精選六年級的作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
今年暑假，爸爸帶我游玩了南京湯山的水魔方。那次旅行，真可謂是驚險、刺激、安逸、悠閑。雖然現在已是寒假，可我仍然記憶猶新，那歡樂的情形使我久久不能忘卻。
當天清晨，我和爸爸早早登上了開往水魔方的旅游車，經過近3個小時的車程，一所大規(guī)模的水上樂園呈現在了我們的眼前。那里面人流如潮，來來往往的人群使這一所頂級水上樂園顯得更加氣派了。我急不可耐地跳下車，待導游買完票后，以迅雷不及掩耳之勢沖進水魔方里，飛速換上了泳衣準備開始我期待已久的水之旅。
我們來到中心廣場，穿過了從頂部噴水的蘑菇珠簾。放眼一望，首先應入眼簾的是一艘破損了的海盜船，船頭船尾被中間殘缺部分的一條長鐵鏈緊緊拴住，這才讓整條船的輪廓漸漸清晰了起來。船頂還印有海盜的圖標，這又為這艘龐大的海盜軍艦遮上了一層神秘的面紗。
再往前走約20米，一個巨型的水池又被我瞄上了。我因受不了太陽的恐怖襲擊，便像逃命似的以光一般之速飛奔過去，往池底一蹲。頓時，兩條腿麻麻的，一種刻骨銘心的清涼一閃而過。渾身上下洋溢著一種前所未有的快感。我環(huán)顧四周，發(fā)現了前方有一座“小房子”，走近一看，才發(fā)現這并非房子，而是一部房子狀的可以噴水的儀器。在它的樓板頂層，有一個小孔，會時不時的向你噴射大批大批“沁涼沁涼”的水，讓你防不勝防，躲不及躲。
做了些易如反掌的“適應運動”后，也該玩些刺激的了！我盯上了一個大型的游樂設施。那是一個由管道為主的設施，入口離地面差不多有一百米。給人感覺高聳入云，仿佛就要刺穿了天空。長長的管道由高空彎彎曲曲地一直延伸到地面，形成了一個又一個險峻的“S”形。幾乎 每一個人墜落，都會伴隨著一陣陣此起彼伏的尖叫聲。我的這個主意得到了爸爸、朋友的一致贊同于是，我們忍受著烈日的煎熬，汗流浹背地在長長的人流后排起了隊······
經過了一個小時的考驗，終于到了入口的跟前，安檢人員解開隔離帶，把我們放了進去。我小心翼翼地往地下瞥了一眼，天哪！太高了！我立刻嚇得雙腿直哆嗦，緊緊拽住欄桿，生怕一不小心摔個粉身碎骨�！靶」媚铮侥懔�！”工作人員那清脆的聲音響起，我極不情愿的慢慢挪到管道跟前，又慢慢的坐進了管道里�！伴_始咯！”工作人員的聲音再次響起，我緊張得閉上了雙眼，只覺得身體在緩緩滑動。由于管道的不規(guī)則，我的身體越滑越快，上上下下，左左右右，東繞西繞轉的人頭昏腦漲，想剎也剎不住。經過了30秒令人驚心動魄的時刻，我的眼前出現了一道光亮。就這樣，我在水波的`迎接下跌跌撞撞地拎著濕漉漉的頭發(fā)，狼狽的爬出了管道，繼續(xù)接受太陽光的洗禮。
水魔方美譽全國，水魔方 受人歡迎 ，水魔方氣派輝煌！游玩水魔方的情景仍然歷歷在目，成了我腦海里永遠抹不去的記憶！
六年級的作文 篇2
小時候，我做過許多讓人笑掉大牙的“趣事”，其中有一件事現在想起來都覺得好笑。
那時候，我才五歲，一天看見媽媽在花盆里埋下幾顆種子，就好奇地問“媽媽，你種的是什么呀?”媽媽說：“是牽�；ㄑ��！�
“媽媽，你說我是不是把我最喜歡的綿花糖種下去，會不會也會長出許多綿花糖呀?”我一臉期待地望著媽媽�？墒菋寢屄犃酥皇切�，沒有回答我。我當時以為媽媽不作聲，就認為這個方法可行，于是我就一股腦地把一袋綿花糖全部倒入自己挖的小坑里，埋完后我還對小土坑許了個愿：綿花糖你一定要快點長大，這樣我就有許多綿花糖吃了。
然后我天天給綿花糖澆水，希望它能快快發(fā)芽、成長、開花、結果�？墒且惶臁商�、三天…很多天過去了，媽媽種的牽牛花已經長出了嫩芽，可我的綿花糖仍然沒有一點動靜，我著急地扒開土一看，綿花糖竟然沒有了，反而有幾條小蚯蚓在里面蠕動。我想：一定是小蚯蚓偷吃了我的綿花糖，就哭了起來。這時，媽媽笑著走了過來對我說：“綿花糖是不會發(fā)芽的，用水澆綿花糖就化掉了，所以你錯怪小蚯蚓了�！蔽一腥淮笪颍抛吡诵◎球��；丶业臅r候我又對小蚯蚓說了聲“對不起”，媽媽夸我長大了，還獎勵我一顆綿花糖，我可開心了，不一會兒就把綿花糖吃完了。
關于我童年的趣事還有很多很多……小朋友們，你們有過怎樣的趣事呢?
