六年級成長作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
每個人都有幾本愛看的書，一旦書多了，就可以組成一個小書庫了。
我的小書庫里書很多，童話類，歷險類，作文等幾大類，其中歷險記讓我沉迷其中，比如《魯賓遜漂流記》，《木偶奇遇記》。都看過，這些書都激勵我成長。
我喜愛的《魯濱孫漂流記》，它讓我受益匪淺。魯濱遜在當(dāng)水手得時候，因一起事故而到一個島上，他在島上住了幾天后，建立一個防泥水的墻，以后，在一定基礎(chǔ)上，又建立了抵擋野獸所用的槍庫與一片小樹林。因為魯濱遜勇敢，辛勤，他有了麥子，并年年耕種。他又到北部游覽，摘了很多果實。還用木材建立了適合休養(yǎng)的另一住所。我從這本書中感受到了他的勇敢，他的辛勤，他過人的本領(lǐng)。這本書我反復(fù)的看，總是愛不釋手。因為他太有教育意義了，所以我總是把他保存好。這本書教育那些懶散的人要勤勞些，教育那些膽小的人要勇敢些，由此我變的更加勇敢了。因此我就倍加珍惜它了。
童話書中有兩本我最愛看的，一本是《一千零一夜》，一本是《阿拉丁和神燈》。他們都讓我長了見識，拓寬了視野。
《阿拉丁和神燈》是眾所周知的一個故事。他講了阿拉丁父親在世時，他很頑皮，父親去世了，他依然那樣散漫，不學(xué)無術(shù)。因為一個神燈，一個非洲魔法師不遠(yuǎn)萬里來找阿拉丁，讓阿拉丁去打開寶藏，拿取神燈。阿拉丁信任了他，但是在拿到神燈后，卻機智的于魔法師周旋，獲得了神燈。并從此以后開始與魔法師斗智斗勇，靠機智贏得了故事得勝利。這則故事告訴我們遇到惡人要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能獲得勝利。
沙集小學(xué)第一屆讀書節(jié)開始了，在首屆讀書節(jié)里，我用我看過的書來換取別人看過的書籍，這樣我就有了更多的書籍，不僅充實了我的頭腦，而且豐富了我的書庫。新華書店又送書下鄉(xiāng)了，我又選了幾本。相信，在書海中我會找到指明燈，在書海中我會變的更自信，更勇敢，更快樂。有了豐富的小書庫，我會更加健康的成長。此時，我回自豪的說：“小書庫伴我成長！
六年級成長作文 篇2
我喜愛舞蹈，喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦，是他讓我有了煩惱，有了半途而廢，卻一次次又堅持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣的，快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情，去熱鬧的市場街閑逛了一圈。突然，看見有一群人圍了一圈，大人小孩都在，他們在看什么稀奇事，不一會兒，我也被吸引過
一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞，他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞；像善良的小天使在嬉戲；像美麗的蜻蜓在點水。我被這迷人的舞姿吸引了，看得那樣入迷。當(dāng)我蘇醒時，這團小精靈已經(jīng)走了。
回家后，我就吵著媽媽給我報舞蹈班，媽媽就給我報了。剛開始學(xué)的時候覺得非常有趣，簡單，老師教我?guī)撞骄蜁恕Ｔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我學(xué)會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。
老師先給我們跳了一段，之后又教我們步子。我看老師跳，老師一會兒扭東，一會兒扭西，弄得我眼花繚亂，頭昏腦脹，心里一定不好學(xué)，果然不出我我所料，在學(xué)的過程中，有一個步子非常難，我學(xué)不會就放棄了，也對舞蹈充滿了厭惡。
這天下午，我去看小班學(xué)習(xí)舞蹈的情況什么樣。我看見了一位穿著紅色短袖，白色短褲的小女孩，她也正在學(xué)倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難，和我一樣幾個步子不會，我看見她在一直努力，下課時還在拼命，臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動了我。于是我立刻換了換鞋，自己在鏡子面前練了起來，過了幾分鐘后我學(xué)會了，欣喜若狂。只要一有時間，我就會練舞蹈。就這樣，我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎，什么金牌銀牌都有。
在藝術(shù)的道路上，使我明白了很多道理：無論做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的，只有付出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花。
六年級成長作文 篇3
我與青奧共成長青奧少年奧林匹克運動會，簡稱為青少年青奧會、青年奧運會。20xx年，將是不同尋常的一年。因為在這個一年里，南京將舉辦青奧會。那時，世界的目光將齊聚南京。而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采。將會讓世界更了解南京絢麗的風(fēng)采。
青奧會對于每一個南京市民和小學(xué)生來說，都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接青年奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京，了解南京。
20xx年的青少年奧林匹克運動會正在一步步向我們逼近，它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。國際奧委會XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會，全會上一致同意創(chuàng)辦青年奧運會。
