實(shí)用的六年級(jí)的作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在今年的寒假中, 爸爸媽媽帶我去了祖國的首都——北京。我去了長城、故宮、鳥巢、水立方、天壇、天安門。不過,我覺得長城是最好玩的地方。
星期二,我們到了八達(dá)嶺長城。在長城腳下往上看,雄偉壯觀的長城呈現(xiàn)在我的眼前。那長城像一條巨龍一樣爬在連綿起伏的山上,長城真不愧是舉世聞名!先別說了吧,趕快爬吧!從山腳下往上看,我爸爸就有一點(diǎn)擔(dān)心了。他怕自己爬不上那么高的地方。而我呢,就信心十足的。剛到一個(gè)烽火臺(tái),我老爸就已經(jīng)是氣喘吁吁的了。我到烽火臺(tái)的窗口上往四面望去,哇!好漂亮!一千米以內(nèi)的美景盡收眼底?晌铱戳丝醋罡咛幍姆榛鹋_(tái),想了想:到了上面一定可以看得更遠(yuǎn)。我繼續(xù)往第二個(gè)烽火臺(tái)走去。到了一個(gè)由四個(gè)青磚搭成的臺(tái)階時(shí),我毫不費(fèi)力的跨上去了,可是爸爸媽媽還要我拉他們一把。我們一直爬呀爬。到了最高處時(shí),站在窗口前,北京的市區(qū)幾乎是一覽無余。我說:“我到了長城,是好漢了。只不過我不是男的,是好女!蔽业倪@番話引得爸爸媽媽都笑了。我們?cè)谶@里合了影,留了一個(gè)紀(jì)念。
我的寒假生活真是豐富多彩呀!
六年級(jí)的作文300字 篇2
你有你的快樂,他有他的快樂,大家都有自己的快樂,那么我為什么而快樂呢?
我快樂,因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村,可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲,聽著小鳥歡快地歌唱,聞著鮮花馥郁的芬芳,看著樹葉隨風(fēng)搖擺,感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來,背著書包走在回家的小路上,小鳥兒唱著歌歡迎我,小樹擺動(dòng)著枝條迎接我,風(fēng)兒吹干我臉上的汗水,溫柔地從我身邊擦肩而過,它們都是我的好朋友。
我快樂,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我,了解我的'同學(xué)和朋友。在我傷心難過的時(shí)候,他們安慰我,在我失落沮喪的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我,在我哭泣流淚的時(shí)候,他們逗引我。我和朋友們一起玩耍,一起游戲,和他們?cè)谝黄,我十分開心,因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_懷大笑,一切煩惱,一切不快樂的事都會(huì)煙消云散,拋之腦后,心里只想著快樂的事情。
快樂,常常圍繞在我們身邊,它忽隱忽現(xiàn),一眨眼,也許快樂已經(jīng)來到了你身邊,希望你每天都快樂。
六年級(jí)的作文300字 篇3
有很多的時(shí)候難道不認(rèn)識(shí)自己?感覺自己一直在發(fā)生變化。可是如果不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的話你是感覺不到自己在不停地變化的。
或許我們從來都沒有認(rèn)清過自己,并不知道自己是一個(gè)怎樣的人?墒怯譄o法辨認(rèn)。或許我們活得很失敗,我們既沒有看清過別人,更沒有看清過自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世,不一定非要看得清別人,看得清自己有的時(shí)候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結(jié)果;蛟S最幸福的那個(gè)人是個(gè)懵懵懂懂的人。他們什么都不知道,看不到每個(gè)人的內(nèi)心深處是怎樣的世界,也不知道自己的內(nèi)心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣,他們是天真可愛無邪。他們什么都不會(huì)想,那么多不會(huì)在意結(jié)果,只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒,說哭就哭,說笑就笑,想哭就哭,想笑就笑。
或許每個(gè)人都是這樣,每個(gè)人都有當(dāng)過小孩子;蛟S當(dāng)小孩子的時(shí)候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過去,非常懷念童年的時(shí)光。但是我們每個(gè)人都清楚,懷念終歸是懷念,他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們從小到大一定參加過許許多多的活動(dòng),其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。
上課了,我十分緊張,手也一直發(fā)抖,恐怕自己疊不好,再來一個(gè)最后一名,那多不好呀!老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后,比賽馬上就要開始了。
老師說:“我給你們計(jì)時(shí),時(shí)間是三分鐘,誰折完了就站起來,選出前十名。”
我折的是一個(gè)照相機(jī),我用最快的速度疊著,但由于我手逗得厲害,所以我總是疊不好。這時(shí),我向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī),有的疊賽車,還有的疊花籃。突然,一名同學(xué)站了起來,接著,第二名,第三名也站了起來。我一著急,手不發(fā)抖了,也不緊張了,三下五除二,干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后,我得了第五名。
比賽結(jié)束后,老師開始評(píng)比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī),他用力扔出去,飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,落到了窗戶上。這是,該趙迪上場了。她用手輕輕一撥,變成了一個(gè)飛機(jī),再一扣,又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后,趙迪的作品被評(píng)為最佳獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,而且,使課堂上充滿了生氣,是同學(xué)們更加有樂趣。
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