【實(shí)用】六年級(jí)的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，剛進(jìn)班，就看見(jiàn)了我的后桌及好朋友——陳明。
她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽(tīng)！她還有一張?zhí)貏e能說(shuō)的嘴和一對(duì)特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō)，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來(lái)了。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事，就把我和陳明叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“你們兩個(gè)呀，在這件事中，都有錯(cuò)，先回教室反思反思，再來(lái)告訴我�！本瓦@樣，我們回到了教室反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定去給陳明道歉。這時(shí)只見(jiàn)陳明向我這里走來(lái)，我倆異口同聲的說(shuō)道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！闭f(shuō)完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。
事后，我倆齊心協(xié)力把這兩個(gè)小木船重新粘補(bǔ)好，當(dāng)我們看到這兩個(gè)小木船時(shí)，便開(kāi)心地笑了起來(lái)。友誼就像這兩個(gè)小木船，只要愿意粘補(bǔ)，一定能變好的。這件事以后，我和陳明就再也沒(méi)有鬧過(guò)別扭了。友誼比以前更深了！
六年級(jí)的作文 篇2
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城，我來(lái)到了這個(gè)世界。
或許，每個(gè)生命的起始都是差不多的，像大多數(shù)普通家庭迎來(lái)第一個(gè)孩子時(shí)一樣，我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經(jīng)過(guò)討論和妥協(xié)，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護(hù)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透紅的臉上，天天都帶著笑容，留著小平頭，人人都夸我是個(gè)可愛(ài)的小男孩。有人說(shuō)我像媽媽，也有人說(shuō)我像爸爸，但我覺(jué)得我就是我。
我的興趣、愛(ài)好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺(jué)得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛(ài)好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí)，舞蹈老師看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“終于來(lái)了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生，只有我一個(gè)男孩，我的心里打了一個(gè)結(jié)。
剛開(kāi)始跳基本步時(shí)，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)，這個(gè)小男孩跳得什么呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心里很不服氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)跳好的”。
上課的時(shí)候，我認(rèn)真的聽(tīng)、用心揣摩，回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，天道酬勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺(jué)得自己是個(gè)大明星了。
雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺，不過(guò)，我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我，一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小伙子。
六年級(jí)的作文 篇3
又到了春天了，而那兒時(shí)與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲的情景，卻隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)……
茶余飯后，我靜靜地坐著，靜靜地思索，逃脫了作業(yè)的襲擊，躲開(kāi)了嘮叨的彈雨，來(lái)到久違的田野。一張張久違的可愛(ài)如花的笑臉再次地綻放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛開(kāi)著，如火一樣的激情，青春地燃燒著，釋放出無(wú)限的生機(jī)。
