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船游玄武湖六年級(jí)作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的船游玄武湖六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
船游玄武湖六年級(jí)作文 1
玄武湖位于南京市,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來到玄武湖景區(qū),首先映入眼簾的是一堵青灰色的明城墻,讓人感覺瞬間回到了古代打仗的時(shí)候,一股歷史感油然而生。走進(jìn)雄偉的玄武門,仿佛邁入了一幅濃妝淡抹的山水畫。
舉目四望,一片片粉色布滿了我的眼睛,原來是許多株櫻花樹正競(jìng)相開放,一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛飛落,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,有的飄到了人們的衣服上,有的落到了人們的頭發(fā)上,還有的飛到了草地上,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
沿著林蔭大道慢慢地來到湖邊,湖水在陽光的照射下變得波光粼粼的,不時(shí)有小魚躍出水面,打破了湖水的寧靜,泛著層層漣漪的湖水變得更加美麗了。星星點(diǎn)點(diǎn)的游船在湖面上若隱若現(xiàn),人與湖融為了一體,好一幅動(dòng)靜相宜的山水畫。
突然,我的.視線被湖中心的一座灰色雕像吸引住了,再走近些,終于看清楚了,原來是一位衣裙飄飄的美麗女子,她叫蓮花仙子,她身邊還有四個(gè)手持蓮花的小道童,這些人物雕得栩栩如生的,仿佛涂上顏色就會(huì)從水面上走過來,讓我贊嘆不已!
這就是美麗的玄武湖,它連接著古今不同的朝代,令人流連忘返。
船游玄武湖六年級(jí)作文 2
玄武湖是個(gè)美麗的地方,那里有山有水,還有大片的參天大樹,是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見底,在太陽光的照耀下一閃一閃的,像一片金色的大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來曬曬太陽,幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹林也很美,樹林里的樹都是參天古樹,碧綠高大,特別美麗,要把這一林子參天大樹看成一大幅活的畫,那這一個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有個(gè)木頭做的小平臺(tái),這一個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的,非常美麗。
玄武湖的小島也是美不勝收,島上有壯觀的噴泉,一股股的沖出來,島上的`小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的?蛋糕。
玄武湖的美麗的,它風(fēng)景優(yōu)美,還有很多美麗的傳說,它還有一些小山,非常美麗,這些山被綠色所覆蓋,非常顯眼。它的城墻也很壯觀,像一條巨大的龍,城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫,大詩人李白也在這兒留下過身影。
你們說玄武湖的風(fēng)景美不美呀?
船游玄武湖六年級(jí)作文 3
在烈日的照射下,玄武湖真像是一顆耀眼的珍珠,成為南京市內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線。
來到玄武湖,我抬頭仰望,“玄武門”三個(gè)顯眼的大字落入我的'眼簾,高高聳立的城墻像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)友戰(zhàn)士,它雖然滿身彈痕,但是它還是堅(jiān)守在自己的崗位上保衛(wèi)著那顆珍珠——玄武湖。然而這個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)火的戰(zhàn)士又充滿了活力,古老的城墻倒映在清澈的湖水中,形成了一個(gè)雄偉壯觀的大畫卷。
進(jìn)入景區(qū),我便聽到了“嗡...嗡...嗡...”的聲音,那是什么呢?走進(jìn)一看原來是一群年近半百的老年人在那里抖空竹,他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟、姿態(tài)優(yōu)美,看著他們臉皮上露出的笑容,我的心還真有點(diǎn)癢了,我請(qǐng)示媽媽給我買一個(gè),可媽媽沒有答應(yīng),最后我憑我的三寸不爛之舌終于把媽媽給說服了,買完空竹后,賣空竹的老爺爺告訴我,拿空竹要兩手之間大約有30厘米左右,玩的時(shí)候要把線繃直,在空竹的頂端,線繞兩圈,然后兩手上下擺動(dòng)就行了,人們常說“興趣是最好的老師!边@還真不假,我很快就學(xué)會(huì)了。
漸漸地已到黃昏了,媽媽說我們?cè)摶厝チ,可我真是舍不得離去,這時(shí)間過得可真快呀,我跟隨著媽媽慢慢地走出玄武湖,我愛玄武湖,真盼望再去那里游玩一番。
船游玄武湖六年級(jí)作文 4
春游前幾天,莊老師就告訴我們4月9日要去玄武湖春游。全班沸騰了,歡呼聲、吶喊聲連成一片。
4月9日早上,同學(xué)們背著旅行包,乘著公共汽車去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀,立即飛到玄武湖。
一下車,同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的柳樹像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。
第一站,同學(xué)們來到游樂園。游樂園里人山人海,人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服,這時(shí)游樂園仿佛就像一個(gè)大花園。這里是孩子們的海洋。
同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開始,跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈,不一會(huì)兒,跳舞機(jī)開始左右搖擺起來啦!大家都紛紛站了起來。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了。接下來,金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的草坪,讓同學(xué)們吃午餐啦!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑窒碜约旱拿朗。多么有趣!最后,我們(nèi)チ孙w行世界。正巧,一只孔雀正在開屏呢!孔雀的羽毛五彩繽紛,有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的'……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔?煲鲩T的時(shí)候,我看見一只鵝在大樹下孵蛋呢!
