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    六年級的作文

    時間:2021-03-24 12:26:37 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級的作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于六年級的作文九篇

    六年級的作文 篇1

      依依不舍地從溫暖的被窩中爬出來初中,趴在陽臺上向窗外一望,我大吃一驚。屋外的世界不知什么時候頓時變成了粉妝玉砌的世界,這時我不禁想起了岑參所寫的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,簡直是名副其實(shí)。山川、樹木、房屋全是銀裝素裹的一片,到處都是白茫茫的。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn)、追逐、漫天飛舞,宛如一位亭亭玉立的仙女在向人們展示著她那曼妙的身姿,在風(fēng)的伴奏下,柳條樹枝變成了雪花的伴舞,微微的搖晃著,還不時從上面掉落下來幾片兒小雪花。

      走出暖和的家,凜冽的寒風(fēng)和鵝毛大雪就迎面而來,站在雪地里還不到一分鐘,我成了一個白白的雪人,向前小小的邁出一步,身上的雪便一下子都墜落到了“萬丈深淵”,它們落地而不驚,如處女般純凈,白得讓人情不自禁想撲向前去。你看,幾個小朋友正歡天喜地的奔跑向那一片堆滿了白雪的空地,隨手抓起一些雪,兩只手使勁地把它捏成圓團(tuán),用力地向伙伴們擲去,隨后就傳來被擊中的人的一陣“慘叫”。原來他們在打雪仗呀,打雪仗可真有趣!轉(zhuǎn)過身望去,又是一片雪白的空地。幾個戴著漂亮的手套的小女孩正拿著鏟子、鐵桶、胡蘿卜等堆雪人的工具在忙碌著呢!她們先用鏟子把周圍的雪鏟到一堆,然后用手把雪拍緊,在面部上插上胡蘿卜,頭頂上倒放著鐵桶,最后把兩顆小石子鑲嵌在眼窩里,把笤帚插進(jìn)雪堆里作手。這樣,一個栩栩如生的雪人就做好了。

      雪景美是美,可就如曇花一現(xiàn),不一會兒太陽就迫不及待的跑了出來,把雪全都融化了。哎!可惜,這次雪只下了一小段時間,不過我玩上了雪就已經(jīng)夠滿足的了。

    六年級的作文 篇2

      在冬日溫暖的日子里,我時常注意到一群群花色的鴿子佇立在屋檐上。它們凝視著遠(yuǎn)方,或飛翔,或覓食。它們飛走后,樓對面的屋檐上也仿佛定格了它們的身影,然而這只是我的幻覺。秋冬之交的日子里,溫煦的陽光撒遍每一寸土地,鴿子們便飛過樓層來我的視野里聚會。

      它們的身軀小而不失豐滿,翱翔在碧藍(lán)的蒼穹之上時,它們身輕如燕,機(jī)警靈巧。羽色大多是清一色的暗灰色,只是脖頸上顯出一道道銅綠的色彩;還有幾只,是如銀如雪的純白色。

      如果贊美這群鴿子,我會用:‘‘飛翔的詩!優(yōu)雅的精靈!’等字眼,但,世界上所擁有的華麗詞藻怎能描繪那輕盈、美麗、格調(diào)清新的畫卷?雖然它們只是一些鳥兒,但我卻感到它們給予了我最大的快樂。它們把蕭瑟清寒的冬景點(diǎn)亮了。

      自由,是時間萬物追求的根本。站在一處空蕩開闊的地方,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方是壯麗的朝霞,我會對它產(chǎn)生無限向往,而我卻無能為力去一覽無余。我所知道的能探索落日、日出等奧秘的,或許只有這群鴿子了。它們擁抱著彩霞,嬉戲在落日邊。是啊,如此的美景,能嵌入它們,與之融為一體的只有這些精靈了。我聆聽空中灑下的一串串無憂無慮、嘹亮歡快的鴿哨,感到心曠神怡。

      鴿子是一種很有靈性的動物。在很多時候,它們會戀家。飛走又飛來,它們不會離開這個地方。我不知道這里是它們的家園,亦或暫歇處,但我明白它們愛這里。這方水土孕育的生命,應(yīng)該在遠(yuǎn)游后懷念故鄉(xiāng),這是它們給我的啟示。無論外面的世界多么精彩,都不必流連忘返,因?yàn),我們在借助故鄉(xiāng)的力量飛翔。它托著童年的夢想直至目送我們遠(yuǎn)走高飛。我愿意做像這群鳥兒一樣有志而不忘思鄉(xiāng)的人。

      它們是冬日翱翔的精靈。

    六年級的作文 篇3

      我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

      “逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。

      這件事給了我一個教訓(xùn):成功對每一個人來說都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵!睆(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。

      我一定會努力的,一個人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的'信心!