這是在我幼兒的時(shí)候，那片綠草如茵的草地。那次，我和幾個(gè)好朋友在這片圣土無(wú)憂無(wú)慮地放風(fēng)箏。朋友拿著風(fēng)箏線，我則隨著風(fēng)箏一起前進(jìn)，望著天上那展翅高飛的白鴿，我越看越起勁。轉(zhuǎn)眼間，我的身后仿佛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔。這時(shí)的藍(lán)天，這時(shí)的白云，這時(shí)的春風(fēng)，仿佛一切都很高興。我也格外興奮，草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水，天空中盡情回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼天就黑了，我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即將升入初中了，每天的生活都很忙碌，除了寫作業(yè)看書，還要上課，而周末又要到處學(xué)習(xí)，像幼兒時(shí)美好快樂(lè)的日子還會(huì)有嗎？以后上初中的生活將更加繁忙，為了考個(gè)好高中，我將更加努力，那還會(huì)像那天那樣無(wú)憂無(wú)慮嗎？
我不再無(wú)厘頭地想，我有了新的想法，就算以后會(huì)被許多事情而束縛，但是我的內(nèi)心要保持良好的生活態(tài)度，時(shí)常出去親近大自然，讓自由不再離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。我要像風(fēng)箏一樣放飛心情，從自由中得到快樂(lè)，得 到放松。
我多希望這片自由的藍(lán)天能永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，能讓我永遠(yuǎn)自由自在地翱翔。
六年級(jí)的作文 篇4
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐還有弟弟一起去河邊玩耍。臨走前，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“小心點(diǎn)，別玩太久，早點(diǎn)回來(lái)呀！”我和姐姐、弟弟一起來(lái)到小河邊。我和弟弟見(jiàn)清澈的小河里有很多魚，我就和弟弟把褲子捋了上去，跑到河里捉魚。剛開(kāi)始我們見(jiàn)魚就抓，可是由于我們沒(méi)它們跑得快，所以一個(gè)小時(shí)也沒(méi)捉到一只魚。最后我和弟弟發(fā)現(xiàn)從魚的后面走，它們就不容易發(fā)現(xiàn)我們了。就這樣，不到半個(gè)
小時(shí)我們就捉到了兩條大魚和一條小魚。當(dāng)然我和姐姐捉到的一定是兩條大魚了。我和姐姐商量了一下，決定在河邊烤魚。于是我去買打火機(jī)，姐姐找支架，而弟弟當(dāng)然去找柴去了。
一會(huì)我回來(lái)了，姐姐和弟弟也把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好了�，F(xiàn)在東西準(zhǔn)備齊了，就可以烤了。大約烤了半個(gè)多小時(shí)，一條大魚和一條小魚就被烤熟了。弟弟先拿下一點(diǎn)嘗了嘗說(shuō)：“真難吃，一點(diǎn)味都沒(méi)有，這是我們才想起沒(méi)有放料。于是，我和姐姐以兄長(zhǎng)的口吻命令弟弟回家去拿作料。弟弟猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去就去�！贝蠹s五分鐘后，弟弟回來(lái)了。我把作料慢慢灑在魚上，一會(huì)兒我就嗅到烤魚的香味。
十分鐘后，我們?nèi)齻�(gè)吃著自己辛辛苦苦烤的魚，味道美極了。通過(guò)這件事，使我明白了自己做的東西吃起來(lái)就是比別人做的好吃多了。
六年級(jí)的作文 篇5
常常，當(dāng)我手握筆桿，卻腸枯思竭，搜尋不到一點(diǎn)靈感時(shí)；當(dāng)我感覺(jué)自己辭不達(dá)意，文辭窘迫時(shí)，媽媽卻總是輕輕松松、脫口而出的一句話、一個(gè)提示，便可達(dá)到“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果，令我茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，下筆如有神。我常感到十分好奇：為何媽媽會(huì)有此等“神奇功力”，經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教之后，才知原來(lái)媽媽年輕時(shí)一直有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想。
媽媽自幼便在文筆上展現(xiàn)優(yōu)異的才華，從小學(xué)開(kāi)始，就經(jīng)常代表班上、代表學(xué)校參加許多大大小小的作文比賽，且每次總能爭(zhēng)氣的抱著大獎(jiǎng)凱旋而歸。升上初中之后，即使面臨升學(xué)的壓力，媽媽對(duì)寫作的熱愛(ài)卻絲毫不曾打折扣，她依然寫作不輟，除仍代表學(xué)校征戰(zhàn)大大小小比賽之外，作品并經(jīng)�？怯诟鞣N專屬于學(xué)生族群的報(bào)章期刊上。大學(xué)時(shí)期，媽媽排除眾議，決定忠于興趣，選擇自己最喜愛(ài)的中文系就讀，于大學(xué)期間，更屢次獲得全大學(xué)寫作比賽大獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)項(xiàng)目囊括了散文、新詩(shī)、小說(shuō)創(chuàng)作等，一直到今天，外公外婆家里仍擺著媽媽在大學(xué)時(shí)代的冠軍金牌呢！媽媽說(shuō)，也由于她對(duì)寫作的這份熱愛(ài)，她一直希望自己能成為一位作家，能在生命中留下一些好的作品，這就是她的夢(mèng)想，而從小到大，一路上她也不斷的努力著、追尋著這個(gè)夢(mèng)想。
