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    六年級年的作文300字

    時間:2021-02-09 16:42:41 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級年的作文300字集合10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級年的作文300字集合10篇

    六年級年的作文300字 篇1

      今天下午,我放學(xué)回家,在快到家的時候,我高興的跳起來!那是—白雪,一條大大的雪撬犬,它是叔叔家的,有可能是叔叔來了!耶!我快速的跑到白雪旁,“白雪!”白雪看了看我,頭左歪歪,右歪歪,汪汪—的叫著,快速地跑到我身邊,想起我啦!

      白雪是一只可愛、聽話的白色雪撬犬,雖然它是一個女性狗狗,但它的身形可真是五大三粗,但它的氣勢可以把壞人嚇跑。

      那是叔叔搬家時的事情,是叔叔告訴我的。

      在前年的夏天,叔叔要搬家,在排好搬家次序以后,叔叔就開始著手準(zhǔn)備,終于到叔叔啦!叔叔把電腦……貴重物品放在第一次運(yùn)輸,可是粗心的叔叔把超級貴重的電腦放到了小區(qū)門口,忘搬走了。叔叔沒把門鎖上,白雪出門后把門給鎖上了,它快速跑下了樓找叔叔,叔叔沒找到,倒找到了叔叔的心肝—電腦,它一聞是叔叔的,它就站在電腦旁等叔叔,聽鄰居說有很多收廢品的來過,想搬走電腦,但讓白雪攔住,一個也不敢搬!叔叔趕了回來,一看電腦沒有被別人搬走,一下子把白雪抱住。

      這就是白雪—雪白的女士。

    六年級年的作文300字 篇2

      今天早上,我讀了一篇文章——《個性化是作文的生命》。讀完后,我明顯的感到了我作文的不足。

      這篇文章主要講的是個性化是作文的生命。作文的個性化,簡單地說,就是要“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些,讓作文閃現(xiàn)光芒呢?文章說,一是留心觀察,勤于積累;二是寫出自己的真情實(shí)感;三是要敢于表現(xiàn)個性,敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點(diǎn),才有可能寫出具有獨(dú)創(chuàng)性的作文來。

      于是,我想到了我愛看的節(jié)目“夢想中國”“超級女生”,選手們經(jīng)過層層激烈的淘汰,最終能留在舞臺上的多是有個性的原唱歌手。我又想到了我寫的作文,每次都列干條子,內(nèi)容不充實(shí),沒亮點(diǎn),還愛胡編亂造,這明顯與“個性化是作文的生命”不符,這就是我作文寫不好的原因。

      在新的學(xué)期里,我將按照“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”的目標(biāo),給自己多下任務(wù),多拿筆,多寫,多練,盡快提高我的寫作質(zhì)量,為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。

    六年級年的作文300字 篇3

      在道路上、草叢中、田野里,經(jīng)?梢钥匆妿字恍袆泳徛⑿〉奈伵。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的,可是我怎么沒有看見呢?我走上前去想看個究竟,可是我剛走過去,它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進(jìn)了自己的“家”里。根本不可以觀察它,我就捉了好幾只回家去仔細(xì)地觀察。

      我的第一個探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃,第一只蝸牛從殼里探出了一個小腦袋,往白菜葉那兒爬去,我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來,蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉,就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛?磥淼谝粋探索目標(biāo)----失敗。我心想:咦,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?于是我準(zhǔn)備解開這個迷,然后我又繼續(xù)探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來,我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察,只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角,一對大一些,一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠,那就是它的眼睛。第二個探索目標(biāo)----成功。哈哈!我終于找到蝸牛的眼睛了。

      原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的,世界上的奧妙真是無窮無盡!

    六年級年的作文300字 篇4

      我是一個普通的六年級小學(xué)生,其實(shí)我的寫作水平并不高,自從老師倡導(dǎo)參加校信通“書香班級”活動,我就再也離不開校信通,停不下博客文了。

      我參加校信通很晚,但在校信通上學(xué)了很多東西。在校信通上我讀到了大家的作文,并學(xué)著給大家評價(jià)。我讀了別人的作文,讓我知道了一些寫作技巧,在給大家評論的時候,我為了寫評論,我邊讀邊思考,使我的閱讀水平有了大幅度的提高。在這里大家教我寫作。我每當(dāng)寫完一篇作文,大家的評論告訴我那里寫的好,那里需要修改,讓我及時改正。因此我哪里有不通順的地方,我都按照大家的評論改了。別看我現(xiàn)在寫句子還有些別扭,希望不久,在大家的幫助下,我寫句子時不別扭了,并會寫得栩栩如生。