按照國際奧委會公布的申辦程序，所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報告，國際奧委會執(zhí)行委員會將在12月份公布終極的候選城市，XX年在加拿大溫哥華舉行的國際奧委會第122屆全會上將公布終極獲選城市。 在青奧會上，冠軍是艱難的，在與對手比賽中，艱難的走了出來；冠軍是驕傲的，在數(shù)萬人的心中，你是最棒的，由于你“征服”了他們；冠軍是短暫的，可能本日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是可貴的，在他身上，有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行。我祝愿青少年奧運會精神永駐人間，給世界帶來和平。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起專心來參與、
重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。 創(chuàng)辦青奧會，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?
是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也未幾，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希看大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。 我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍(lán)，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的'大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧同在！我與青奧共成長。
六年級成長作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
頭號煩惱：個子太矮
說起我這個煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時候起，我的個子就很矮。記得上一年級的時候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說：我都上一年級了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個子呢？我多么希望一夜之間能長個20厘米，變成高個子呀！
二號煩惱：視力下降
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平�？磿�、寫作業(yè)時斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復(fù)返啊。
三號煩惱：作業(yè)太多
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張試卷，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱啊！
在成長的過程中，我們每個人都會有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復(fù)存！
六年級成長作文 篇5
烏云不知道什么時候統(tǒng)治了天空，太陽早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路過學(xué)校的音樂教室，看見班上的一位同學(xué)正在彈著鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開了。只見他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著，修長的十指像十個活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗瑢W(xué)那靈活的雙手，我攤開自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時涌上心頭。
我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫不好的手！我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著我的作業(yè)本說：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學(xué)的字，像不像蚯蚓啊？”同學(xué)們看著我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。
想到這，我邁著沉重的腳步黯然離開了音樂教室。我的心情糟透了。
“黃榆倫，快出來，給你看個好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的耳際，“你看看人家寫的字，多漂亮��！你看你的字，從來都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書法作品。
“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫的字像調(diào)皮的小兔，一個高一個低，一筆長一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？
爸爸推門進(jìn)來了：“兒子，怎么了？”他溫和地問�！鞍职郑业氖质遣皇呛鼙�？”我把在音樂教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說了一遍。
爸爸聽了，笑著說：“怎么會？你的手不笨啊。雖然你不會彈鋼琴，寫不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)�。 卑职置业氖掷^續(xù)說，“你不能拿別人的長處和自己的短處相比，你要看到自己的長處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀眾的眼球，更別說精湛的射門技術(shù)了。你說是不是？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，用力點頭：“在聯(lián)賽的時候我還進(jìn)球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅長投籃；我也有自己的特長，有飛快的奔跑速度和精湛的射門技術(shù)。我推開窗，烏云早已不知去向，太陽掛在天空，白云朵朵，美麗極了。
六年級成長作文 篇6
