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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-02 11:46:41 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級(jí)作文匯編6篇

    六年級(jí)作文 篇1

      什么是生活,請(qǐng)您給我一個(gè)定義,我想你也不知道,是酸是甜是咸是苦是辣,誰(shuí)知道?朋友說(shuō)我是樂(lè)觀的有些悲觀了,我也是這樣感覺(jué),我是幸福的,是快樂(lè)的,是拼搏的,是詩(shī)意的,是天真的。我想過(guò),人生精彩活一回,無(wú)論是高高在上還是默默無(wú)聞。

      那個(gè)暑假,我是自由的,回首過(guò)去,從來(lái)沒(méi)有如此輕松過(guò),但是是,讓我無(wú)奈的是,我長(zhǎng)大了,都說(shuō):長(zhǎng)大了有什么不好?烧l(shuí)真正思考過(guò),時(shí)光就這樣流過(guò)了。

      回憶著,茫然了,想些什么。回首過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)只如一場(chǎng)夢(mèng),等夢(mèng)都忘了,我和失憶又有什么樣子,我告訴自己,記著過(guò)去的每一滴每一秒,可夢(mèng)碎了,它徹底的離開(kāi)了我,沒(méi)了,飛了,消失了,我——也茫然了。等我慢慢找到方向,抓住了方向,一切的美好又隨之而來(lái)。這就是彎曲的人生吧!

      媽媽說(shuō)我還太小,這時(shí)候的我應(yīng)該沉醉于生活的無(wú)限樂(lè)趣中,我真的無(wú)法那樣,天真是在小學(xué)生活結(jié)束時(shí)也隨之溜去的。看著玩伴那種快樂(lè)的樣子,留給我的不只是歡笑,還有曾經(jīng)的鐵三角的胸懷大志,沉醉少女的幻想,以前那是美好的,是幸福的,而今天回憶起來(lái)卻是心痛,是孤單的兩個(gè)人她呢,我也不知道曾經(jīng)的她哪去了……

      都說(shuō),幻想是空的,可我不相信,我堅(jiān)信,幻想是實(shí)的,如果連幻想都是空的,理想,目標(biāo)又算寫(xiě)什么呢?我也有過(guò)目標(biāo),不過(guò),別人都認(rèn)為那是最天真的,我想當(dāng)一名主持人或是一名編劇,朋友也是兩派,一派認(rèn)為我可以當(dāng)主持人,因?yàn)槲夷苷f(shuō)會(huì)道,一派認(rèn)為我可以當(dāng)編劇,因?yàn)槲腋挥谐瑥?qiáng)想象力,我現(xiàn)在還覺(jué)得我是超天真的,因?yàn)槲乙膊恢牢乙?dāng)什么!

      隨著童年地逝去,回首過(guò)去的酸甜苦辣、成功與失敗,心中的感觸便如源源清泉一般滾滾流下,在過(guò)去的日子里是那般美好,即使作家也無(wú)法描述這種情感,畫(huà)家也無(wú)法描繪這種奇妙;歌手也無(wú)法唱出這種精彩!我想:生活的真諦,是用眼去發(fā)現(xiàn),用耳去傾聽(tīng),用手去觸摸,用心去感悟。

      對(duì)于夢(mèng)想,對(duì)于人生,對(duì)于真理,我的感悟是普通的,是獨(dú)有的,同樣,不同的人所擁有的感悟,所領(lǐng)會(huì)的都是不同的,不同的生活,不同的感嘆。我深信:笑著面對(duì)生活,生活也會(huì)笑著面對(duì)你。

    六年級(jí)作文 篇2

      我曾一味的嫉恨這個(gè)虛偽的,心中充滿(mǎn)對(duì)這世界的怨恨,到后來(lái)我才懂得,原來(lái)這也會(huì)虛偽,就像我虛偽的寫(xiě)下每篇不屬于我我的悲傷的……

      初中的在瘋狂的學(xué)習(xí)中度過(guò),真的好快,一年就這么過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼,自己就真的不再是孩子了,也許長(zhǎng)大真的讓人害怕,就像一雙無(wú)形中的魔爪,把我勒得透不過(guò)去氣來(lái)。

      站在熟悉又陌生的里,才明白什么叫做真正的物是人非,操場(chǎng)上那片土地仍是那片草地,頭頂上的白云仍是那個(gè)白云,周?chē)男?shù)仿佛都沒(méi)有長(zhǎng)大,周?chē)囊磺性谌藗兛磥?lái),什么都沒(méi)變,只不過(guò),我該用一個(gè)不同的心態(tài)去看待這些屬于我又不屬於我的校園……

