我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
張舟,是我眾多朋友中最好的朋友,他為人幽默、愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、還愛打籃球、踢足球。
他和我雖然是同一天的生日,但他卻比我大整整一歲。他戴著一副遠(yuǎn)視鏡,像一個(gè)小博士,又黑又瘦,黑色的頭發(fā)里,還摻雜著幾根黃頭發(fā)和白頭發(fā),一雙眼睛雖小卻很有神,一張“血盆大嘴”,笑起來(lái)讓人“害怕”。喜歡穿一件黃襯衣,一條白褲子,看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可事實(shí)并不是這樣,別看他多于得單薄,其實(shí)他很結(jié)實(shí)。就拿體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧:一次踢足球,他帶球沖過(guò)了中場(chǎng),向我這里沖來(lái),我上去搶球,他很輕松地過(guò)了我,我很不服氣,又追上去,誰(shuí)知他突然一停,我一下子撞到他背上,由于用力過(guò)大,本來(lái)以為他會(huì)摔倒,可他不但沒事,還干脆地用胳膊一拐,把我拐出了兩米遠(yuǎn),我躺在草地上,半天起不來(lái),可他是帶球撞人,并沒有犯規(guī),我可氣壞了,可也沒辦法,誰(shuí)讓他比我強(qiáng)呢!還有一次,我們?cè)诖蚧@球,帶球上籃,眼看就要成功了,可他在籃下一跳,要掏我的球,我本想把他拐走,可還沒碰到他,他已經(jīng)把球掏走,并把我撞在地上滑了二、三米,雖然這是木地板,可我背上還是滑出了一條口子。當(dāng)時(shí)是夏天,穿得很少,,他們趕快把我送回家。
現(xiàn)在,他已經(jīng)上初中了,難得一見,十月一日的那天晚上。在公園里,我們見了一面,他來(lái)到我跟前,抱住我,以特殊的方式和我親熱起來(lái),和我瘋起來(lái),他還說(shuō):“本人急需跟你搞一架!比缓笏攵字,眼睛睜得大大的,拳頭放在眼旁邊,嘴里一邊發(fā)出“嘟嘟”的聲音,一邊出拳,我看后,蹲在地上笑得起不來(lái)了。
張舟現(xiàn)在很少出來(lái)玩,一直在家里刻苦學(xué)習(xí),他在二中上學(xué),在班上學(xué)習(xí)很好。當(dāng)初,他在入學(xué)考試時(shí)是第十二考場(chǎng)的第一名,在全校二干多人中名列第四十五名呢!這都是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
怎么樣,這就是我的好朋友張舟,還不賴吧!你覺得呢?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲,也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧,但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛呢?因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。
俊凱的陽(yáng)光帥氣,令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng):他家庭并不富裕,可他卻不辜負(fù)父母的期望,一直努力,爭(zhēng)取做完美的自己。他曾止步于全國(guó)100強(qiáng),但他沒有放棄,經(jīng)過(guò)磨礪的他,經(jīng)驗(yàn)更豐富,動(dòng)作更嫻熟了。
王源精靈般的笑臉,萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好,他就拼命的練習(xí)。慢慢的,他的舞蹈水平有了進(jìn)步,這和他付出的汗水和心血是分不開的。
千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩,但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,書法……還有最重要的一點(diǎn):千璽是學(xué)霸!幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào):“全才千”。他這么優(yōu)秀,卻有人因?yàn)樗L(zhǎng)得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信,在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉絲開始增多,五萬(wàn),十萬(wàn),二十萬(wàn)……
這三個(gè)男孩,是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢(mèng),所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了,成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,爭(zhēng)取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。
我要謝謝他們,他們教給我太多東西,這些都是課堂上學(xué)不到的!跋氤统庙懥,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)有多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
