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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-12 19:04:44 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字3篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1

      童年是我們最快樂、最有趣的時(shí)期,當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。

      記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,放學(xué)回家,看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時(shí),我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來,經(jīng)過我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作,終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。

      其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時(shí)候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數(shù),實(shí)際上是從第二張開始數(shù),比如數(shù)是第六張,實(shí)際上它是第七張牌,數(shù)完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時(shí),專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個(gè)魔術(shù)一看破,就特別簡單。

      這也讓我懂得了一個(gè)道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2

      生活中有很多事情中蘊(yùn)含差自己的道理。

      比如:生活中有治病的小竅門。螞蟻搬家啦……我的發(fā)現(xiàn)是生活竅門。

      那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標(biāo)簽。姐姐剛想撕,我說:等等。姐姐問我怎么了?我說:我好像在哪看過用吹風(fēng)機(jī)吹,標(biāo)簽就很容易撕下來了。姐姐疑問到:是不是真的?我說:寧可信其有,不可信其無。試試吧!姐姐說:行,那試試吧!我拿著吹風(fēng)機(jī),姐姐插上電源之后,我按了一下開關(guān),“嗡嗡——”我朝著標(biāo)簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標(biāo)簽被我不留痕跡的撕了下來。經(jīng)過這一件事,我記住了撕標(biāo)簽的妙招。

      還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點(diǎn)和食指的起點(diǎn)的交叉點(diǎn),我按了一大會(huì),沒有用,我又想起了另外一個(gè)方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時(shí)候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

      在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了生活中的`竅門。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3

      這兩天一直在下雨。雨過天晴后的一天,我上體育課的時(shí)候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來的也到處亂爬,好似無家可歸的可憐蟲。這些“可憐蟲”正在奮力往土里鉆呢。

      我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時(shí),我看見有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個(gè)不同的方向爬著。這時(shí),我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問:蚯蚓為什么會(huì)下雨天出來呢?平時(shí)見不到它們的影子。;兩半蚯蚓為什么還活著?難道它們會(huì)“分身術(shù)”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹枝切斷,竟然都“分身”成了兩只?赡怯质菫槭裁茨?我只好向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出求救信號(hào)。

      原來蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中的白細(xì)胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的愈合能力。

      至于蚯蚓下雨時(shí)為什么會(huì)爬出它的“安樂窩”這個(gè)問題嘛,那是因?yàn)橄掠陼r(shí)土壤氣壓很低,所以必須出來透透氣。

      我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對(duì)大家說一句:“只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”

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