六年級的作文 篇3
開學了！你們的第一節(jié)課是什么樣子的呢？我的第一節(jié)課和你們都與眾不同，你們想要知道我度過了一個怎樣的第一節(jié)課嗎？就讓我來為你們講一講吧！
呤呤呤，校園里傳出了清脆的打鈴聲。上課了。我們班的四十個人整齊的坐在座位上，等待老師的到來。老師走進了講堂，手里沒有拿任何學習資料，大家都驚奇的望著她，老師不慌不忙的走到了講臺上，對我們說：“同學們，新學期開學了，你們又大了一歲，在六年級里你們應該更加懂事�！�
這一節(jié)課，老師都在給我們講著六年級該遵守的規(guī)則，和六年級的辛苦。老師告訴我們：“我們搬到了后院，經應該遵守后院的作息時間。我們上課的時間從從前的四十分鐘延長到了四十五分鐘。還有早讀、晚自習，我們上課的時間總共加起來比從前多了八十分鐘。大家不要埋怨，六年級就應該比從前更加刻苦�！崩蠋熯�告訴我們：“六年級了同學們應該更加努力、更加刻苦。”然后老師又告訴了我們新學期的班干部人選，要班干部幫助同學們學習。
這就是我們的第一節(jié)課。
六年級的作文 篇4
我從來都不是一個傷感的人，哭的次數少之甚少，可那一次，我的的確確哭了。
伴隨著第一聲哨聲，又踏著最后一聲哨聲，考試，到此結束。我平靜地走出考場，為了這次考試，能做的我都做了，也沒有遺憾了。一個月的復習下來，我竟有了些麻木。
發(fā)榜日�？吹轿颐志尤晃挥诎袷讜r，我竟抽抽搭搭地哭了起來。一個月的努力，終是沒有被辜負，原來，只要我努力，沒有什么是做不到的呢。
那淚水，是幸福的眼淚�。∥疫@樣想。這一個月以來，我完成作業(yè)后就開始復習，那些知識點我早已背的滾瓜爛熟，我遠離了人群，只是安安靜靜的看書。我在與時間爭分奪秒的賽跑，我想，這一次，我跑贏了。我的全部心思都用在了學習上滿腦子裝的都是知識，課間都用在了做卷子上，為的就是今天，這個發(fā)榜日。
試卷拿到手后，我發(fā)現我?guī)缀跏菦]有錯題，這四張試卷里，不知傾注了我多少心血，承載了我多少希望。
我想，這幸福的淚水大概是我最難忘的一次流淚吧！旁人都向我投來怪異的目光，可是，這又有什么關系呢？我是一個很務實的人，我只相信一份耕耘一份收獲，我只懂得世上無難事，只怕有心人，我只明白我們都是自己的百分之百，我們必須對自己負責。
此時，我的心情已經慢慢平靜了下來。雖然淚珠還掛在臉上，可我卻微笑起來，這笑容，把我臉上的淚珠映得更加晶瑩剔透……
六年級的作文 篇5
畢業(yè)了，小學結束了，可大家的心卻還沉浸在小學離別的傷心中。
當天下午，老師不上課，給了我們幾節(jié)自由課，可大家有些開心不起來。畢業(yè)了，大家都散了，誰也見不到誰，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，當我去了學校，發(fā)現班里一些女生淚流滿面，痛哭不止。突然，“鈴…”上課了，第一節(jié)是英語課，老師也不上了。
他和大家說了一些關于自己與大家的事情：“同學們，你們是我教過最長時間的一階學生，所以和你們的感情很好，其實大家都很好，這幾年你們一直聽我的嘮叨，我也很感謝。謝謝，同學們！”老師竟然向我們鞠躬，此時，同學們早就哭得不成樣子了，英語班長更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的淚水流了下來。
之后，大家擦干眼淚，拿著同學錄讓老師寫。老師給每一個同學的留言各不相同，而老師在寫的過程中也流淚了…
