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    六年級作文

    時間:2021-03-08 10:46:43 六年級 我要投稿

    【實用】六年級作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】六年級作文合集六篇

    六年級作文 篇1

      “愛如湖水,愛……”廣播中播著《愛如湖水》,講述了一位清潔工奶奶與一位嬰兒的故事。

      清晨,天還沒亮,大街上就想起了沙沙的掃地聲,唉,每天都這樣,鳥兒妹妹們又站在枝頭上邊唱歌邊跳舞,露珠姑娘又掛在了綻放著笑臉的鮮花上,既可愛又透徹。

      算了,醒都醒了,下去看會兒。因為早上有點涼,我穿上外套,下了樓。咦?那邊在吵什么呢?我?guī)е闷嫘膩淼搅唆[事區(qū)。我費力地擠進人群,咦?這里怎么會有一個小嬰兒呢?不聽不知道,一聽嚇一跳,原來那是別人丟棄的。

      “誰這么狠心將這么可愛的孩子都丟掉,真可憐……”頓時,人群中沸騰起來。這時,李媽出現(xiàn)了,抱起了地上的嬰兒。

      “李媽,你不會要收養(yǎng)她吧!我們清潔工一個月才兩千。可沒錢養(yǎng)她!”另一位清潔工走過來。李媽低頭不語,眼里充滿了慈祥。

      第二天,我又看見了李媽,她雙手拿著掃把,背上背著那個小嬰兒。那——就是愛的身影。

      “只要人人都獻出點愛,世界將會變成美好的人間……”是啊!這就是愛的歌聲,不被貧窮所打敗,永遠綻放愛的光芒。

    六年級作文 篇2

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,溫暖的陽光普照這大地,大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,燕子從南方飛來,為春天增添了許多生趣。

      一對燕子在小菁家的屋檐下筑了巢。不久,燕媽媽孵出了幾只可愛的燕寶寶。

      一天中午,燕媽媽出去覓食。幾只小燕子在巢里悶得慌,于是就嘰嘰喳喳地揮舞起它們的肉嘟嘟“小剪刀”,仿佛在開一個盛大的舞會,好不熱鬧。

      突然,一只瘦小的燕寶寶一不小心被擠了下去。燕寶寶“唧唧唧……”地叫著,分明是在向別人發(fā)出求救的聲音。她扇動著稚嫩的小翅膀,嘗試著飛回窩內(nèi)繼續(xù)她們的舞會,可怎么也飛不起來。

      燕寶寶的叫聲把一只正在墻腳午睡的流浪貓驚醒了。流浪貓的肚子“咕嚕!钡亟兄,看來十分饑餓。它望了一眼那正在掙扎著飛起來的可憐巴巴的燕寶寶,然后蹬直四腳伸了個懶腰,緊接著餓狗搶屎般瘋狂地撲向燕寶寶。燕寶寶撲打著受傷的翅膀,試圖嚇唬嚇唬流浪貓,但這一切絲毫不起作用。

      正當貓張開大口要消滅這天上掉下來的“餡餅”時,小箐急匆匆地跑來了,拎起掃帚將流浪貓痛打了一頓,打得貓屁股差點開了花。流浪貓“嗷嗷嗷……”地邊叫邊跑,一不小心踩到一根潮濕的木棍,一個踉蹌,摔了個四腳朝天,落了個雞飛蛋打的下場。

      小箐將可憐的燕寶寶捧在手中,為她精心包扎了傷口,爸爸幫小箐把她送回了窩內(nèi)。小燕子快樂地撲打了幾下翅膀,繼續(xù)她們的舞會。

      而流浪貓呢,還在那邊墻腳下“喵嗚——喵嗚——”地喊著屁股疼呢。

    六年級作文 篇3

      陳明和我是好朋友,同班同學(xué),一上學(xué)一起回家,形影不離,最近,了不愉快的事——

      有,我和陳明溫習(xí)完功課拿出手工的小木船來玩,陳明見我組的小木船做得精巧,一下子拿,愛不釋手。翻來覆去得看,看他一副的樣子,心理洋洋得意。,天有不測風(fēng)云,鄰桌的同學(xué)飛快地沖也想瞧一瞧小木船,一時站,撞了一下陳明,“吧啦”,聲響船落,小木船摔破了,我的心血和精華就摔壞了,不由得大怒“陳明,你這做!”陳明說“我故意的……”就,了爭吵,爭執(zhí)了好久,我怒發(fā)沖冠,猛地推了陳明,陳明往后退了一下,正好一腳踩在小木船上,小木船被踩得四分五裂,我氣急敗壞,奪過木船,狠狠地摔在,用雙腳踩了個粉碎,拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。

      天早晨,陳明來叫我一起上學(xué),我故意避開他,讓小妹說我;放學(xué),陳明值日,不像往常等他,早早地回來了。以后幾天,陳明還來叫我一起上學(xué),后來他也不來叫我了,我想,免得我心里滋味。

      ,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就好些日子了,再也看我倆形影不離了,放學(xué),我正獨自在回家的路上,夕陽西下,孤單的'影子長了。心酸之余,曾經(jīng)有偉人:“得友情將是終身可憐的孤獨者。友誼,是人生最珍貴的感情!,后面跑來人,我轉(zhuǎn)頭一看,是陳明,我,他來干?他口袋里鼓鼓的,是藏著。他一步走到我面前,從鼓囊囊的袋里面拿出東西給我,匆忙。我拿一看,是精致的小木船,我驚呆了,快步追上他,對他說:“其實我早就原諒你了,那件事做得不對。”并把小木船還給他。他說:“我與一起做的,送給你!”“好朋友吧?”“是啦!”我倆都高興極了,又一起回家、上學(xué),此后,學(xué)的路上,總能看見好伙伴,那我和陳明。

      事別多年,每這只小木船,我這事,陳明音容笑貌,我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹,,澆灌它的是出自心田的清泉;說友誼是開不敗的鮮花,,照耀它的是從升起的太陽。友誼,是刀,將我的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我的黑暗;友誼,是巨大的箱子,收獲快樂,也分享快樂。讓手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛!

