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    鵝的六年級作文

    時間:2024-04-18 09:03:35 志升 六年級 我要投稿

    關(guān)于鵝的六年級作文(通用25篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于鵝的六年級作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于鵝的六年級作文(通用25篇)

      鵝的六年級作文 1

      鵝是一種美麗的鳥類,高傲,霸道,挑剔,但因獨特的性格依然深得一些人的偏愛。它渾身雪白,沒有任何污點,唯有鵝冠和腳掌上帶有一絲橙黃色。那往上翹的鵝冠,襯上那潔白無瑕的翅膀,顯得十分美麗。那細細的脖子老是伸得老長老長,警惕的雙眼一眨一眨,仔細地觀察周圍的動靜,一有動靜便發(fā)出“吭吭”的叫聲?梢哉f,這鵝雖美,但聲音難聽至極。

      鵝走路時高傲極了,它踏著方步,頭抬得老高老高,幾乎絲毫不想對地面看一眼。若走到半途,誰擋住了它的去路,它首先會憤怒地“吭吭”叫幾聲,緊接著飛快地拍動幾下那強有力的翅膀,若對方再不理會,它就立刻啄打它,就算是人也會疼得“哇哇”直叫,腫起泡來。等對方逃跑了,它火氣才慢慢消退,繼續(xù)傲慢地向前邁步。喲!那氣勢,好像哪家大企業(yè)的老板似的。

      鵝不僅高傲,而且十分霸道。倘若鵝挨了餓,就立刻沖到鴨舍里。在那一只只憨厚的鴨子面前“揮刀弄斧”,嚇得鴨子飛快地逃跑,這下鵝便可吃起鴨子的谷來,而且不允許鴨子靠近,如果鴨子一靠近,它立刻狠狠地瞪一眼,啄打鴨子,直到填飽肚子。這下把鴨舍弄得像狗窩似的到處是鴨毛一團糟。主人拿起棍子沖向鵝,沒想到鵝看似笨拙的`身體邊跑邊撲打翅膀,敏捷地躲在了領(lǐng)地的一個角落。

      鵝還對自己的飲食異常挑剔。它如果看見主人給它放好的水,有些渾濁,或是盛水的盤子有些臟,它只會稍稍地嘗一口將約2/3的水吐了,將約1/3的水吞進肚子里,接著又“吭吭”地叫起來,直到主人用干凈的盤子盛來清澈的水,它才喝了起來。一滴水不慎滴入羽毛中,它連忙用脖子擦干凈。喝完水,它找來一塊新鮮的草地,連泥帶草地吞進肚子,最后“吭吭”地叫幾聲,似乎讓人分享嘗完美味的快樂。

      鵝通常兩星期生10~12個蛋,然后約隔三個月再生蛋。剛出生的小鵝呈淡黃色,毛茸茸的,就像個小黃球似的。小鵝過一個半月就能換上白裝,四個月就能長成大鵝。

      鵝的六年級作文 2

      丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成天鵝以后,它抑制不住自己內(nèi)心的歡喜,大叫:“我變成天鵝了,我變成天鵝了。”聽到叫聲后,旁邊的許多天鵝都游過來圍住它贊美它的美麗。這時,湖邊跑來幾個玩耍的孩子,他們向湖邊扔來許多面包片,其中有個孩子叫:“快看啊,這里新來了一只天鵝,它是最漂亮的!逼渌⒆右舱f:“是呀!背笮▲喓π邩O了,它只好把頭藏在翅膀下面。

      丑小鴨回想起了以往的經(jīng)歷,既心酸又難過,為什么長得丑就會處處受欺負、歧視,長得美就處處受贊美、尊重呢?過了很多天,它開始想念自己的媽媽、哥哥姐姐了,很想回養(yǎng)鴨場,但又怕哥哥姐姐欺負自己,養(yǎng)鴨的小姑娘討厭自己。又過了幾天,丑小鴨終于忍不住了,下定決心:就算它們欺負我,我也要回去看看自己的`媽媽。于是,它扇動著翅膀飛呀飛,當它飛到養(yǎng)鴨場上空時,奇跡發(fā)生了,雞們、鴨們,連驕傲的獵狗也歡呼了起來,因為它們從來都沒見過這么漂亮的大鳥。當丑小鴨降落的時候,看見了鴨媽媽,它看起來是那么蒼老,走路時那么緩慢,眼鏡幾乎看不清周圍的東西了,丑小鴨顧不上多想,直接降落到媽媽面前。鴨媽媽嚇了一跳,丑小鴨說:“媽媽,我是你的小鴨子呀!您不記得我了嗎?”鴨媽媽想了想,激動地說:“沒錯,你就是我的小鴨子,不管你變成什么樣,我都認得,你永遠是我的好孩子。”

      母子有著說不完的悄悄話,可時間卻悄悄的溜走了,丑小鴨不得不和鴨媽媽告別,臨走前,它對媽媽說:“再見了,媽媽,您要保重身體,我會經(jīng);貋砜茨摹!

