六年級的作文300字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我有一個好媽媽，我媽媽什么地方都很好，就是愛嘮叨。她有一雙大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齒十分伶俐。說話一串兒，一串兒的，讓人耳不暇接。
每天早上起床的時候，媽媽就開始不停地嘮叨，嘉琳快起床了，一會遲到了，快洗臉?biāo)⒀溃x會書，嘉琳該吃飯了，多吃點，有營養(yǎng)呀！你現(xiàn)是正長身體、用腦的時候！再多吃點青菜……。
每天下午放學(xué)回家，寫作業(yè)的時候，媽媽的嘮叨聲又開始在我耳旁回蕩，寫字要端正，注意坐姿，眼睛別近視了，字要工整，作業(yè)要認(rèn)真�。∽鲱}千萬不要馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真寫……，一天嘮叨沒完沒了，記得最清楚的是我寫英語作業(yè)時，字母“V”每次都不知道怎么回事，老愛把“V”寫成“Y”有點像英文字母“r”,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了。說字母“V”是一個小對號，而字母“r”有一個小尾巴哦！態(tài)度要端正，認(rèn)真去學(xué)認(rèn)真去寫，做一名踏實上進的三好學(xué)生，好孩子……。
這討厭的嘮叨聲，雖然我感覺到了煩惱，也知道了這是媽媽對我無微不至的關(guān)愛，我愛我好嘮叨的好媽媽。
六年級的作文300字 篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她……
她頭上梳著一個翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對我笑�？梢哉f，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅持為我念題……
她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級的作文300字 篇3
讀書已然是我生活中的常理了，我一生讀過的好書不下幾十本，可要說最愛，只能是一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
這本書的主人公是一只小豬，他在小時候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長大以后，爸爸強迫地把小豬送到了農(nóng)場里。農(nóng)場中的伙伴為了給它制造逃跑的機會，它們花了很多時間。小豬威爾伯卻因為食物的誘惑回到了那個農(nóng)場。從此沒有動物愿意和它說話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
有人說過：“友誼是人類堅硬的后盾。”友誼能使一個人產(chǎn)生翻天覆地的變化。友誼可不僅僅是兩個人隨便可以產(chǎn)生的。也許很多人每天都說自己很講義氣，可真當(dāng)自己的朋友
有困難的時候呢？是否愿意為朋友伸出援手，而不是自己落跑？當(dāng)朋友被罵的時候，你是不是會為朋友背黑鍋而心甘情愿又不會去后悔呢？
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個人的實際行動去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個東西或做了某些事，再去說你講義氣。
六年級的作文300字 篇4
清晨，一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上，溫暖無比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺上的花兒，一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的，好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊，優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落，若一個個精巧的小仙女。有的在看書，求識若渴的態(tài)度真是要：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！笨删�!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中，呼吸著夾雜書香的空氣，沒有喧囂，沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了�；ハ鄮椭ハ喾龀�，成為班級的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子，老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面�？纯此�，老師笑了。其實這也是一種習(xí)慣了。
輕輕的，靜靜的，美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開始了。
六年級的作文300字 篇5
人的`一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴！
記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。
我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級的作文300字 篇6
家的味道，對于不同的人來說，感覺是不同的。像我，家的味道，就如一盤簡簡單單的醋溜白菜。長大后才知道，它背后的故事經(jīng)常像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，讓人心酸。
媽媽小時候，我的外祖母患上了一種疾病，吃什么都會吐，還會咳出血來，每天她只能與白粥咸菜為伴。就在她住院的那段日子里，突然有一天，她嚷著要吃自家地里種的白菜。大家都知道她是想家了，但不想讓外祖母腸胃難受，于是就攔著不讓她吃。盡管如此，她還是背著我們偷偷吃了一小盤醋溜白菜，結(jié)果吃完后吐得一塌糊涂，還止不住地咳。待大家看到時都十分悔恨，若是昨天讓她吃一點，滿足她的思鄉(xiāng)之情，最起碼還有人陪著，還可以讓她及時吃藥，但就是因為大家的阻攔，外祖母只能在背地里偷偷吃，咳血也不敢讓人知道，一直咳到中午因止不住血，就這樣走了。
每年外祖母的忌日，家里的桌子上總會擺滿家鄉(xiāng)菜，放在桌子最中間的就是一盤醋溜大白菜，媽媽總會流著淚念叨：媽媽，對不起，您走后我才知道，愛一個人，不應(yīng)該限制她，約束她，而是要站在她的角度去感受，那才是真正的愛……
