實用的六年級的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我發(fā)明的未來汽車將會時不時飛上空，而且誰都買得起，因為它的配置和價格是會根據(jù)你的經(jīng)濟情況來改變的。這輛車非常時尚，有三個發(fā)動機，三個噴氣口。后尾箱里可以伸出機翼，每個機翼上還都有一個渦輪發(fā)動機。它的材料是有碳纖維材質(zhì)，碳纖維材料是所有材料中最輕的。還要用巴基球材料。巴基球材料也很輕，但是巴基球材料的硬度是鋼鐵的5倍。方向盤里還要裝一個安全氣囊，一但遇到危險，安全氣囊就會彈出來。機翼上還有一組太陽能電池，白天工作的時候還能充電，所以夜晚可以飛行。它還可以把空中的尾氣吸收變成能量，再排出氧氣。
它可以把下水道里的沼氣吸走，變?yōu)槟芰�，然后再排出氧氣。它的排氣量非常少，每時每50公里才排出1毫升廢氣。它的表層有一種特殊的材料，在危急關(guān)頭它就以隱身，從而脫離危險。
它還可以從廢水中吸取成量，每加侖廢水中能吸取50公里的成量。啟動它就必須掃描你的虹膜，如果確認你的虹膜，就可以啟動它，如果確認失敗，你就會被打出車外。
我覺得它的重量可以再輕一點，功能可以再大一點。排氣量可以再減少一點，最好可以讓它不排出廢氣。
六年級的作文 篇2
今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。
剛一出大門，我的視線里進入了一只小貓�！巴�，好可愛的小貓��！”
它長著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長長的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！
“它有主人嗎？它靠什么來生活？它都吃什么？是誰給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”
一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我跟在小貓的后面，想看看它的家在哪里。走啊走，我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟�！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”
到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時前方又出現(xiàn)一個難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。
果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。
就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！
唉，可憐的小貓�。�
六年級的作文 篇3
僅僅一個寒假：近一個月的時間，給我留下許多美好的回憶……雖然現(xiàn)在沒有了假期里的那份輕松，可是歡歡喜喜熱熱鬧鬧的春節(jié)記憶難以抹去。
不是嗎？在許多的節(jié)慶中，有哪一個節(jié)日比春節(jié)讓我過得更幸福快樂呢？
過年那天，我早早地被媽媽揪出了暖烘烘的`被窩，雖然有點迷迷糊糊的，但一想到今天是春節(jié)，哼著我喜歡的小曲兒下了床，因為今天我和媽媽，還有姐姐要一起逛街購物，心里美滋滋的�！敖憬�，等等呀！我還沒有洗漱呢�！蔽医辜钡卣f。“誰叫你賴在床上半天不起來。”姐姐溫和的說道，“你這個小懶蟲�！蔽覒械美聿�，迅速地跑進洗漱間刷牙洗臉，麻利地穿好媽媽給我買的新衣裳，歡快地蹦著跳著，跟著媽媽和姐姐出了門。
街上人頭攢動，車水馬龍的。我緊緊地抓著姐姐的手，跟著媽媽在人潮里艱難地穿行。我的小眼睛不停地東張西望，只見大街上的人流五彩繽紛，遠遠望去好似一幅色彩斑斕的油畫。
不一會兒，我們被人群擠到了品龍超市。這里更是人山人海。購物的人大包小包像逃生一般拼命地往外擠�！皨寢�，這可叫我們怎么辦呀？”我吃驚地問。“沒關(guān)系的，寶貝�！眿寢屗浪雷ゾo我和姐姐的手，“來，我們?nèi)送膮f(xié)力往里面挪�！蔽覀兒爸谔枺R心協(xié)力地一步一步地向前挪動著，終于涌了進去。呀！超市里的商品琳瑯滿目，真有些叫我應(yīng)接不暇。我們母女三人慢慢地移動著腳步，開始分開去尋找各自喜歡的“獵物”。我精心挑選著過年的所需的商品，看著讓我想流口水的糖果，我止步不前，輕輕地把我喜歡的放進小推車里，一小功夫，小小推著已是嚴重“超載”，用力地向蔬菜區(qū)推去。這時，姐姐幫著媽媽推著小推車朝我走來。我們開著兩輛“超載”小推車來到收銀處結(jié)了賬，手提沉重的袋子，又擠出了超市。我們滿載著幸福走向回家的路。
回到家，姐姐幫著媽媽在廚房就忙活起來……伴著清脆悅耳的廚房奏鳴曲，飯桌上擺滿了我喜歡吃的：紅燒魚頭，奶油火腿，香噴噴的烤鴨，爽口開胃的青椒炒肉，青菜，扣肉，肉丸粉絲……看著豐盛的菜肴，我恨不得把它們?nèi)肯麥绲簦堰@一桌的“幸�！苯y(tǒng)統(tǒng)裝進我的胃里。
其實，過年吃什么并不重要，重要的是一家人享受著這份甜蜜的快樂，這份濃濃的親情。
六年級的作文 篇4
我三年級的時候，是在北京的一家小私塾里度過的。私塾就在居庸關(guān)長城腳下，一抬頭，就可以看到矗立在長城上的一座座烽火臺。
