【精選】六年級作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
天是藍的,云是白的,而我渴望的,是一片擁有藍天白云做心情,思想做小鳥,秘密做風兒的屬于我自己的天空!
從小到大,我都沒有自己的一片天空,父母對我的管教格外地嚴格,幾乎哪都不讓我去,每天聽著那些同學的歡聲笑語,心里真的好渴望自己生存的那片天地和她們一樣,然而我知道,那只是我的渴望。
因為父母的不理解,我沒有自己的天空,每天只能重復(fù)地做那幾件事――起床、吃飯、上學、放學、學習、睡覺。我多么渴望他們能有點時間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔,不會只在我腦里徘徊!
有一次,我寫完作業(yè)抽空想寫一下日記,剛好我爸爸下班了,進我房間一看,便沖著我說:“你寫什么東西啊,作業(yè)呢?”我連忙說:“寫完了!”可爸爸卻沒露出歡喜的笑容,他還是兇巴巴地說:“寫完作業(yè)不用復(fù)習啊,你以為自己成績很好啊,別說在全年級排名,全班排名也到不了前幾名!下次考試,千萬別給我丟臉!”話音剛落就把門關(guān)上了。為什么不多給我?guī)追昼姲l(fā)言的機會,為什么每次在您口中聽到的都是學習,為什么不給我創(chuàng)造一片屬于我自己的天空,為什么不讓我將秘密鎖起來?因為你們不了解我,我在想什么,你們從來不關(guān)心一下,只是怕自己丟臉,只是怪我不聽話,可卻從來沒有為我想過!
我渴望能有自己的天空,不是在任何一個角落都受學習的約束!
我漸漸長大了,開始懂得了父母的用心良苦,并開始向他們悄悄地說出自己的心聲,他們聽到了一個使他們吃驚的聲音:
我渴望得到一片天空!藍色的天,白色的云,思想做的小鳥……
六年級作文 篇2
“‘菜鳥’,雖然你下棋下得不好,但我很看好你的QQ,有事跟我常聯(lián),再見!
“暈!無聊!你看不起人,不跟你聊了,專門欺負弱小。再見!不!永別!”
這是我用騰訊軟件在網(wǎng)上聊的一段話。在如今這樣一個網(wǎng)絡(luò)十分普及的社會中,又有幾個孩子能不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲呢?
“魔域、魂斗魄、白鯊云天……”這些多得讓人眼花繚亂的游戲軟件何曾讓多少孩子陷入不可自拔的泥田。
不過,我敢誠實地對您說:“絕對不玩網(wǎng)絡(luò)游戲!”因為那些打打殺殺血腥游戲的場面不僅沒使我動心,反而讓我更加憎恨開發(fā)這類游戲軟件的人。
在網(wǎng)絡(luò)交織的電腦里,在千家萬戶的世界里的我又在做什么呢?
父親為我在網(wǎng)上建立了“博客”與“播客!
每天晚上,我閑著沒事,就打開電腦,雙擊“е”,點擊自己的“博客”進入后臺。對一些信息進行妥當、適當以及恰當?shù)匦薷模尩侨胛摇安┛汀钡娜硕伎吹绞澜绺鞯匕l(fā)生的新聞。
“播客”就是讓各位網(wǎng)民上傳、下載視頻的地方。只要是對大伙有益的,都可上傳,讓大家分享自己的快樂。同時還可舉報非法的視頻和上傳人。
在我的網(wǎng)絡(luò)生活中,除了“照顧”自己的兩個網(wǎng)站外,我還常到他人的網(wǎng)站上進行“觀摩”和下載資料。
我喜歡“變臉”和養(yǎng)魚。于是,我上“變臉”網(wǎng)站下載了變臉的視頻片段和變臉的歷史與發(fā)展前景,如今我可以在同學面前露一手變臉了。養(yǎng)魚我到“中國養(yǎng)魚協(xié)會”網(wǎng)站上去復(fù)制材料,從中了解如何養(yǎng)魚、養(yǎng)好魚、魚病的防治……。在我的細心呵護下,我養(yǎng)的金魚產(chǎn)出的卵還孵出了五十多條小金魚。我還從網(wǎng)絡(luò)上學到了很多其它的東西。網(wǎng)絡(luò)成了我生活的一部分。
網(wǎng)絡(luò)離不開人,人更離不開網(wǎng)絡(luò);生活需要網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)源于生活。
但凡事都有利與弊,許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自控,最后“葬身”“電網(wǎng)”,多么不應(yīng)該呀!在這兒,我呼吁:健康上網(wǎng),上健康網(wǎng),讓身心健康,讓大家都健康!