一盤醋溜白菜，簡單、樸實、平凡，但它卻是家的味道。
六年級的作文300字 篇7
人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。
人生的價值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見到茂密的森林，我只愿無愧地做森林中最挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，我只盼無愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無際的大海，我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。
奮斗，是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅定階梯。沒有理想的人，活在世界上就沒有意義，冷冷清清，沒有活力。
人生如登山，只要高峰還在前頭人的腳步就不能停下，以自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才會有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻。通往未來的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時候，奮發(fā)拼搏，才會有所成就。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間如流水匆匆而過，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時后悔都來不及了。
所以，同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗！
六年級的作文300字 篇8
今天，我比以往少了一份熱情，同時，我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫這篇作文的，畢竟，它們是在我的家里過世的……
上一周，爸爸釣了三條鯽魚，它們可憐巴巴地望著我，祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動物的，面對它們的“請求”，我當(dāng)然沒有拒絕的理由。我問爸爸媽媽：“我可以養(yǎng)它們嗎？它們好可憐�。 薄昂呛�，”媽媽摸著我的頭，笑著說：“好啊，養(yǎng)著它們吧！”于是，我便多了一份“工作”，而且，這個工作必須由我來做。
它們被我的爸爸釣上來，一定非常驚恐吧！我想著。
沒有想到，就在爸爸昨天回來時，小魚死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個化學(xué)品的泡沫掉下去了！它死了，它身邊沒有認(rèn)識的親人給他埋葬。它是在孤獨中度過的。為什么？為什么它們的生命如此脆弱？呵，或許，這是我們的錯。
今天，又有一條小魚去了。它在逝世前奄奄一息，身體偏了，我為什么不救它？可能是因為我救不了吧……那，你有親人嗎？在我家里，你也是寂寞的吧？這真是一個笑話，荒謬的笑話。
那條小魚呢？我希望，它一直不要死去，一直。直到和它的家人團聚……
六年級的作文300字 篇9
記得開學(xué)第一天排座，我坐在最后一排，老師要求背一些古詩，新來的同學(xué)紛紛求助于同桌，因為我已經(jīng)知道是哪些了，所以就按兵不動。放學(xué)時，第一排的一個女生向我走來，手里拿著一個本子，對我說：“你把這個古詩抄一下吧，你是不是沒有�。俊蔽矣X得她非常樂于助人，一定還是一個學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)，我從老師的口中聽到，她叫劉善寶。
就在那天，我認(rèn)識了她：長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛笑，一笑就兩個酒窩掛在嘴邊，像洋娃娃一樣可愛。她性格活潑開朗，和她交談就好像遇他鄉(xiāng)故知一般。
漸漸地，我發(fā)覺她不但樂于幫助同學(xué)，還是老師的好幫手呢！
在下課時，經(jīng)常能聽見老師叫她的名字，叫她干這干那。一次，老師讓她到每個班級要一張表，我看她出去了以后，沒一會就回來了，還把表都收齊了。事雖多，可她毫無怨言，而且做得快，效率高。更讓我佩服的是：他承擔(dān)這么多任務(wù)還不耽誤做值日。
跟她在一起時間長了，我發(fā)現(xiàn)她優(yōu)點很多，在老師和同學(xué)們的心目中威信很高，同學(xué)也經(jīng)常對她豎起大拇指。
她成為我學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，生活中的好伙伴。
六年級的作文300字 篇10
今年是楊梅的豐收年，上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣楊梅的聲音。
楊梅是一種水果，它全身長著小刺，楊梅未成熟，還是青的時候，刺還是很硬的，還不斷發(fā)出一股難聞的青味，一點也不好吃。
我再說說成熟的楊梅吧，成熟的楊梅由紅變黑，看上去就讓人嘴饞，直流口水。它的刺也變軟了，舌頭一碰到，就會感覺到滑溜溜的，好吃極了，叫人越吃越愛吃。
講好楊梅的外形，我問大家一個問題，楊梅先從哪個地方先紅起來的？你們一定不知道吧！楊梅先是從頭紅起來的。原來我也不明白這個問題，還是爸爸爬上楊梅樹給我摘了一顆野楊梅，我一看，紅的部分在頭上。我問爸爸，為什么會這樣。爸爸說：“楊梅哪個方向多照太陽，哪個方向就會先紅。”
我們?nèi)昙壵Z文課——《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”，可是我們吃了好多楊梅，吃別的東西，還照樣可以吃東西，不酸。這又是為什么呢？我不解地問爸爸。“現(xiàn)在科技發(fā)達了，楊梅可以雜交，培育優(yōu)良的品種，沒有經(jīng)過‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好�，F(xiàn)在你知道為什么了吧！”我驚訝地點了點頭。
近來，我天天吃楊梅，胃口好，吃飯香。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅。
【六年級的作文300字合集10篇】相關(guān)文章：
我的六年級作文合集15篇03-12
關(guān)于六年級的作文合集4篇04-02
實用的六年級春節(jié)的作文合集六篇03-16
實用的我的六年級作文合集7篇03-14
六年級寫春節(jié)的作文合集5篇03-24
【推薦】我的六年級作文合集8篇03-24
六年級秋天的公園作文合集8篇03-22
六年級描寫秋天的作文合集6篇03-21
關(guān)于六年級動物的作文合集九篇03-21