快樂的時(shí)光總是過得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候,同學(xué)們都依依不舍地離開了景色秀麗的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 5
首次來到玄武湖,都會(huì)覺得這里的一切好像以前見過似的。我也不例外,首次來到玄武湖,周圍的一切讓我流連忘返,好不漂亮!巴廴 蔽殷@訝的.張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán),并且群山環(huán)抱,景色優(yōu)美。湖上有一座座小島,小島上滿是綠樹,仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋,因?yàn)槲译x得遠(yuǎn),只能看見上面有一些綠色植物,所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著,就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來,一個(gè)人手中拿著五星紅旗,顏色多么鮮艷!我之所以感嘆,是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走!
啊,這里是天堂嗎?我怎么了?上天了?這是玄武湖嗎?一大堆問題壓得我喘不過氣來。你一定有疑問吧?我怎么冒出這么多問題?別急,告訴你一個(gè)玄武湖的秘密:它表里不如一!外面雄偉莊嚴(yán),里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹,倒映在水里像一幅畫,這幅畫隨著波紋搖曳著,顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站:荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的,像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉,與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭,有一條小道從岸上一直通向涼亭。
介紹了這些,想必你們也像見到食物一樣垂涎三尺了吧,有機(jī)會(huì)你也去看看吧!
船游玄武湖六年級(jí)作文 6
勞動(dòng)節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去南京旅游了。第二天早上,我們?nèi)チ四暇┲穆糜蝿俚亍浜?/p>
早晨的玄武湖,可以算得上玄武湖一天中最美的時(shí)候了。清晨的薄霧籠罩在玄武湖的上方,給玄武湖披上了“紗巾”。雖然它遠(yuǎn)不如大海廣闊;沒有西湖那樣聞名天下;沒有像洞庭湖那樣老有名人題詩作畫,但是玄武湖有它自己獨(dú)特之處。天空中,鳥兒在薄霧中若隱若現(xiàn),時(shí)而傳來幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.鳥叫,使玄武湖顯得更加寂靜。玄武湖兩岸的花朵連成一大片,在這片花海中,每一朵小花都傲然挺立,神氣十足,它們?yōu)樾浜鎏砹藷o限生機(jī)。小蜜蜂飛來采蜜了,它們是花兒的“園丁”。
下午,陽光灼熱,氣溫接近三十度,湖面被太陽曬得發(fā)出了金光。一陣微風(fēng)吹來,湖面上泛起了層層漣漪,那幾艘小船也隨著波浪輕輕搖晃了起來。郁郁蔥蔥的樹林中,有幾只小鴿子在覓食,它們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,就伸長(zhǎng)脖子叼住,接著就一口吞了下去。在一望無際的大草坪中,常常會(huì)看見人們野餐,他們把墊子鋪在草地上,天高地闊地吃起來。
玄武湖的景色真是太美了,令我流連忘返,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