六年級作文 篇3
秋天慢慢地、悄無聲息地來了,夏天帶著炎熱和行李走了,秋化作一片葉子扇來了涼爽。
清涼來了,給樹換了一套新的外衣,是金黃的,樹葉變得五顏六色,有桔黃、紅色、綠色、黃色……遠處望去,像一道彩虹橋搭在地上。輕柔的風慢慢吹過,葉子舞動起來,鳥兒也為它們伴奏。一陣陣狂風吹過,對葉子怒吼著,葉子都紛紛落了下來,化作無數(shù)蝴蝶在空中飛舞。在地上葉子又化作地毯來為大樹增加那獨特的美景,化作肥料為大樹送去營養(yǎng)。
秋又跑到了田地灑下了那滴滴營養(yǎng),田地的植物喝足了營養(yǎng),開始努力伸展自己的美與果實;太陽公公用柔和的光線為它們送去陽光與開心;風輕輕吹過,植物們左右擺動,陶醉在那柔柔的風中。慢慢地植物們都綻放了笑臉,以高興地面容迎接農(nóng)民伯伯的到來。
雨緊隨其后,從遠處而來,由遠而近,由遠而近……“滴。滴。滴”優(yōu)美的音韻帶我走進了雨中。秋天的雨是纖柔的,如無數(shù)條銀絲從天空飄落。葉子,石頭,樹都變成了奇妙無比的音符,雨絲化作蝴蝶飛到音符上,彈奏優(yōu)美的音韻,“滴……滴……滴”一切都沉浸在了這優(yōu)雅的曲子中,花兒為它們表演著,舞動著。這一幕成了一幅美麗的雨景圖。
雨悄悄地停了,風也不怒吼了,一切變得安靜。在陽光下,水潭的顏色變化多端,有綠、紅……慢慢地鳥兒也開始唱歌了,仿佛在傾吐著浴后的喜悅,一切都恢復(fù)了原來的容貌。
秋如同一位仙女,拂走了炎熱,帶來了快樂。秋的景色如同他一幅光彩奪目的圖畫呈現(xiàn)在我們的眼前。
六年級作文 篇4
做夢是美好的,人能在夢中成長,人能在夢中看到自己所向往的,人能在夢中得到快樂,人能在夢中為所欲為!我曾經(jīng)就做過一個美好、美妙,又有趣的夢!
那是在二年級上學期的一個寧靜的夜晚,我仰望著月亮,那時我幼稚的心靈充滿了幻想:月亮為什么離我們那么遙遠?為什么是那么的圓?為什么不可以變形?
“媽,Goodnight!”我很平常的說。
“快睡吧!啊!別忘關(guān)燈!”媽媽大聲喊道。
就在這熟悉的聲音中我進入了夢鄉(xiāng)……我的夢鄉(xiāng)在足球體育場,我一個人散步在體育場上。突然看見了李老師,李老師像一個孩子似的美滋滋的吃著果凍,大概是她以為沒有人看見她的緣故吧!正巧散步之前我也拿了幾個果凍!吱吱吱!果凍真好吃!
“好奇怪呀!月亮怎么大的像巨大月餅一樣,而且還長了一個小紅點兒”我情不自禁的自言自語到。
李老師聽見有人在,趕忙收起果凍,向我這邊望了望,談了一口氣放松地說:“原來是古洋!我還以為呢!”
我飛快的跑到李老師那邊,急切地讓她看我的發(fā)現(xiàn),李老師驚嘆道:“這么大的月亮我還是頭一次看見”
突然月亮上出現(xiàn)了一個引人注目的污點,再仔細看看,原來是我們班的調(diào)皮鬼劉天意,他爬到月亮上想要做什么呢?是想看看紅點兒的真面目,還是想干別的什么呢……
終于知道了!原來他想去按那個小紅點兒,按了之后會發(fā)生什么事呢?1分鐘、2分鐘、3分鐘。
“啊!好漂亮好美呀!”我和李老師同時贊嘆道。
月亮突然變成一個月牙,月牙上面載著一只玩具小熊,月牙緩慢的向我們逼近,越來越近了……我突然注意到劉天意那個污點不見了,原來他正在往下墜落,只聽鵬噔一聲,劉天意把地摔了一個洞,我放聲大笑……
“呀!嚇死我了!”我被嚇了一跳。
“怎么了?”媽媽關(guān)切地問道。
“沒什么!”我微笑著回答。
我真的覺得做夢是人生一大樂,你們說呢?