私塾不大，算上老師也就二十多人。私塾里學的東西也和普通學校不一樣，主要都是學國學知識，有《黃帝四經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《周易》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》等等，每天都要朗讀這些經(jīng)典，每天還會有一堂“蒙學”課，也就類似與語文課吧，教《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》以及生字、詞語。
私塾出的也不光是文弱書生，我們有武術(shù)課，有晨練。每天早上都要圍著小操場跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我們常常凍得鼻尖都沒知覺了，碰上天氣特別晴朗的時候，還要去跑后邊不太高的小山，滿是石子路，我經(jīng)常把腿摔得青一塊、紫一塊。至于武術(shù)課，則是我心底里最憎恨的課了，嚴格的武術(shù)老師不讓我們松半點勁，拉完筋就站馬步，站完馬步就練拳，搞得我剛?cè)サ陌肽�，腿上的疼痛感從來就沒消過，有時連路都走不穩(wěn)。
那里的課也有很有趣的，比如針灸課、中醫(yī)課，針灸老師會在上課時給我發(fā)銀針，教我們看經(jīng)絡(luò)圖，最后讓我們自己扎自己，我把我自己的虎口都扎腫了，心里直納悶：明明是按老師的方法扎的，怎么腫了？莫非老師也是傳說中的庸醫(yī)？直到有一次，私塾里發(fā)生了流感，一半的同學都咳嗽、發(fā)燒，針灸老師來了后，給我們每人扎了幾針，還開了點湯藥，第二天病就好得差不多了，這才解開我們對老師的誤解。中藥課則更加親近大自然，帶上一本草藥書，一個小竹筐，就上后山找藥，經(jīng)過幾次磨煉，那些叫得出名的草藥如地黃、車前子、蒼耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我們也每次都能滿載而歸。
三年級的這一年，在私塾的度過的時光是樸實的，美好的，也是不一樣的。做人，也應(yīng)該這樣淳樸、善良，做個謙謙君子，才是正道。這份記憶，總能留給我無限遐想，我會把它永遠珍藏在記憶的長河中。
六年級的作文 篇5
這里山巒起伏，這里秀灸如畫，這里生活著一個小姑娘：大眼睛，瓜子臉，兩條羊角拼�！靶⊙嘤�，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地進了院。“閏女，過來呀，吃飯了。，庭院的小木桌上，一盤豆腐井小蔥一盤花生來，還有白面飯頭。小姑娘上手就抓，娘趕忙過來把她的小手按住了，爹一下子把姑娘攏在懷里，“爹明兒就去掙錢姿，我的娃擾要上學姿�！薄拔夷钔陼蚕窭蠋熞粯�，長大當……女先生，教別的學生。爹，你去的那里遠不遠啊!”“遠粉咧，在山的那一邊�！�
昏暗的油燈下，娘正為爹打點包袱。“那邊的條件差，要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時，千萬要小心……”“得得，說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化，說啥也得讓孩子念書、念大書�！薄暗�，俺不讓你走!”小姑娘從炕上爬起來，找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭，隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本，“娃，從明兒起，你魷照著書抄字一行寫一個字，多寫幾遮，一本都寫完了我枕回來了�！薄澳蔷驼J字多了，快當老師了�！薄皩�!我娃真有志氣”�！罢f話算數(shù)了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。
山這邊，小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外，灰策蒙的山，育育的路。山那邊，爹背著石頭，育著腆、弓著腿，上山、下山，上山……
小姑娘抄啊、寫啊。晚上，她做了一個夢：一個小老頭。不，那是爹回來了，把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包，書包不見了�！稗Z隆”一聲，爹從山頂上掉下來了，被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗，失聲叫起來：“娘、娘，快來呀!爹被……”
娘倆縈緊地抱在一起，哭成了個團兒。
爹早在一個月前擾被石頭壓在底下了。爹走了，走到另一個世界去了。
姑娘經(jīng)常握著和爹拉過勻的指頭，走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學校，姑娘的背上是力童。
春風吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹來了燕子。
爹的愿望魷要實現(xiàn)了，他站在山林的大樹旁，望若女兒。
一個秋天的早晨，山里依然風景如畫，只是畫上多了一座新建的小學校，一群山娃簇擁若一位剛畢業(yè)就回村教書的女先生。
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