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    六年級的作文

    時間:2021-03-24 09:08:23 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級的作文9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】六年級的作文9篇

    六年級的作文 篇1

      在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生,我就自然有許多失敗;在我的成長道路上有許多的一帆風順,我就自然有許多成功。

      我們學校有許多興趣班,在活動表上,我看到了舞蹈考級這個興趣班,開始,我沒有理睬,可后來,我注意電視電影中,舞蹈演員美麗輕盈,柔美的舞姿,常常讓我陶醉不已,于是,我便去求媽媽,因為,我想去那個舞蹈班跳跳看。

      我去哪個舞蹈班的時候,其他人已經(jīng)考完三級了,我和她們一起學四級舞。

      我的柔軟性很好,再加上我的點滴努力,我輕松考過了四級,并以“優(yōu)”這個成績進入五級,看來考試并不難嘛。

      到了五級,我懷著“考試并不難”的僥行心里學習五級,所以,我并不認真,能偷懶就偷懶,能省事就省事,心里一點也不著急。

      快考試了,我連最基本的動作要領都沒有掌握,心里不由自主的著急起來。

      我們一起復習的時候我經(jīng)常出錯兒,再加上一緊張,變更容易出錯。

      我的心里越來越?jīng)]底,我的心情糟糕透了,我都想放棄了,我都不想考了。

      舞蹈老師似乎看出了我的心思,把我叫來單獨對我說:“你的條件很好,我們復習的時間雖然越來越少了,但是,只要你抓緊時間練習,好好利用這段時間,我相信你能行的。千萬不能放棄,你要陽光的面對一切困難,你要有永不言敗的精神,好嗎?”老師說完,超我點了點頭。聽了老師的話,我的心情一下子放松了。

      在后來的那段時間里,我不懂就問,認真多遍練習。別人休息我練習,別人玩耍我練習,我比別人多一倍的練習,慢慢地,我的動作熟練了,舞蹈流暢了,我開心極了。

      考試那天,我換好服裝,滿懷信心的走進考場,完美的跳完每一個動作,把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場,我覺得渾身輕松,我著急的期待著結果。

      過了幾天,當老師再一次把證書發(fā)給我并同時響亮地說出“優(yōu)”時,我激動得流淚了,這可是我用勞動換回來的呀!

      以后,在我的成長的道路上,每當我遇到困難想要放棄的時候,我總能想起這件事兒,因為,它總能鼓勵我,激勵我,讓我滿懷信心,陽光的面對困難,克服困難,它帶我走向成功。

    六年級的作文 篇2

      “快樂不假,你懂的呀,還有什么會放不下......”大街上,小小單肩挎著書包,在一家飾品店門口,小小聽見了音響里重復地播放著這首由“快樂家族”所演唱的“快樂你懂的”。不禁駐足癡望。

      小小想起了今天下午所發(fā)生的事情,嘆了口氣,又搖了搖頭,頓時感覺悲傷像千萬縷陽光一樣,牽動著小小的每根神經(jīng)。

      到底是什么事情呢?這事呀,還得從小小所處的環(huán)境說起。小小今年十五歲了,是個初中生。自打上初中之后,爸媽就盯得特別嚴,什么考試試卷呀,作業(yè)呀等等都逃不過他們的“法眼”。他們總是語重心長地教導她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么辦?”每當這時,小小就嘟著嘴,裝作一副事不關己的樣子,回答道:“無所謂呀,那就讀差一點的高中唄!”其實,小小內(nèi)心比誰都著急,只是,她受不了爸媽的“苦口婆心”。

      這天下午,是見證歷史性的一刻,期中考試成績終于出來了。平常,爸媽連一次小測試都不放過,怎么可能對小小的期中成績不問呢?這讓小小增添了不少壓力。

      果然,一向成績穩(wěn)定的小小,在這次最為重要視如生命的期中考試中發(fā)揮失常。連最簡單的方程也錯的一踏糊涂。

      拿到試卷后,她的第一反應就是--離家出走。可離家出走后,往哪兒去?吃什么?用什么?小小一樣也沒有想過。說來也奇怪,小小會有這種想法,純粹是受小說的影響。因為,小說里的主人公一遇到不開心或令人煩惱的事情,都會選擇離家出走。不過,無一不是被爸媽勸回來的或是中途放棄。

      或許是小小只想嘗試一下出走的感覺,或許是想因此來向爸媽大聲反駁,自己不是天才,不是一個會考滿分的人,還或許是......總之,這個欲望備感強烈。

      小小終于做出了行動,她騎著自行車,背上書包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看著人群漸漸消失。而這時的她正在飾品店門口反復聽著“快樂你懂的”。不禁捫心自問,快樂,我真的懂嗎?