在就讀師范大學(xué)研究生期間，媽媽認(rèn)識(shí)了爸爸，而后結(jié)婚、生子，也順利考取一所高中，擔(dān)任語(yǔ)文教師之職，從此媽媽的時(shí)間便被家庭與學(xué)生“瓜分”了，每日在照顧家庭與教導(dǎo)學(xué)生之間奔波，雖然偶爾在一些報(bào)章雜志上仍能見(jiàn)到媽媽的文章，但當(dāng)年想當(dāng)作家的雄心壯志似乎不再那么強(qiáng)烈了。我心里疑惑著：是不是許多人年輕時(shí)有著夢(mèng)想，長(zhǎng)大后卻因現(xiàn)實(shí)上的種種狀況而低頭屈服了呢？忍不住問(wèn)媽媽：“難道您已放棄自己的夢(mèng)想了嗎？”媽媽先是若有所思，然后微笑著回答：“也不是說(shuō)放棄，我的人生不知不覺(jué)地便走到這里來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想，原本我想當(dāng)個(gè)作家，只是希望自己能源源不絕的寫出一些感動(dòng)人心、溫暖人心、撫慰人心的作品，但或許單靠我一個(gè)人的力量是微薄的，如果我能將這股寫作的熱情感染給更多人，能將這份寫作的熱力傳承給我的孩子、學(xué)生們，讓更多人能借由寫作記錄下生活中的感動(dòng)與美好，借由寫作構(gòu)筑自己的理想與愿望，借由寫作分享自己的理讀與觀點(diǎn)，那或許比我一個(gè)人孤軍奮斗更有意義吧！”
現(xiàn)在我明白了：媽媽原有個(gè)成為作家的夢(mèng)想，后來(lái)順應(yīng)著自己的際遇稍作調(diào)整，將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒?dǎo)她的學(xué)生、她的孩子寫作�，F(xiàn)在，每當(dāng)我在寫作上有了杰出的表現(xiàn)，或是媽媽指導(dǎo)的學(xué)生在寫作競(jìng)賽中脫穎而出、奪得大獎(jiǎng)，媽媽總是比她的學(xué)生、比她的孩子更加興奮、更加歡喜，當(dāng)然，更讓她感到無(wú)比的欣慰。或許，夢(mèng)想不是只能一成不變的，至少在媽媽身上讓我看見(jiàn)：“轉(zhuǎn)彎”后的夢(mèng)想，媽媽依然樂(lè)此不疲的耕耘著、實(shí)踐著。
六年級(jí)的作文 篇6
在上一學(xué)期，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師一個(gè)挨一個(gè)的問(wèn)：你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，我想啊想，想出了一個(gè)職業(yè)，是：男演員，這時(shí)挨到我了，我站起來(lái)，因?yàn)榧?dòng)而把男演員說(shuō)成了女演員，這時(shí)同學(xué)們都笑了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，甚至老師也笑了，這時(shí)我仔細(xì)一想，我說(shuō)成了女演員，老師說(shuō)：你只能當(dāng)男演員，而不能當(dāng)女演員，這時(shí)我的心也跟著同學(xué)們喜不自勝的笑了起來(lái)。
突然：釘鈴鈴。下課鈴響了，這時(shí)同學(xué)們都圍到我的面前，說(shuō)：他長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)女演員，這時(shí)，我把頭低下去了，這時(shí)我的眼淚就要留下來(lái)了，但是我忍住了，這時(shí)我的心情不好，我真想動(dòng)手，但是我怕打不過(guò)他們，反而被他們打，這次我又忍住了。
突然：叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上，等待老師的到了，這時(shí)來(lái)是踏著輕輕的腳步來(lái)到教室里，還帶著微笑來(lái)給我們上課，我看著老師帶著微笑給我們上語(yǔ)文課，而我也帶上了微笑，我們六（一）班的學(xué)生帶著幸福的微笑上著語(yǔ)文課，我覺(jué)得這次英語(yǔ)課發(fā)生的事情是一件高興的事。
高興還不是一般的高興。
六年級(jí)的作文 篇7
文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務(wù)、有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過(guò)的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。
《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書中啟迪了我很多道理。一個(gè)良好的行為習(xí)慣，也許會(huì)改變?nèi)说囊簧�，鑄就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩。“由儉入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。
雖然社會(huì)發(fā)達(dá)了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質(zhì)豐裕的同時(shí)，我們是否也恒久堅(jiān)持著勤儉節(jié)約呢？因?yàn)榇蟮啬赣H所給予的一切并不是取之不盡的。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這句話說(shuō)得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財(cái)富，還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約，才能集腋成裘，使國(guó)家逐漸昌盛。那讓我們一起來(lái)“低碳”吧。