六年級作文 篇5
我的爺爺總會在枯燥、平淡的生活中找到一些有意義的事情做,作文 捕魚。這段時間我發(fā)現(xiàn)他迷上了捕魚。
這個星期我到爺爺家,跟他說:“今天我跟你一起去捕魚,看看你是怎么捕到這么多魚的!薄昂媚俏覀冞@就出發(fā)!睜敔斶呎f邊去準備捕魚的工具。只見爺爺一手那魚網(wǎng)一手那水桶,我也興致勃勃地跟著爺爺出了門。我們來到河邊,選好位子,爺爺就將手中的漁網(wǎng)向河中撒去,河面瞬間好像蓋上了一層薄薄的毯子,然后慢慢往下沉去。之后我們就在河邊耐心的等待,我隱隱約約得看到河面上冒出一些小水泡,我輕輕地對爺爺說:“好像有魚落入我們設(shè)的陷阱了!薄八囚~群的偵查兵,”爺爺也壓低聲音說道:“要再等一會,才能收網(wǎng),這樣我們就可以抓到更多的魚。”時間一分一分的過去,在我們?nèi)鼍W(wǎng)的河面上水泡也越來越多,這時爺爺笑了說道:“收網(wǎng)!蔽沂钩鋈砹鈳蜖敔敯褲O網(wǎng)往岸上拉,漁網(wǎng)漸漸露出河面我看見往上纏著好多魚,這時我興奮得大聲叫起來:“今晚我們晚餐的菜是全魚宴!蔽覀円黄饠(shù)了一下,我們這一網(wǎng)一共抓了十七條小魚。我對爺爺說:“這種小魚我莘莊奶奶最喜歡吃,我們再加把勁,抓更多的魚,帶回莘莊給奶奶吃。”“好吧!睜敔斦f完,就動手整理漁網(wǎng),將其網(wǎng)上的雜物清理干凈,然后從新將漁網(wǎng)撒到河中,時間一點點的過去,但河面上沒有一點動靜,我有點著急了,爺爺就笑笑對我說:“捕魚就是要有耐心,心急吃不了熱豆腐!边@時爺爺看見不遠處開來一艘大船,連忙對我說:“樂樂,抓大魚的機會來了!
我還沒弄清楚這怎么一回事,只見那艘大船已經(jīng)開過去了,因大船開過江河水就往兩邊的河岸涌來。這時爺爺大聲叫我?guī)退黄饋頋O網(wǎng),這次比剛剛的要重好多,我們倆齊心協(xié)力將網(wǎng)來上了岸。這次給了我更大的驚喜,我們的網(wǎng)上纏著20條小魚和兩條我從沒見過的大魚。我心想:今晚我有口福了,能吃到大魚了,還是我從沒吃過的大魚哦。
在回家的路上,我問爺爺為什么船開來時你說抓大魚的機會來了。爺爺笑笑對我說:“這是秘密,你用你聰明的小腦袋想想看!彪m然我沒得到自己想要的答案,但這次和爺爺一起捕魚,我和爺爺都很開心,也更加促進了我們祖孫之間的感情。跟在爺爺背后,我輕輕地對爺爺說;“爺爺我好愛你。”
六年級作文 篇6
和往常一樣,又是一個快樂周末的到來。星期五我放學后興高采烈的和爸爸媽媽駕車一起來到了鄉(xiāng)下——月山鎮(zhèn)。鄉(xiāng)下沒有城里的喧囂,也沒有城里那么多好玩的地方,我們到奶奶家的時候,已經(jīng)是晚上了,很多人家里都已經(jīng)沒有燈光,大概是已經(jīng)睡覺了。我們也簡單的洗漱后看了看電視就上床睡覺了。
“咯咯咯”,公雞的打鳴聲把我從夢中驚醒。我揉著朦朧的眼睛,起床穿好衣服。打開大門,清新的空氣撲鼻而來。我還沒注意到,突然有個老爺爺在喊我的小名,我走了過去,老爺爺是奶奶的一個鄰居,我認了出來。老爺爺叫我?guī)退麜竦竟取N腋吲d的答應(yīng)了。平時爸爸叫我學會幫助別人,正愁找不到機會,這不,機會從天而降。老爺爺先告訴我如何拿“曬谷”的工具——耙子。我學會了后老爺爺把晚上蓋谷子的雨布掀開了,我就開始耙谷子。耙谷子看似簡單,其實不然。首先往外耙,然后往里耙。一會往外,一會往里,反反復(fù)復(fù),目的就是要把谷子耙均勻。老爺爺在旁邊笑呵呵的看著我耙,并不是的教我怎么弄,沒多會功夫,我就流汗了。這時我聯(lián)想到一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。真的曬個谷子都這么累,盤中的粒粒米飯可都是農(nóng)民伯伯的血汗啊。
