精選六年級作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
周六晚上我收到了第二天作文班要舉行的一個(gè)活動——“變廢為寶”。我十分驚訝，“變廢為寶”不是“變寶為廢”吧？我疑惑不解，但還是先準(zhǔn)備材料去了。
到了教室，我們都把廢品擺在桌上，�。≌媸俏寤ò碎T，有糕點(diǎn)盒，有水瓶，有易拉罐······讓人眼花繚亂。
我們坐了下來，老師先給我們講解了一些技巧，然后我們就開始行動了，我抓耳饒腮，冥思苦想，一直想不出從哪里開始。“嘿！”我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，開始剪了一個(gè)瓶子，只見我把它“分剮”了，我再拿一個(gè)小瓶子塞進(jìn)剛剪的那個(gè)瓶子的“肚子”里，它的肚子漲得十分大，我又想怎么才能讓它更壯呢？我看了看四周，我發(fā)現(xiàn)了一把剪刀，于是我拿起剪刀正準(zhǔn)備給它開膛破腹的時(shí)候，坐在我旁邊的小伙伴忽然捂住耳朵大喊：“救命啊，奶奶，不要刺我的心臟啊！”他的一句話把我們逗得哈哈大笑。
我又開始創(chuàng)作了，我用勁地去拔一個(gè)瓶蓋，把它用力按進(jìn)一個(gè)喜多多的飲料瓶子里，可是太大了，我剛按進(jìn)去它就反彈出來，這可把我惹怒了，我一鼓作氣，用力一敲，終于按進(jìn)去了，我十分開心。接著用膠布給它固定了一圈，我又在它的頭上放了一個(gè)“帽子”，在它的胸前放了一個(gè)大蓋子，就像一個(gè)盾牌，這個(gè)“廢品”就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士拿著一個(gè)盾牌在打仗。
嗯，一個(gè)工藝品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一個(gè)戰(zhàn)士它要有手的，可是我這個(gè)“戰(zhàn)士”還沒有手，現(xiàn)在旁邊只有一些小零件了，我想來想去還是給改個(gè)形狀吧。我想到?jīng)]有手了那就把它做成一個(gè)火箭，我二話不說，做不了幾分鐘，火箭做好了，我給它取了一個(gè)響亮的名字“無敵號”�！巴郏@么有創(chuàng)意”旁邊的同學(xué)說。
最后我的這個(gè)作品獲得老師頒發(fā)的“最佳創(chuàng)意獎”，在這次活動中我收獲了知識，享受到了雙手創(chuàng)造的快樂，只要用心就可以“變廢為寶”，
六年級作文 篇2
成長是我們每個(gè)人的必修課，成長的過程是快樂與煩惱的交錯，成長的滋味更是五味雜陳……從牙牙學(xué)語的嬰兒到今天的小學(xué)畢業(yè)生，一天天長大后屬于我自己的時(shí)間愈來愈少了，每天都有上不完的課外班，算不完的數(shù)學(xué)題，背不完的英語單詞，我的世界也逐漸變得枯燥與單調(diào)，時(shí)間——無形中成了最寶貴的奢侈品�？墒菬o論怎樣忙碌我都不愿停下手中的畫筆，去體會筆尖帶給我的享受。
歌德說：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！蔽揖蜆芬馓兆碓诶L畫的創(chuàng)作中。從毫無思緒到簡筆勾勒，最后完成一幅精美的作品，這創(chuàng)作的過程令我興奮，使我昂揚(yáng)。創(chuàng)作時(shí)的我，思潮洶涌，靈感在腦海中迸發(fā)，顏料在紙張上揮灑，我想表達(dá)怎樣的主題？活躍在畫卷里的人物、動物、植物等會有怎樣的感情？又如何使它們躍然紙上？那是多么美妙的思想旅程，它讓我手中的畫筆好像有了無窮的魔力，畫紙上筆尖劃過的地方就會出現(xiàn)美麗的線條、斑斕的色彩、有趣的圖案！
當(dāng)我沉浸在藝術(shù)的創(chuàng)作里絲毫不會察覺到時(shí)間的流逝，仿佛那一刻時(shí)間都靜止了。當(dāng)我成就了一副佳作其實(shí)它也成就了我那一刻無限的滿足感和幸福感。這些大大小小的圖畫就像我印在沙灘上一串串長長的腳印。漲潮了，沙灘上的腳印消失了，但成長的根基已夯實(shí)在我的心底。
