【熱門】六年級的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
以前的時候河水是很臟的,旁邊的小樹里面有很多很多的垃圾,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊纳磉叾加泻芏嘉廴经h(huán)境的人。
我們身邊有很多人都在燒柴,他們把樹都一棵一棵的都給看到了,把這些樹都一段一段的砍掉了,有一些伐木工人都到森林里去砍伐樹木,發(fā)經(jīng)常在哪里燒火,弄得哪里都很嗆,他們還在哪里弄出一些非常惹人煩的聲音,弄得別人都沒法安心睡覺了。
有一天,我正在家里玩耍,忽然我看見天上出現(xiàn)了很都霧,好像是從外面穿出來的,我就急忙跑出家門,當(dāng)我跑出家門時,我們見有很都的霧,我看見有一個老奶奶在燒柴,可是他又走過來還咳嗽,我就忍不住也要咳嗽出來了,然后我實(shí)在是忍不住了,就咳嗽出來了,其他的人也在咳嗽不過咳嗽的比我厲害。
當(dāng)我走到別的地方時,我聞到了很臭的味道,我覺得好像是從小樹林里傳出來了,我就走進(jìn)了小樹林,走著走著,我看見了很多死去的魚,身上發(fā)出臭味,水池邊還有很多別人扔了的塑料袋子,還有很多垃圾……
那個老奶奶每天都燒柴火,有一天,我正在玩,當(dāng)我抬起頭的時候,看見藍(lán)天不是藍(lán)色的,而是灰色的,我就跑出來看見老奶奶在燒柴,我就跑過去,對來奶奶說:“老奶奶,您不要在燒柴了,要是再燒柴的話,我們的地球就不好看了,世界就不會再美麗了!”老奶奶聽了決定以后不再砍樹了。
我在別的地方玩的時候,還看見有很多人在隨手亂扔垃圾,我就跑過去跟那些人說:“我們不要亂人垃圾,否則的話我們的地球就會越來越不好看了。”他們聽了臉就有點(diǎn)紅了。
以后,我們的世界越來越美麗了。
我喜歡我們的地球!
六年級的作文 篇2
有的人喜歡眉清目秀的媽媽,有的人喜歡熊腰虎背的爸爸,而我卻喜歡那令人尊敬的老爺爺。
而今天,我有幸遇到了幾位正在下棋的老爺爺,而其中的一位與眾不同,深深吸引著我。我懷著一顆好奇的心走了過去,把老爺爺上上下下仔細(xì)打量了一番。只見這位老爺爺心慈面善、和藹可親,只見老爺爺中等身材,不胖不瘦,而背早已微微的駝了下來,我禁不住問了老爺爺一聲:“您多大歲數(shù)了?”。“75了!薄芭,已經(jīng)75歲高齡了。”只見老爺爺?shù)哪茄┌椎念^發(fā),就猶如灑上了一層白霜,而那古桐色的皮膚十分引人注目,那一定是老爺爺長年累月在農(nóng)田里勞動造成的。還有了臉上一道道的皺紋,就好似那小河上的波紋。當(dāng)老爺爺笑起來時,那臉上立刻綻放出了一朵朵菊花。當(dāng)老爺爺注視著我時,我突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难劬锓懦隽舜认榈哪抗。還有老爺爺那皺巴巴的嘴里,他呵呵地一笑就露出了牙,牙已經(jīng)發(fā)黃,上面時還有幾顆銀燦燦的假牙,里面還有一些小小的黑洞。而老爺爺?shù)哪且簧硪轮,更是格外引人注目:一件薄薄的襯衫外面套著一件洗的發(fā)白的馬夾,還套著一件松松的外套。而腿上穿著一件已快磨破的牛仔褲,這褲子不知已陪伴他度過了多少歲月。腳上還踏著一雙地道的老北京布鞋。雖然衣衫已經(jīng)很舊了,但還是十分整潔。雖然沒有媽媽的雍容華貴,但是十分勤勞儉樸。因此,一個勤勞儉樸的老農(nóng)民印在了我的心中。
但最令我傷心的還是那雙手,當(dāng)我看到那雙手時,我的心就好像被針扎了一下的痛,那手掌粗糙堅(jiān)硬,上面布滿了已經(jīng)發(fā)黃的老繭。還有老爺爺?shù)氖直尘秃盟埔豢盟蓸涞腵樹皮一般粗糙,還有那已變形的手指,手指甲已是彎彎曲曲了,還有手指上那一個個的肉疙瘩,讓人看著就惡心。還有那暴露出來的血管,猶如一只只蚯蚓呀。雖然在別人眼里是一只奇丑無比的手,但在我眼中卻是美麗無比的手,正是用這只手造福于社會呀。
老爺爺,我愛你,你是為社會付出的人,您是一位令人尊敬的人呀。
六年級的作文 篇3
書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。
我的書包,就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。
書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。
書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經(jīng)歷過的日子里,彼此堅(jiān)定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負(fù)你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當(dāng)潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。
書包,里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數(shù)句嘮叨,無時無刻,伴我成長。
書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出
書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂的上學(xué)時光。
它已不是一樣簡單的學(xué)習(xí)用品,跟是一種寄托。
六年級的作文 篇4
我們的未來當(dāng)科技發(fā)達(dá)時,先是個人的工作。那時,大人基本就在電腦上了,工作在電腦,就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速啊!是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了,每天就躺在床上邊看書邊聽‘電腦老師’講課,肯定很爽呢!放假時想去哪就去那,一按電腦你就進(jìn)去了,一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動物王國,童話王國,動漫王國都有,非常逼真。
啊!我們的未來有可能就是這樣的哦!名師點(diǎn)評:小作者描述的“未來的生活”很讓人期待哦!首先,老師覺得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來,肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章!因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星!文中寫到:“什么!你說怎么用那些錢?哈!那你就猜不到了,買東西就在網(wǎng)上定就行了,并且那可是神速!是機(jī)器人呢!边\(yùn)用對話的形式描述未來生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷,十分有趣!希望小作者努力學(xué)習(xí),長大成為一名科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)你所說的“未來的生活”!加油哦!
六年級的作文 篇5
“感恩的心……”聽到這一首歌,也許你不會陌生,因?yàn)檫@一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會扛著沉重的病,來為我們上課。現(xiàn)在,已經(jīng)快要臨近期末考試了,梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重,只有帶著小蜜蜂我們才聽的見,梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn),每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現(xiàn)在我們沒能力去報(bào)答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長答我們一定會報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞,長大后,我們都會把您永遠(yuǎn)記在心中。
最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課,不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心,注意,總結(jié),提高”,這四個詞語,如果,從梁老師的嘴里說,覺肚餓不會煩的。
感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好,一段使人無法去忘懷的回憶,讓他永遠(yuǎn)在心中。
梁老師我想對您說:“謝謝您梁老師!
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