船游玄武湖六年級(jí)作文 7
到了,到了”,隨著同學(xué)們的尖叫聲,我從座位上站起來一看,果然,我們已經(jīng)到了秋游的地點(diǎn)——玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖門,那碩大的湖面呈現(xiàn)在我們眼前。只見天堂般的湖面上,婀娜多姿的蓮花仙子雕像立在湖面上清雅地微笑著,歡迎我們到來。四個(gè)憨態(tài)可掬的蓮花童子環(huán)繞在仙子周圍,幾只紅蜻蜓在旁邊自由地飛舞。再往遠(yuǎn)處望去,活潑了一夏的蓮花們經(jīng)歷秋果累累,現(xiàn)在已逐漸進(jìn)入立冬的.初睡。雖然入冬的蓮花已不蔥綠美麗、也不充滿生機(jī),但我仍然很喜歡它們,因?yàn)樗鼈儤銓?shí)、可愛。
宋代理學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中寫道:“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。”是啊,這水中芙蓉,一生都在為人類服務(wù),它的單瓣能結(jié)出可口的果實(shí)——蓮子,還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蓮藕。它既不像桂花那樣?jì)赡,也不像君子蘭那樣高傲,開花時(shí)也只是美麗潔凈的淡粉色花兒,在荷葉的襯托下自由生長(zhǎng);不開花時(shí),也是那么樸實(shí)無華。它是我們中華民族潔身自愛、品德高尚的象征。
此時(shí)此刻,我的心已經(jīng)沉醉在這如詩如畫的美景中……那人間天堂般的美景,有誰不沉醉呵!
船游玄武湖六年級(jí)作文 8
玄武湖真是一部大自然的杰作。
剛進(jìn)入玄武湖風(fēng)景區(qū),便看到湖中有許許多多的游船,大的在前,小的在后,就像是天鵝爸爸領(lǐng)著一群剛出生的小天鵝學(xué)游泳。
透過人群,便看到前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,道路旁邊有一棵棵翠綠翠綠的柳樹,一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),有的小朋友把柳條拽了下來,編成花環(huán)帶在頭上、有的小朋友把這柳條當(dāng)作姑娘的頭發(fā),編成麻花辮、還有的小朋友把兩根柳條系在一起,當(dāng)做秋千玩。她們玩的'滿頭大汗,叫著,鬧著,聲音沿著湖面?zhèn)鞑コ鋈,那是要把快樂帶給更多的人。
沿著林蔭小道往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片碧綠碧綠的荷花,仿佛給湖面蓋上了一層綠地毯,上面畫滿了五顏六色的花朵。這時(shí)天鵝爸爸帶領(lǐng)寶寶們也“游”到了這里,被這一片綠色所吸引,停了下來,駐足觀望。 走近了看,原來那五顏六色的花朵是生長(zhǎng)在荷葉間的一朵朵荷花呀!我也被這美景吸引了,拿出相機(jī),不停的“咔咔咔”。
離開湖邊,我們沿著石徑登上湖旁的一個(gè)觀景平臺(tái),看到湖中間有一座蓮花仙子的雕像,她左手拿著一只蓮花,右手輕輕的牽起裙角,面露微笑,被著美景所陶醉了。
夕陽西下,我依依不舍的離開了這如詩如畫的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 9
南京是一個(gè)歷史悠久具有濃厚文化底蘊(yùn)的六朝古都,別名“石頭城”。南京有許多豐富地土特產(chǎn),也有許多名勝古跡,還有繁華的街道,這就是我的家鄉(xiāng)。今天我給大家介紹的是 玄武湖。
玄武湖公園,穿過雞鳴寺就進(jìn)入公園大門。因是雨后初晴,天格外的藍(lán),云格外的白;樹兒更綠,花兒更艷。湖面的風(fēng)比較大,一排排柳樹在風(fēng)中搖擺著阿娜多姿的腰枝,一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。走在湖邊的林間小路上,那清新的空氣、淡淡的花香,令人心情格外舒暢。