      突然,像在一瞬間,小小挎上自行車,決心“甩”掉悲傷和煩惱。她像一陣風,飛快地行駛在馬路上。只留下這種一句:“快樂不假,你懂的呀,還有什么會放不下......”

      而這,也正是她的回家之路。

    六年級的作文 篇3

      春天來了,一切景物充滿著它特有的氣息。

      春天,是個鮮花盛開的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風那溫柔的撫摸中綻開了笑臉,在綠葉的陪襯下,顯得更加美麗動人;粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰,它們一出場,便引來一群采蜜的小天使——蜜蜂,加上蝴蝶的伴舞,美麗的桃花更加光彩照人。李子樹的花瓣已經(jīng)凋謝,白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手,努力捕捉著春姑娘的氣息。

      春天,是個生機勃勃的季節(jié)。大廣場的空地上,幾位老人在快樂地放風箏,美麗的風箏在空中舞蹈,老人們的心回到了童年;@球場上,幾位青年在不知疲憊地打籃球,他們歡樂的笑聲給春天增添了無限生機。

      春天,是個令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽光下,閉上雙眼,一股溫暖的氣息在身旁游蕩,不由得讓人有些困意。一陣微風拂過,柳樹姑娘便輕輕擺動著它的細長的發(fā)辮,美得讓人陶醉。

      春天,是個綠色的季節(jié)。在寬敞的公路旁,楊樹在春風中挺立著,翠綠的葉子在太陽公公的照映下,投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯,軟軟的,柔柔的。仔細一看,還有幾朵不知名的小野花呢!

    六年級的作文 篇4

      一聲鳥叫,打破了了清晨的沉寂,太陽也露出了紅紅的臉蛋,他把清晨的第一縷陽光灑在了花園中的一個小女孩的身上。這個女孩在花叢中穿梭著,精心的挑選那最美麗,最鮮艷的花兒。她,就是六年級的林甜同學。不一會兒,林甜就采到一大束黃色,紫色的菊花,看著手中這一束菊花,這么鮮艷,她情不自禁的想到:這菊花多么想我們的趙老師呀!在寒冷的九月,別的花兒都凋謝了,而他,卻頂著嚴寒,默默的奉獻著自己的芳香,自己的年華。

      過了一會兒,這個身穿白色上衣,粉紅色裙子,還戴著蝴蝶結,背著大書包的女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開了窗戶,把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面,笑了。

      太陽升高了許多,他把光射入了趙老師的辦公桌上,照在了桌上那大大的`地球儀上,照在了那老花眼鏡上,照在了那臺歷上,臺歷上清清楚楚地寫著:九月十日“中國教師節(jié)”。

      鳥兒還在鳴叫,陽光照在鮮艷的菊花上,照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。

    六年級的作文 篇5

      “蹭蹭蹭……,刷刷刷……”一幅畫又畫好了!皨寢專靵砜次业漠!币粭l條五顏六色的線條下,殊不知有多少汗水流過。我悄悄的,慢慢的走過--那五彩的路;剡^頭來,放眼望去,我看到自己那一筆筆絢麗的線條,看到那一個個艱辛的腳印。

      剛上小學的我,為了能有一個屬于自己的特長,伴著我從小的愛好走進了六年為之奮斗的美術教室。從此,我開始走上歡樂又艱難的美術之路。那是我色彩不分,技巧不通,畫起了作為基本功的簡筆畫。除了每天正常的練習,每天回家也不忘抹上幾筆。在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步。隨著年齡的增長,我對美術情有獨鐘,我知道美術將伴我一生。

      越往深學,越學越難。兩年多后我開始學習國畫,握筆、動筆、行筆、收筆都成了我心中的堡壘。為了讓我的握筆姿勢標注,我不得不手握一個雞蛋撐著手,拿著筆一動不動架在桌上學習,一天下來手都動不了了,又酸又麻。一連幾天,終于炸掉一個堡壘。動筆成了關鍵,我握著毛筆不停從各個方位轉動手腕,手指揮動著,帶動毛筆,上下左右,磨得手指上留下一道道血痕,一塊塊硬皮……

      “今天的畫畫的不錯,可得再接再厲呀。”媽媽不知道我為今天這幅畫付出了多少,但我卻知道這付出是真真切切得到了回報……這條路充滿著笑聲,也充滿著痛苦,但我愿意將痛苦踩在腳下,走的這條路的盡頭。