《浪漫的天空》是爸爸出差回來送給我的一份“別致“的禮物，我讀得樂不思蜀。我喜歡它的故事情節(jié)，更喜歡爸爸媽媽娓娓道來的蘊含在故事中的道理。
《尋找快活林》是一個小故事，教育我們要學(xué)會為別人著想，無論做什么事情，只想到自己是不行的。當(dāng)狐貍先生試著這么做的時候，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找到了快活林。對待師長、對待同學(xué)何嘗不是這樣，小朋友們想快樂就這么簡單。這就是所謂的“投桃報李”吧！
書中的《“沒頭腦”和“不高興”》，以前看過動畫片，這個小故事同樣教育了我們從小要養(yǎng)成做事細(xì)心的好習(xí)慣，長大了才能勝任保家衛(wèi)國或是建設(shè)祖國的重任。要是爸爸的同事們和沒頭腦一樣，辦事馬虎卻滿不在乎，那么神舟7號可能還沒上天就完蛋了！小朋友們只有從一點一滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，才有可能長大后成長為工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煟胛野职炙麄兡菢訛樽鎳暮教焓聵I(yè)、國防事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。另外，小朋友成長過程中應(yīng)該改掉“不高興”的壞毛病，學(xué)會合作和與別人分享。小到身邊每天發(fā)生的瑣事大到祖國的載人航天工程，他們的圓滿完成都跟密切配合息息相關(guān)。
這本339頁的少兒讀物，讓我感受頗深，它讓我領(lǐng)悟了許多的生活、學(xué)習(xí)中的道理；它淺顯易懂，從生活中來，加以總結(jié)又應(yīng)用到生活中去。它讓我深深感受到了智慧和感情的力量，讓我在今后的學(xué)習(xí)、生活的路上茁壯成長。
六年級成長作文 篇7
我小的時候，就特別愛看書。春天的時候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的的舊書特別多，什么三國演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。
就在我七歲的時候，一場特大水災(zāi)沖進(jìn)了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長答應(yīng)我盡快再建一個免費書屋，我才破涕為笑。
幾個月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進(jìn)書屋里，迫不及待地讀起書來，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國作家的小說，還有外國作家的小說，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術(shù)養(yǎng)殖、種植方面的書，簡直就是一個書籍王國。我拿起一本《麥田里的守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀(jì)50年代的美國是相當(dāng)混亂的，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起，人們?nèi)狈硐耄庵鞠�，霍爾頓沒有辦法改變社會，他的心底存在著一個美麗的理想——做一個“麥田的守望者�！蔽业难矍昂鋈灰涣�，我們的國家如此強盛，社會這么美好，我有什么理由不認(rèn)真看書，不努力學(xué)習(xí)呢？對，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。
有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學(xué)回來的路上，我坐在草地上看個沒完。
潤物無聲之間，我讀了很多書，語文成績不知不覺提高了，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文供同學(xué)們觀摩，后來我居然也能代表學(xué)校參加作文比賽還獲獎了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學(xué)生導(dǎo)刊》獲得了三星好評。
我想：“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)，成長得更快樂。
六年級成長作文 篇8
成長，是你在一次次的蛻變中，成為一個全新的自我。而拼搏，就是你在蛻變時最重要的過程。
還記得上學(xué)期，體育老師為了增強我們的體質(zhì)，要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈，我的心里就有點打退堂鼓了。不過不服輸?shù)奈沂墙^對不會臨陣脫逃的。我想，或許這是一次不錯的自我挑戰(zhàn)機會，我定要試試。
隨著老師的一聲令下，長長的隊伍就開始“扭動”起來了。剛開始我感覺還挺輕松的，可是跑到第三圈的時候，我開始感到呼吸不暢，渾身乏力，雙腿沉重得仿佛再也邁不開。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊伍了，我真想也就此放棄，可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué)，我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己：不跑完這八圈，絕不罷休！
就這樣，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子，只要一不小心，就有可能與大地母親來個親密接觸，但我仍然努力邁動雙腿，奮力奔跑著。五米，四米，三米，二米……終于，我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下，心臟激烈地跳動著，仿佛就快要從胸口蹦出來。盡管身體無比疲憊，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過，那或許就是成功的滋味吧。
其實，我們最大的敵人是自己，只要敢于拼搏，戰(zhàn)勝自己，就能發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。
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