多糖果。

      轉(zhuǎn)眼間就告別了家鄉(xiāng),我還真的依依不舍,來(lái)到了上海,還回憶這老家的美好的時(shí)光。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      踢毽子

      我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén),比如說(shuō):旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。

      有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來(lái)數(shù),我來(lái)踢,媽媽說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。”我聽(tīng)到這聲令下之后就開(kāi)始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來(lái)了,就急忙地跑過(guò)去伸手撿起來(lái)再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“媽媽,幾個(gè)?”媽媽就說(shuō):“十二個(gè)!本瓦@樣一場(chǎng)踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。

      今天的踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開(kāi)心,下次我還要繼續(xù)努力。

      踢足球

      做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!

      我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊!肮銈儍蓚(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的.臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^(guò)來(lái)!芭尽保闱蚵涞搅说厣,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門(mén)子說(shuō):“早知道我就去接球了!”

      雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè)乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特別,它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛(ài)極了,小花是奶奶從街上撿來(lái)的,到來(lái)家的時(shí)候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,但是我想是又餓又冷,我個(gè)它弄點(diǎn)白干飯泡點(diǎn)熱水,給它弄了個(gè)窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺(jué)。

      現(xiàn)在那只小貓長(zhǎng)大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長(zhǎng)著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

      小花一開(kāi)始吃食時(shí)不挑食,漸漸往后它就開(kāi)始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來(lái)是吃的,現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的時(shí)候,另一只小貓也會(huì)來(lái),它們倆有時(shí)吃飯時(shí),因爭(zhēng)食而打架。

      小花很會(huì)捉老鼠,它有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那兒有動(dòng)靜,它的耳朵就會(huì)豎起來(lái),當(dāng)它想進(jìn)老鼠洞時(shí),它就會(huì)用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進(jìn)去,有時(shí)它進(jìn)不去,就在那兒等,老鼠一出來(lái),它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來(lái)了。

      小花是我的好朋友,我希望它能一直開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)下去!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

      你是否想過(guò),當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí),是怎么渡過(guò)的?是否想過(guò)一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子,如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物?這應(yīng)該是無(wú)止盡的深淵,然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界,打開(kāi)一扇門(mén),走出燦爛光明的人生,她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

      幼年時(shí),她在一場(chǎng)大病后,失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),她無(wú)法知道每一個(gè)正常人是如何講話的,她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天,偶然間,她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語(yǔ)言,就可以讓人了解意思和訴求時(shí),她那平靜如水的情感,有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái),此時(shí),她的憤怒、她的悲情,在她的心頭上一并涌出,一一爆發(fā),如她所言,每次總要抗?fàn)、憤怒,直到筋疲力盡為止。

      她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí),命運(yùn)也悄悄的造福了她,因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人,她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下,她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師,她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒,不斷地、不停地教,直到她可以用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物,即使再細(xì)膩,甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心,細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。

      當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻,當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話的那一刻,當(dāng)她登上名人的那一刻,那時(shí)的悸動(dòng)與情感,是洶涌的、是歡樂(lè)的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心強(qiáng)!蔽蚁胨沁^(guò)于常人的智慧與意志,就是她打開(kāi)光明之門(mén)的鑰匙。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

      每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫(huà)家 . 從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà),隨著我的年齡的增長(zhǎng),我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加,媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好,我就越繼續(xù)畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過(guò)他的作品,覺(jué)得沒(méi)什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说模彝蝗缓芸释蔀橄颀R白石爺爺一樣的人。

      要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫(huà)我還行,但素描我畫(huà)的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前必須要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了,那畫(huà)家的道路,就會(huì)容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

      我希望讓大家都可以看到我的畫(huà),讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà),那也許就是我畫(huà)的呢!