      鵝的六年級作文 3

      《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。

      尼爾斯家住瑞典南部,父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個討厭讀書學習、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動物的小孩。

      初春,他的父母去教堂了,他在家因為捉弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空,騎在鵝背上,跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的過程中,他經(jīng)歷了很多,也逐漸從一個調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個懂事的小孩子。

      書中有許多動人的情節(jié),比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后,拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息,幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動物園時,他用小刀不眠不休地割斷鐵絲,讓高爾果得以恢復自由。在得知自己可以用大學生做替身重新變成人后,他并沒有想封鎖他人自由,而是幫助別人解決困難后開心地笑了……

      尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國的河山、學習了祖國的.地理、聽了許多歷史傳說……并且在重返家鄉(xiāng)時不僅變成了一個高大帥氣的男孩兒,而且成了一個溫柔、善良、樂于助人的好孩子。

      鵝的六年級作文 4

      在瑞典南部的一個小村莊里住著一個小男孩,他叫尼爾斯,他的父母都很善良,但家庭并不富裕,他是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學習的壞孩子,他經(jīng)常去欺負家里的小動物,所以大家都很討厭尼爾斯。

      因為有一次他因為調(diào)皮搗蛋被小狐仙變成了一個大小如拇指的小人兒,他四處尋找小狐仙,在這個過程中,他被之前欺負過的小雞用嘴啄,被大鵝追趕,被牛嘲笑,被貓抓……

      后來他又看見大鵝要和天空中的大雁去旅行,他立馬抱住了大鵝,大鵝剛好騰空而起,沒來得及抖掉尼爾斯就去旅行了。

      在飛行途中,尼爾斯看見了自己祖國的大好河山,他又幫助大雁打走了狐貍斯密爾,舍身救助了大雁。大雁決定讓他一同去旅行,所以尼爾斯又重新開始了旅游的生活,他去到了雕像國家的城堡里,被雕像國王追殺,最終是木頭人救了尼爾斯的.小命。

      后來,尼爾斯救助了掉進工廠的烏鴉、提醒公熊逃走以及當他知道父母要殺鵝的時候它拼命救下了大鵝。最終,尼爾斯贏得了動物們的贊賞,在動物群中大名鼎鼎,尼爾斯變成了助人為樂的好孩子,他也變回了人形,回到了父母的身邊。

      鵝的六年級作文 5

      這部童話的主人公尼爾斯,是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實而又貧窮的農(nóng)民,但尼爾斯卻特別頑皮,不聽家長的`話,對讀書一點兒興趣也沒有,非常喜歡惡作劇,經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。

      這是一個美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候,一群大雁正從天空中飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到了瑞典北部。

      在這次奇異的旅行中,他看到了自己祖國的大好河山,有了許許多多的見聞,結(jié)識了一大群自己幫助過的朋友,聽到了無盡的奇妙傳說,經(jīng)歷了各種困難,他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),這也使尼爾斯變得機智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點。

      由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當他重返家鄉(xiāng)時,不僅恢復了原形,而且變成了一個勇敢、善良、富于責任感的好孩子。

      鵝的六年級作文 6

      有一個名叫尼爾斯的瑞典小男孩,身體很瘦弱,長得細細高高的。他并不是一個很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺和吃飯,再就是調(diào)皮搗蛋。

      有一天,尼爾斯因捉弄了一只小精靈,受到小精靈的懲罰,變成了一個拇指大的'小人。他一出家門就被麻雀和雞們嘲笑,又被自家養(yǎng)的貓咪捉弄,還被五月玫瑰,金百合和星星一起教訓。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時,為了不讓父母傷心,她想拖住家鵝,可他卻騎在了家鵝的脖子上,和一群大雁開始了一場漫長的旅行。途中,尼爾斯發(fā)揮他的聰明機智,幫了黑老鼠一臂之力,他不畏艱險,智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義,扶危濟困,再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊,打退了三只狐貍,又通過智慧,把三只狐貍引進了“地獄洞”。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一個。有智慧,有勇氣,有正義感的小英雄。