我要用手中的畫筆將我成長的腳印畫在紙上，掛在墻上，我要用我無盡的熱情與想象，畫、不停地畫，畫出我的成長，畫出我的未來，畫出我為自己創(chuàng)造的一片精彩天地！
六年級作文 篇3
在一個(gè)陽光燦爛的下午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。門鈴聲打破了寂靜的家，我飛快地跑到貓眼看了看，原來是爸爸的同學(xué)來了。
我打開門，禮貌的說：“伯伯您來了，快進(jìn)來坐吧！”打開電視給伯伯看后，我下定決心泡一壺好茶給伯伯喝。于是，我快速的去廚房燒開水，然后拿出爸爸珍藏已久的鐵觀音。我用力的擰開茶葉筒蓋，一陣陣清香撲鼻而來，果然是好茶葉。我學(xué)著爸爸的樣子輕輕地拿起茶勺，舀了幾勺子茶葉倒進(jìn)水瓶里，此時(shí)茶葉像一只只可愛的小企鵝爭先恐后的跳進(jìn)水里。“滴答”一聲水壺按鍵跳了，水開了，我把燒開的水倒進(jìn)水瓶里，開水像瀑布流進(jìn)大海一樣。此時(shí)的茶葉像跳水運(yùn)動員一樣在水里翻滾，又像成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里游來游去。不一會兒，茶葉都浮到了水面，好像在跳水上芭蕾。我把杯蓋穩(wěn)穩(wěn)的蓋好，過了十分鐘，茶葉慢慢舒展開了，一粒粒的變成一片片的，像含苞待放的花苞在盡情開放。慢慢的，茶葉沉到水底了，水里的茶葉像潛水員在水底探索寶物一樣。此時(shí)，水也慢慢變成黃色了，打開茶杯蓋，茶杯里發(fā)出陣陣香味，我雙手端到伯伯的面前說：“伯伯您喝茶吧”伯伯聞了聞?wù)f：“你泡的茶真香�！辈暮攘艘恍】�，給我豎起了大拇指說：“好茶！”
此時(shí)，爸爸回來了，看到我為長輩泡茶，臉上露出了一絲微笑說：“今天你做得很好”。聽了爸爸的贊賞，我的心像吃了蜜糖一樣甜滋滋的，心里想，凡是都要大膽去嘗試，這樣才可以突破自己。
六年級作文 篇4
去年寒假中，發(fā)生了一件又一件難忘、有趣的事，比如第一次坐飛機(jī)、第一次過海關(guān)、第一次出國……但最讓我難忘的還是要數(shù)在馬六甲海峽出海了！
這是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早上，我早早就起了床穿好衣服，催著爸媽出門，只想快點(diǎn)出海！在里三層外三層、堵得水泄不通的餐廳匆匆吃過早餐，我們跟著導(dǎo)游、迎著溫煦的陽光和清風(fēng)來到了馬六甲海峽的波德申海灘。因?yàn)槭谴竽瓿跻�，漁家中的華人都如期歇業(yè)過節(jié)去了，只有2戶漁家堅(jiān)持營業(yè)�？吹竭�有最后一戶漁家停在海灘邊等客人，我情不自禁地高興得蹦了起來，然后迅速地?fù)Q上救生衣、脫下鞋子，光著腳丫深一腳淺一腳地朝游船走去，在細(xì)沙綿綿的海灘上踩出了一長串的小沙窩。
船起航后，我第一次深刻體會到了什么叫“速度”、什么叫“乘風(fēng)破浪”！無邊無際的大海上，我們的船迎著白浪濤濤、巨浪滾滾的風(fēng)浪奔馳，船上時(shí)不時(shí)傳來一陣尖叫，我穿著救生衣、緊緊抓著船上的護(hù)欄桿，生怕自己被甩下去卷進(jìn)洶涌的波濤中。
正當(dāng)我的頭皮一陣陣發(fā)麻、小心臟更是撲通撲通地跳個(gè)不停的時(shí)候，船突然“戛然而止”！“大家看，在我的右手邊就是馬六甲海峽燈塔，它曾經(jīng)給無數(shù)船只指引方向助航。”說著，導(dǎo)游將手指向了遠(yuǎn)方。我立即帶著一種神圣感朝導(dǎo)游手指的方向看去。只見在海天相接的地方，一個(gè)雄偉的圓柱形、高聳入云的建筑映入眼簾。我的頭腦中馬上浮現(xiàn)了一幅畫面：一艘小船在漆黑的海面上被風(fēng)浪顛簸得搖搖欲墜，船家茫然不知所措，突然他看見了遠(yuǎn)方忽閃忽現(xiàn)的燈塔，他的眼中隨之散發(fā)出無比喜悅的光芒……