在環(huán)洲上看玄武湖,四周景致一覽無余。由環(huán)洲向東與四季長(zhǎng)青的'鐘山隔水向望;向南是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山,兩山上各有一座高高佛塔,常給在此駐足觀景的游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的遐想。環(huán)洲的西面緊鄰熱鬧的中央路,在園內(nèi)可以看見公園外是高樓聳立,可以想像南京城的現(xiàn)代和繁華。玄武湖的北面視野開闊,透過煙波浩渺寬闊湖面,可以遠(yuǎn)眺規(guī)模宏大、造型獨(dú)特的南京火車客運(yùn)站和南京國(guó)展中心。
美麗的玄武湖,是我們南京人的驕傲。 這么美的風(fēng)景肯定會(huì)讓你流連忘返
船游玄武湖六年級(jí)作文 10
星期天,爸爸、媽媽帶我去玄武湖玩。
一早,我們便來到玄武湖。我一路上邁著歡快的步伐,時(shí)而踮著腳走路,時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而一陣小跑,快樂的像只小兔子,臉上始終洋溢著燦爛的笑容。一進(jìn)玄武門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到碧綠水面,湖邊桃紅柳綠景色十分迷人。
現(xiàn)在的玄武湖公園免費(fèi)開放了,人可真多呀!我們還是選擇劃船觀湖,聽爸爸講玄武湖獨(dú)特的火山地貌都是地質(zhì)史上第四世紀(jì)噴發(fā)玄武巖漿堆積而成的。我們劃船觀望玄武巖柱林,垂直挺拔,排列有序,猶如刀壁斧削。有的柱林上還橫躺一些小柱林,仿佛是蜜蜂構(gòu)筑的蜂巢,宛如千軍萬馬護(hù)衛(wèi)著緩緩而下的火山清泉,氣勢(shì)非凡,極為壯觀。
聽說,玄武湖的之前叫北湖,玄武湖名字的來歷還有個(gè)好聽的傳說,在小洲上有一位人頭魚身的玄武姑娘幫助人們打跑了長(zhǎng)期害人的妖怪,為了紀(jì)念這位人頭魚身的'玄武姑娘,人們就把北湖改名為玄武湖了。
玄武湖景色迷人,我喜歡去那里玩,感受春風(fēng)拂面的溫暖,感受的大自然的氣息。
船游玄武湖六年級(jí)作文 11
玄武湖,這個(gè)名字大家都不陌生吧?那是一個(gè)山清水秀的地方,還是個(gè)令人向往的地方。
剛走進(jìn)玄武湖的大門,只見湖面波光粼粼,一陣陣微風(fēng)吹來,站在岸邊的柳樹姑娘,就快樂地疏起自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。再往前走幾步,你會(huì)看見有一座假山,那里面有許多小朋友哩!有的在和伙伴們玩捉迷藏;有的三五結(jié)隊(duì),正在談笑風(fēng)生;有的正和家長(zhǎng)們聊天;還有的.正坐在假山上,吃著美味的面包......
再往北走四五十米,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。
大型池塘,池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬方的仙子------荷花仙子。她立在水中,眼睛微閉,神態(tài)安祥,手里拿著一束荷花,真不愧是荷花仙子呀!在她的周圍,有許多荷葉和荷花,好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人......再往西面走一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇,那里面有金黃的郁金香;雪白的水仙;粉紅的杜鵑;還有紫羅蘭的丁香......
玄武湖是舉是文明的旅游圣地,那兒風(fēng)景如畫、山清水秀、樹木挺拔、美不勝收......
真是令游人留連忘返啊。!
