精選六年級作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
生活到今天，讓我震撼的有兩件事。
一件是上3年級的時(shí)候，一次老師利用教室里的多媒體，帶我們看一個(gè)視頻：視頻里是一個(gè)沒有四肢的外國男子，在身體殘疾的情況下，參加各種體育活動(dòng)，而且比常人做得更好。游泳比賽也是佼佼者。我試著不用手來寫字。把筆含在嘴里。還沒等寫字，筆的后面就差不點(diǎn)傷了我的喉嚨，還被老師狠狠的批評了一頓。嘗試在水里游泳的時(shí)候不用雙手和雙腳，結(jié)果是直接沉底。他完成這些動(dòng)作，可見需要付出多大的努力，克服常人想不到的困難。
放假前，同桌給了我一個(gè)拇指甲大的一個(gè)多肉植物。送我的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你別嫌它小，養(yǎng)育它的過程會(huì)讓你體驗(yàn)的生命力的頑強(qiáng)。”我看到這么小的樣子，不經(jīng)嗤之以鼻。這么小的東西，還有神奇的生命力，你這個(gè)家伙太夸大其詞了吧�！澳惆阉旁诨ㄅ枥铮欢ㄒ屗谋獾囊蝗~挨著土，不用天天澆水，一周用噴壺澆一次就行�！彼┼┎恍莸亩谥�。“放心吧，臣妾做得到”我嬉笑著回答。
回到家以后，我按照同桌的囑咐，先把多肉植物安放在花盆里。后來就把這件事望在腦后。等我再去看它的時(shí)候，差不多是三周以后了，眼前的情景一下子驚呆了：拇指甲大的多肉植物的母體已經(jīng)枯萎的不成樣子了。和風(fēng)干的葡萄干差不多。似乎和“木乃伊相像”一點(diǎn)水分都沒有，誰看了都得把它扔掉�？稍谒话ね寥赖囊欢耍L出了一堆的小肉肉，似一個(gè)花朵。比小米粒大一點(diǎn)，顏色是淡綠的，比它的母體的葉片顏色淡一些。這些小肉肉緊緊的圍在一起，像一個(gè)“一個(gè)媽媽生出的好多兄弟姐妹”我脫口而出“好頑強(qiáng)的生命力，可敬的母體葉片，犧牲了自己，成全了“孩子””。
人和植物都是大自然中的產(chǎn)物，不管遇到了任何坎坷，都要活著屬于自己的風(fēng)采。
六年級作文 篇2
我們愛你——
桂林山水的清奇俊秀
杭州西湖的濃妝淡抹
三峽大壩的雄偉壯麗
黃山、廬山的云霧飄渺
長江、黃河的波瀾壯闊。
三門峽大壩真如上面講的那樣雄偉壯麗嗎？今年暑假，我們一家就滿懷期待的驅(qū)車來到了三門峽大壩景區(qū)。
首先進(jìn)入景區(qū)，向右眺望，就是美麗的母親河“黃河”，再向左望去，就是雄偉的三門峽大壩。接著向里走，就可以感受到有許多水，向你撲來，涼快極了！我們乘坐電梯下到大壩底下，這時(shí)，你可以更直觀的觀看大壩。那天，正好趕上泄洪，洪水如一頭頭兇猛的老虎，向你撲來，只要你盯著水中任意一個(gè)地方，不出一會(huì)兒，你就會(huì)雙眼昏花，頭有點(diǎn)暈了。我們接著向下走，就可以看見一個(gè)島叫“張公島”，為什么叫“張公島”呢？我有了疑問，爸爸指著“張公島”對我說：“在很久以前，有個(gè)姓張的老艄公，看見這里洪水兇猛，有許多船只在這里遇難，他的心里十分難受，便讓人們在這里建了一座房子，房子里全部都是救生工具，而張公也就住在這里，幫助來往的船只就成了他艱苦的工作。后來通往的船只都很少遇難，后人為了紀(jì)念他，就把這座島以他的姓命名為張公島”。
站在張公島上，可以看見河中有一塊很大的石塊，這個(gè)就是“中流砥柱石”。相傳是大禹治水時(shí)留下來的鎮(zhèn)河石柱，它已經(jīng)有千百年的歷史了，要是有洪水時(shí)，它只冒出一個(gè)小尖頭，無洪水時(shí)，就是一塊大石柱，千百年來，無論狂風(fēng)暴雨的侵襲還是驚濤駭浪的沖刷，它一直力挽狂瀾巍然屹立于激流之中，所以自古也被譽(yù)為“中原第一石”，他就是中華民族不屈不撓精神的象征。