    六年級的作文 篇4

      如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運(yùn)動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動的世界里沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……

      古俠金庸小說里面,經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當(dāng)”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運(yùn)動的世界里,比比皆是。

      大學(xué)偶爾會有些無聊的時光,做些運(yùn)動打發(fā)時間是一個不錯的建議,打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學(xué),一下子進(jìn)入一個全新的環(huán)境,面對周圍許多不認(rèn)識的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里,就結(jié)識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對方的心意,更不需要刻意的去交際應(yīng)酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。

      運(yùn)動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環(huán)著同一個動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運(yùn)動,熱愛生活。

    六年級的作文 篇5

      哇!盼望了整整一年的新年終于到了!我興奮的起來,穿上我最漂亮的衣服,一邊對著鏡子臭美,一邊憧憬著新的一年!

      快到中午了,我和媽媽把賴在床上不起來的爸爸拽了起來,一家人高高興興地來到奶奶家。蛙!一進(jìn)家門就有一股飯菜香撲鼻而來!一定是奶奶在做飯!奶奶做的飯最好吃了,每次我想起奶奶做的飯就忍不住流口水!我趕緊沖進(jìn)了客廳,只見客廳里早已擺上了一個大大的方桌,桌上擺著象征年年有余的紅燒魚,象征團(tuán)團(tuán)圓圓的園子湯,象征長長久久的韭菜炒肉絲,象征……我仔細(xì)一數(shù),哇!整整有十樣菜,奶奶說這叫十全十美!想不到吃個飯都要這么講究!于是,我們一家人熱熱鬧鬧地吃起了這十全十美的年飯,希望新的一年里我們家真想這頓飯一樣十全十美!

      吃完年飯,終于盼來了一年中我最最盼望的時刻――發(fā)紅包了!我迫不及待地給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅磕頭拜年,口中不停地念著:“恭喜發(fā)財(cái)……”心里不停地想著:“紅包拿來……”終于,五個紅包拿到了,我趕緊跑到另一個房間檢查我的收獲。哇!賺到了!看著手里嶄新的五張百元大鈔,我禁不住開始想它們的用處了!

      好不容易盼來了十二點(diǎn)的鐘聲。困得都快睜不開眼的我一下來了精神。爸爸點(diǎn)著了早已準(zhǔn)備好的煙花,瞬間,五顏六色的煙花在我們的頭頂上炸開!映紅了天空!

    六年級的作文 篇6

      即將要畢業(yè)了,我們要照畢業(yè)照,來留個紀(jì)念。在拍完合影照后,我們拍了三個人或四個人的照片。我,馬欣宇,馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放,真像一個口香糖,甩也甩不掉。突然,一雙手放在了我的胳膊上,把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上,不過有一只兔耳朵真是好玩。

      這里面的人都是我最好的朋友,我這些朋友對我非常的好,雖然有時候吵架,但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高,她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面,我有不會的字,就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典,但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時會發(fā)脾氣,不過一會兒就消了,真喜歡我的這些朋友們。

      那一張照片,我把他小心收好。以防弄丟了,那一張畢業(yè)的照片,讓我難以忘懷。

    六年級的作文 篇7

      “寶貝,咱不哭,天大的事都不哭,寧可流血不能流淚!

      認(rèn)識利是在半年前,由于一個意外,我們認(rèn)識了。后來由相識到相知,成為了好朋友。其實(shí)剛開始時,我們并不好。

      他在職高學(xué)物業(yè)管理,那時候我老損他,說他是學(xué)“污業(yè)管理”的,以后就排污去吧。他嘴笨,說不過我,氣得臉紅脖子粗,扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來,就差在地上打滾時,才哭喪著臉說:“喂!你笑夠沒有,老欺負(fù)我,瞅你那傻樣,笑死你!”“嘿,小子,你說誰哪!就笑你怎地吧,不服阿?”吵著吵著,我倆誰都不說話了,賭氣似的背對背,但誰都不回家。

      十分鐘以后,利實(shí)在忍不住了似的捅捅我,“你還生氣哪,小心眼?”我當(dāng)時特想笑,因?yàn)槲腋緵]生氣,本來就是我欺負(fù)他嘛!這個笨蛋。我強(qiáng)忍住笑說:“少理我,死回你家去!”我以為他會氣的罵人,沒想到,他居然嬉皮笑臉地說:“寶貝阿,我死不死回家去無所謂,你要是讓狼叼走了怎么辦!到時候我不心疼,我媽該心疼了,還不追著我滿屋跑阿!”“天阿,你是什么人阿!連你媽都搬出來了!”我仰頭疾呼。

      就這么打著鬧著,過了近半年,我們兩個雖然拌嘴,但從來不臉紅,每次都是他哄我,就像哥哥一樣,用他朋友的話說就是,我倆好的就差穿一條褲子了。

      也有人懷疑過我倆的關(guān)系,說我倆不正常。其實(shí)他說過,他就沒把我當(dāng)女孩看過,我挺受打擊的,于是決定給他點(diǎn)“顏色”看看。

      有一天,我給他打電話叫他出來玩,我故意用特溫柔又特委屈的聲音說:“出來陪我呆會兒吧,我想你了!彪m然隔著電話線,但我依然能感覺到他愣了一下然后說:“你……算了,我現(xiàn)在就從家出去,你1個小時候在樓下等我!”掛上電話,我賊賊的笑了……