船游玄武湖六年級(jí)作文 12
我的家鄉(xiāng)在南京,南京玄武湖的荷花是我的最愛。
玄武湖的荷花有白、紅兩種,紅的似霞,白的如雪,誰看了都會(huì)陶醉。盛開的荷花有十多片花瓣,半開的荷花像一盞盞燈籠,最可愛的是那花骨朵兒了,小小的,圓圓的,逗人喜愛。一陣風(fēng)兒吹來,荷塘里亭亭玉立的荷花姑娘們搖著身子翩翩起舞,有趣極了。隨風(fēng)而來的不僅是那荷花的舞姿,而且還送來了一陣陣令人心曠神怡的.淡淡的清香。
春天,荷花種子一個(gè)個(gè)在淤泥里發(fā)芽長(zhǎng)葉,夏天,碧綠的荷葉和墨綠的莖頂著各種各樣的荷花破水而出,清新極了,真是“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,是!難怪南京人這樣喜歡荷花呢!荷花美,荷葉也不甘示弱,它雖然不如荷花一般美麗,卻以它默默無聞的精神打動(dòng)了人們。荷花家族全是寶:根、莖、葉、花、花蕊都是中藥,為病人治病,為人類作貢獻(xiàn)。
《黃羚羊》和《紅櫻桃》都是南京培育出的荷花新品種,它倆在2005年全國(guó)第十九屆荷花展中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。南京的《紅燈籠》榮獲碗蓮栽培技術(shù)一等獎(jiǎng)。南京的荷花在我的心目中是最美的!
我愛家鄉(xiāng)南京,也愛家鄉(xiāng)玄武湖里的荷花!
船游玄武湖六年級(jí)作文 13
我是一個(gè)從小就在南京長(zhǎng)大的孩子,人家問我南京哪里最美,我會(huì)毫不猶豫地說:“玄武湖!”
玄武湖擁有1500多年的歷史,它被人們美譽(yù)為:“金陵明珠”,站在高處,只見玄武湖被九華山、明長(zhǎng)城、雞鳴寺環(huán)繞。余秋雨曾說過:“別的故都都是把歷史濃縮在宮殿里,而南京把歷史濃縮在自然里!辈饺氪箝T首先映入眼簾的就是湖,湖水清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。湖面像一個(gè)巨大無比的鏡子,瞧!周邊的美景像被拍下來似的,神奇地倒映在水中。繞過湖,迎接我們的就是小亭子,這古色古香的小亭子真是休息的`好地方。走上亭子,停下腳步,眼前豁然開朗。遠(yuǎn)處濃綠花萃,山巒疊嶂,美不勝收。近處人們悠閑自在地劃著小船,哼著歡快的小調(diào),欣賞著如詩如畫般的美景,那淙淙的流水聲縈繞在人們的耳畔。離開小亭子,坐著小船去看荷花。湖中荷花有的含苞欲放,有的張開了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全漲開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,一陣陣清香撲鼻而來,人們陶醉其中。小小的浮萍被我們沖破了,讓我想起了一句詩:“不解藏蹤跡,浮萍一道開!
這就是我眼中美麗的玄武湖,你們認(rèn)為它美嗎?
船游玄武湖六年級(jí)作文 14
前幾天,莊就告訴我們4月9日要去玄武湖。全班沸騰了,歡呼聲、吶喊聲連成一片。
4月9日早上,們背著旅行包,乘著公共汽車去玄武湖游玩。大家都恨不得馬上給自己安上一對(duì)翅膀,立即飛到玄武湖。
一下車,同學(xué)們就看到了銀光閃閃的湖面。碧綠的草地像一條十分美麗的綠綢帶。河邊的像一位位俊俏的小姑娘在洗頭發(fā)。
第一站,同學(xué)們來到游樂園。游樂園里人山人海,人流如潮。大家都穿著五顏六色的衣服,這時(shí)游樂園仿佛就像一個(gè)大。這里是孩子們的。
同學(xué)們先玩了跳舞機(jī)。剛開始,跳舞機(jī)在緩緩地轉(zhuǎn)著圈圈,不一會(huì)兒,跳舞機(jī)開始左右搖擺起來啦!大家都紛紛站了起來。我被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了。接下來,金老師為同學(xué)們找了一片寬闊的'草坪,讓同學(xué)們吃午餐啦!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,分享自己的美食。多么有趣。∽詈,我們(nèi)チ孙w行世界。正巧,一只孔雀正在開屏呢!孔雀的羽毛五彩繽紛,有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的、白的……雪白的鴿子在天空中自由自在地飛翔?煲鲩T的時(shí)候,我看見一只鵝在大樹下孵蛋呢!