三門峽大壩的雄偉壯麗，令我難忘！今后我也要向“中流砥柱石”，學(xué)習(xí)那種不屈不撓，頑強(qiáng)勇敢的精神！
六年級作文 篇3
他，長著一張瓜子臉，皮膚黝黑，額頭上的頭發(fā)像一條黑瀑布似的，密密的，一直垂到額下。他就是班上籃球第一人——潘興衛(wèi)。
高手嘛，那些三腳貓的功夫肯定是不會(huì)具備的，他的技術(shù)可是讓我大吃一驚呀！
有一次上體育課，老師解散了全班同學(xué)，這正是個(gè)打籃球的好機(jī)會(huì)。來到籃球場上，高高的籃筐讓我有了投不進(jìn)的恐懼，但我又暗暗地鼓勵(lì)自己：沒關(guān)系，他們雖然厲害，可是我們?nèi)硕鄤荼姟?/p>
比賽即將開始。曹宏博、潘興衛(wèi)、張家源三個(gè)人一隊(duì)，對戰(zhàn)我、易匯杰、黃澍偉、付豪等五人。比賽開始，首先是潘興衛(wèi)他們發(fā)球。球發(fā)給了潘興衛(wèi)，他一接球，就來了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，停下來后，又在地上帥氣的拍著籃球。左手拍一下，一會(huì)右手一下，有時(shí)候球還來回穿梭在他的腳間，覺得十分囂張。潘興衛(wèi)開始進(jìn)攻了。只見他邊跑邊拍，籃球就像一個(gè)小孩子一樣，被潘興衛(wèi)哄得老老實(shí)實(shí)的。一下子工夫，他就已經(jīng)跑到籃筐下了。他用力一跳，又來了個(gè)四百五十度轉(zhuǎn)圈，才把球投向籃筐。這時(shí)，球撞到了筐邊，似乎要掉下來似的。我死死地盯著球，心想：不要進(jìn)！不要進(jìn)！不要進(jìn)呀！不料，事與愿違，球居然圍著籃筐轉(zhuǎn)圈圈，最后球滑進(jìn)了筐中。
下一輪開始，球仍然在潘興衛(wèi)手中。易匯杰不顧不切地使出了他的獨(dú)門絕技——“擋擋術(shù)”。只見易匯杰走向前去，擋住了潘興衛(wèi)的去路。潘興衛(wèi)想擺脫易匯杰嚴(yán)密的防守，可是易匯杰上擋下?lián)�，左擋右擋，就是不讓他過去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，這回看他怎么逃。可是潘興衛(wèi)急中生智，雙手抱著球不停地?fù)u擺，易匯杰一不小心打到了潘興衛(wèi)的手。潘興衛(wèi)奸笑一陣：“嘻嘻，打手犯規(guī)�！毙∫椎娜Ψ朗兀詈筮�是功虧一簣。哎！看來什么東西都擋不住潘興衛(wèi)呀！
比賽繼續(xù)，潘興衛(wèi)一開始就把球傳給了曹宏博。曹宏博的位置正離籃筐不遠(yuǎn)，形勢不妙！我們隊(duì)的一部分隊(duì)員把曹宏博給“包圍”了，則我死守在籃筐下。只見曹宏博在“包圍圈”里，若若地掙扎，本想把球傳給張家源，不料，球被我們隊(duì)的隊(duì)員拍了一下，球正好飛向我的位置。我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便兩腿一蹬，使勁地伸著手，想接到球，不知怎么搞的，突然竄上來一只“青蛙”，把球給搶了又一溜煙跑了，原來，又是潘興衛(wèi)。只見他站在三分線處，自由自在地表演著“雜技”，好像在說：來，來搶呀！我才反應(yīng)過來，剛想去搶球，可是，他好像又說：哈哈，晚了。只見潘興衛(wèi)蹲下來，目視籃筐，集中全部氣力，一投，“啪”，進(jìn)了！三分球呀！真厲害！
他們士氣不斷上升，而我們士氣不斷下降。接下來的比賽中，我們連敗三球。最后以五比零的劣勢大敗而歸。
潘興衛(wèi)練習(xí)籃球十分刻苦，不然哪兒來的一身好技術(shù)呢？每天中午他都早早地來到學(xué)校，練習(xí)一切關(guān)于籃球的技巧。時(shí)間長了，就練了一位高手。