      最終,在外游歷了八個多月的尼爾斯告別了大雁,回到了家中,又變回了一個正常人。從此他成了一個善良、勤勞、助人為樂的好孩子。

      鵝的六年級作文 7

      晚上,我正坐在書桌邊朗讀《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇有趣的課文。當讀到高潮的時候,我開始想——假如我有一只尼爾斯的鵝,我將會騎著它開啟我的“翻譯之旅”。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,首先,我會帶著父母到外國游玩。讓他們可以與老外一樣盡情玩耍,放飛心情,多了解一下外國的歷史。而我這個翻譯官也可以測試一下我的'翻譯達到了怎樣的水平。真是一舉兩得呀。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛到國外旅游景點區(qū)有災難的地方,幫助那些不懂外語的難民,讓他們可以聽明白工作人員的指揮,渡過難關(guān),與家人團聚。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它飛到我敬仰的翻譯官前與他一起交流翻譯的同傳和交傳,還一起開了幾個玩笑,并在其中吸取的一點兒翻譯經(jīng)驗與禮儀,這讓我受益匪淺。

      我知道這一切都是幻想出的美好,但只要心中有夢,有“闖”這個勁頭,那么我相信一切不可能都可以變可能。只要你有一顆純潔的心,尼爾斯的鵝就是你的!夢想就是你的!全世界也都是你的!

      鵝的六年級作文 8

      《騎鵝旅行記》是一本著名的外國文學作品,也是我最喜歡的一本外國名著之一。

      從前有一位叫尼爾斯的男孩,他總是喜歡搞惡作劇,導致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會這樣子,他決定去找小狐仙問個清楚。他走到門外邊,看見了之前被他搞過惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的`鵝和雞也掉過頭來看著尼爾斯,說著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽懂了它們說的話,不厭煩地走開了。

      尼爾斯看見了一只貓,他向貓打聽小狐仙在哪里,可貓卻沒告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒,準備揪貓的尾巴?韶垞u身一變,向尼爾斯撲了過去。

      貓好心地放了尼爾斯,尼爾斯進到了牛棚里,牛棚里的牛都在訴說著尼爾斯之前是如何欺負它們,還說尼爾斯是如何欺負他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里,可牛卻沒有搭理他。

      尼爾斯爬到屋頂看見大雁在天上飛著,家里的雄鵝看見了,也想和它一起飛走。尼爾斯見雄鵝就要飛走了,便跳到它的背上,抱住它的脖子。雄鵝在這時帶著尼爾斯一起飛上了天空。

      這本書告訴了我們一個道理:要與人為善。

      鵝的六年級作文 9

      一天清晨,我正在呼呼大睡。

      奶奶突然把我叫醒,對我說:“今天,我們吃鵝肉,待會兒我們?nèi)グ涯侵荒_上有紅繩的大白鵝抓住!蔽乙宦犛轩Z肉吃,可高興啦,忙對奶奶說:“您去忙您的吧,抓鵝的`事就放心交給我啦!我一定把它抓!”

      三兩下穿好了衣服,我就向鵝群撲去。“系紅繩的大白鵝!”猛地一撲,大白鵝一閃,我撲了個空。它跑了,我緊追不放,逼急了,它還用嘴咬我。我忙一拳打向它的頭,打得它分不清東南西北,胡亂地跑。后來,它跑進了棉花田,憑借著自己比我靈活負隅頑抗。不一會兒,大白鵝不見了!

      我爬上了奶奶家的平房頂,看到那只鵝躲到了小池塘里。我暗下決心,一定要抓住它。

      我來到池塘邊,大白鵝見到我,就游到另一邊;追到那邊,它又游到這邊。我累得氣喘吁吁,可又無可奈何。忽然,我看見一根竹竿躺在塘埂邊的田里,就抓起來向鵝打去。它嚇得爬上了岸。我忙用竹竿掃去,掃中了一條腿。大白鵝慘叫一聲,一搖一擺地向前走,變成了“企鵝”。我大步跨過去,一把抓住了它的脖子。

      我將大白鵝拎給了奶奶,得意地對奶奶說:“奶奶,給!它被我抓住了!我去外面玩啦!”

      鵝的六年級作文 10

      我是一只穿白色禮服的海軍上將。這些天葉·諾索夫把我寫進了他的作文里,你們來看看吧!