低碳生活，也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等，節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說(shuō)來(lái)，我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達(dá)人”呢！她把洗臉、洗菜等剩水用來(lái)澆灌院落里散布的花花草草；還用乳白的淘米水來(lái)刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個(gè)大水缸來(lái)儲(chǔ)水呢。生活的經(jīng)驗(yàn)給了她很大幫助。其實(shí)，低碳很簡(jiǎn)單，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這會(huì)成為一種習(xí)慣，進(jìn)而幫助你改善形象。例如：出門盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等；拒絕使用一次性餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習(xí)慣；循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源；出門購(gòu)物，自帶環(huán)保袋；利用廢紙等材料制作一些簡(jiǎn)易的玩具，你會(huì)收獲意外的快樂(lè)。只要你從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始節(jié)約，不浪費(fèi)，相信你一定能過(guò)上同樣舒適的生活。
在新的歷史期間，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的摯愛(ài)與感激；我們要用智慧和汗水，讓祖國(guó)變得更加輝煌文明；我們要用經(jīng)久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國(guó)成就一份與眾不同的繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇8
時(shí)間總是過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼之間，我已度過(guò)了十幾年的春秋。在這些年里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有好事，也有壞事，有喜，也有哀。但是，盡管這些事情讓我痛苦過(guò)，讓我傷心過(guò)，卻加快了我成長(zhǎng)的腳步，使我一步一個(gè)腳印的走到了今天。
喜
在以前的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是沒(méi)有這方面的天賦，而說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是一竅不通�？墒牵恢醯�，自上了三年級(jí)以后，我仿佛有神靈在幫助一樣，無(wú)論再怎么難的題，我都能奇跡般地解出來(lái)。最為不可思議的是，年終考試我居然可以九十五分以上。這著實(shí)讓我大為高興了一番，并徹徹底底的改變了我。最為重要的是，從那以后，我再也不相信什么天賦的問(wèn)題了。
怒
妹妹把我最心愛(ài)的橡皮給掰碎了，我氣憤不已，不管三七二十一就罵了她一頓。妹妹被我給嚇哭了，那聲音簡(jiǎn)直比我心里的火氣都大，很快就把媽媽給招來(lái)了。媽媽一見(jiàn)妹妹的樣子，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)我究竟是怎么一回事兒，就把我給說(shuō)了一頓。當(dāng)時(shí)，我甭提有多憤怒了，哭著嚷著就沖到了自己的房間，好幾天都沒(méi)理媽媽。但是事后想一想，當(dāng)時(shí)我做得也不對(duì)。畢竟妹妹才四歲啊，她懂什么？那一次的事情著實(shí)教訓(xùn)了我，做事不能太沖動(dòng)，要時(shí)刻保持著一顆平和的心。
哀
20xx年10月27日，這是一個(gè)令我今生都無(wú)法忘懷的日子。在這一天里，那如此疼愛(ài)我的姥姥永遠(yuǎn)的“睡覺(jué)”了。這是我第一次領(lǐng)悟到“死亡”的含義。我記得當(dāng)時(shí)，我抱著姥姥的照片，哭了整整幾天幾夜，原本那么愛(ài)笑的我在那幾天里根本從未笑過(guò)。直到至今，只要一想起姥姥那慈祥的面容，總是會(huì)有那么幾顆豆粒大的熱淚從我的眼里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)了那件事后，我才徹徹底底了斷了我“人會(huì)長(zhǎng)生不老”的概念，從此更加珍惜所擁有的每一天，并試著用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓自己的一生變得有價(jià)值、有意義。
樂(lè)
憑借著每天忙忙碌碌、廢寢忘食地學(xué)習(xí)，我終于在五升六的`考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)�？粗煽�(jī)，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。畢竟以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。這件事情使我明白，學(xué)習(xí)并不是說(shuō)單靠智商就行得通的，最重要的是努力。自打這以后，我再也不因?yàn)樽约旱哪X子轉(zhuǎn)的慢而喪失學(xué)習(xí)的自信心了。
這就是我成長(zhǎng)歷程中比較有代表性的四件事。可能有些事情的出現(xiàn)并不是特別的受歡迎，但是，卻教會(huì)了我許多在書本中學(xué)不到的東西。這些事情我將永遠(yuǎn)銘記在心中。
六年級(jí)的作文 篇9
人人都擁有童年，也都會(huì)擁有快樂(lè)、幸福、意義非凡的童年。今天，就帶大家走進(jìn)那個(gè)專屬于我的童年世界吧！
童年的我“不認(rèn)媽”，見(jiàn)媽就像見(jiàn)“老虎”。