依舊是這條小路,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學(xué)校。這是我每天的必經(jīng)之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽(yáng)把我送到學(xué)校,每天下午又隨著夕陽(yáng)接著我回家。這條小路,我不知走過(guò)多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。
那是一個(gè)上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。由于期末考試就要到了,學(xué)習(xí)變得異常緊張。同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),以便在期末中取得好的成績(jī)。面對(duì)每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的復(fù)習(xí)題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個(gè)熟悉的聲音叫住了:“點(diǎn)點(diǎn)媽媽送你”。
想到媽媽日夜操勞,操持家務(wù),我堅(jiān)決不會(huì)讓媽媽去。這一次無(wú)論我如何懇求媽媽,她還是堅(jiān)決要送我,就這樣?jì)寢尷业氖肿叩郊议T口,我再三請(qǐng)求,媽媽發(fā)話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬(wàn)分恐懼向?qū)W校奔去,我感到一陣溫暖,一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。
媽媽的保護(hù)、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。
事情過(guò)了一年多了,但每當(dāng)我踏上那條熟悉的小路,就會(huì)想起那個(gè)溫暖的感覺,那一個(gè)單薄的身影……無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),這件事都會(huì)銘記在我的心頭,對(duì)我形成一種動(dòng)力,讓我在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
這一年,不知怎么回事,我們學(xué)校最近發(fā)生了許多事情,校長(zhǎng)老師們似乎忙了許多,但是我也沒有多問(wèn)(因?yàn)槲也桓胰?wèn),也沒有資格問(wèn),只是一些班干部幫著老師做些事情)。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知:“請(qǐng)全體老師到多功能活動(dòng)室去開會(huì)!”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè),快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè),鬧哄哄的場(chǎng)面就會(huì)變得鴉雀無(wú)聲.能聽見的,只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天,直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天,孫老師走進(jìn)來(lái),笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“你們都出去玩吧!”隨著一陣一陣的:“耶”,我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了門。多功能活動(dòng)室講話的聲音很大,這樣大的聲音,不得不讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心,讓我一步一步逼近了多功能活動(dòng)室。我和同學(xué)們走到那個(gè)小巷子那里,爬上那截有短有窄的樓梯,透過(guò)玻璃,朝里面望。哇!好多人吶!
多功能活動(dòng)室的講臺(tái)上是幾個(gè)校長(zhǎng)和幾個(gè)主任,下面全部都是教師,他們個(gè)個(gè)拿著筆記本像在記什么東西。周校長(zhǎng)和幾個(gè)主任都振振有辭,什么:“祝賀延秀小學(xué),歡迎,外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)……”全是莫名其妙的,我聽不懂的東西。最后,還拿個(gè)幾個(gè)金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎!折騰了一個(gè)上午,什么儀式哦,總算是結(jié)束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)。
終于又放學(xué)了,回到了家,爸爸總是微笑著,我不知道他今天又怎么了,我總在懷疑他是不是去接我的時(shí)候,在大街上中什么邪了。后來(lái),媽媽也騎著摩托車回家了,她一回來(lái),爸爸就嘮嘮叨叨地對(duì)媽媽說(shuō):“嘿,你知不知道,人家延秀小學(xué)都掛牌了!”什么東西?掛牌,掛什么牌?我的腦袋一下子充滿了問(wèn)號(hào)!翱梢越醒有悖ㄍ庹Z(yǔ)實(shí)驗(yàn))小學(xué)了!蓖庹Z(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?哪里鉆出來(lái)的?