      我其實是一只白公鵝,可是葉·諾索夫說我是海軍上將,還說我板正的姿勢、步態(tài),都要十分像海軍上將。我就是喜歡這樣。∵@樣我覺得十分舒服。

      我走路慢條斯理,仔細地看著第一步怎么走,我走過一片泥濘的路時,身上都不會沾上一丁點泥。我落步之前,總愛把腳向上抬抬再合上掌蹼,然后像倒數(shù)一樣待一會,然后再走。就是有狗在后面追我,我也不能奔跑,還有我的脖子也不會動,動來動去的多累!

      我可不像有些海軍上將一樣,天天那么忙,我過的生活自由自在,不過我和海軍上將一樣,我也有自己的'地盤:河岸、沙灘都是我的。

      當葉·諾索夫來我的地盤釣魚,我就帶領(lǐng)我的隊員去和他在的地方玩水。他應該知道這是我的地盤吧,從不會打我。我餓的時候,我就去把他的魚餌吃掉,但我從不偷偷摸摸的,因為這是我的地盤,我地盤里的食物我難道不能吃嗎?

      我就是高傲的鵝上將!我是這一個世界的主宰!

      鵝的六年級作文 11

      陽光灑在小河里,小河變得波光粼粼,灑到草地上,草變得暖暖的。我和爸爸媽媽乘著溫暖的春風,走向一街區(qū)。

      我們來到湖邊,看見一只可愛的鵝,浮在清澈見底的湖面上。它有著黃色的長嘴,雪白雪白的.羽毛,長在它肉都都的身上,紅紅的腳掌撥動著純凈的水花。

      它緩緩地游著,難道它要去找它的朋友?它那潔白而柔軟的羽毛,浮在水面上,看上去很美麗。但它會不會交到朋友呢?它那紅蘋果似的腳掌在水里忽隱忽現(xiàn),水面上泛起層層波紋。

      我正想著,突然,天空中飛來了許多彩色的小鳥,它們穿過樹梢,越過田野,在我的耳邊撒下一陣陣暖暖的叮嚀!可愛的鵝,腳一蹬,身體一傾,飛快的去追趕飛來的鳥群。湖水蕩開來形成一圈圈半圓,碧波蕩漾的樣子真是太美了!鳥兒們明顯沒有看到追趕它們的鵝,越飛越高,最后,飛走了。鵝轉(zhuǎn)過身子,撲通撲通又游回來了!水花濺到了空中,!水藍藍的,你看,那水中的鵝,多像“站立“在藍天上。∫粫䞍核荆哿,又落下來。長長的白色脖頸多像一個美麗的冰柱啊

      我小心翼翼的走近它,想和它親熱一點,可是,它卻不留情面的游開了,只留下一圈圈水波……

      鵝的六年級作文 12

      從前有一位老婦人,她和她的老伴很窮很窮,但他們很善良,做什么都是踏踏實實的,從來不做昧良心的事情。

      有一天,他們兩個人夢到了一位仙女,仙女對他們農(nóng)婦兩個說:“你們?nèi)ツ昃鹊哪莻小女孩就是我,為了報答你們,我會送你們一只會下金蛋的白鵝!闭f完便走了。他們夫婦倆醒來后,穿上鞋子就走出去一看,原來他們夢見的是真的。院子里真得有一只大白鵝在走來走去。

      就這樣這只鵝就在他們這定居下了,這只大白鵝很聽話,每天時間到會下兩枚金蛋,過了幾個月,這家人就變得非常非常地有錢了,他們家的小茅屋就變成了大房子。隨著他們越來越有錢,就慢慢地變了,變得非常惡毒,也越來越怕失去那只鵝。

      有一天老婦人夢見那只鵝不會下蛋了,他們又回到了原來的生活,于是老婦人就把她的老伴叫醒,和老伴說了。他們想了好久,決定把鵝殺了,反正那只鵝肚子里一定有金蛋。不如把大白鵝肚子里的金蛋過了幾天那只鵝被殺了它的.肚子里沒有金蛋,和別的鵝一樣。

      從此老婦人和她的老伴又回到了之前那種窮苦的生活。

      鵝的六年級作文 13

      鵝從古到今就有溫柔,文雅的美名,唐代駱賓王的一首《詠鵝》詩,家喻戶曉,詩中就贊美了鵝的漂亮和優(yōu)雅。

      這一年冬春分季的時候,我心血來潮想養(yǎng)一只鵝,寫篇文章,我一心想好好見識一下那溫文優(yōu)雅·高貴迷人的鵝?声Z一來,我的興趣一下減去了一大半:那兩只鵝的腳掌卻不是“紅掌”而是泥掌,而且還散發(fā)著惡臭味,連就是雪白的羽毛也灰不溜秋的,它們不由自主的唱起歌來,肥大的身體不停搖擺,這聲音如同在在一只破鐵鍋上用鐵片使勁刮的聲音,看來,就連以聲音難聽出了名的.鴨子也要甘拜下風。