“嘿，小朋友，在愣什么呢？你不下海嗎？”導(dǎo)游打斷了我的思緒。原來，船已經(jīng)來到了浮潛的地點(diǎn)�！班福�，下，下，我馬上下！”哪能不下海呢？千載難逢的機(jī)會呢！我迅速脫了衣服，戴上泳鏡，撲通一聲鉆入海中�！鞍�！”一入水，我頓時(shí)感到身上好像被打了個(gè)激靈，沒想到水這么冷。但是我知道傻愣著只會越發(fā)地冷，于是我立即開始手舞足蹈地游起來。因?yàn)樽晕艺J(rèn)為還有那么點(diǎn)水性，現(xiàn)在還穿著救生衣，更是無所懼怕，便把自己當(dāng)成一條魚，一會兒往東游、一會兒往西游、一會兒低頭潛入深水中、一會兒浮出水面，有時(shí)我還刻意在水中東瞧瞧、西望望，希望能發(fā)現(xiàn)一些“海寶”。船上沒有下水的游客，見我在海水中游得這么歡快，都不停地將面包屑撒向我逗樂。調(diào)皮的魚兒馬上一窩蜂似的向我聚攏，圍著我不停地轉(zhuǎn)、爭先恐后地?fù)屖趁姘肌沃沃�，我感覺自己真的仿佛變成了一條大魚，張大了嘴巴去咬邊上的一塊面包屑，結(jié)果被灌了一大口海水，海水又苦又咸，嗆得我浮出水面咳嗽不止。媽媽見狀，開始不停催我上船，我只好慢吞吞游著靠近了船扶梯……
后來，我們還坐了刺激的水上摩托、體驗(yàn)了香蕉艇翻船游戲、網(wǎng)出了五顏六色的海蟹……難忘的出海！
六年級作文 篇5
愉快的六年小學(xué)生活的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝的。剎那間，六年快樂的.小學(xué)時(shí)光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門。此時(shí)此刻，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過。六年的小學(xué)生涯即將告別，最不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。
在我的同學(xué)中，最忘不了的就是小凌，小威，他們都是我最要好的朋友。
首先讓我來介紹一下小凌吧。他其實(shí)就是一個(gè)“草包”，性情很活潑、很開朗。我說他是草包，是因?yàn)樗险n很會講多余的話，就沒有一節(jié)課安安靜靜的過。下課的話，小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負(fù)一下女同學(xué)，還有就是回去拿別人的東西，當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過他也有很幽默的細(xì)胞，難怪他能常常引發(fā)小組四人時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
然后再來介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個(gè)小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語文課都有幾分鐘的口語交際時(shí)間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因?yàn)樗v的很輕，過一會就沒了，所以大家都沒什么興趣聽他講，但我和他的關(guān)系好得很呢。他無論有什么東西，都可以借給我，他沒有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因?yàn)槲沂莻�(gè)樂天派。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，我將會把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里，長大后用一輩子去回憶與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光，這將是一件美好而又快樂的事情。