下一節(jié)是語文課，這節(jié)課，我竟然哭了，而且是只有這節(jié)課我哭了，因為是語文老師使我發(fā)生了巨大的變化…不瞞你說，我以前是一個可以算上是壞同學，在我上完三年后，由于媽媽的工作地位在集寧，所以從呼市搬家到了集寧這個地方。
當我來到這里后，第一個星期寫的作文得到了這里的語文老師的贊賞，我很感動。為了不辜負老師的贊賞，我發(fā)憤學習，漸漸從不喜歡語文到喜歡語文，在這三年，我最感謝的老師就是語文老師，是他改變了我的一切壞思想。
在語文課上，老師讓同學們表演，一些一些女同學表演一個朗誦，我最清楚的一句是———老師，我們舍不得您！那些女生哭了，我也哭了，要知道，我這三年從來沒哭過…
最后，語文老師對我們說：“哭泣不能阻止你前進的腳步，同學們，一定要知道，把離別淚水化為前進的動力…！”
老師，再見了！我一定要用自己的努力來抱達您對我的希望！
六年級的作文 篇6
一個春日的上午，陽光明媚，暖風習習。爸爸媽媽帶著我去淀山湖游玩。
汽車行駛在寬闊的柏油路上，沿途的風景很美，兩旁是綠油油的草地。路邊上種著高大的樹木，樹干筆直挺拔，枝條上已經開始捧出一個個新芽了。充滿著生機與活力。
到了環(huán)湖大道，我們走下車，在湖畔漫步。淀山湖很大，橫跨昆山和上海。湖面平靜，燦爛的陽光給它鍍上了一層金邊，顯得格外耀眼。此時天空很明亮，藍晶晶的天上飄著幾縷流云。遠遠望去，水天一色。在水天相交處，有一排排的樓房。彰顯著現代化城市的氣息。湖岸邊種著一排垂柳。纖柔的枝條上長出了嫩芽兒。嫩嫩的鵝黃和淺淺的碧綠融在一起，仿佛一位戴著珠翠的姑娘。風一吹，柳條在風中舞動，宛若一位姑娘在梳理她的長發(fā)。
湖上有一座古色古香的亭子。我走進亭子，俯看水中。蔚藍的湖水清澈透亮，柔曼的水草隨著水流輕輕擺動。成群結隊的魚兒在水草中穿梭。一條小魚躍出了水面，一甩銀光閃閃的尾巴，“撲通”一聲又鉆回水底去了。岸邊坐著幾位垂釣的老人，正聚精會神地盯著魚竿，期盼著滿載而歸。我走向亭子的另一端。突然，刮起了一陣大風。原本平靜的水面頓時白浪翻滾，氣勢非凡。風呼嘯著，浪一層接著一層。波濤拍打著通向亭子的木橋，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。我閉上眼睛，聽著濤聲，仿佛站在大海邊。
接著，我們來到湖旁邊的一個幽靜小村莊—六如墩。走在鄉(xiāng)間的小路上，旁邊是一望無際的油菜花田。蜜蜂在花間飛舞。油菜花很美，好像有一支看不見的畫筆，為它們涂抹上了太陽的金色。入眼處盡是金燦燦的。我們走進村莊。村子很安靜。樓房一座座，粉墻黛瓦。都是村民們自建的農家小院。走進小院，看見幾只雞在悠閑地啄食稻谷，小貓小狗躺在角落里懶洋洋地曬著太陽，孩子們在院內笑著、跑著，追逐嬉鬧。村子里有一條小河。河上有座古樸的木橋，縱橫交錯在水上。曲曲折折的，宛若九曲回廊。河水清澈見底。幾葉浮萍夾雜著水草飄浮在水面上。走過小木橋，我們看見一片李樹林。枝頭開滿了淡粉色的花兒，微風徐來，花瓣紛飛，像在下一場花雨。穿過李樹林，我們來到小橋的中央，這里的水面較寬闊，藍天、白云，村落倒映在河水中，交相輝映，像一幅美麗的山水畫。很有江南水鄉(xiāng)的特色。
淀山湖不僅風景優(yōu)美，還有許多特產。在路邊上隨處可見村民們叫賣水果特產的身影。我們買了些桔子，嘗了嘗，甘甜多汁，十分可口。此外，這里的野生魚也是一絕。取自淀山湖里的野生魚切成魚片，肉鮮刺少，入口滑嫩，是一道美味佳肴。
天快黑了，我們不得不往回趕路。我戀戀不舍地回望了一眼那波光粼粼的湖面，樸實而恬靜的村莊……這里，沒有城市的宣鬧，有的只是美景和寧靜，還有那清新的空氣。我一定還會再來，美麗的淀山湖!