快樂的時(shí)光總是過得那么快。在1點(diǎn)鐘的時(shí)候,同學(xué)們都依依不舍地離開了景色秀麗的玄武湖。
船游玄武湖六年級(jí)作文 15
那年夏天的我10歲,父親帶我游遍了江南。
似乎是要讓我知道他故鄉(xiāng)的風(fēng)景有多好,雖然我不在那兒生長(zhǎng),并且已經(jīng)習(xí)慣并愛上了這兒的一切,包括看上去很貧寒的舊城區(qū)和市民之間的閑言碎語。
但江南的模樣,我卻是心悅誠(chéng)服的。沒多久,我對(duì)它已經(jīng)愛得刻骨。
我們經(jīng)過堆砌得玲瓏剔透的假山,古典的石刻,時(shí)而晴朗時(shí)陰沉的.天氣。江南是一位絕世的美女。
后來就到玄武湖邊了,湖水是綠的,有水藻,太陽映出了滿湖搖蕩的金光,湖邊也只有一個(gè)洗衣服的婦女。
有樹蔭和涼爽的草地,父親舒服地坐下來,我索性躺下。
草叢里低低地飛舞著紫色的蝴蝶。
我驚喜得慌慌張張了,連忙起身,想要抓住一只。
它們飛得迅速,雖然從不高高離去,但比我見過的所有蝴蝶都難捉。忙的氣喘吁吁。
終于小心得捉拿住一只,小心地捏著它的翅膀,想了想又松手放了。
蝴蝶飛到湖面上,又有很多紫色的蝴蝶飛來,我漸漸分不清它是哪一只了。
我望著湖。玄武湖大,但不算很大。
洗衣服的婦女走了,越來越安靜。微風(fēng)吹過湖水,像有一面面小鏡子,映著太陽的光亮。它們?cè)谛Α?/p>
船游玄武湖六年級(jí)作文 16
8月25日,陰雨天氣終于告一段落,太陽漸漸從云端之間露出頭來。爸爸媽媽決定帶我去玄武湖公園玩。
從地鐵站出來,首先映入眼簾的是高大、雄偉的.玄武門。走進(jìn)城門之后,我們發(fā)現(xiàn),湖邊是一大片荷塘,層層疊疊的荷葉之間挺立著亭亭玉立的荷花。為了更近地觀看這些荷花,我們決定坐電動(dòng)船。我們挑了一只四座小船,由我來駕駛。我把船轉(zhuǎn)到荷花那邊去,認(rèn)真地觀賞起來。那荷花有白色的,有粉紅色的,還有梅紅色的,真美!看完荷花,我又沿著湖邊劃去,時(shí)而看見一片蘆葦塘,時(shí)而看見一座小橋,時(shí)而看見一座亭子,景色美麗極了。
上岸后,我們漫步在湖邊大道。沒走多遠(yuǎn),我就看見一塊“童子拜觀音”石。爸爸說,這是一塊通靈剔透的太湖石,有著“皺、漏、瘦、透”之美。我忍不住跑上前去撫摸它,還和它留了個(gè)影。再往前走,前面的道路兩旁長(zhǎng)著許多高大茂盛的樹木。真是一條林蔭大道,在炎炎夏日為人們送去陰涼。我順著林蔭大道往前走,又看見一片花叢;▋烘弊湘碳t,好看極了。走著走著,前面出現(xiàn)一片樹林,每棵樹上都掛著一條條紅綢子。據(jù)說,只要把愿望寫在紅綢子上,這愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
走了半圈路,我們都快累得走不動(dòng)了,但我心里非常愉悅。
船游玄武湖六年級(jí)作文 17
四月,芳菲失。今天中午,我們一家人興致勃勃的去了玄武湖公園。
玄武湖公園那么多人!肩并肩,絡(luò)繹不絕。
我們沿著湖邊的路走著,春天的`陽光照耀著我們,溫暖舒適;春風(fēng)吹在臉上,柔軟舒適。湖水清澈透明,湖水波光粼粼。游客們?cè)诤蟿澊,欣賞美麗的風(fēng)景,一起唱歌,一起笑成交響樂。遠(yuǎn)處,幾只野鴨在湖里玩耍,開心的時(shí)候會(huì)飛到空中.