爸爸看我一個(gè)人傻忽忽地站在那里,于是告訴我:“女兒,你們學(xué)校改名了,不,也不算改名,就是多了一個(gè)含義深刻的名字,它的含義很大呢!”于是,爸爸又吹了起來(lái):“*—……%¥”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見外面世界的人了解世界,音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界,老師曾說(shuō):“沒有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師,幫助大山里喜歡音樂的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山
現(xiàn)在,有可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人。
哥哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說(shuō):“小妹,世上沒有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。
我相信,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂名星,掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校,買更多的樂器,我還會(huì)專門給他們請(qǐng)一個(gè)音樂高手,讓他們永遠(yuǎn)開心。
我要讓全世界知道,音樂的力量很大,但夢(mèng)想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的,我的理想是燦爛的,我的理想是永恒的。我一定會(huì)登上音樂的舞臺(tái)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸纳弦е约耗菞l白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)我的文具盒。
打開文具盒,你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子,平時(shí)躺在地上,等到要用它的時(shí)候,只要用手一拉,它就伸出來(lái)幫我扶住書本讓我閱讀。
這樣,我即使在閱讀的時(shí)候要寫一點(diǎn)什么,又不必費(fèi)心,容易多了。還有一個(gè)可以放橡皮的小房間。那房間雖小,但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時(shí)候,我只要把房間拉開,它們就會(huì)讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間,平時(shí)我不大用到它們,于是,它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們就會(huì)走出來(lái)配合我,幫助我完成作業(yè)。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個(gè)大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會(huì)帶著它,它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。
我愛我的文具盒。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的小狗是一只玩具小夠。它有一個(gè)黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,摸起來(lái)毛茸茸的,軟軟的,舒服極了。我總親切地叫它“長(zhǎng)毛狗”。
我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時(shí)侯,我還把它的兩只耳朵扎起來(lái),活像一個(gè)活潑可愛的小女孩。有時(shí)侯我用梳子幫它理毛,它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房間時(shí)總是這么叫它:“你好。¢L(zhǎng)毛狗”?墒撬珣辛,睡得太香了,像我一樣,不知道晚上發(fā)生的事情。
每次我起床總要推推它,嘴里還說(shuō):“長(zhǎng)毛狗,該起床了!”然后抱著它,把窗戶打開來(lái)。透透新鮮空氣。我的長(zhǎng)毛狗真是我的好伙伴!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
新學(xué)期剛一開始,我就換了一個(gè)同桌,他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說(shuō)某年某月某一天,上自習(xí)課,同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè),他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫個(gè)帽子,又把露出的牙齒畫成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學(xué)們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了,他立刻走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“安靜!請(qǐng)自覺學(xué)習(xí)!”但是同學(xué)們都不聽。班長(zhǎng)見大家都不聽,就在黑板上寫“請(qǐng)自覺學(xué)習(xí),這樣才能提高成績(jī)!”班長(zhǎng)剛寫完,薛韓奕就說(shuō):“班長(zhǎng)大人,您的‘覺’字沒有鉤!”班長(zhǎng)瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰(shuí)之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的!”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)也頂呱呱,并名譽(yù)全校。
有一次,老師突然問(wèn)我們:“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí),他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認(rèn)真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨,天氣變冷,楓葉中就產(chǎn)生了花青素,因?yàn)闂魅~是酸性的.,所以楓葉一到秋天就變成了紅的!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)耍酷的姿勢(shì),笑了。
這就是我的同桌,只要你和他在一起,你一定會(huì)感到你的周圍充滿歡樂。
這就是我的同桌,一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我親愛的媽媽!
都說(shuō)媽媽好,可我覺得我的媽媽一點(diǎn)都不好,因?yàn)樗粣畚。那是在我2歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來(lái),媽媽在旁邊說(shuō):起來(lái),快起來(lái),不起來(lái)媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候,她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。等我漸漸長(zhǎng)大才明白:媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!
記得在我幼兒的時(shí)候,放了學(xué)我沒有及時(shí)的回家,和小朋友們一塊玩了起來(lái),因?yàn)楸M興忘了時(shí)間,當(dāng)我在家門口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋,因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):放了學(xué)要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長(zhǎng),用氣氛的口氣對(duì)我說(shuō):干什么去了?為什么這么晚才回來(lái)?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?這么晚了,萬(wàn)一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當(dāng)時(shí)我就想等我長(zhǎng)大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過(guò)我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久,我就改過(guò)了!因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說(shuō)人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過(guò)去,勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí),你就覺得你是多么的偉大,因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^(guò)的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過(guò)不去,只要你勇敢的面對(duì)了,總有辦法去應(yīng)付的!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!
時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā),我的心不禁痛起來(lái)。媽媽這十幾年來(lái)所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來(lái)上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽我愛您,我永遠(yuǎn)愛您!您是我的榜樣,我會(huì)象您學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!勇敢的面對(duì)人生不平坦的路,勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折!
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