      雖然如此,可我仍決定要給它們洗個澡,我給它們喂了一點萵筍葉。便一手拿著水管一手拿著棒子把它們趕到了角落里,我一遍遍的沖洗它們。鵝有了變化,先是羽毛上的泥土落下取而代之的是晶瑩的水珠,在后來,腳變成紅色的啦,我拍拍它身上的水,鵝向我叫了幾聲,便把嘴插在翅膀里睡著了。遠處看去,現(xiàn)在光輝奪目,雪白的羽毛下面是烏黑的眼和鵝黃的頭頂,跟剛才相比,真是天壤之別。

      看著幾經(jīng)清洗的鵝,我忽然想到人跟鵝一樣的道理,只要有精心的清洗,就會得到知識的補充,就像鵝一樣,煥然一新。

      鵝的六年級作文 14

      一個農(nóng)夫家養(yǎng)了一群鵝,其中有一只特別貪吃的鵝。一天,這只鵝看見農(nóng)夫在喝酒,它就問身邊的同伴“主人在喝什么東西。俊蓖榛卮稹澳呛孟袷蔷瓢伞。貪吃的鵝又問:“好喝嗎?”另一個鵝說:“我沒喝過,主人很少喝酒,酒應該是一種很好喝的飲料吧!

      于是這只貪吃的鵝就走到主人身邊,說:“主人,能不能給我喝點?”鵝問主人。主人說:“不行,你不能喝酒!冰Z想:主人一向都很疼我,為什么不讓我喝點酒?酒一定是人間極品,晚上我去偷偷嘗點。

      到了晚上,鵝邁著方步走到了廚房里,叼起瓶子喝了一點!巴!味道真好,再喝一點主人應該不會責備我吧。”咕咚咕咚鵝又喝了一大瓶酒,它想:“真好喝啊,我再喝一點吧,多為主人看會門應該可以吧”結(jié)果,鵝把所有的酒光了!喝的頭重腳輕的鵝要回窩休息了,可是它卻搖來晃去的在桌子上走來走去,一腳踩到了湯匙,摔到了地上,來了個“倒栽蔥”。爬起來搖搖晃晃的走到院子的柏樹旁時,終于體力不支的.倒頭呼呼大睡起來。

      第二天,當它回到窩里時,同伴看見它肚子圓鼓鼓的,走起路來還搖搖晃晃,它覺得一定是這只貪吃的鵝亂吃東西,得了禽流感。于是馬上去報告主人。主人馬上提刀把貪吃的鵝殺了。

      鵝的六年級作文 15

      我家有一只鵝,是表叔送給我的。

      這只鵝披著一件雪白的“大衣”,長長的脖子,東歪歪西扭扭,再配上一個小腦袋,顯得十分親昵可愛。

      要說我家這只高傲的鵝,它還非!皶r尚”,一有空,就在花園里散步,邊散步邊“嘎嘎——嘎嘎”地哼著小曲。走路的樣子更是好笑,你看它先慢悠悠地邁出左腳,晃一晃身,再不慌不忙地邁出右腳,抖一抖身上潔白如玉的羽毛,整個看起來就是一個“黑老大”。

      這只高傲的鵝不僅“時尚”,還有一個欺軟怕硬的壞毛病。

      記得有一次,我家的小雞正在地上啄米吃,它看見了,大腳板踏著,飛奔過去,趕走了小雞,還低了低頭,揚揚得意地吃起了自己的“戰(zhàn)利品”?擅鎸ξ壹业腵大狼狗它就不敢這么放肆了,每當我家的大狼狗在吃東西時,它都躲得遠遠的,不敢靠近一步。

      它吃東西時更是好笑,每當我給食的時候,它總是第一個跑到我面前“報到”。記得有一次,我給食晚了一點,它竟然把嘴伸到我手上來搶食物。唉,真是拿它沒辦法。

      唉,這只高傲的鵝真是讓我又愛又“恨”,它如此目中無人,我真不知道拿它如何是好?