“墨涵”,媽媽在喊我,我和老爺爺?shù)绖e后就和爸爸媽媽出去吃早飯去了。我們開車在農(nóng)村的'水泥道路上,欣賞著路邊的美景,想著剛才幫老爺爺耙谷子的趣事,我不禁笑出聲來。一天很快在我快樂的心情中過去了。
第二天了,也是周末的最后一天了。我們在外面吃完粉回家后,我看到奶奶在菜園里鋤地。奶奶看到我后叫我和哥哥去把辣椒樹上的紅辣椒摘下來。我回到家里喊上哥哥,我們兩人拿著一個盆子,高興的來到了菜園,開始采摘辣椒。聽奶奶說這些是山辣椒,特別的辣?粗@些辣椒,是頭朝上的,特別好看。我們好不容易摘完紅色的辣椒,奶奶說半紅的辣椒也要摘,我雖然有些累,但想做事不能半途而廢,我便高興的答應(yīng)并把半紅的辣椒摘完了。
快樂的周末很快就過去了,這個周末在鄉(xiāng)下用爸爸的話說,我勞動了。是的,我勞動了,而且我懂得了糧食的來之不易,我懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦,我一定要愛惜糧食,珍惜這農(nóng)民伯伯的血汗。以后我也要經(jīng)常參加勞動,因為勞動使人懂得珍惜,勞動光榮。
六年級作文 篇7
我想我已經(jīng)沒什么值得夠快樂的事情了,我一點都不快樂,我也不想去留念。我只想安安靜靜地躺在冰涼的床上直到把它溫熱,看著天花板靜靜的發(fā)呆;蛟S腦海中會浮現(xiàn)那些傷心的痛苦的亦或者快樂的激動的事情。或許值得快樂的不多,自認為我的難過也快要淹沒那些快樂的往事了。
我總是很喜歡看人發(fā)自內(nèi)心的笑,喜歡給別人帶來快樂,所以并不包括我的家人,我也不知道該怎么去讓他們開心。面對家人的時候簡直比面對陌生人還要難受,那種不知名的感受。現(xiàn)在的我越來越喜歡去幫助別人,總是很喜歡看到他們快樂的顏容,至少他們不再那么煩惱,盡我綿薄之力。
是啊,我是很喜歡讓別人高興。他們說,我很樂觀,我很活潑,我很愛笑。我知道,那只不過是一方面。很難想象我摘下面具是什么樣子的,我不再笑,我不想,那么累。呵,這就是在家人面前那樣子吧,把自己的脾氣都留給了家人。朋友看到的就是一個愛笑樂觀的我,家人看到的就是一個十惡不赦的我。
不意外,也許我的父母多次后悔生下我。不意外,我傷透了他們的心。不意外,他們也傷透了我。我不喜歡被人拿去比較,比較?可以,就是不要拿著我的短處去和別人的長處相比較。我不快樂,我一點都不快樂。
我還記得我媽那天說什么,在她眼里我一點長處都沒有。
為什么又要拿我去和別人比較?難道我就沒有優(yōu)點嗎?憑什么我就是不如別人,別人不如我,那你們知道嗎?你們不知道。
真可笑,我已經(jīng)不需要家了吧,家只是給我一個吃的睡的地方。于我現(xiàn)在而言,并沒有什么親情可說,我也已經(jīng)失望透了。我不想回到家中,很累,很累。
我爸一直都說我很晚才回家,我也只是比別人晚回家一個小時,因為我不想回家。不想要。
我一點都不難過,我不想難過也不想快樂。
六年級作文 篇8