      在校信通博客上,我會找到一種成就感,這種成就感來自于我寫的作文,被別人稱贊和夸獎,在別人我評論中我找到我自豪感,因?yàn)槲页晒α,我的作文被大家夸獎了,我是多么的自豪,這種自豪使我繼續(xù)寫作,讓我愛上了校信通博客。

      校信通,我愛你!我要在你提供的平臺上和大家互相交流學(xué)習(xí)。

    六年級年的作文300字 篇5

      今天,我和爸爸一起去樓下觀察桂花樹。

      爸爸對我說:“桂花樹是一種木本植物,在南方可以長成非常高大的樹木,按照顏色和開花的時間分為:金桂、銀桂、丹桂和四季桂,開金黃色花的是金桂,咱們院子里的'就要屬于金貴!

      俗話說:陽春三月桃李艷,八月金秋桂花香。

      每到金秋時節(jié),天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,其他的樹木落葉紛紛,在其他的花凋謝的時候,我們院子里的桂花樹卻悄悄的開放了。

      開始,它只有一個大米粒那么大,散發(fā)出淡淡的清香。后來,香味更濃了,在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到;它的葉子,和其他的樹木不同,因?yàn)橛械臉淠镜角锾欤~子就會變黃,而桂花樹不同,他一年四季都是綠的,從來不換顏色。

      它的樹干有兩米高,粗粗的,筆直筆直的,像一位戰(zhàn)士一樣挺立在院子里,十分茂盛。

      桂花樹的清香不僅讓人感到神清氣爽,還可以凈化空氣,我真喜歡桂花樹!

    六年級年的作文300字 篇6

      藝術(shù)家羅丹說:生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有人認(rèn)為美是畫家畫的畫,是音樂家唱出的動聽的樂曲……而這(些)此美是抽象的美,其實(shí)真正的美,就在你的身邊,永遠(yuǎn)在你心中。

      冬天,天氣變冷了。每當(dāng)我起床時,總是能看見媽媽給我準(zhǔn)備的熱乎乎的稀飯,我總能感覺到有陣陣暖氣涌上我的心頭。還可以看見那軟綿綿的包子,我那空空的肚子頓時飽了起來。當(dāng)我搓著冰冷的小手去洗臉時,媽媽總會給我拿來保暖的衣服給我穿上,讓我感到一陣陣溫暖……這就是親情美,那么純潔!

      當(dāng)我去參加學(xué)校的競選時,很多同學(xué)都為我拉了很多票,讓我選上了大隊(duì)委員。當(dāng)我傷心時,同學(xué)們總要來安慰我。當(dāng)我取得成績時,總能聽見同學(xué)們(鼓勵的掌聲)鼓掌的聲音。當(dāng)我學(xué)習(xí)用具忘帶時,同學(xué)們總會(伸出援助之手)借我學(xué)習(xí)用具……這就是友情美,那么清澈!

      當(dāng)我走在街上,看見一個老人正吃力地騎著一輛載滿貨物的三輪車,我正走過去,突然,從后面涌出一群“紅領(lǐng)巾”,我還不知道他們要干嘛呢?原來,是來幫老爺爺推車呀!這就是紅領(lǐng)巾之美,那么鮮艷!

      美不必苦苦尋找,只要你認(rèn)真體會,她就在你身邊!

    六年級年的作文300字 篇7

      中華美德世界共睹,它是中華民族不可缺少的一部分。它應(yīng)該由我們一代一代的人傳承下去,生生不息。

      三月是學(xué)雷鋒月,所有的中小學(xué)生都在慶祝三月,它是一個特別的三月,為了紀(jì)念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個名字,相信所有人都是知道的,它樂于助人、有奉獻(xiàn)精神、舍己為人。他的精神,他的為人,都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個三月,全國各地的中小學(xué)都開展了學(xué)雷鋒活動,唱紅歌。當(dāng)然我們學(xué)校也不例外。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌到現(xiàn)在還在我的腦海中回蕩,我永遠(yuǎn)都不會忘記的,它時刻提醒我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),我也應(yīng)該貫徹落實(shí)雷鋒精神呀!