六年級作文 篇6
春天一個(gè)鯉魚打挺，躍過了寒冬的門，于是一場灰白死寂與嫩綠重生的置換在臥龍園上演。
塵世的喧囂隱沒了，心里寂靜而平和。就在隱約的青草的潤氣里，樹的枝丫上便點(diǎn)了嫩綠，隱含著，仿佛害羞般的在那片灰色里撩撥著人的眼。畢竟是剛落過雨的黃昏，那迎春，著著淡淡的妝，幽幽而寂寞地開著，倒是那顫動的水珠沁在它柔嫩的臉上，聚集，滾落，一不小心摔開了萬道光芒，為它添了些風(fēng)韻。在斜陽里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，它倒成了沉魚落雁的紅顏了。
那畫面很淡，灰的畫紙上，用綠與鮮黃渲染著早春的印象。這份靜謐，有些令我神往了。日已悄悄地墜下，這汪水大開著口，一下子將這夕陽含在口中，卻又咽不下，憋紅了臉。金柳猶在，依舊是那動人的腰肢，只不過是個(gè)小姑娘，還未長成夕陽中的新娘。余馥暗起，陶醉了水中的游魚。它們快活得很，我不曉得徐志摩偶遇的揉碎在水藻間的夢是不是它們釀成的，我聽不見它們的囈語，卻又猜測著它們與脈脈流水的私語。歲月浸染過的山水畫也不過如此吧。
初春里的臥龍園，像剛沐浴過，干凈、純潔卻又籠著一層紗�？吹竭@淡淡的春色，像是瞥見少女的發(fā)跡上淡綠的蝴蝶結(jié)。春天輕輕踮起腳尖，生怕驚著它，腳步溫柔安靜，像是捉迷藏，又像要偷偷溜走。此刻，我寧愿時(shí)光定格在這里，坐在草地上，看著它，什么都不想，只是看著，讓它從我的眼中移步到我的心里。我沒有什么可給予它的，倒是在記憶里留了地兒，讓它住在這兒便不想再走。
到底是把這黃昏消化了，暗影蓋過了這片紅色。這個(gè)黃昏，我?guī)е活w安靜的心來，又帶著一顆充溢著美麗的心去。不與它作別，便是最好的告別，因?yàn)榇猴L(fēng)潛在這兒，隨時(shí)準(zhǔn)備躥出來，嚇臥龍園一跳。
六年級作文 篇7
“真美��！”隨著一聲聲的贊美我們都陶醉了。去水庫的途中真美，如同一幅美麗的畫卷鋪在我的眼簾。
看，一棵棵拔地而起的樹木像涂上了水彩一樣，綠色的像一塊塊翠綠的斑點(diǎn)，一陣陣微風(fēng)拂過樹木像湖水一樣蕩漾起波紋；黃色的像金子一般，爭搶了我的視線，看起來讓人真“饞”，真想摘一把亮晶晶的“金子”；紅色的像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，仿佛一下子就會把樹林燒個(gè)精光；橙色的使人想到了豐收的果實(shí)，看到了人們歡快的笑臉，橙色真是一種幸福的顏色啊！
它們構(gòu)成了一條四色彩帶，看呀，一條小溪映著“四色彩帶”十分美麗。水庫到了。水面真清，清的像一塊沒有瑕疵的翡翠，一陣陣?yán)嘶ㄅ拇蛑哆�，形成了一曲歡樂的交響曲�？墒且�?yàn)樘鞖獾脑�，不能坐快艇，我的熱情一下子減了一大半，一輛三人自行車快速地剪斷了我的失望，沖進(jìn)了我的視線。那不是爸爸媽媽和弟弟嗎？不等我想完，一輛藍(lán)色自行車停在了我面前。我立即走過去說：“媽媽快下來！我也要玩�！蔽衣刈松先�，又興奮又害怕。爸爸慢悠悠地帶著我，我不經(jīng)意間往下瞟了一眼，下面的風(fēng)景真美啊，樹木一層疊一層，真是層巒疊翠、美不勝收！突然爸爸加快了速度而且還說：“雨兒快蹬！”我對這突如其來的命令有些疑惑，呆了幾秒才開始拼命地蹬，“唰”上坡了，爸爸又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，啊，車子開始下坡了，速度快得讓我睜不開眼睛，狂風(fēng)在我耳邊叫喊，冷風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服。這樣來回幾次我就習(xí)慣了。
眨眼間，要走了。我十分不舍地離開了這個(gè)美麗的人間仙境。
六年級作文 篇8