      一年前,我走進(jìn)校園,印象最深的就是那片操場(chǎng)和,不知道自己是不是像一些東西一樣格格不入,也許自己就是那樣格格不入的人吧,那么得難過(guò),格格不入的就想我竟然走進(jìn)了這個(gè)與我格格不入的學(xué)校,而且義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)和我格格不入的群體,經(jīng)歷了排擠與虛偽的較量,世界,你真的沒(méi)辦法改變別人,也許就應(yīng)該,這里埋葬了,埋葬了一個(gè)純真又怕受傷的心,我甚至恨透了這個(gè)世界,是它讓我恨讓我愛(ài),我知道,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)過(guò)這個(gè)校園,所以,我才會(huì)這么恨他們,他們那副虛偽的面孔,我真的不知道,撕掉這層的外表后,有剩下些什么?也許她們也是被逼的,只怪這世界太虛偽,誰(shuí)都無(wú)能為力,就像是她們……

      一年后,自己有很大的蛻變,瘋狂的愛(ài)上運(yùn)動(dòng),愛(ài)上了靜謐的夜,愛(ài)上了孤單一個(gè)人的放學(xué)的路,我不再哀傷,也不再墮落,只是想當(dāng)都黑了,誰(shuí)會(huì)和我在一起?是窗邊的小熊,還是一個(gè)人在黑夜中散步,我開(kāi)始了習(xí)慣,當(dāng)我知道這個(gè)世界不是你喜不喜歡而是你習(xí)不習(xí)慣時(shí),我真正的放開(kāi)了,世界都黑了,還有我自己在,努力的微笑的快樂(lè)的幸福的感恩的拼搏下去,真心在黑了的世界慢慢腐蝕,而我卻笑的更加放肆,只不過(guò)心底有一處隱隱作痛……

      后記:當(dāng)全世界都黑了,我不再指望任何一個(gè)人會(huì)了解我,也許當(dāng)世界都靜下來(lái),黑下來(lái),只有我坐在窗邊,聽(tīng)著音樂(lè),望著只屬于我的黑世界……

    六年級(jí)作文 篇3

      這時(shí)已是冬天,雪花飄落,北風(fēng)呼嘯,天氣非常惡劣,我整個(gè)人緊緊地縮了起來(lái)。

      放學(xué)了,我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽。1分鐘,5分鐘,10分鐘……媽媽還沒(méi)有來(lái)。都這么久了她還不來(lái),等她來(lái)了,我一定要詢(xún)問(wèn)緣由!突然,面前出現(xiàn)了車(chē)的燈光,離我越來(lái)越近,媽媽終于來(lái)了。我的身體像從冰窟窿里爬上來(lái)似的,凍得僵硬。我緩緩跳進(jìn)車(chē)?yán),里面開(kāi)著空調(diào),這時(shí)我才感覺(jué)到一些溫暖。我皺起眉頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)趺椿厥拢瑸槭裁催@么慢?害我在外面一直等著!眿寢尯吞@地說(shuō):“你不冷吧?因?yàn)槁飞隙萝?chē)了,才會(huì)這么慢……”氣氛頓時(shí)變得僵硬起來(lái),我從鏡子里看著媽媽?zhuān)钌畹貒@了口氣,又認(rèn)真開(kāi)起車(chē)來(lái)。我從窗外看到了一家圍巾店,媽媽停了下來(lái),帶我走了進(jìn)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磶襾?lái)這里?”她只是笑笑,沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)拉著我走了進(jìn)去。媽媽在一堆圍巾前停了下來(lái),拿了一條,說(shuō):“試試看,肯定很溫暖!闭f(shuō)著,她幫我戴上了圍巾。

      圍巾圍在脖子上,我感覺(jué)到了陣陣溫暖。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“媽……媽?zhuān)蚁矚g這條,請(qǐng)……幫我買(mǎi)吧……”她笑了笑,走到柜臺(tái)付了錢(qián)。媽媽拉起我的手,我感覺(jué)到她的手非常冷,臉也凍得通紅。

      到了車(chē)?yán),我默不作聲,媽媽?wèn)我:“怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,沒(méi)讓她看到。這時(shí)我的眼睛模糊了,因?yàn)槲液芎蠡谧约簞倓傉f(shuō)了那些話。

      這件事情讓我感受到了什么是母愛(ài),她愿意把所有好的給我,自己卻一無(wú)所有!

    六年級(jí)作文 篇4

      星期六的早上,我和姥姥一起去逛商都,那里有賣(mài)花的、草、動(dòng)物、玩具、衣服、鞋子……而且我的心情也高興開(kāi)心。

      我和姥姥把到處都轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)看到賣(mài)玩具的叔叔再吹泡泡,姥姥就討價(jià)還價(jià)幫我買(mǎi)了一瓶泡泡水。