我是違法來(lái)到這個(gè)世界的小生命，當(dāng)媽媽偷偷摸摸，東躲西藏，歷經(jīng)艱辛把我生下之后，我就離開(kāi)了媽媽那溫暖的懷抱，來(lái)到了娘娘家。記得媽媽說(shuō)過(guò)：有一天，他們來(lái)接我回家，我竟哭著鬧著堅(jiān)決不肯，眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱得上是驚天地，泣鬼神，摟著娘娘的脖子不放手，爸爸媽媽也實(shí)在無(wú)奈，只好失落的離開(kāi)。后知后覺(jué)的我在媽媽走后的好長(zhǎng)一段時(shí)間才停止哭泣。哎！也不知道我怎么想的，竟然連親媽也不認(rèn)？
上了幼兒園之后的我，竟變成了一個(gè)愛(ài)“管閑事”的小大人。
“哥哥這么晚了你又去干嘛？”看著哥哥準(zhǔn)備走出家門，我昂起小臉、皺著眉頭。撅著小嘴，情不自禁的問(wèn)道。但哥哥卻好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，騎著車邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳，嘴里嘮叨不停：“一定要等到他回來(lái)好好審問(wèn)一下，不然不就白生氣了？”但等得我花兒都謝了也不見(jiàn)老哥的蹤影，我最終困得堅(jiān)持不住了，倒頭就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對(duì)我不理不睬。有時(shí)問(wèn)媽媽，媽媽也總會(huì)說(shuō)這么一句話。：“大人的事，小孩別管。”所以我每次“管閑事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什么。但爸爸的態(tài)度卻不同，我問(wèn)什么爸爸都會(huì)如實(shí)交代，不敢有半點(diǎn)謊言。
小學(xué)的我也就是現(xiàn)在，總是喜歡天馬行空的想一些常人無(wú)法想象的東西，我還因此而課堂上走神，被老師罰站了呢！
記得那次想象的主題是：半夜停電嚇老師。我托著下巴，雙眼盯著黑板，很快便進(jìn)入了自己的想象空間。那是一個(gè)停電的夜晚，同學(xué)們?cè)缭缛胨�，而我和幾個(gè)朋友卻異常清醒，決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個(gè)人把頭發(fā)直直的披下來(lái)，穿上自己的睡衣，悄無(wú)聲息地慢慢走進(jìn)老師的房間。一路靜得很，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹衣服的聲音，不過(guò)看著那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因?yàn)橐路诒伙L(fēng)刮著的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)神秘的幽靈。我因害怕過(guò)度而急忙跑到同學(xué)的身邊�！笆Y佳媛同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這道題�！蔽彝蝗槐焕蠋煹穆曇糇Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，連忙站了起來(lái)，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果，趕緊向左右的同學(xué)求助。那時(shí)的我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。自從那次挨批以后，我再也不敢上課開(kāi)小差了！
童年的生活有喜有悲，也正是有了這些經(jīng)歷，才會(huì)慢慢真正長(zhǎng)大吧！
六年級(jí)的作文 篇10
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)母校，踏上新的路程了。
當(dāng)時(shí)7歲的我，懷著一顆好奇的心，進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校，那時(shí)我還小，才上二年級(jí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我。后來(lái)慢慢習(xí)慣了以后，我在家都是自己睡一個(gè)屋，被子、桌子都是自己整的，那是因?yàn)槟感＝o了我良好的教育，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈，爸爸遇到熟人的時(shí)候，別人總會(huì)不由自主地談起我來(lái)，在這時(shí)，爸爸就會(huì)很自豪地說(shuō)：“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽(tīng)話，都不會(huì)亂花錢�！边@都是母校給予我良好的教育，讓我學(xué)會(huì)做人的道理，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
母校把一個(gè)7歲的我，一個(gè)不懂事的我，一個(gè)頑皮淘氣，一個(gè)愛(ài)哭鬼，一個(gè)幼稚天真的我，培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽(yáng)光活潑的孩子，我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。
我感謝母校對(duì)我的教育，讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的付出，才會(huì)讓我變成今天的這個(gè)樣子，沒(méi)有母校，就沒(méi)有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)給予我知識(shí)的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請(qǐng)母校記得：今天，我為您驕傲，來(lái)日，您一定因我自豪！
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