【推薦】六年級(jí)的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
你一定聽過莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯(cuò)，閱讀是我們生活中或不可缺的一部分，但他同時(shí)也是一件幸福的事。
常聽老師念叨“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾無數(shù)次為這些話感到厭煩，覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閱讀是在給我們繁重的學(xué)習(xí)生活增添負(fù)擔(dān)。學(xué)校發(fā)的書已經(jīng)多得我們看不過來了，還讓我們在課外閱讀名著，我簡直是恨透看書了。
直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動(dòng)，并要求我們每人必須完成一份不少于20xx字的讀書分享報(bào)告。無奈，為了完成讀書報(bào)告，我被“逼”著看起了書，摒棄以往所看的那些“快餐書”，我閱讀起了名著。通過閱讀，我走進(jìn)了大文豪高爾基，了解了他那悲慘的童年。通過閱讀，我看到了保爾·柯察金身上那種堅(jiān)韌的意志和拼搏奉獻(xiàn)的精神。通過閱讀，我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創(chuàng)造生命的奇跡……通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)又一個(gè)的偉人，他們都無不擁有著慘痛的經(jīng)歷，或是身體上的缺陷，或是精神上的壓力，又或是不被當(dāng)時(shí)自己所處的社會(huì)所接受。但他們是命運(yùn)的主宰，他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅(jiān)韌不拔，更離不開閱讀。每每讀完一本名著，我都被書中的人物所感觸，所激勵(lì)，思緒便如泉涌般迸發(fā)而出。
自那次“讀書漂流”活動(dòng)后，我迷上了閱讀名著，我發(fā)現(xiàn)的比手機(jī)、電腦更有意思的——閱讀。閱讀不僅僅只是讓我完成了讀書報(bào)告，提升了寫作水平。閱讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學(xué)的種子，更令我開闊了視野，學(xué)到了豐富的知識(shí)，我不得不承認(rèn)老師常念叨的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”非常有道理，因?yàn)槲彝ㄟ^閱讀到達(dá)另一個(gè)世界。我深深的感受到——閱讀是一件幸福的事。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人類的精神糧食”，我愛閱讀！
六年級(jí)的作文 篇2
從記事起，媽媽就教我要做個(gè)誠實(shí)是人。然而一次意外，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。
小時(shí)候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的樣子。突然，電話響了，媽媽問我是誰打的，我說是外婆打來的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來，然后還說了些話，就讓我拿電話給她：“喂？媽！”“哎！你病了是吧？怎么樣啦？好點(diǎn)了嗎？還不舒服嗎�！皨寢屝χf：“您聽誰說的？我沒事，您不用擔(dān)心！”“那就好，那就好！”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時(shí)，媽媽似乎明白我的心意，正當(dāng)我沖上去時(shí)，媽媽輕輕捂住我的嘴，不讓我說。等媽媽掛了電話，我大叫起來：“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心��！你懂嗎？嗯？”
從此之后，我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”，但那是善意的謊言！
六年級(jí)的作文 篇3
滿山似火的杜鵑，獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報(bào)警電話，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛，火紅的裙子似冬日里的陽光，帶給了大街一線生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落，沒有陽光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見。她見了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒扔中的硬幣拾起來，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅(jiān)強(qiáng)似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上，四周空無一人，只有蒼老的樹和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過草地，樹葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒見到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì)說話了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊埃吔缇�，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂，只因?yàn)榱寺男心俏鍌�(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會(huì)兒，搖搖頭，自言自語：“不用新鏈子不行了�！