      我的心情感到今天有趣事還真不少。

    六年級(jí)作文 篇5

      一談起草莓我倒沒(méi)什么興趣,但再加上小姐二字我倒是認(rèn)識(shí)一位。

      我有一個(gè)朋友叫:林依夢(mèng),她是一個(gè)從天而降的朋友,說(shuō)起她得從“梅花茶居”開(kāi)始。還記得那年的“梅花茶居”與老友相聚的喜悅,還歷歷在目,可一晃就小學(xué)六年了,之前還笑學(xué)姐們說(shuō)六年級(jí)累現(xiàn)在我反道咎由自取了。那天我在去“梅花茶居”的路上遇到了一個(gè)冤家,一上來(lái)就和我大吼吵死了。我與他爭(zhēng)論了一會(huì),他耐不住性子拋下一句狠話就走了,按理來(lái)說(shuō)是我贏了可我并不高興,“哎!真是的”,我忽然聽(tīng)到一聲掃興的聲音,回頭一探,竟是一個(gè)全身穿著紅綠搭配的小姐!靶〔葺,你說(shuō)什么?”一句未經(jīng)過(guò)大腦思考的話脫口而出,“你能看見(jiàn)我!”那小姐并沒(méi)有生氣,對(duì)我看到她很是驚訝。突然一個(gè)人穿過(guò)她的身體,惹的我一聲尖叫,“你沒(méi)事吧!”又一句話脫口而出。那小姐更驚訝了不得不掐了一下自己,我對(duì)她的怪異行為感到十分震驚。

      “你好我叫葛婷婷”我說(shuō)著竟向她伸出了友誼之手,“哦,你好我叫林依夢(mèng)!彼f(shuō)著也伸出手來(lái),我們?cè)谀且惶斐闪撕门笥。依?mèng)很有趣無(wú)論我怎么問(wèn)她也不肯說(shuō)出身份,但我不介意我們是朋友么!我們一起玩耍但每到黃昏她都會(huì)失蹤,這不得不讓想象力豐富的我聯(lián)想起了灰姑娘。我和她就這樣相處了36天,她每次走時(shí)都不許我看作為她的朋友我愿意讓她留有隱私,但第37天黃昏,她走時(shí)竟留下了一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)異世界文字的`手絹。我無(wú)論怎么查都查不出上面的文字什么意思,很是好奇,本打算明天問(wèn)依夢(mèng),但第二天依夢(mèng)并沒(méi)有找我。

      欲看下文請(qǐng)?jiān)诤筇斓摹安葺畬ほ櫋鄙嫌^看,蜜兒實(shí)在沒(méi)時(shí)間打還要上課,體諒體諒。

    六年級(jí)作文 篇6

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,我決定一覽春天的美景。

      一路上,小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的歌唱,柳條在梳理著她那碧綠的長(zhǎng)發(fā)青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都你不讓我,我不讓你,展示出自己最美的一面,此情此景,令我十分陶醉。猛然間,我想起友人家的園子很有名,想必一定美麗無(wú)比,今日正好去欣賞欣賞這春色。想到這,我不由得加快腳步,向友人加走去。

      不知不覺(jué),我來(lái)到友人家門(mén)口。只見(jiàn)柴門(mén)緊閉,我走向前去,輕輕地敲了敲柴門(mén),可過(guò)了好一會(huì)兒,友人還沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén)。我透過(guò)門(mén)縫往里瞧去,青青的苔蘚一片碧綠,柔柔地俯臥在地上,中間鑲嵌了一條窄窄的石子路,顯得幽靜又雅致。我想:哦,大概友人怕來(lái)訪者的木屐把園子了的青苔踩壞吧,所以才關(guān)上門(mén)。為了一飽那誘人的春色,我決定再等一會(huì)兒。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,倆個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,卻仍不見(jiàn)友人的蹤影。我覺(jué)得非常掃興,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。

      忽然,我眼前一亮,一支紅杏探出墻頭。瞧,那粉紅粉紅的杏花綴滿(mǎn)枝頭,它們正向我綻開(kāi)笑臉,在青翠欲滴的綠葉的映襯下,顯得更加鮮艷嬌美。一陣風(fēng)吹過(guò),杏花淡雅的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我的心情開(kāi)朗了許多。

      我望著眼前這一株伸出墻頭的杏花,陷入了沉思,仿佛自己已經(jīng)走進(jìn)了園子。瞧,園子了種著許多木棉樹(shù),在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,那滿(mǎn)樹(shù)的木棉花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似一片火紅的云霞,好像樹(shù)都燃燒起來(lái)了。園內(nèi)最引人注目的是那一片花壇,高貴的月季,紅如火焰,白似瑞雪,粉像朝霞還有一些不知名的花兒在那爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò),千姿百態(tài)的花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,不時(shí)飄來(lái)的陣陣清香,引來(lái)了許多蜜蜂為它們伴舞。園子了還有一個(gè)橢圓形的池塘,池塘了美麗的睡蓮在荷葉的襯托下,顯得更加優(yōu)雅。嘎嘎大概有幾只小鴨子正在和小魚(yú)玩捉迷藏吧

      雖然我沒(méi)有見(jiàn)到友人,也沒(méi)能觀賞他園子了的春景,但我感受到了生機(jī)勃勃地春天。我情不自禁地吟誦起:

      應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。

      春色滿(mǎn)園關(guān)

      不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

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