      鵝的六年級作文 16

      奶奶家養(yǎng)了一只可愛的大白鵝。它那長長的脖子總是高高地伸向空中,并且能靈活地左右轉(zhuǎn)彎,它的額頭上有一個小拳頭那樣大小的肉疙瘩,好像戴著一頂王冠,非常威風。它那又寬又大的腳掌支撐著笨重的身體,走起路來大搖大擺,像個紳士在踱步,顯得非常神氣。

      別看鵝在地上走路時搖搖擺擺,顯得有點笨拙,但在水里游泳時,看上去可真是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,動作非常優(yōu)美自如。游著,游著,它會忽然一頭扎進水里,只有兩只紅色的腳掌和小尾巴露在水面上。這是它在捕食。

      鵝睡覺的姿勢也非常有趣,它不是臥著睡,而是站著睡。你瞧,脖子彎曲得像小拱橋,把頭伸進翅膀底下,睡得多舒服。

      鵝的聽覺跟狗一樣靈敏,遠處一點兒細小的聲音它都能聽到,如果有什么動靜,它就會嘎嘎大叫起來。這是在向主人報警:“注意!有人來了!”一旦陌生人進了院子,它的.頭就緊貼著地面,飛快地撲過去,狠狠地啄上一口,使你防不勝防。

      鵝肉味美,能滋補身體。鵝蛋個兒大,營養(yǎng)豐富。鵝毛可以用來制成貴重的羽絨服,穿上它又暖和又舒服。你看,鵝的作用多么大,鵝多么惹人喜愛啊!

      鵝的六年級作文 17

      暑期,我再次誦讀了駱賓王的《詠鵝》,越讀越喜歡,越讀越有味道。我一邊讀,一邊想起外婆家的鵝。

      詩的開頭“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。”讓我回想起我在外婆家時,我和小伙伴們在大廳里玩,鵝由遠及近的叫聲傳入我們的耳朵。我們跑出去一看,瞧,鵝大搖大擺地走著。叫一聲,脖子就有節(jié)奏地彎曲一下,那樣子好像在向人炫耀什么,又好像經(jīng)過一場比賽。勝利了,唱著凱歌,一副得意忘形的`樣子,可愛極了。瞧!駱賓王觀察得可真仔細。

      “白毛浮綠水,紅掌撥清波!币髡b起這句詩,我又想起了那一次鵝在湖中戲水的情景。我們把鵝趕到村外的小湖那里四周樹木環(huán)繞,鵝們一見到水,就興奮地張開雪白肥大的翅膀,不斷扇動著,激動地沖向湖水。鵝們在水里盡情地戲水:時而將頭埋藏在水里,美美享受夏日里的清涼;時而仰天高唱“鵝,鵝,鵝”,歌聲響徹小樹林。那雪白的羽毛,鮮紅的腳掌,綠樹倒映下的湖水,構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。鵝用腳掌輕輕撥動水波,水面微微蕩起一圈又一圈的波紋,美麗極了,讓人陶醉其中。

      讀著讀著,我不禁暗暗佩服詩人細致的觀察能力,竟然能把鵝的情態(tài)寫得這么逼真!对侚Z》是我讀過的一首最美的詩了。

      鵝的六年級作文 18

      晚上,我躺在床上,回憶著白天學的課文《尼爾斯騎鵝歷險記》,心里想:我要是也有一只尼爾斯的鵝馬丁該多好啊。我就可以騎著馬丁去環(huán)游世界飽覽祖國的山河了。正想著,一陣白光閃過,我的眼前模糊了。

      當我醒來時,我揉了揉眼睛感到眼前的事物大了很多,我爬上書桌去照鏡子,一看,我不禁失聲驚叫起來,鏡子上出現(xiàn)了一個小拇指一般大小的我,原來我已經(jīng)變成一個小拇指一般大小的小人了,我趕緊跑出門,想尋求幫助,到門口時,馬丁正在門口等我,問我想去哪我說去環(huán)游世界吧,馬丁讓我伏在它的脖子上,嗖的一下飛了起來,向天安門廣場飛去

      過了幾小時的.飛行,我們來到了天安門廣場的上空,我本以為可以看到干干凈凈的場面和莊嚴的氣勢,沒想到那邊只有滿地的垃圾,還有嘈雜、喧鬧的聲音,我和馬丁都受不了,我馬上騎上馬丁,飛離了天安門廣場。

      我們下一個地方是絲綢之路,可到了那里只看到一片沙漠馬丁說這里就是絲綢之路,我長嘆一聲,突然沙塵暴發(fā)生了,我被驚醒了,原來只是一場夢。

      大家,保護環(huán)境吧!

      鵝的六年級作文 19

      尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝,我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝!