當(dāng)我們邊走邊看時(shí),我們的眼睛里充滿了美麗的花朵?矗▔锏镍S尾五彩繽紛,嫵媚動(dòng)人!微風(fēng)吹回來,就像許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會(huì)兒,我們又來到操場(chǎng),玩“旋轉(zhuǎn)章魚”。我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里,上上下下,上上下下,暈暈乎乎的,分不清方向。之后,我和父親又玩了一次“向前沖”。我和父親一個(gè)接一個(gè)地坐在船上。船靠皮帶和液壓驅(qū)動(dòng),父親緊緊抱住我的腰。船爬到了頂上,三層樓高,從上面往下看,我的心在顫抖。突然,小船瞬間就沖了下來。我嚇得忍不住大叫:“。 !——“突然,濺起的水花好刺激!
不知不覺,隨著夕陽西下,我依依不舍地離開了美麗的玄武湖公園。今天,我玩得很開心!
船游玄武湖六年級(jí)作文 18
冬坐著雪橇悄然離去。春姑娘唱著歌兒來到了大家的身邊。
清晨,春的第一縷陽光照進(jìn)美麗的玄武湖公園,花兒們輕輕地綻開了五顏六色的花瓣,這些花朵有的組成了讓人眼花繚亂的花柱,有的組成了十分可愛的十二生肖,還有的組成了各不相同字母,把公園裝飾猶如迷人的大。走進(jìn)公園大門,花的氣味香飄萬里,令人陶醉。小路的兩旁,青翠的冒出了尖尖的.小腦袋,萬年青被心靈手巧的花匠修剪成了各種各樣的圖形和漢字,大樹重新燃起了希望的圣火,嫩綠的樹葉悄悄地伸出來,小鳥站在樹枝上為我們演奏春的歌曲。春風(fēng)將一只只美麗的蝴蝶召喚來,給花兒們做舞伴,蝴蝶就像高貴的仙子,在和煦的春風(fēng)里翩翩起舞。溫暖的春光喚醒了冬眠的,精彩的海豚表演即將開始演出了,早就期待著表演的觀眾們,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你瞧!正把它的長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)清澈的湖水里呢!在碧波蕩漾的湖面上,幾只昆蟲掠過湖面,泛起了一圈圈的波紋,小魚在水中自由自在的嬉戲。里,玄武湖的游客人山人海,可熱鬧了!
有這么多的人欣賞玄武湖,由此說明,玄武湖的景色美不可言,如果你也想親眼目睹一下玄武湖的景色,那就趕快行動(dòng)起來吧!
船游玄武湖六年級(jí)作文 19
中秋,國(guó)慶的假期中我和媽媽坐地鐵來到了玄武湖公園。
一進(jìn)公園首先映入眼簾的是人山人海的人群。我和媽媽穿過人群來到湖邊,只見湖中有一座大噴泉,噴泉不停的變換著噴水。有時(shí)像一條巨龍?jiān)谔炜瞻肯,有時(shí)像一只展翅飛翔的老老鷹……我走上小橋看見噴泉噴出的水如絲如線,如煙如霧,“輕快”地飄灑在湖上,在湖面上留下無數(shù)小水花蕩漾開來。湖面上,一只只游船輕輕駛過,每一只船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,整個(gè)湖上飄著歡聲笑語。湖里,一條條小魚跳出水面。噴泉的四周種著大片的`荷花。雖然已經(jīng)是秋天了,但是荷花開的還是那么旺盛,好像是再向我們展示生命力的頑強(qiáng)。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋,盡情的洗著噴泉澡。荷葉展脆疊綠,渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過送來陣陣清香,沁人心脾。
繼續(xù)向前走,我和媽媽來到了盆景園。那里有許多盆景,有高大的銀杏樹、有火紅的楓葉樹、還有四季常青的松樹……
再向前走就是林蔭道了。我走在道上,路兩邊樹木蔥蘢,百草豐茂,花團(tuán)錦簇。我歡快的走在林蔭道上,呼吸著十分新鮮的空氣。哼著一首向前走……
美好的時(shí)光總是過的那么快,不知不覺太陽就要落山了,我在媽媽的再三催促下依依不舍的回家了。
船游玄武湖六年級(jí)作文 20
星期天,爸爸媽媽利用小長(zhǎng)假帶我去玄武湖公園游玩。公園里的人真多呀,簡(jiǎn)直是人山人海!