    六年級的作文 篇6

      在高大茂密的梧桐樹的掩映下,坐落著伴隨我們快樂成長的美麗校園——金水區(qū)文化路第二小學,我們在這里組成了一個溫馨的大家庭。

      清晨,伴著絲絲微風,我背著書包高高興興地來到了學校,準備開始一天緊張而又充實的學習生活。一進校門,便聽到了同學們朗朗的讀書聲。兩旁墻上一塊塊五顏六色的優(yōu)秀板報逐個映入眼簾,這是同學們智慧結晶的集中展示。左手邊是北教學樓,一樓有校長辦公室、德育處,二樓、三樓有二年級和五年級;右手邊是南教學樓,有四年級、六年級兩個年級,而我就是四年級一班的一名學生;徑直往前走就是東教學樓,有一年級和三年級兩個年級,對啦,樓上還有舞蹈教室、音樂教室和多媒體教室……。各個教學樓拱衛(wèi)的中心空地,就是我們的大樂園——操場了,每到課間,大家在這里蹦啊、跳啊……,瞬間這里便變成了歡樂的海洋。

      一日日,一年年,我的智慧校園給我留下了很多美好的記憶。

      在萬物復蘇的春天,校門口千朵萬朵梨花開,我們排著整齊的隊伍,昂首闊步走上公交車,原來大家是參加學校組織的春游活動——游覽科技館。在科技館,同學們被館內(nèi)展出的天地自然、聲學、航天通信等展品所深深吸引,其中的高壓放電演示、神奇畫筆等更給大家留下了深刻印象。

      到了驕陽似火的夏天,校園里的大楊樹枝繁葉茂,學校組織的運動會也開始了,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽奮力拼搏,盡情揮灑自己的汗水,“友誼第一、比賽第二”,在完成一個個比賽項目的同時,大家也更加體會到集體合作的重要性。

      天朗氣清的秋天到來了,秋姑娘穿著金黃色的盛裝來到我們的校園,一場別開生面的活動——小小展銷會開始了,同學們早早地準備好需要售賣的物品,使出渾身解數(shù)可勁地叫賣,不一會兒,東西都賣得差不多了,這筆收入可是很多同學人生當中的“第一桶金”啊。

      冬天萬物凋零,但我們的校園依然充滿著生機和活力,豐富多彩的社團活動正進行的如火如荼,啦啦操社團的隊員們起勁的踢著腿,古詩文社團的團員們高聲地朗誦著,航模社團的小航模雄赳赳氣昂昂的排成一行……。而我是象棋社團的主力,通過認真努力的學習,我的棋力大漲,不但從五級棋士躍升到二級棋士,還代表學校組隊獲得了市象棋團體賽的二等獎。

      這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園,我愛像家人一樣的老師和同學。

    六年級的作文 篇7

      這是發(fā)生在我身邊的一個真實的故事……

      記得那是一個冬天的夜晚,晚飯后我想出去買點零食,于是便穿上棉大衣向樓下的商店走去,傍晚的街道,寒風刺骨,路上行人已漸漸稀少,即使穿著棉大衣,卻仍然感到寒冷無比,寒風無情的打在我的臉上,有種說不出來的痛……

      到了商店里,我便挑起了零食,由于天色已晚,商店里也沒幾個人,這時,商店又進來一個高大的中年人手里拉著一個小女孩,中年人穿著破舊的大衣,而女孩卻穿著嶄新的棉衣,他的頭發(fā)稍有蓬亂,臉還有點臟,但卻露著慈祥的笑容,只見他對著女孩說:“乖女兒,去,想要啥就挑啥,爸付錢!

      我以為女孩聽了會迫不及待地去挑食物,而結果卻恰恰相反,只見女孩還是站在原地沒動,眼睛直直地望著中年人,而這時中年人似乎也明白了什么,立即從一個大口袋里掏出了一個破舊的錢夾子,打開錢夾子,從厚厚的錢夾子里掏出了一張五十元對著售貨員說:“給!給我拿條煙!”“原來是有錢的‘窮鬼’!”我心中暗嘆,而這時女孩也歡喜雀躍的向零食柜跑去,“哦!”我恍然大悟,原來是怕父親沒帶錢啊,可真是個孝順的女孩!