本吐耦^在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒有一條合適。他思索了一會(huì)兒，毅然走向了自己的三輪車，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過，又找了十五元給他，淡淡地說：“舊車鏈子，不值那么多錢�！彼中α诵�，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因?yàn)�，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。
袁夢長得十分漂亮，長長的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是袁夢在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說著，他就拿起袁夢的書準(zhǔn)備仍。袁夢站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。
看看，這就是我最愛笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗顫婇_朗、愛笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑，更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂。
六年級(jí)的'作文 篇5
寬容如一泓清泉，凈化我們的心靈；寬容如一把鑰匙，打開人們的心鎖；寬容如徐徐春風(fēng)，吹散我們心中的陰影。三國時(shí)期的諸葛亮就是一個(gè)待人寬容的人。諸葛亮擒拿孟獲時(shí)，第一次，孟獲很不服氣。諸葛亮見此情景，把孟獲放了回去。第二次，諸葛亮再次捉住孟獲，亦是如此。經(jīng)過六擒六縱后，第七次，諸葛亮捉拿孟獲后，孟獲終于意識(shí)到面前這人的智慧與強(qiáng)大，乖乖歸順了。
孟獲的歸順正是因?yàn)橹T葛亮的寬宏大量，才讓孟獲徹底服氣。相反，如果諸葛亮要是第一次捉拿孟獲后就死盯孟獲不放，日久天長，孟獲就不會(huì)打心底兒里服氣，還可能拼死抵抗諸葛亮，與他作對(duì)到底。同樣是三國時(shí)期，同樣是發(fā)生在諸葛亮身邊的一件事，卻因?yàn)橹魅斯荑さ募蒂t妒能，非但沒能排斥到諸葛亮，還因?yàn)橹荑さ莫M窄心胸，把他自己活活氣死了，臨死前還留下了“既生瑜，何生亮”的自私語言。
由此可見，擁有寬宏大量的心胸十分重要，不但能贏得尊重，還能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狹窄，只能是“成事不足，敗事有余”了。所謂“退一步海闊天空”，正是因?yàn)橛辛藢捜�，人與人才會(huì)相處的更和諧美好。也正是因?yàn)橛辛藢捜�，這個(gè)世界才不會(huì)有那么多的禍端。寬容能贏得尊重，寬容是一種美好。如果人人都能有“宰相肚里能撐船”的品質(zhì)，那就不會(huì)有周瑜那樣的悲劇了。
六年級(jí)的作文 篇6
我是教室墻角的一堆垃圾，王明做值日的時(shí)候把我掃到了教室門外的墻角。
平時(shí)最愛干凈麗麗走過來看到了我，我真希望她能把我掃進(jìn)垃圾桶里，沒想到她，皺了皺眉頭，嘟囔著“這是哪個(gè)缺德的，真不講文明，把垃圾掃到這來”便裝著沒看見的樣子，仰著小臉走了。我真不明白為什么她平時(shí)這么唉干凈，為什么這次卻不把我掃走。這時(shí)，班長陳軍收完作業(yè)，正準(zhǔn)備把作業(yè)交到老師辦公室去，他也看到了我，我想他是班長，老師的好助手，一定會(huì)把我掃走的，沒想到他卻不理不睬�？戳艘谎凼直恚鞍パ�，快要上課了�！闭f完便飛快的想辦公室跑去，我不禁對(duì)他感到反感，表面一套，背后一套。
過了一會(huì)兒，一個(gè)留流著鼻涕，衣服上全是污漬，兩手臟兮兮的“垃圾大王”丁文杰在走廊上東張西望的，好像在尋找什么東西。突然，他兩眼發(fā)光，飛快的朝我跑過來，興奮地說：“這堆垃圾里一定有我需要的東西！”說著，他就在我身上翻了起來，翻了一會(huì)兒，他找到了一塊貝殼。他把那塊貝殼放進(jìn)衣兜里，拍拍衣服走了。此時(shí)我已經(jīng)是一片狼藉了。
下午的時(shí)候，張婉如看見了我，捂著鼻子說：“怎么這么臟，還有股臭味，我得趕緊把它掃掉。”她說罷，便從班級(jí)里拿來了掃把和簸箕將發(fā)臭了的我掃進(jìn)了簸箕，跑到校門口的垃圾桶倒掉了。這是教室門外的墻角變得干干凈凈的。
請(qǐng)大家快把我們送回家————垃圾桶，不要讓其他的垃圾弟弟再有和我一樣的遭遇了！在生活中，有很多不文明的人，進(jìn)場讓我和同伴們無家可歸。我代表垃圾想全世界人民呼吁。
六年級(jí)的作文 篇7
7月27日，20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)開始了，此次奧林匹克圣火第三次在倫敦燃起。