六年級的作文 篇7
在不久的那年，一個令南京人民振奮的數字，一個遙遠而又熟悉的時間。
再過兩年，第二屆青奧會將在省會南京隆重舉行。
每一個南京人聽到這個消息，都會非常的高興。作為一名光榮的南京人，我們要趕快行動起來，為青奧會做準備。
申請青奧的成功，讓每一個南京人都很自豪。這次南京的青奧會在南京奧體中心舉行。在全世界所有具有天賦的運動員，都有可能來參加。
最為一名南京人，我們要為即將到來的青奧會出一份力。從我做起，從身邊的小事做起，我相信：人人都為青奧出一份力，這次南京一定能舉辦得很好。
迎接的不僅僅是中國人民，而是全世界的人民。我們的任何舉動他們都會變成對南京乃至全中國的印象。我們一定要懂文明，講禮貌。爭取做一名青奧志愿者。
當我們看見有垃圾時一定要主動將它撿起，但是有很多人在路上看到有垃圾時，無動于衷，想撿不撿都無所謂或者垃圾在地上關我們什么事。這些想法都是錯誤的，想一想，當外地的游客看到你明明看到了垃圾卻不肯撿起來，一定會認為你是一個沒有素質的人。對南京的印象也會不好的。所以我們要不亂扔垃圾，見到垃圾便主動撿起。
活力青奧，青春南京，讓我們?yōu)榍鄪W出一份力吧！
六年級的作文 篇8
人路茫茫，難免會遇到挫折，遭到別人的諷刺，嘲笑。也許有的人會放棄追夢這條路，而有的人卻不會，始終堅信著成功就在前方，他們驗證了一句話:“走自己的路，讓別人去說吧�！�
在我的周圍，充滿著許多形形色色的事物。來來往往的人群看的我眼花繚亂，他們只是平凡到不能再平凡的普通人。當繁華的城市點亮明燈時，我的腦海就會閃現出這么一顆“星”，在我眼中，她是最完美的，可在別人眼中，是那么的渺小……
在她身上,我學到了許多，她也幫助了我許多。她，就是我鄰居家的女兒，也是我的好朋友。她有著一副無人能比，可以說是天籟般的嗓音，聽過她唱的歌，你就會被她完全征服，哈哈！完美到不出一點兒瑕疵。但，有的人并不會覺得，反而覺得她是個敗類。這令我產生了疑問，為什么？因此我前去問了她，她滿臉哭喪地對我說:“我也不知道為什么，所有人都不想跟我說話，都說我很裝，我不知道該怎么辦……”說著說著，頓時已淚流滿面，我看了她，心里不禁有些著急，又有些替她不公。一個人想要做人最基本的就是自尊，如果連自尊都被毀了，那就無法在社會上生存，世上居然會有這樣的人。“別哭了，那是別人在羨慕你，你沒聽過一句名言嗎？叫‘走自己的路，讓別人去說吧`，你不要被這些流言所迷惑，做最好的自己，終有一天，別人會對你刮目相看！”她聽后，心情才從剛剛的大雨轉為多云，緩緩地站了起來，輕聲說了句:“謝謝，我會把你所說的話記在心里，你說的真對，走自己的路，不要在意什么，我會用實際行動去向他們證明的！”是��！做最好的自己……
“走自己的路，讓別人去說吧”，人生道路中，誰都會遇到挫折，不要放棄，不要被語言所迷惑，終有一天會開花結果。這句話深深印在了我的腦海里……
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