潘興衛(wèi)有一身好球技，還有一身的智慧和堅(jiān)持不懈的精神，令我佩服得五體投地。看來籃球王子的稱號真是當(dāng)之無愧！
六年級作文 篇4
有句格言說：“退一步海闊天空�！贝_實(shí)如此，在人與人打交道時(shí)，在同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和摩擦?xí)r，忍讓和退卻常給人帶來不盡的愉悅，常使事情向美好的結(jié)局發(fā)展。
前不久，我與萌萌發(fā)生了沖突。她不高興，我也不高興。在玩的時(shí)候，她絆倒了，我把她攙起來，見她一臉的抱怨。我見她這樣，我只好問問她是不是很疼，流血沒。可是，她理都不理我，我自己想：天知道我犯了什么錯(cuò)！我又沒招你，又不是我把你絆倒的！沖我干什么？但是，我沒說出來，我繼續(xù)安慰她，給她講笑話。她終于露出了笑臉。我也很高興。只是對我的態(tài)度不如以前了，我和她之間好像有一堵看不見的墻。
我繼續(xù)忍讓她，因?yàn)樵谒さ共焕砦視r(shí)，我完全可以痛斥她一頓，但是我沒有；我完全可以不理她，但是我沒有；我也完全可以不和她玩，再也不理她，我們成為“敵人”和她“勢不兩立”，但是我沒有。如今，我還是在忍讓她，因?yàn)槲蚁氡Ｗ∥覀冎g的友誼。然而，有人笑我傻，笑我廢物，你不會(huì)和她鬧起來啊？我回復(fù)你們：“這不是傻，也不是廢物的表現(xiàn)，這是‘大度’這是‘愛護(hù)’，萌萌比培培��；比我更小。我把她當(dāng)妹妹看，有什么是我盡量幫她。這是我唯一的目的。”我會(huì)用真情壘出的城堡堆在日記本里，我把日記本隨手放在課桌上。正巧，她見我桌上的美麗本子，便翻開來看，正好看見那篇日記。他是哭著回到座位上的。這是我的朋友告訴我的。今天她說要到我家玩！我當(dāng)然歡迎。那天，是我們玩的最開心的一天！
朋友，仿佛是一個(gè)玻璃杯，只要不去磕它、碰它、摔它，它就不會(huì)碎；友誼，是一杯濃熱的茶，喝一口，會(huì)覺得全身都暖融融的；它也是一盞燈，會(huì)照亮你前進(jìn)的光明之路。朋友，珍惜它吧，忍讓它吧，它也許會(huì)伴你走向光明之路�。。�
六年級作文 篇5
都說“天氣預(yù)報(bào)，胡說八道”，我看還真不假，說今天是多云轉(zhuǎn)晴，可一大早起來，只看到陽光日照，萬里無云，哪里有多云的影子？
吃完早飯，閑來無事，我便躺在沙發(fā)上看電視。一會(huì)兒，爸爸走了過來，神神秘秘地對我說：“小妮子，爸爸的同事邀請我去穆李村摘蘋果，你去不去�。俊闭f后一眨眼，嘴角裂開了一道縫。我一人在家也無趣，便爽快地答應(yīng)了。穆李村在菏澤市的邊境上，要走20公里才能到達(dá)。一路上，陽光照得我渾身酥酥麻麻的，只想睡覺，我只好閉上眼睛，慢慢享受這“日光浴”。
走進(jìn)果園，一股鄉(xiāng)土風(fēng)情立刻把我團(tuán)團(tuán)圍住，一團(tuán)紅富士蘋果的清香也迎面撲來。我半刻也不想停留，提起籃子飛快鉆入了果園深處。哇！這里的蘋果真多�。⊙�！這里的蘋果真大�。“。∵@里的蘋果真甜��！瞧，有的蘋果紅紅的，大大的，掛在高處引誘著人們；有的蘋果紅里透青，還沒有完全熟透；還有的又青又小，掛在地處無人問津··· ···爸爸在摘之前不停地囑咐我：要摘比你手掌大的，要摘紅的，沒有蟲的··· ···對此我只是不耐煩地說一句：“知道了知道了，還要嘮叨多少次��？”可一進(jìn)果園后我不得不照爸爸說的去做。
最后我摘了半框又紅又大的紅富士蘋果，付了錢，看著那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果，心滿意足地回家了。
