【精華】我的理想六年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有不同的理想，真是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)：“人各有志�！庇械娜讼氘�(dāng)軍人，有的人想當(dāng)商人，還有的人想當(dāng)醫(yī)生。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
記得我的爸爸在我出世之前就已經(jīng)生病了，身體一直不好。平時(shí)要不停地買中藥，喝中藥，還經(jīng)常要住院治療。20xx年5月，因?yàn)殚L(zhǎng)期肝病導(dǎo)致的胃出血及并發(fā)癥，在醫(yī)院醫(yī)治無(wú)效而永遠(yuǎn)離開了我和媽媽。而我媽媽又因?yàn)槟懡Y(jié)石而開過(guò)刀。今年我又因?yàn)楦忻岸l(fā)了中耳炎，花去了1000多元才治好。我生病倒也沒(méi)什么，可眼睜睜看著爸爸不治去世，媽媽開刀手術(shù)，我心理十分難過(guò)。于是我就想：將來(lái)我要學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)術(shù)知識(shí)，治病救人，讓所有人都能健康長(zhǎng)壽。
也許有人會(huì)問(wèn)：既然你想治病救人，為什么不去當(dāng)一名醫(yī)生，而要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家呢？那是因?yàn)獒t(yī)生總是忙于日常業(yè)務(wù)工作，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)搞研究發(fā)明。而我想除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的醫(yī)術(shù)外，還想研究出可以治療癌癥、艾滋病等疑難雜癥的高明醫(yī)術(shù)，還要發(fā)明靈丹妙藥，挽救更多重病患者的生命，讓他們恢復(fù)健康。
可現(xiàn)在令我最擔(dān)心的是，我會(huì)不會(huì)成功呢？因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)學(xué)方面的東西幾乎是一竅不通。不過(guò)，我堅(jiān)信：只要我走好我成長(zhǎng)路上的每一步，我就一定可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想的！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己理想，我也不例外。
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己理想，首先得樹立一個(gè)堅(jiān)定信念，那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中道理。
小學(xué)我，有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。
可是目前我各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等方面基礎(chǔ)知識(shí)還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對(duì)以上問(wèn)題我做了以下決定：要提高計(jì)算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試時(shí)候，達(dá)到我心中理想成績(jī)。
理想，要實(shí)現(xiàn)理想，需要有自信，但在實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)精神，讓我不斷前進(jìn)。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。表面上是贊美春雨靜默無(wú)聲，滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，其實(shí)還歌頌出了老師們教書育人而默默無(wú)聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。
在我的成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來(lái)源我身邊的一位好老師。
六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任，她姓杜，有著一對(duì)水靈的眼睛，皮膚白皙，還戴著一副眼鏡，讓人看起來(lái)又愛(ài)又敬。不到一個(gè)星期，我們就愛(ài)上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時(shí)，杜老師不會(huì)匆匆回到辦公室，而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問(wèn)題。漸漸地，班上很多同學(xué)都會(huì)擠到講臺(tái)前，有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜�。這時(shí)，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。
一天中午，我下樓梯時(shí)，不小心把腳崴著了，杜老師知道后非常的著急，一邊說(shuō)我不小心，一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么，直到媽媽來(lái)了之后，杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負(fù)責(zé)、耐心和細(xì)心深深地打動(dòng)了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)，誨人不倦。這是老師一生的寫照。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)著理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們嗎？我知道當(dāng)老師這條路的過(guò)程很難，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，學(xué)到更多的知識(shí)，為老師之路打好基礎(chǔ)。