    六年級作文 篇4

      沒有規(guī)矩不成方圓,是一直流傳至今的名言,我想還真是這樣:如果沒有了規(guī)矩,家庭將變得不和諧;如果沒有了規(guī)矩,學(xué)校將變得混亂;如果沒有了規(guī)矩,國家將變得支離破碎;如果沒有了規(guī)矩,社會將變得雜亂無章;世界將變得戰(zhàn)亂不堪……

      規(guī)矩,幸好有你,規(guī)矩終將會成為陪伴我們一生的伙伴,它雖然有時蠻不講理但失去了它,我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),還是因為有規(guī)矩,懂規(guī)矩才被夸獎,受歡迎。

      規(guī)矩,幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。讓我學(xué)會為父母分擔(dān)家務(wù),讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。

      規(guī)矩,幸好有你。是你讓我在學(xué)校有不錯的成績,那是因為你教我上課遵守紀律;在公共場所不破壞公共設(shè)施;不大聲講話并且不暴粗口;你還教會了我更愛更尊重老師;愛護、團結(jié)同學(xué),你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。

      規(guī)矩,幸好有你。還是因為有了你,才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個;還是因為有了你,才讓我成為一個優(yōu)秀的學(xué)生;正是因為有你,我現(xiàn)在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規(guī)矩,我很感激你!

      規(guī)矩,幸好有你……

    六年級作文 篇5

      “兒子,該吃藥了!”每天中午媽媽和爸爸都會催道。“兒子,被子蓋住了,別踢了!”每天晚上媽媽和爸爸都會叮囑道……這就是生病的日子,每天都會有這樣的聲音傳到耳邊。它就像不協(xié)調(diào)的音符,干擾著我正常生活的美好旋律,也束縛了我本來就不太多的自由。

      生病的日子真不好受。∥矣浀糜幸荒,我得也咳嗽,去了人民醫(yī)院,又去了中醫(yī)院,整整花了一個月才治好這老毛病。那段日子,每天中午我都要喝一碗那苦澀難咽的中藥,我總是在爸爸媽媽的“威脅利誘”下完成這個個任務(wù)的。最痛苦的還不是喝中藥,而是掛吊瓶,那時我只能像一個植物人一動不動無聊地坐在那里。又像是一只戴上了鎖鏈的的小猴子,無奈無助的望著四周。若不是生病,我有可能大吃一頓肯德基,若不是生病,我有可能就拿著籃球和同學(xué)一道,享受著活力四射的籃球時光。

      自從得了這場病后我感覺我就是一個隨時就可能引爆的生病爆彈。幾乎每年都會有一些大病、小病來光顧我。我感覺我就像一塊磁石,一下子就能吸來許多的細菌。

      可惜,我現(xiàn)在又生病了,現(xiàn)在的我只能羨慕在望著其他人蹦蹦跳跳了。哎!我真想不生病呀!

    六年級作文 篇6

      隨著年齡的增長,我已不再任性。呵呵,可能是因為我意識到自己早已經(jīng)不是可以任性的年齡了吧!

      雖然現(xiàn)在一經(jīng)不在任性了,可我小的時候還是有一點任性。聽媽媽說,我小時候真的很乖。帶我出去玩,我從來沒有鬧著非要買什么。多數(shù)都是趴在窗上看著,過了許久才肯離開。要是把我?guī)У匠校揖蜁乙槐緯纯矗怨缘脑谀抢镄攀址喣切┛床欢膱D書,實在看不下去了,也就跑到買玩具的地方靜靜地看著各式各樣的玩具。挨打了,我也不哭不鬧,這我可真是懷疑自己那時候是不是淚腺不夠發(fā)達哭不出來,還是神經(jīng)麻木沒有感覺。

      我已不再任性,我不會像以前那樣,已被批評就板著一副臉孔,忍不下去就大吼大叫。現(xiàn)在的我會努力做到最好,這樣沒有生氣的理由,沒有生氣,自然不會罵我。我也不會像以前一樣吵著要買新書包,新書皮,新衣服……現(xiàn)在的我會把他們用到實在不能用的時候在扔掉,因為浪費是可恥的。

      我正在漸漸的長大,心理也越來越成熟,任性這個詞我不希望再停留在我身上。我希望自己能為父母分擔(dān),希望自己在他人眼中已不再是一個任性的小孩,而是一個正在逐漸發(fā)光發(fā)亮,逐漸成長的青年。也不會因為妹妹動了我的東西,就大吼大叫的,而是心平氣和的與她講,這樣她就會乖乖的把東西還給我了。

      所以,我長大了,再也不任性了。

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