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛去聽劉亦菲的演唱會。因為她可是我最喜歡的明星,她不但長的花容月貌,而且英語日語樣樣拔尖。聽,那美妙而又婉轉(zhuǎn)的歌聲,看,那苗條的身材,優(yōu)美的舞步,燦爛的笑容……今天,我要去看看我最崇拜的偶像。

      假如,我有一只尼爾斯的鵝,我要去幫助警察叔叔抓小偷。瞧,這不,遇上了立功的好機會。我在小偷后面大聲叫喊:“不許逃,站!”那人回過頭,看見我頓時驚呆了。他便拼命的向前跑。但他的腳步終究敵不過我的鵝,最終被我抓到了,我把他交給警察叔叔,警察叔叔連連夸我是個好孩子。

      假如我有一只尼爾斯的`鵝,我要釀造一種生活之蜜,去幫助正在吸毒的青少年戒毒。你看,在哪里有一個正在受不能吸毒而痛苦的人。他蜷著腿,身體微微顫抖,我飛過去,送給他一點蜜他又恢復了往日的健康,連聲向我道謝。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要去井岡山,看看祖國的“革命搖籃”。井岡山山勢險峻,山高密林。著名文學家郭沫若曾揮筆寫下:“井岡山下后,萬嶺不思游!苯裉欤乙タ纯淳畬綅湫陋毺氐拿婷。

      假如我真的有一只尼爾斯的鵝,那該多好。

      鵝的六年級作文 20

      奶奶家養(yǎng)了一群鵝,它們可愛極了。

      只見它們披著一身雪白的外套,頭上戴著黃色的帽子,腳上穿著金黃色的鞋子,漂亮極了!

      它們睡覺時喜歡把頭一偏,藏在翅膀下,兩腿收到肚皮下面的絨毛里,伏在地上,遠遠看去,像一堆白雪。

      鵝吃東西也不是特別講究,有時一盆淘米水就夠它有滋有味地區(qū)性品嘗半天。它們吃東西時嘴巴像一把小鏟子,吃得很快,有時會把頭左右甩著,弄得我滿身都是。它們吃得高興的時候,也會拍打著翅膀,昂著頭叫著跑一陣,然后再靜下來吃著食物。

      天氣晴朗的日子,鵝媽媽帶著子女迫不及待地撲向池塘。它們游泳時可有趣了,鵝把脖子深深地往水里扎,好像是在尋寶似的.。有時還潛泳呢,從一個地方扎下去,一會兒又突然從另一個地方冒了出來;有時找到一個好吃的,其它的鵝就乘機追趕著鬧了起來,水花四濺,叫聲一片。鵝有時如受了驚嚇,在水面上箭步如飛,好像在展示它們的輕功,浪花和白色的羽毛映襯著,顯得格外美麗。

      。∵@真是一群可愛的鵝!

      鵝的六年級作文 21

      “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!小鵝睡覺的.時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒聲響了,再睡。十多天以后,我剛揭開遮籠的罩子,它們就要爭先恐后地出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷我手里的菜葉,呷著呷著,摔了一跤!引得我大笑起來,這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友!

      鵝的六年級作文 22

      從前,有一只叫“小美”的鵝,長著長長的脖子,白色的羽毛,美麗極了。因此,它非常驕傲,它認為,世界上沒有什么動物可以跟它比美的。

      它昂首挺胸來到了池塘邊,遇見了一只小青蛙就說:“丑八怪,你敢和我比美嗎?”青蛙說:“我沒你美,但是,如果你能猜出我說的謎語,你就不是既美麗又聰明了嗎?”小美眼珠子一轉(zhuǎn),心想:對呀!如果我把謎語猜出來,那么大家都會更羨慕我的.,于是說:“好哇!你出題吧。”“紅屋子,麻賬子,里面睡個白胖子!毙∏嗤芰⒓凑f起來。小美想了想就是猜不出。小青蛙說:“這是花生呀!”小美很不服氣地說:“要不咱們明天比游泳吧!毙∏嗤艽饝恕

      第二天早晨,牛大哥、雞大嬸、豬小弟三人都來觀看它們的比賽,還找來狗大媽和媧牛叔叔來當裁判。裁判一聲令下,“砰、砰”比賽驕傲的鵝

      開始了。起初小美領(lǐng)先,她還回頭張望著小青蛙,心想:“笨青蛙,你能贏得了我嗎?”可是,就到離終點不遠處,沒想到小青蛙一跳就跳到了終點。

      小美又輸了。小美想,下次,我一定要贏!