今年奧運(yùn)的主火炬臺(tái)會(huì)在哪兒呢？鏡頭轉(zhuǎn)向“倫敦碗”外，足球巨星貝克漢姆乘著快艇沿著泰晤士河向奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場駛?cè)�，船頭的小貝雙手執(zhí)金色火炬，還是這么帥。身穿白色運(yùn)動(dòng)服的雷得格雷夫早已等候在場外，他是奧運(yùn)會(huì)5枚金牌得主，此時(shí)大家都以為將由雷得格雷夫點(diǎn)燃火炬時(shí)，他卻將火炬交給了七個(gè)名不見經(jīng)傳的青年人，這正是此次奧運(yùn)會(huì)的主題——“激勵(lì)一代人”。激勵(lì)哪一代人？當(dāng)然是青年人。為什么？因?yàn)槟贻p人是世界的未來。此刻，他們接過的不僅僅是火炬，還有希望和前輩的精神與品德。七個(gè)年輕人輪流交替的舉著奧運(yùn)圣火，他們隨后各持火炬走向倫敦碗的中央，這是一個(gè)由204個(gè)銅花瓣所組成的主火炬，代表著204個(gè)參賽的國家。奧運(yùn)圣火在“花瓣”之間傳遞，當(dāng)所有花瓣全部點(diǎn)燃時(shí)，花瓣升到了半空中，聚在一起，一剎那，奧運(yùn)圣火熊熊燃起，頓時(shí)，場內(nèi)場外煙花齊放，奧運(yùn)五環(huán)從天而降。絢麗的煙花伴隨著世界各國人民的歡呼聲，升騰飛舞。目睹這一壯麗時(shí)刻的各國人民多么高興，奧運(yùn)圣火第三次在這兒點(diǎn)燃了。
奧運(yùn)賽場上，一批新人嶄獲頭角，取得了驕人的成績，他們是“激勵(lì)一代人”宗旨的體現(xiàn)。
葉詩文這個(gè)鮮為人知的中國女孩，在400米混合泳就創(chuàng)造了中國女選手在奧運(yùn)會(huì)上連得兩冠軍的先例。決賽時(shí)，她最后100米竟然游得比男人還快，她打破了世界紀(jì)錄奪得冠軍，接著又在200米混合泳中，兩破奧運(yùn)紀(jì)錄再得一金。
16歲的美國黑人女子體操運(yùn)動(dòng)員道格拉斯，兩年前才投身中國教練喬良門下，她錯(cuò)過了系統(tǒng)學(xué)體操的最佳年齡，但憑借她不懈的、超強(qiáng)的練習(xí)，技藝突飛猛進(jìn)，終于在奧運(yùn)會(huì)上獲得了女子自由體操的金牌，打破了黑人不能學(xué)好體操的魔咒。
奧運(yùn)精彩的畫面還有好多，有著更多的鏡頭等你去捕捉，奧林匹克圣火將永遠(yuǎn)照耀在人們心頭，奧林匹克精神將代代相傳，奧運(yùn)精神將激勵(lì)更多更多的人。
六年級(jí)的作文 篇8
平常父母為工作而奔波，為經(jīng)濟(jì)而跋涉，總是那么的忙忙碌碌，我真擔(dān)心他們會(huì)忘了我的生日。如果他們記得我的生日的話，我都覺得他們對(duì)我特別的好，心頭上感到十分的窩心；但如果他們汲汲于工作，營營于經(jīng)濟(jì)而忘了我的生日，我就會(huì)覺得他們不關(guān)心我，讓我十分的傷心。
我的生日就在窩心與傷心之中悄悄的渡過，有時(shí)歡樂無限，有時(shí)平靜無波，但有一次卻叫人難以忘懷。那一次的生日前幾天，爸爸居然對(duì)我說：“你生日的時(shí)候，我們帶你到日本游玩，”我真不敢相信自己的耳朵，喜孜孜的回道：“真的嗎？真的嗎？我是否在作夢？”爸爸笑得前俯后仰的說：“你看我像是在騙你嗎？就讓我們在日本慶祝你的生日吧！”那時(shí)，爸爸的聲音是天籟，是天底下最美、最好聽的聲音。
那天，我們搭機(jī)前往日本，玩了六天五夜，玩得十分的盡興。 在日本異國的天地里，事事都讓我非常的感到興趣，都讓我睜大眼睛，嘖嘖稱奇。我們在名勝景點(diǎn)玩得不亦樂乎，不以日記，不以筆墨，我們以相機(jī)寫下我們在日本的行程，做為我生日的花絮；我們在飯店里品嘗當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，不以文字，不以簿本，我們也以相機(jī)寫下當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光，做為我生日的最佳禮物。
時(shí)光匆匆，在日本的時(shí)間好像撥快的時(shí)鐘，又像是長了飛毛腿的時(shí)針，“咻”一下就過去了。我的生日在日本寫下了漂亮的句點(diǎn)，一個(gè)很圓滿，很快樂的句點(diǎn)。過生日時(shí)，除了盈沁在幸福的漣漪里之外，另一層的意義就是又長了一歲，應(yīng)該要更能懂事才對(duì)。這次的生日，使我認(rèn)識(shí)日本的風(fēng)俗民情，也讓我能擁抱父母的溫暖付出， 親愛的爸媽，謝謝你們。
六年級(jí)的作文 篇9
瞧！那蔚藍(lán)的天。瞧！那朵朵悠悠的云朵。瞧！晚霞給天空穿衣服。
天空上，住著白云和星星。
早上，白云跑出來玩耍，她從這跑到那，大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了，你看！天還沒亮，白云就跑出來叫醒太陽公公：“太陽公公，早上好呀。”然后又跑到小河邊，梳梳雪白的頭發(fā)，照照鏡子，真是愛美。
傍晚，太陽公公和白云要回家了，剛走，晚霞姐姐就出來了，晚霞姐姐只有一瞬間，所以，她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚，靜悄悄的，天空很寧靜，只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上，星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛，月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺，許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢，月亮媽媽唱著歌，困意立刻襲擊著人們，人們也不知不覺的睡著了。整個(gè)地球，靜悄悄的，只有月亮媽媽唱著搖籃曲……
瞧！這寧靜的天�？�！睡得香香的星寶寶們。聽！月亮唱著歌哄著大家睡覺！
【【推薦】六年級(jí)的作文合集9篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的六年級(jí)作文合集8篇03-24
【推薦】六年級(jí)春節(jié)的作文合集五篇03-18
【推薦】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文合集8篇03-30
【推薦】六年級(jí)寫人的作文合集八篇04-04
【推薦】六年級(jí)家鄉(xiāng)的春節(jié)作文合集五篇04-04
【推薦】六年級(jí)感恩作文合集六篇03-30
【推薦】六年級(jí)想象作文合集五篇03-22
【推薦】六年級(jí)敘事作文合集五篇03-13