      記得以前看過一本書,就叫做?雷鋒事跡?,我只記得看過一遍后,雷鋒這個形象就已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,覺得他很偉大,現(xiàn)在的社會已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了,我要爭取做一個像雷鋒一樣的人。

      說到學(xué)雷鋒,我應(yīng)該不會忘記一件事情的。記得在中學(xué)的一次暑假里,有一次,我上街去玩,本來大街上就已經(jīng)很吵了,人來人往的。這是我的頭一轉(zhuǎn),看見一個孩子,他也就五六歲吧,要穿過馬路,很危險(xiǎn)。只見這時一輛轎車狂奔過來,我已經(jīng)把雙閉了起來

    六年級年的作文300字 篇8

      茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生與其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要堅(jiān)強(qiáng),唯有堅(jiān)強(qiáng)可以是脆弱的人生變得更有意義。

      如同抗日時期,八路的堅(jiān)強(qiáng),造就了今日的輝煌;動物的堅(jiān)強(qiáng),使他們沒有滅亡。而現(xiàn)在的人們呢,有幾個是如此堅(jiān)強(qiáng)。

      商場上個個見利忘義,政治場上個個吃里爬外,有幾個會堅(jiān)強(qiáng)的站在在自己的立場之上,永不動搖。

      說著,綠色的仙人掌在我腦海中時隱時現(xiàn)。無垠的黃沙中,生命之綠,顯得極其可貴,那就是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那就是讓生命充滿人間。無數(shù)年來,仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的心從未改變,而今放眼望去,又有多少沙漠變成綠洲。是啊,他堅(jiān)強(qiáng)的心與他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,喚醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告訴他們,一定要堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)強(qiáng),是生命蘇醒;堅(jiān)強(qiáng),給人生賦予意義。我們要堅(jiān)強(qiáng),在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。

    六年級年的作文300字 篇9

      架子鼓是一種源于美國的樂器,它還有一個稱號叫爵士鼓。

      小時候,我看我的朋友們都在學(xué)架子鼓,也忍不住就向爸爸請求報(bào)一個架子鼓班,爸爸開心地答應(yīng)了我。到了第一天上課的時候,我早早地來到了練架子鼓的地方,看著墻上掛著許多的大鼓和小鼓,還有一些和我年紀(jì)差不多大的小朋友的榮譽(yù)證書,我不禁猜想架子鼓應(yīng)該很簡單吧,我也要好好的學(xué)習(xí),爭取也可以拿到榮譽(yù)證書。這時,一位青年走了過來,那個人就是我的老師。

      一開始,老師教我怎樣握木棒,教我怎么打鼓,我按照老師教我的方法很快就學(xué)會了,接著,老師再教我怎樣去掌握節(jié)奏,一節(jié)課下來讓我學(xué)到了很多知識。接下來的日子里,我的技術(shù)進(jìn)步得飛快,變得越來越好,連老師都覺得很驚訝,他說我在音樂上有很大的天賦,叫我不要放棄,要堅(jiān)持地努力練習(xí)。但是,好景不長,媽媽說快要期末了,就給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,我沒有時間去練架子鼓了。于是,慢慢地,我就沒有再去練習(xí)架子鼓了。

      成長的道路上,學(xué)習(xí)架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間,但是,它是我人生中最精彩的一部分,如果上天可以讓我再去練架子鼓,我一定會好好地練習(xí)。

    六年級年的作文300字 篇10

      “冤家路窄!”我嘆息道。為什么我和同桌總是一對冤家呢?

      說來也怪,我們今天剛剛吵完,明天就和好了,這是甚么邏輯呢?這不,我們又鬧起來了,哎,說來話也不長。±蠋熥屛覀冏鼍毩(xí)題,我們都埋頭寫了起來,突然,我的本本上出現(xiàn)了一條非常非常非?蓯旱男∥舶,這個非常非常非常可惡的小尾巴雖小,待把我惹火了,“喂,你長眼睛沒?”.........無.........聲.....“喂,叫你呢!”“我不叫‘喂’謝謝。”

      我氣的怒發(fā)沖冠,“張余波,你長眼睛沒?”“長了”他若無其事地回答,“碰我干哈?”我反駁!拔揖团隽,哎,就算沒碰,我劃一道,你也不至于發(fā)這么大的火!”說罷,他就在我本子上畫了長長一道,它還嘿嘿嘿嘿傻笑呢,我怒目圓睜,在他本子上也畫了長長一道,本想氣氣他,沒想到,他用膠帶粘了,嘴里還嘟囔著:“無所謂,誰怕誰?”氣死我也。我說:“以后分‘三八線’!”

      這場戰(zhàn)爭便有此開始,我們十分小心,生怕超了線。哎,這可什么是頭?

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