自己親手摘蘋果，鍛煉了動(dòng)手能力，又取得了勝利的果實(shí)，真是不虛此行�。�
六年級作文 篇6
在我記憶的長河中，不知道吃了多少頓滋味不同的飯。可惟有那頓飯，才讓我感悟到了世界上除了母愛，還有一種更加偉大無私的父愛。
我很清楚地記得那一次晚飯，我正在做作業(yè)初中，從廚房傳來一股噴鼻兒的香味。我深深地吸著香味，真讓我垂涎三尺，恨不得擱下手中的筆，好好品嘗這美味呢？
可馬上就要吃飯了，我卻被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我絞盡腦汁地想啊想，仍無一絲頭緒。我只好去問博學(xué)多才的爸爸了，“老爸，您看看這道題怎么做�。俊卑职趾軜芬獾貑柕溃骸笆悄牡李}竟難住了你，快給我看看�！卑职纸舆^我手中作業(yè)本，一本正經(jīng)地看了起來。
一會(huì)兒過去了，爸爸愁眉不展的臉上露出了一絲笑容。我猜想爸爸準(zhǔn)是知道了做法。爸爸開始為我講解了，讓我認(rèn)真聽。我卻被一旁的五子棋深深地吸引了。爸爸背對著我在小黑板上寫了一長串“X。Y”。我卻在爸爸講的時(shí)候一對一地下起了五子棋。爸爸不知費(fèi)了多大勁才講完了�？晌覅s什么也沒聽進(jìn)去。爸爸又用幾種通俗易懂的方法講了好幾遍，我仍在偷偷地下五子棋。他每講一步就回問我懂沒有，我卻不懂裝懂說懂了。就好比經(jīng)驗(yàn)豐富的雙簧演員一唱一和。后來，細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)有些不對勁，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見在津津有味一五子棋的我。頓時(shí)什么都明白了。氣沖沖地走到我面前，胡亂抓起一把五子棋隨手就扔了。我被平時(shí)和藹可親的爸爸反常的表現(xiàn)驚呆了�？晌疫�沒反省來時(shí)，一記重重的耳光落在我臉上，留下了痕跡……。
只記得有兩行淚水從臉上緩緩而下……
帶著啜泣聲和無盡的恨我坐在了飯桌上，面對香氣撲鼻的飯菜我卻一點(diǎn)也吃不下。和我一樣沒吃飯的爸爸似乎醒悟到了什么，很溫柔地對我說：“孩子，剛才是爸爸太沖動(dòng)了，真對不起！”。此時(shí)的我心中一寒，也明白了什么，任憑淚水模糊我的雙眼……
那是一頓意義非凡的晚飯，讓我終身難忘，也讓我更加珍惜這偉大無私的父愛！
六年級作文 篇7
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會(huì)改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺(tái)上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個(gè)人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞;與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢
“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的.距離。哦!這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時(shí)在捉迷藏，一會(huì)兒隱去了，一會(huì)兒又出來了�？粗凭従彽亟�(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會(huì)失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。
明月，你累了吧。來吧!臥在我杯里，今夜，我來為你守夜。