如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)？而我會(huì)一直朝著我的理想—老師一直努力下去。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我的理想是想當(dāng)一名發(fā)明家，可以發(fā)明很多東西。
像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈一樣，我想要發(fā)明一個(gè)穿梭門，可以從一個(gè)地方馬上穿梭到另一個(gè)地方，讓人們的出行更加方便。
我還想發(fā)明一種冰箱，無(wú)論放多少東西，永遠(yuǎn)裝不滿，食物永遠(yuǎn)不會(huì)壞，可以放很長(zhǎng)時(shí)間。
我還想發(fā)明一種可以飛行的翅膀，有各種形狀，還有各種顏色。有的像天使一樣，非常漂亮！有的像暗黑精靈，很酷，而且還很有個(gè)性。
我要發(fā)明許多對(duì)人們有用的東西，比如像一輛只需要太陽(yáng)就能跑的車，在陰天或下雨天也能跑，就不用加油了�，F(xiàn)在的車子尾氣會(huì)污染空氣，我要發(fā)明一種可以把汽車尾氣變成新鮮空氣的排氣筒，就不會(huì)再污染空氣了。
我還想要發(fā)明一種智能的衣服，它可以根據(jù)環(huán)境的溫度來(lái)調(diào)整衣服的溫度，夏天你穿上不會(huì)熱，冬天你穿上不會(huì)冷，而且臟了也不用洗，它有自動(dòng)清潔的功能，給人們帶來(lái)了方便。
如果我當(dāng)了發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明出許多對(duì)人們有幫助的，給人們帶來(lái)方便的東西。而且我想發(fā)明的東西非常多，超乎你的想象。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)去發(fā)明這些。許多年以后，讓人們都盡可能用上我發(fā)明的東西，而且也不會(huì)特別貴，而且操作也特別簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，而且也特別安全。
我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，發(fā)明我想發(fā)明的東西。給人們帶來(lái)便捷，帶來(lái)快樂(lè)。
雖然我在別人眼里微不足道，但是我在家人的幫助下，我還害怕那些嗎？在學(xué)習(xí)上我有非常強(qiáng)大的對(duì)手，但我不能認(rèn)輸，而要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
我的理想，我來(lái)啦！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)至高無(wú)上的理想。每個(gè)人的理想是與眾不同的，各有各的風(fēng)格，各有各的特色，各有各的理想。我的理想是做一名出色的舞蹈家，雖然還在學(xué)習(xí)中，雖然會(huì)遇到很多挫折，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
我的夢(mèng)想就想一條小船，小船上滿載著我昨日學(xué)習(xí)舞蹈留下的汗水；我的夢(mèng)想就想一朵剛發(fā)芽的幼苗，上面有許多我學(xué)習(xí)舞蹈努力的話語(yǔ)；我的夢(mèng)想就想一顆糖，我想它會(huì)越來(lái)越甜。我也相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我還記得那一次，我正在舞蹈房里壓腿，我的腿部有內(nèi)傷所以在我壓腿時(shí)很疼痛，我的疼痛使我不斷告誡自己：“加油！我要加油，做什么事情都得努力、堅(jiān)持到最后�！币�?yàn)槲覉?jiān)信堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。我自己忍耐著這說(shuō)不出的痛，但我想為了夢(mèng)想就算在苦再累也要熬過(guò)去，因?yàn)閴?mèng)想指引我向前進(jìn)。于是我們又來(lái)踩跨了，這對(duì)于我的腿部不會(huì)影響到，所以我不會(huì)感覺(jué)疼痛，于是我放松放松自己，呼氣。吸氣。好了，搭檔踩著我兩個(gè)膝蓋，然后我想我想想一些有趣的事情才能不感覺(jué)有點(diǎn)痛。于是，我又憧憬在未來(lái)的時(shí)間里了，過(guò)了一會(huì)兒我又從憧憬回到了現(xiàn)實(shí)，咦！真的不痛呀！因?yàn)槲也痪o張我不想，所以我一點(diǎn)都不感覺(jué)很疼痛。不過(guò)我們接下來(lái)又是劈叉了，我劈的下去，但是不是很直，所以我還在努力的學(xué)習(xí)當(dāng)中，當(dāng)老師讓我們劈下去，我劈了下去，老師讓我們撐20秒，但是這20秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一天似的，我感覺(jué)腿像給針一針一針的縫來(lái)縫去，但是我還是強(qiáng)忍著劇痛，不過(guò)很快老師數(shù)到了20秒。我興奮喊出來(lái)了；好樣的'！終于結(jié)束了。我們又進(jìn)行更大難度的一項(xiàng)就是搬腿，有一個(gè)人站著一個(gè)人搬，我讓我的搭檔輕輕的搬，因?yàn)槲彝扔袃?nèi)傷，所以我太大幅度就會(huì)很痛，像是腿里的筋在外面拉，于是在我苦苦的堅(jiān)持下，我終于忍住了疼痛，忍了10秒就放了下了，老師說(shuō)讓我回家擦藥，我想也許擦藥就會(huì)好一些，過(guò)后回到家擦了擦不見(jiàn)有效，就想也許夢(mèng)想就是這樣有挫折，但是要看我們?cè)趺疵鎸?duì)。
夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但是也不是很難，只要我們的堅(jiān)持和努力下，我們可能也會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，所以，當(dāng)我們做每件事時(shí)，不要總說(shuō)很難完成不了，那樣只會(huì)讓你永遠(yuǎn)都完成不了，不去嘗試一下怎么知道會(huì)不會(huì)成功，所以夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)也要付出一定的代價(jià)。但是我會(huì)努力爭(zhēng)取圓滿我的夢(mèng)想。
由深圳市羅湖區(qū)僑香學(xué)校六一班：許丹婷投稿
湖南邵陽(yáng)大祥區(qū)其實(shí)蠻好的，環(huán)境是邵陽(yáng)市最好的了，過(guò)得挺開心的。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
我想當(dāng)一位非常有錢的董事長(zhǎng)，因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵�；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè)的讀書。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見(jiàn)到那些連溫飽都成問(wèn)題的人，看著他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強(qiáng)力的觸動(dòng)。有句話這樣說(shuō)：“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄�！蔽乙屗麄儗W(xué)更多的知識(shí)，將來(lái)像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛(ài)心。哦！不對(duì)將來(lái)不要再有貧困的人了，將來(lái)得是個(gè)小康社會(huì)。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過(guò)還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的港灣，百善孝為先。
我有錢了還想做很多。不過(guò)還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔，但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳印！
我的理想六年級(jí)作文 篇7
有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。
理想，是人生的導(dǎo)航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨(dú)特的理想，這個(gè)理想指引著我們前進(jìn)，給我們照亮前進(jìn)的路。
我從小就有一個(gè)理想，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，那是一個(gè)美好的理想，那是一個(gè)與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者，宇航員。
每當(dāng)夜幕降臨，我獨(dú)自一人望著藍(lán)得發(fā)黑，群星閃耀而又神秘的夜空，心里總會(huì)產(chǎn)生一種向往的好奇心，他總是會(huì)勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我?guī)е鴿M懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發(fā)射”“嗖”得一下，我透過(guò)薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無(wú)邊無(wú)際的銀河，好美，我飛上了一個(gè)未知的星球，在那里認(rèn)識(shí)了好多朋友，從此，地球和另一個(gè)星球可以互相來(lái)往——
楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當(dāng)一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來(lái)有一天，我一定會(huì)登上太空飛船，當(dāng)上一名受萬(wàn)人敬仰的航天女英雄。
為了可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，讀書是不可以被忽視的，我喜歡讀書，尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當(dāng)然，這是我自愿的，其實(shí)這些書也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類的動(dòng)畫片，我也十分愛(ài)看，如《哆啦a夢(mèng)之銀河特快車》，《宇宙開拓史》——看著看著，我就幻想著自己也是其中的一員，飛向太空，開心地游戲。
沒(méi)有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個(gè)美好的目標(biāo)。理想，是人生的導(dǎo)航塔；是天空之自由飛翔的小鳥；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)——
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