【推薦】六年級(jí)作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
你知道嗎?我又有了一個(gè)新朋友——“海綿寶寶”。實(shí)在是太可愛(ài)了。
一個(gè)是紅紅的，就像是一顆熾熱的紅寶石；我叫他紅兒；另一個(gè)是晶瑩剔透的，我叫她晶瑩。她們一來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界就有了一個(gè)溫馨的家?放圓規(guī)的盒子里，她們可喜歡這個(gè)新家！一進(jìn)入這個(gè)房間就鬧個(gè)不停，蹦到這兒，蹦到哪兒，一停不停。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好喜歡這兒！”她們互相擠碰著，互不相讓。她們玩得不亦樂(lè)乎，我看的也不亦樂(lè)乎，“哈哈”！真是調(diào)皮的小家伙。會(huì)跟我撒撒嬌。在她們玩累了的時(shí)候，我就會(huì)把她們小心翼翼的捧在手中，冰冰涼涼的，這時(shí)候紅兒就抖抖圓溜溜的身子，好像在嬌氣的說(shuō)：“主人，主人，我們口渴了！”這時(shí)候我才恍然大悟，連忙伺候著，絲毫不敢疏忽。
六年級(jí)作文300字 篇2
從前有個(gè)獅子國(guó)王，他老了，生病了。王國(guó)里的動(dòng)物都來(lái)看他，他們拿出上好的藥材獻(xiàn)給獅子大王來(lái)治病，一只狼一邊拿出上好的人參，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子對(duì)獅子大王說(shuō)：“大王，我們看望你只有狐貍在到處溜達(dá)，你準(zhǔn)備怎么處置他呀?”
這時(shí)狐貍回來(lái)了，正好聽(tīng)到了狼在向獅子大王在告狀，馬上跑來(lái)，對(duì)獅子大王說(shuō)：“敬愛(ài)的獅子大王，您別聽(tīng)他亂說(shuō)我每天四處奔波，到處為您尋找藥方，如今我終于找到了一個(gè)長(zhǎng)生不老的秘方。大王只要您用狼的骨頭剁成漿再把狼毛用熱水浸泡兩個(gè)多小時(shí)，拿出來(lái)后敷在大王的背上幾天就會(huì)好多了�！�
狼知道自己必死無(wú)疑了，就哭這求大王照顧自己的家人。這時(shí)狐貍插嘴道：“大王這個(gè)藥方每年春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都用一次，用四年，就可以讓您長(zhǎng)身不老了……”狐貍的話還沒(méi)說(shuō)完，狼就昏倒在地了。
六年級(jí)作文300字 篇3
我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。
早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點(diǎn)三十分啦。我一腳踢開(kāi)被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補(bǔ)課包直接沖向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫(huà)課了，結(jié)束已經(jīng)十二點(diǎn)了，我?guī)讉�(gè)箭步“飛”到了家中。
吃完午飯，我正準(zhǔn)備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳悄氵�不趕快寫(xiě)？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業(yè)趕快寫(xiě)起來(lái)，一直到媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我才推開(kāi)滿桌子的作業(yè)，興沖沖地沖進(jìn)客廳，急忙端起一大碗飯吃起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我那狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)：“別忘了，一會(huì)兒你還要去補(bǔ)課呢！”我一聽(tīng)，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點(diǎn)吧，最起碼還能在家多呆一會(huì)兒。時(shí)間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時(shí)針已指向了六，這時(shí)我不得不再次拎起補(bǔ)課包走向補(bǔ)課班……
哎！好端端的一個(gè)星期六就這樣被一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂，真辛苦�。�
六年級(jí)作文300字 篇4
記得第一次接觸你是在我10歲的'時(shí)候，那時(shí)候我剛從農(nóng)村來(lái)到這個(gè)城市，媽媽帶我去到有你的地方—舞蹈教師，我認(rèn)識(shí)了這里的舞蹈老師，你的朋友可真多，多得我都記不住它們的名字，但是當(dāng)老師說(shuō)到你的時(shí)候我感覺(jué)你早就在我的意識(shí)里誕生，于是我選擇了你成為了我的朋友——拉丁舞。
第一天來(lái)真正的認(rèn)識(shí)你，我感覺(jué)好累，因?yàn)槲覜](méi)有這方面的基礎(chǔ)，所以對(duì)于什么旋轉(zhuǎn)我簡(jiǎn)直是天昏地暗了，舞伴是一個(gè)很有耐心的小男孩，他是我在認(rèn)識(shí)你的道路中遇到的良師益友，在我遇到困難想要放棄你的時(shí)候是他告訴我，萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果輕言放棄最終會(huì)一事無(wú)成，在他帶著我旋轉(zhuǎn)的瞬間我看到了希望，感覺(jué)我離你越來(lái)越近。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)你三年了，在這三年里我了解到了你的美，你的妖嬈。你有婀娜的舞姿，你有曼妙的舞步，你有動(dòng)人的旋轉(zhuǎn)，你有可愛(ài)的嬌羞。
我愛(ài)你—拉丁舞，是你讓我懂得快樂(lè)是要讓自己旋轉(zhuǎn)。我愛(ài)你—拉丁舞，是你讓我知道美麗的舞步是用心在跳。我愛(ài)你—拉丁舞，是你讓我知道困難可以磨練一個(gè)人的意志。
我愛(ài)你—拉丁舞，我在這個(gè)城市的第一個(gè)朋友，我想大聲的對(duì)你說(shuō)；我愛(ài)你。
六年級(jí)作文300字 篇5
如果有人對(duì)我說(shuō)你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什麼？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！
有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！�
老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
您，使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生這其中，您費(fèi)了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問(wèn)我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：老師！
是啊，老師--一個(gè)多么神圣的字眼。老師，我多麼想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！
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