有關(guān)我的爸爸六年級(jí)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
人們常說：“胖的人心寬體胖”，我的爸爸就是這樣的人。他擁有寬闊的胸懷和強(qiáng)壯的身體，眉毛又黑又粗，眼睛炯炯有神，嘴唇厚厚的，給人的印象就是憨厚老實(shí)。
爸爸愛好廣泛，喜歡打籃球，喜歡旅游，喜歡看各種書籍，還喜歡品嘗美食，……其中令我印象最深刻的就是他對(duì)美食的偏愛了。他不僅喜歡吃各種美食，還喜歡看各種美食節(jié)目。
他經(jīng)常帶著我出去品嘗各種美食小吃，泰華巷子、福壽巷子和十笏園古街等地方都留下了我們的足跡。濰坊的名吃——朝天鍋，老濰縣火燒，和樂……早已嘗遍，對(duì)于不同店面做出來的小吃，他也喜歡比較比較，品評(píng)一番。我開玩笑說：“爸爸，你又不是美食家，評(píng)論有用嗎？”他呵呵一笑：“你不懂，時(shí)間久了，‘美食家’的名號(hào)自然就有了�！�
他非常喜歡嘗鮮，記得有一次全家出去吃餛飩，我們都點(diǎn)了豬肉餡的，只有他點(diǎn)了牛肉餡。我問爸爸為什么，爸爸說：“牛肉又鮮又好吃，在家很少做，來一次不吃牛肉餡的不過癮。”說著還流露出吃美味的表情，逗得我當(dāng)場(chǎng)哈哈大笑。不過，爸爸并不是自己吃獨(dú)食，那天，我們一家人都品嘗到了兩種口味的餛飩喲！
爸爸還常常將美食掛在嘴邊，時(shí)不時(shí)地溜出兩句改造的美食詩詞。記得有一次，我正在背古詩。我背“秋高東籬采桑菊”，爸爸接“尤記那盆酸菜魚”；我背“君問歸期未有期”，爸爸接“紅燒茄子油燜雞”，把我樂得肚子都疼，連古詩都背不下去了。后來還是媽媽出馬，讓他不許再接我背的詩，我才得以把詩背完。傍晚，我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩印Ｎ铱吹絻芍恍▲B在樹上，就說到：“在天愿做比翼鳥�！卑职秩滩蛔∶摽诙觯骸敖裉炀鸵运湣！卑盐覀円患胰硕级盒α恕�
他還非常迷戀和研究各種美食節(jié)目，其中最喜歡看的就是《舌尖上的中國》。雖然第一部和第二部都被他看過無數(shù)遍了，但只要電視上一播放，他還是津津有味地坐在那觀看。我曾問過爸爸：“你從電視上只能看到各種美食，又吃不到，怎么那么上癮？”他微笑著回答：“誰說吃不到，等有時(shí)間了我?guī)阌伪橹袊�，把這些美食都嘗一嘗。俗話說‘民以食為天’，世界上任何一個(gè)民族都有一個(gè)傳統(tǒng)的飲食文明，研究美食就是研究這個(gè)民族的文化，會(huì)學(xué)到很多新知識(shí)的。”
爸爸喜歡看，喜歡吃，自然也就喜歡做了。有時(shí)他看著節(jié)目，會(huì)說，“不行，‘口水直流三千尺’了，我也要做著吃�！比绻泻线m的食材，他會(huì)真的自己試著做。雖然不很成功，但跟著“吃貨”爸爸，我也做了品嘗員，對(duì)他的菜品進(jìn)行試吃。也算“吃貨”一枚吧！
爸爸經(jīng)過不斷地練習(xí)，熟能生巧，如今有幾個(gè)拿手的菜——“魚香肉絲”“紅燒茄子”“菠蘿米飯”……讓我總也吃不夠，自我感覺比飯店里做得還好吃呢！
這就是我的“吃貨”爸爸，他還在繼續(xù)進(jìn)行著美食研究。春節(jié)期間他又迷上了《舌尖上的中國III》這個(gè)節(jié)目。自然，我也又吃到了爸爸新的“試驗(yàn)品”。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”呀！在我的眼中，爸爸已經(jīng)真的成為 “美食家”了！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個(gè)極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個(gè)姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠(yuǎn)、胸懷大志的人。（你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢�。�
“李先生”曾回憶說，他小時(shí)候，別人欺負(fù)他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時(shí)他還很小，整個(gè)人還沒有鐵鍬高）。于是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看，竟是一些與他同齡的男孩子�？上攵�，那些男孩子一見他的氣勢(shì)，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個(gè)小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時(shí)的“李先生”，一定不會(huì)借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過去了，而他們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑，并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，無論別人怎么說，怎么做，他都不隨波逐流，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，努力做好，最后獲得成功。李先生一直堅(jiān)持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時(shí)候，這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅(jiān)持自己的看法，積極改變現(xiàn)狀，渡過了難關(guān)�？墒俏�??在學(xué)習(xí)中，遇到難題，遇到難的科目，就堅(jiān)持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？
“李先生”在工作剛步入正軌后，就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi)，使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。
而再看看我呢？在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候也學(xué)著給自己設(shè)定計(jì)劃，制定目標(biāo)，但最終卻一項(xiàng)也沒完成。唉！
你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個(gè)讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人要數(shù)就是我爸爸了，他是我們家的一家之主，有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，大鼻子。還有一張成天說不完話的嘴。他非常的強(qiáng)壯，胳膊和腿上有很多的肌肉，平常喜歡打羽毛球。
我爸爸做事很冷靜，記得有一次，我們一家三口去旅游，在雅安的高速公路上，我們突然聽到了“滴滴”的報(bào)警聲，爸爸說：“糟糕，沒油了，如果不及時(shí)加油，我們就要露宿街頭了。”媽媽說：“那可怎么辦？”我問：“爸爸，這附近有沒有加油站��？”我爸爸冷靜的說：“這附近還沒有，不用擔(dān)心，會(huì)有辦法的，相信我�！蔽揖o盯著剩余的公里數(shù)，只剩下5公里了，我心里越來越害怕，天快黑了，萬一拋錨了怎么辦？我和媽媽緊張的坐直了身體，眼睛盯著窗外，尋找著加油站。這時(shí)，爸爸說：“不要緊張，車到山前必有路，我們可以報(bào)警求助，也可以來一次野外求生。”爸爸哈哈笑了起來。爸爸給我講起了幽默電影《虎口脫險(xiǎn)》中英國飛行員被追趕扔南瓜的情節(jié)，逗得我哈哈大笑，就在這時(shí)，我驚喜的看到了一個(gè)服務(wù)站，我和媽媽歡呼起來，我激動(dòng)的快流眼淚了，不用露宿街頭了。爸爸這時(shí)才松了一口氣，說：“真是，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
我的爸爸還是個(gè)迷路大王，在去一個(gè)陌生的地方時(shí)，我的爸爸肯定會(huì)在原地繞上好幾圈，才能到達(dá)目的地。他送我去上擊劍課，已經(jīng)到了地方，但是他開過了，就繞了一大圈，急得我是滿頭大汗。
我的'爸爸就是這樣一位幽默冷靜的迷路大王，你們喜歡他嗎？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸有著烏黑的頭發(fā)，在黑黑的眉毛下長著一雙琥珀似的眼睛，非常有神；他的臉很小，身高170厘米，長相一般。但我最喜歡他，敬佩他。
有一次，我的爸爸給我買了一輛紅色的自行車，我非常喜歡。我立刻來到操場(chǎng)上試騎，剛騎不遠(yuǎn)，就摔了一跤。
我從地上爬起來，生氣地說：“好你個(gè)小自行車，竟敢和我較勁�！蔽矣挚缟献孕熊�，蹬了幾下，結(jié)果又被摔了下來。于是三番五次，摔了好幾回，滿身是傷，衣服也刮破了。我有些氣餒，心想：不學(xué)了，這么難學(xué)，還是玩別的吧。用力踢了一下自行車，就往球場(chǎng)走去。