      一個小時以后……

      老遠(yuǎn)我就看見了他,他急匆匆的往我這邊跑,我依舊用剛才的聲音說道:“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒注意到我話里有話,答了句:“阿,你怎么了?”“我沒事阿!倒是你,為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭,成心玩我阿?我以為你讓誰欺負(fù)了呢!以后沒事少用那種聲音說話,嚇?biāo)勒l!”我呆呆的看著他,本來是想跟他鬧著玩的,沒想到他居然以為我有事了,還那么著急,好感動阿!眼淚不自覺地流下來了,他從沒見過我哭,這下他也慌了,笑聲安慰道:“寶貝,咱不哭,是不是我剛才太兇嚇到你了!堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),寧可流血不能流淚,乖!

      那一刻,我就知道了,我們的友情可以持續(xù)很久很久……

    六年級的作文 篇8

      今天,我因生病,在家悠閑的看電視,正看得入神,突然聽見窗戶“噼里啪啦”地叫響聲,我往窗戶上望去,只見窗戶被那狂妄的大風(fēng)吹得晃來晃去,窗外,天上的烏云擠滿了天空,黑沉沉的,好像要掉下來一樣;小小區(qū)里的樹被風(fēng)吹彎下了腰,行人們都用手抵著風(fēng),拼命的往家跑,地上的螞蟻被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,怎沒也回不了家,眼看一場大雨即將來臨。

      果然不出我所料,不久,烏云被擠成珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空掉了下來,掉在了小區(qū)里的每一片樹葉上,每一株小草上,從遠(yuǎn)望去,就像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。沒過多久,便下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)重重地打在土里,雨就激起一朵朵小“浪花”,在土里滋養(yǎng)著焦渴萬分的植物。

      我看得正入神,突然一陣陣“轟隆隆”的響聲把我拉了出來吧,我被嚇得大驚失色,過了一會兒,我仔細(xì)一聽,原來是打雷了。不知怎么了,正因?yàn)槔椎牡絹,大伙兒更起勁了,風(fēng)呼呼的刮著,比剛才更無情了,這不,心在的一棵小樹差點(diǎn)被它連根拔起,它彎著腰,吃力地頂著。雨比剛才下得更起勁了,一只蜻蜓緩緩的飛來,似乎在找避雨的地方,可還沒找到,就被沉重的雨點(diǎn)打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下著,雷“轟隆隆”地響著,風(fēng)“呼呼”地刮著,奏成了一首優(yōu)美的歌,讓我感到無比舒服。

      過了好久,雨才停了,看看地上,早已被雨水打得濕漉漉的了。

    六年級的作文 篇9

      媽媽,我知道在這個世界只有您是最愛我的人!人們都說母愛是最偉大最無私的,可我不能真正理解,我只知道咱們家有您很幸福。

      打開記憶的閘門,從我記事起。在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)前,累了一天的媽媽總是給我講故事,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng),您才離開。

      在我2歲半還不會開口說話時,您總是想盡一切辦法教我說話,認(rèn)識一切對我來說陌生的事物,讓我健康快樂的成長。

      上幼兒園了,無論刮風(fēng)下雨,媽媽每天都準(zhǔn)時接送我,就怕晚了我一個人會感到太孤單。

      轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)高年級了,媽媽好像變得不再那么關(guān)心我了。直到有一天老師找媽媽說我學(xué)習(xí)下滑很快,幾乎倒數(shù)。我一回家就膽戰(zhàn)心驚,就怕自己像別的孩子那樣被暴揍一頓?蓩寢寷]有,您只是厲聲訓(xùn)斥我,給我講道理,讓我認(rèn)真改錯題,我慶幸我的媽媽不像別人的媽媽那么暴力。

      晚上,很晚了您的燈還亮著,我偷偷看您一眼,發(fā)現(xiàn)您在查閱我的作業(yè)本和試卷,我想您一定是在找我學(xué)習(xí)的弱項(xiàng),我心里真不是滋味,淚水順著臉頰流了下來。

      媽媽,您知道嗎?自從我來到這個世界,我就感受著來自你身上的偉大力量,它是無聲無形的,但它充滿了我身心的每一個角落。有了它,我的心海碧波蕩漾;有了它,我的生活洋溢著醉人的芳香;有了它,我的心志變得無比剛強(qiáng);有了它,我的靈魂熠熠閃光。它,就是母愛,它就是我生活中的一盞明燈!

      媽媽,您不是音樂家,您卻用您的愛譜寫了人世間最動人的旋律,那是一首無言的歌,將在我的心中永遠(yuǎn)唱響!

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