      這真是一只驕傲的鵝呀!

      鵝的六年級作文 23

      我,一身雪白的羽毛,一個長長的脖子上有張扁扁的小黃嘴,小小的腦袋頂著一個紅冠,我還有一個笨重的身體,走起路來搖搖晃晃慢悠悠的。

      怎么樣,我長的還不錯吧?不過,我也有我的.喜怒哀樂。有一次,主人高興,讓我吃了一頓可口的飯,這可是我唯一一次吃的好飯,回到家,我神氣地向它們炫耀了一番。這就是我最喜的一件事了。但也有讓我發(fā)怒的事情,有一次,我們幾只鵝正在水上游泳,誰知不知哪個缺德鬼把一大桶臟水倒進的清澈見底的小溪中,害得我白白的羽毛成了一片黑。

      哎,不過,我也有傷心的事情。就說我的好朋友麗麗吧,那天,主人給了他些好菜,他一高興,一口氣全吃完了,結(jié)果撐死了。你說他,哪怕給哥們留點也算嘛!可他,哎,我為他哭了三天三夜。再說件高興的事吧,主人在街上給我買了一位幾朋友,我和他挺談得來,不幾天就成了形影不離的好朋友。有個知心朋友真好!

      你喜歡我這只變“色”的鵝嗎?如果喜歡,就在最佳評鵝大賽上投我一票吧!

      鵝的六年級作文 24

      假日,媽媽開車帶著奶奶和我,一路歡歌笑語地來到了位于大塔村的鵝場看鵝。

      一下車,迎面而來的就是鵝的嘎嘎聲和一陣陣的臭味。走進鵝場,印入眼簾的就是成百上千的大白鵝,在合奏著樂章,聲音此起彼伏,震耳欲聾,場面十分壯觀。看,中間那只大白鵝,披著一身潔白的羽毛,細長優(yōu)美的脖子上,有顆小小的.腦袋,腦袋上兩顆黃豆般大小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),配上紅紅的長嘴巴,樣子非?蓯邸G!它挺著圓滾滾的大肚子,邁著八字步,一搖一擺地向我走來,好像準備迎接我似的。

      喂食的人來了,他灑了一把糧食,一群鵝爭先恐后地跑來。其中一只鵝跑得慢了點,被前面的鵝擋住了去路,擠不進去了。它竟然用嘴啄離身邊的同伴,自己硬擠了進去?磥碓诔允趁媲,友誼也不存在了。旁邊,有一小群鵝被圈在了小柵欄里,懶洋洋的,沒什么精神,叫聲輕了好多,這是怎么回事呢?鵝場的叔叔告訴我:“因為它們都是下過蛋的鵝,累了,需要休息,所以不太會跑!薄班蓿瓉硎侨葫Z媽媽呀!”

      不知不覺一小時過了,太陽曬得我臉蛋通紅,臭味也熏得我夠嗆,但看著那么多的大白鵝,還是很有趣。

      鵝的六年級作文 25

      自從唐老鴨看完《天鵝的故事》這本書,就一直在感嘆:“天鵝多美!能在空中自由翱翔,我想變成天鵝已經(jīng)晚了,但我一定要讓唐小鴨前途無量,成為真正的鵝!

      于是唐老鴨請來了森林界著名的.鋼琴大師—猴子教授,讓他來教唐小鴨鋼琴?刹胚^來幾天,猴子教授就受不了了,他實在是沒有辦法教下去了,猴子教授口干舌燥講了半天,唐小鴨就是一竅不通,彈得是雜亂無章,沒有一點音律。

      教授氣呼呼地走了,唐小鴨以為可以做他喜歡的事了—游泳?蓻]想到,唐老鴨可沒有灰心,他以為是猴子教授教得不好,私心認為,唐小鴨還是會成功的。于是……“唐小鴨,吃完飯去彈三小時!薄疤菩▲,你就知道游泳,看隔壁小紅,二胡拉得多好,去再彈兩小時……”終于,唐小鴨受不了了,沖唐老鴨喊道:“爸爸,我喜歡的是游泳,我不想學鋼琴,也沒有這天賦,你這是趕鴨子上架! (這句俗語用在這里真是恰到好處。) 唐老鴨嚇了一跳,但很快反應過來:“沒天賦就應該努力唄,你還怨我,我還不是希望你前途無量,將來成為一個偉大的鴨子,等你長大了,就知道爸爸的苦心了。”

      唉,可憐的唐小鴨呀,只好又去彈鋼琴了。

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