月明亮，我的心也坦然�；厥淄拢堰^了十八個(gè)中秋了。
雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜，我擁月夢酣。
六年級作文 篇8
5月16日下午，作為新華小記者的我來到了武義國稅局。我們這次來到國稅局，既是來采訪的，也是來學(xué)習(xí)國稅知識(shí)的。
在活動(dòng)中，我知道了國稅是公民納稅的地方。稅最終是交給國家的，再由國家來分配，分配到各地貧困山區(qū)，使他們的生活不會(huì)時(shí)時(shí)有危難，使他們吃得飽、穿得暖，我想，這是一件多么好的事情啊。
在采訪交流中，我體會(huì)到了納稅人就是樂于助人的人，有贈(zèng)人玫瑰，手留余香的好品質(zhì)。同時(shí)我也體會(huì)到了稅收也是一項(xiàng)很困難的工作，營業(yè)大廳的工作人員是很辛苦的，他們既要為客戶辦理好各種相關(guān)業(yè)務(wù)，還要非常有耐心的為納稅人解答各種疑難問題。在和稅務(wù)科科長王霞阿姨的交流中，我知道了她的工作會(huì)接觸到不同的人，經(jīng)常會(huì)受到對方的為難，甚至指責(zé)和辱罵。
我想，我們應(yīng)該向國稅局的工作人員致敬，更要向納稅人致敬。因?yàn)樗麄兌紴槲覀兊募亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，使我們的家園建設(shè)的更加美好，使我們的國家更加富饒而又強(qiáng)大。
我希望，為國家、為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的人越來越多；而我，也要從小認(rèn)識(shí)稅收，長大以后為成為一個(gè)優(yōu)秀的納稅人而努力。
六年級作文 篇9
讀了《進(jìn)化之謎》后，大部分，我都沒看懂，但是，我卻深深的記住了一句話“人類無法使滅絕的動(dòng)物起死回生，但是還有時(shí)間挽救老虎、斯皮克斯金剛鸚鵡、加州禿鷹、馬達(dá)加斯加蛇鷹、白喙啄木鳥、玳瑁烏龜和大熊貓，這些動(dòng)物正在瀕臨滅絕……
有一點(diǎn)是確定無疑的，就是它們的演化用了極其漫長的時(shí)間，所以科學(xué)家們絕不會(huì)輕易的讓它們在地球上消失�！�
不錯(cuò)，這便是編后語。短短兩句話，卻包含了多少深意？我用百度搜了幾個(gè)已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物圖片，映入眼簾的，竟然全都是琳瑯滿目的工藝品和標(biāo)本……斯泰勒海牛在地球上的最后一只被海員們悲哀的吃掉了，火箭上了天，卻占據(jù)了海濱黑麻雀的食物來源，鳥兒落了地，再也沒有飛起來，鱟有醫(yī)藥價(jià)值，人們不斷地抽它的血來制作疫苗，導(dǎo)致大量鱟貧血，已經(jīng)快瀕臨滅絕。要知道，它可是遠(yuǎn)古三葉蟲好不容易活下來進(jìn)化的親戚��！斯特拉大海牛性情溫順，斑驢的皮毛漂亮，亞洲獅被送上了競技場——他們的滅絕，都跟人們有一定的關(guān)系。
他們的滅絕，并不是對人類沒有害，有那么一種樹木，靠渡渡鳥消化種子的外皮才能發(fā)芽長葉，渡渡鳥一滅絕，這種樹不能發(fā)芽，也會(huì)滅絕，這種樹滅絕，只能靠它為食物的動(dòng)物也會(huì)……食物鏈一斷，必定有好幾方一時(shí)間不適應(yīng)，如果不會(huì)改變，就完全逃不過滅絕的命運(yùn)。
這句話說得對，人們無法使滅絕的動(dòng)物起死回生，但是，我們，還有時(shí)間挽救那些已經(jīng)快瀕臨滅絕的動(dòng)物……
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