進入六年級,學習的知識不但難還多,本來學習一般的我在幾次考試中都考砸了,我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中,我總是心情很低落,我都快有退學的決定了,因為考得差,我不敢告訴媽媽,媽媽看我總是這樣,心里不解就給老師打了電話,這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會說我,可媽媽一個舉動卻超出常人所料,她不但沒有說我而且還給我準備了一系列的驚喜。
放學回家時,媽媽沒有在家,她只給我留了一幅畫,畫上畫了一條路線,在畫的底部寫了一行字—請沿著路線找到我,我就順著這條路線開始找,在走了一段路時,我看到一個話劇,這個話劇主要講了信心的重要,在這時我找到了一絲絲信心,我接著往下走,在走到一半時,我看到了一個老太太在給一群小孩講故事,老太太滿懷笑容地講:“在南京青奧會央視總演播室里,出現(xiàn)了一個俏麗的身影,她在熒幕前鎮(zhèn)定自若,大氣穩(wěn)重,她的評論準確專業(yè),行云流水。她就是央視體育頻道評論員陳瀅。機會給予有準備的人,但同時,機會也需要自己爭取。20xx年11月,中國花樣滑冰大獎賽時,陳瀅勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)請纓……”聽到這個故事,我的信心又爆滿了,我懷著信心去找媽媽,當我走到媽媽面前是,我激動地對媽媽說:“媽媽,謝謝你讓我找回了自信……”媽媽對我說:“信心是你自己找回的,文文你記住人在什么時候都不能失去信心!”
就這樣我重拾了信心!
六年級作文 篇9
雞肉,是我的最愛!可是,對于雞毛,我可是只在雞毛撣子上見過呀。今天中午,我們班就進行了一次有趣的吹雞毛比賽,看誰能把雞毛從起點吹到終點就算勝利。
首先,我看到的是高爾浩和馮浩男的吹雞毛比賽!邦A(yù)備,開始!”聽了周老師的指令,高爾浩和馮浩男便馬上開始吹雞毛了,只見馮浩男充滿笑意的臉上,還帶著一絲嚴肅的神情,扔起雞毛 便“呼——呼——呼!”地吹了起來。聽見馮浩男這么用力地在吹,我們都哈哈大笑起來。顯然,吹雞毛可不是以力氣取勝的,馮浩男沒能把雞毛吹起來。再來看看這邊的高爾浩,他那瞇成一條縫的眼睛,死 死盯著雞毛,好像馬上要向雞毛發(fā)起進攻!昂簟簟笨磥,高爾浩也沒有取勝的可能了。他們一共比了四次,也沒有找到訣竅,還是在那使勁地吹,所以周老師只好叫他們下去了。
第二對上臺的是李予承和任宇舜,因為有了前面高爾浩和馮浩男的教訓,所以,他們顯得更穩(wěn)重一些!癎O!”聽到了我們的口令,任宇舜果然不負眾望,雞毛吹起來了。再來看看那邊李予承 胸有成竹的樣子,看來他已經(jīng)知道怎么吹了,他不緊不慢地拿起雞毛,抬頭看向天花板,把雞毛放在嘴巴上,輕輕地一吹,一次、兩次、三次……輕輕松松地便把雞毛帶向了終點。可是這邊的任宇舜還 在原地踏步,不知道下一步該怎么吹好,所以,理所當然,李予承當上了暫時的吹雞毛高手!
接下來,還有兩位高手誕生了,他們是黃宇淏和朱昱行!好了,我原以為這樣我們的活動的結(jié)束了,誰知周老師說:“我們再來一次高手大PK,獲勝的人才是我們班吹雞毛高手中的高手!哈哈 ……開始了,只見李予承輕輕松松的就把雞毛吹起來了,向著終點緩緩走去。朱昱行呢,很快就敗下來了。而在一邊的黃宇淏慢慢悠悠的才把雞毛吹起來,所以,吹雞毛高手終于被李予承奪得。
這次吹雞毛比賽,我悟出了一個道理:有些事情我們可以用武力取勝,但還有些事情我們必須要用智慧取勝。
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