這時(shí)爸爸看見了，他雙眉緊鎖，沉思了一會(huì)兒，把我叫了過去，很嚴(yán)肅地說：“不管干什么事情都要有恒心，學(xué)自行車也是一樣，你心浮氣躁，不得要領(lǐng)，怎么能學(xué)會(huì)？”我不好意思地把自行車扶起來，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢練習(xí)，雖然又摔了很多跟頭，但我最后還是學(xué)會(huì)了。我在操場(chǎng)上騎了一圈，感覺像跨上了一匹飛馳的駿馬，愜意極了。
爸爸不僅教我做人，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，老師留的作業(yè)中有一道非常難的題。我絞盡腦汁，還是沒有做出來。爸爸來到我身邊，認(rèn)著地思考了一會(huì)兒，笑逐顏開地給我講解這道題的解題方法，但是我還是沒有明白，爸爸就給我出了幾道同樣的習(xí)題，漸漸的我有了思路，終于明白了這道題的解題方法。我真的很喜歡我的爸爸。
我的爸爸是我人生的良師，也是我生活中的伙伴。那天漫天飛雪，爸爸正在看電視，我雙手抱拳，懇求著爸爸陪我去堆雪球。爸爸爽快地答應(yīng)了我。我穿上了棉衣，戴上手套和帽子，跟爸爸一起堆雪人。雪后的景色很美麗，皚皚的白雪覆蓋了大地，足有半尺厚。我滾動(dòng)了一個(gè)小雪球，爸爸堆了一的大雪球，我把小雪球安放在大雪堆上，就成了一個(gè)小雪人。我又給它安上了眼睛、嘴巴、手，還給它戴上了帽子，我看著這個(gè)美麗的雪人，開心極了。
我喜歡我的爸爸，他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，注重我做人，陪伴我快樂成長。隨著年齡的增長，我覺得爸爸真的如一壺老酒，越老越醇厚。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
生活也無非是這樣。一日三餐，兩點(diǎn)一線地來回循環(huán)。但是。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，能使終身悚然汗下；一聲“爸爸�！碧林亍�
對(duì)于“爸爸”對(duì)于我對(duì)他的了解。認(rèn)識(shí)。而，我的笨筆，卻寫不出十萬分之一二。
在我的心中，爸爸一直忙于事業(yè)，從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里，我認(rèn)為他是一個(gè)不顧家的男人。在我的眼中，他那一米八的背影，是家中的支柱，是我的精神。動(dòng)力的來源。他的道路，是我的追求。
返校前一天的晚上，我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書。爸爸剛從上海出差回來，不知什么時(shí)候卻站在了我的身后。對(duì)我說有了一句“早點(diǎn)休息”便離開了臥室。
第二天的早上，天剛蒙蒙亮，隱約的能聽到廚房傳來的聲音。我知道，那是爸爸。
吃過飯，爸爸說：“走吧，今天我送你去學(xué)校�！庇谑�，背起書包同爸爸一起下了樓。
路上，汽車平穩(wěn)快速的行駛著，車窗外的樹木飛速的后退。可是，原本十幾分鐘的車程，現(xiàn)在如此的漫長。
路上，我們沒有說話，寂靜籠罩著整個(gè)車廂。
終于，到了學(xué)校，看到那熟悉的教學(xué)樓，情切的老師們，昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時(shí)，爸爸也跟著下了車，我們一起走到了教學(xué)樓前。這時(shí)，輕聲的聽見爸爸對(duì)我說了句“好好學(xué)習(xí)�！�
“早點(diǎn)休息”“好好學(xué)習(xí)”誰說父愛無言？誰說父愛不語？
望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道，那是對(duì)父愛的理解和懺悔。
時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣，但我想起來卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場(chǎng)，望著漫天的繁星，我不由得喃喃自語：“山一樣沉默的爸爸，我忘不了您的背影！”
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