      我準備向柜臺走去時,女孩已經(jīng)和中年人站在柜臺了,于是我便站在女孩的身后,等著付錢,這時,售貨員對著中年人說道:“對不起,先生,還差八塊錢!”這時我看到中年人臉色突然變的通紅,只見他對著女孩說道:“乖,女兒,你先在外面等著爸爸”女孩也懂事地向外面跑去,而這時中年人又掏出了那個破舊的錢夾子,而當他打開錢夾子的一瞬間,我震驚了,厚厚的錢夾子沒有了原先的五十元的遮蓋,竟然都是一張張一毛五毛的錢!只見中年人仔細認真的一張一張的掏,深怕多掏了一張,跟先前的慷慨大方形成了鮮明的對比,霎時間,我感到我的眼眶濕潤了,這是一種怎樣的父愛!為了讓女兒不受委屈,他不惜偽裝自己。等我回過神時,他們已走遠,燈光把他們的身影拉得越來越長,冷風吹在我的身上,我卻感到無比的溫暖。

    六年級的作文 篇8

      今天早上老師說:“今天中午我們要體檢。”我們頓時議論紛紛,有的說:“太好了!”而有的說:“。∮忠w檢了,真煩人!”我不知道他們的說法為什么不一樣?等我們的話聲一落,老師又說:“現(xiàn)在還沒有輪到我們呢,馬上開始早讀,也可以給我背書!崩蠋煹脑捖曇宦,我們便開始行動,老師要會背的課文我還不會背呢,所以我要給老師背書。

      快到我了我十分緊張,我正要給老師背,我往教室門口一望看到了體育老師,我這時十分高興因為我現(xiàn)在不用背書了,但是我也有一點遺憾因為有一句古話-------躲得了一時,躲不了一世,我總要給老師背。體育老師走過來對我們的班主任說:“馬上就輪到你們班了,快點準備!斌w育老師說完便走了。我們班主任叫背書的回位,不背書的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們,然后老師讓我們排著隊,老師帶著隊走向操場。在下樓的時候我充滿了好奇------不知道要體檢那些項目?

      我們走到了操場,我看到有很多老師都坐在兩個墊子前面手里還拿著秒表,我不知道他們坐在墊子干什么?老師說:“兩個人一組,一個人做仰臥起坐,一個人按著腿,F(xiàn)在開始,我這時才恍然大悟!蔽液屯跷膭P一組,我先做,王文凱幫我按著腿,我雙手放在頭上。萬事具備只欠東風,等待老師說“開始”。老師說:“準備好沒?”我說:“準備好了!蔽业脑捯魟偮淅蠋熡终f:“開始。”我迅速的做了起來同時和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說:“開始!蔽易銮20個都很快也不累,但是,當我做后面幾個時我慢了下來,快做不動了,我在心里對我說:不到最后一秒鐘我不會停下來的。我聽到老師說:“還剩一秒!边@時我猛地一起一共做31個,該王文凱做了,我?guī)屯跷膭P按著腿,王文凱也是一開始可快,但又慢了起來,這時,我對他說:“王文凱快點、快點!币环昼娺^去了王文凱一共做了41個,我看他比我做的多,我就在心里想:50米短跑我一定要超過他我們準備著50米短跑,到了我們這兩組了-----我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒有想其他的事,放松著自己的肌肉,老師說了一聲:“準備”,這時我才繃緊自己的肌肉,哨聲一響我們像利箭一樣,飛出去了,誰都不讓誰,每個人的目標都是一樣的--------贏!我們的比賽結果出來了:和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時我感到了勝利的喜悅。

      經(jīng)過我的體驗,現(xiàn)在我終于知道了我們班的學生想體檢是因為可以以少上一節(jié)課;而不想體檢的是因為太累了。

      我們班的體檢結束了,我十分高興,因為我知道了自己的身體狀況,今后我一定要多多鍛煉自己的身體。

    六年級的作文 篇9

      每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一個漂亮的發(fā)卡,一盒可口的點心,是考試后的100分,媽媽對我夸獎的笑容……可今天,老師說,我們每個人不但要有自己的夢,還要有中國夢。

      那么,什么是中國夢呢?我想應該是國家富強,小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃;民族團結,不會有戰(zhàn)爭與饑餓;大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺得,最重要的是要建設一個美麗、潔凈的家園,那就是天藍、地綠、水清、氣爽的美麗中國。沒有地溝油,沒有沙塵暴,沒有禽流感……

      建設美麗中國,就要從小事做起。在學校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關緊。春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因為我知道,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識,動員更多的人加入環(huán)保隊伍,讓天變得更藍,水變得更綠。我一個人,一家人的力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量,才能建設好美麗中國。這就是我的夢,中國夢!

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