摘要：晚上，我們吃好飯就高高興興地準(zhǔn)備去平臺上賞月。突然，聽見爸爸說：＂既然中秋節(jié)是八月十五，那我們就八點(diǎn)十五分去賞月好了，先休息一下。＂于是我們先準(zhǔn)備了一些零食，當(dāng)然還有月餅，等會帶上去賞月時(shí)吃。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn)十五分。我們拿上預(yù)先準(zhǔn)備好的月餅，就興高采烈地來到平臺上……
一年一度的中秋佳節(jié)又到了，這時(shí)家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，那可是我最喜歡的了。
晚上，我們吃好飯就高高興興地準(zhǔn)備去平臺上賞月。突然，聽見爸爸說：＂既然中秋節(jié)是八月十五，那我們就八點(diǎn)十五分去賞月好了，先休息一下。＂于是我們先準(zhǔn)備了一些零食，當(dāng)然還有月餅，等會帶上去賞月時(shí)吃。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn)十五分。我們拿上預(yù)先準(zhǔn)備好的月餅，就興高采烈地來到平臺上。放眼望去，只見許多人在自己家門口賞月，而我們卻在平臺上，要比別人高，那種感覺真好。我順手把月餅放在秋千上，一邊蕩秋千，一邊賞月，嘴里吃著月餅。還一起講講話，說說故事，別提有多開心啦！
這時(shí)，爸爸大叫起來：＂瓊文，快看！快看�。⑽翼樦职质种傅姆较蚩慈�，只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘。正羞答答地從一片烏云背后慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜空里。就像點(diǎn)上了一盞明亮的電燈，讓夜空頓時(shí)放出淡淡光芒，讓大地如同白天一般。我看著，看著。忽然發(fā)現(xiàn)月亮里面的嫦娥正孤獨(dú)地坐在桂花樹下，旁邊一只可愛玉兔正乖巧的陪著她。而她憂傷的撫摸著那只玉兔，悠然嘆了一口氣說：＂我什么時(shí)候才能離開月亮，到人間去呢？＂看著憂傷的嫦娥姐姐，我多想到月宮里把她拉出來，跟我一起開心的生活。
過了一會兒，月亮被烏云遮住了。媽媽說：＂時(shí)候不早了，應(yīng)該去睡覺了。＂雖然我還想等月亮出來，但是想到明天還要上學(xué)，也只好去睡了。
六年級作文 篇9
大家看到“搬家”這個(gè)題目，可能就想到從這個(gè)家搬到那個(gè)家。錯了，我們搬的是教室。
今天，劉老師突然通知說“同學(xué)們，由于四年級要教科調(diào)研考試，所以我們暫時(shí)“搬到”雙語教室去上課�！蓖瑢W(xué)們開心極了！在搬家的路上，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)井然有序，還有的同學(xué)不僅拿了自己的東西還要逞強(qiáng)，幫別人拿東西。只見我一手拿著書包，一手拿著袋子，嘴里還咬著一本書……哈哈！同學(xué)們看到我的樣子笑得肚子都痛了。唉，我自己東西還沒有拿好，怎么幫別人拿東西呀！
剛到了雙語教室的門口，就聽女同學(xué)發(fā)出了驚人的尖叫聲“啊，好漂亮教室啊，比我們原來的教室漂亮多了！”我也不禁贊嘆起來“哇塞，好棒��！”
走進(jìn)教室，我們就被眼前的景象所迷住了：抬頭看教室上空繁星點(diǎn)點(diǎn)，UFO盡收眼底。教室周圍，專業(yè)的科學(xué)用具琳瑯滿目，整整齊齊地排列著，我們好像置身于宇宙中。我們每個(gè)人都沉浸在這美好的景象里，只見吳昀臻忘情地往實(shí)驗(yàn)器材走去，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)�！皡顷勒�，你在干什么？”劉老師的提醒把吳昀臻拉回到現(xiàn)實(shí)中，他不好意思地回到了自己的座位上，我們也趕緊做好了上課的準(zhǔn)備。
雖然“搬”到雙語教室只有一天，但是我們在這個(gè)教室里度過了美好的時(shí)光，留下了美好的回憶！
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