【精品】六年級的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
那一天，我壯著膽子去挑戰(zhàn)鬼屋，這已經(jīng)是我第二次去挑戰(zhàn)鬼屋了，這次的難道可比上次高，這使我更向去挑戰(zhàn)了。
我在叔叔的帶領(lǐng)下向鬼屋走去，剛到門口，就聽見恐怖的鬼叫聲，剛才勇敢的我頓時(shí)害怕起來，全身的雞皮疙瘩都起來了，我真想打退堂鼓，可我又為自己鼓勵(lì)，我再次壯了壯膽子，雙腳慢慢地踏進(jìn)了鬼屋。
我在鬼屋中行走著，耳邊是嚇人的、恐怖的喊聲，猶如鬼哭狼嚎一般，令人產(chǎn)生從未有過的恐懼。比起上一次，那真是……我后悔再次來到這里，這個(gè)充滿恐懼的世界。上一次來到這里，可沒那么嚇人，幾乎沒有恐怖氣氛，可這次不同了。正想著，一只軟綿綿的手抓住了我的腳，我嚇了一跳，趕緊收回腳。走著走著，我的頭不知被什么東西摸了一下，我的身子在顫抖，我想起了恐怖小說，這時(shí)的我真像是恐怖小說中的主人公。
一陣緊張的情緒過后，我的心又恢復(fù)了平靜，我從鬼屋出來，回想起剛才的情景，我還是有點(diǎn)毛骨悚然。
六年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級爭不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的、酸酸的；是��！一個(gè)人不是只有在賽場上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛的運(yùn)動(dòng)員們。
六年級的作文 篇3
月光如流水般靜靜地傾瀉下來，星光點(diǎn)點(diǎn)在草叢中閃爍著�！斑祝磕鞘鞘裁�？”我好奇地扒開草皮一看。原來是小昆蟲們在開音樂會(huì)呀！
它們搬樂器的聲音、歡笑聲、聊天聲響成一片。音樂會(huì)開始了，首先上臺(tái)的是一只金鈴子，她穿著一件白色連衣裙，看起來宛如一位白衣天使，好美呀！“啦~~~啦~~~”演唱會(huì)開始了，臺(tái)下的“觀眾”們停止了喧鬧，美美地聆聽著金鈴子的深情演唱。此時(shí)，金鈴子的歌聲就像一支優(yōu)美的樂曲在草叢中回蕩�！坝^眾”們閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這首只在天上才能聽得到的樂曲。
不知什么時(shí)候，十只穿著超短裙的螢火蟲歡快地登上了舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她們就像婀娜多姿的少女一般，瞧！那身段，別提有多好了！
我慢慢地合攏草叢，望著浩渺無垠地天空，慶幸自己能欣賞這場音樂界的“饕餮盛宴”，我多少希望自己是一只小昆蟲，來參加這場熱鬧的音樂會(huì)呀！
六年級的作文 篇4
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蔽覑凵鷻C(jī)勃勃的春天，我愛碩果累累的秋天，我也喜歡雪花飄下的那一種飄絮的美，然而，我最愛的是芳草長堤、郁郁蔥蔥的夏天。今年夏天，是一個(gè)十分寧靜的夏天。這樣的夏天靜而不懼，靜而不失的風(fēng)味。在這樣獨(dú)特的夏天里，我學(xué)到許多的知識(shí)，品味到許多文化。這全部的起因都是因?yàn)�、今年夏天，媽媽帶我到金門旅游。
金門，頗有人情味，也具有宜人風(fēng)景，但我印象深刻的卻是它們安靜的夏夜。我抬頭一看，一片無污染的星空。星星一閃一閃的，在藍(lán)天這個(gè)大碧玉盤里，一顆顆星星像一粒粒珍珠。幾只螢火蟲在遠(yuǎn)處飛著，好像幾顆淘氣的星星跑到人間玩耍、嬉戲。低頭，一條清澈的小河，正在唱著給嬰兒的**曲，“嘩啦啦，嘩啦啦”。青蛙和知了正給它伴奏呢！當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們走在小巷子里，花兒在微風(fēng)的吹拂下，睡著了。幾只小貓、小狗，在自家的院子輕輕地叫著：“喵喵喵”“汪、汪”。一眼望去，一些晚睡、失眠的人們，開著燈，毫無睡意，這時(shí)候，燈光朦朧，安安靜靜，那是一座城市最需要的裝飾品了。
坐在這么安靜的院子里，抬頭數(shù)星星時(shí)，使我想到了繁華城市的天空，為什么金門的星星這么多？是城市污染太重？還是城市這時(shí)還燈火通明？正當(dāng)我思考時(shí)，一陣知了叫聲打斷了我的思緒，好久沒聽到這么清晰的叫聲了！奇怪，我們以前經(jīng)常聽到知了叫聲啊，怎么現(xiàn)在就……難道這時(shí)候城市的大街上還很喧嘩？真糊涂！明明平常都住在城市里，卻沒有細(xì)心觀察。我跑去問媽媽，我的問題的答案從媽媽那得到證實(shí)了。為什么看不到星星？因?yàn)槲廴咎�，路燈太亮。為什么聽不到知了的叫聲？因�(yàn)樵胍籼唷？赡�，這就是鄉(xiāng)村與城市的區(qū)別吧！
如果你問我，金門的天空有多藍(lán)，我會(huì)說，金門的天，像一條長長的藍(lán)絲綢。無論是寧靜的鄉(xiāng)村生活還是繁華的城市生活，我都喜歡！人們不是都說：“尺有所短，寸有所長”嘛！
鄉(xiāng)村的寧靜給我們親近大自然的機(jī)會(huì)，而城市的交通便利，購物方便。
我喜歡美麗的春姑娘，我也喜歡辛勤勞作的秋伯伯，我也喜歡會(huì)下雪的冬爺爺，但我最喜歡的季節(jié)是夏天！因?yàn)橄奶炜偰軒Ыo我許多快樂和驚喜！
六年級的作文 篇5
秋姑娘帶著魔法棒悄悄地來到大地，把秋天的大門打開了。
她用魔法棒點(diǎn)點(diǎn)果園，果子成熟了。紅紅的蘋果你擠我碰，爭著讓人們來品嘗呢！梨子一個(gè)個(gè)黃澄澄的，像一盞盞黃色的小燈籠掛在樹枝上。葡萄也成熟了，一顆顆紫紅紫紅的，像一串串紫色的珍珠。
她用魔法棒碰碰田野，稻谷成熟了，一大片一大片的，像金色的海洋。玉米脫下綠色的衣裳，換上金黃的秋裝。高粱舉起燃燒的火把。
她用魔法棒敲敲花園，牽�；ù灯鹆俗仙男±取ＫN薇花綻開了笑臉，好像在說：“你們看，我開得多艷麗呀！”菊花們爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、綠的，五光十色，美麗極了！
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)�。�
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