里面最吸引我的項(xiàng)目就是劃船了。記得媽媽剛買完票,我和爸爸就迫不及待地跳上了船。
我們一邊用腳蹬著劃船,一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見湖面上漂著許多小船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來游去。溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸著岸邊的楊柳,柳條兒在歡快地向我們招手。周圍的`船只傳來一陣陣歡聲笑語,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。 劃完船之后,我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來。周圍的花壇里五彩繽紛,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷的花朵們香味撲鼻,引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢! 當(dāng)我們游完公園往回走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公園樹林里的小鳥比剛才叫得更響亮更悅耳了,仿佛在喊“歡迎下次再來”呢! 這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優(yōu)美的景色,又讓我參與了運(yùn)動(dòng),真可謂一舉兩得啊!爸爸還教育我,要讓我多參與這樣有意義的活動(dòng)呢!
船游玄武湖六年級(jí)作文 21
國(guó)慶假日期間,媽媽帶我去玄武湖公園游玩。小的時(shí)候,我曾經(jīng)去過一次玄武湖。今天午后的玄武湖,依然是那么美。走在湖邊的小路上,那清新的空氣、淡淡的`花香,令人心情格外舒暢。
我最喜歡玩的就是劃船了。媽媽為了滿足我的愿望,排了將近一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,才租到了一條電動(dòng)船。我迫不及待地跳上船,握住方向盤,奮力向湖中心駛?cè)。我們邊玩邊欣賞兩岸的風(fēng)景。只見岸邊的垂柳旁,有的人在釣魚,有的人在燒烤,有的人在蕩秋千,還有的人在草地上搭起了小帳篷,躺在里面盡情享受著大自然的氣息。
“瞧,那兒有噴泉!”媽媽說。我興奮極了,恨不得立刻“飛”過去觀賞這水中奇景。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,一會(huì)兒就來到了噴泉旁。只見好多注噴泉向四周噴射,此起彼伏,形成了一幅美麗的水簾畫。我們?cè)谶@里觀賞、拍照,逗留了好長(zhǎng)時(shí)間。坐在船上,看到遠(yuǎn)處聳立的一幢幢高樓,在陽光的照射下,簡(jiǎn)直又是一道亮麗的城市風(fēng)景線,讓人流連忘返。
不知不覺地,一個(gè)小時(shí)過去了,我們租船的時(shí)間也到了,于是,我們依依不舍地離開了玄武湖公園。
船游玄武湖六年級(jí)作文 22
星期二下午,天氣格外的好,我們相約來到了南京旅游勝地玄武湖。
微風(fēng)徐徐,我們來到玄武湖的廈門,首先映入眼簾的,是那高大威武、古色古香的城墻,似乎是一位力大無窮的巨人,站在了天與地之間。
登上城墻,眼前的景色更是美不勝收。遠(yuǎn)處,一座座翠綠的山峰直插云霄,在云霧的籠罩中,若隱若現(xiàn),仿佛是一位害羞的仙女披著一件雪白的輕紗。
山下,則是一片一望無際的'清湖。漫步在玄武湖邊,令人心曠神怡。湖面猶如一面巨大的銀鏡,映襯著蔚藍(lán)的天空與碧綠的山峰。在陽光的映照下,湖面上好像撒了一層薄薄的碎金,波光粼粼。偶爾也會(huì)有一條小魚從水中一躍而起,激起了一簇簇潔白的浪花,打破了這面寧靜而優(yōu)美的銀鏡,這樣如詩如畫山水一色的美麗景色,使得我忽然想起唐代詩人劉禹錫的詩句:“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺!
這條明凈的湖,就如同一條明亮的綢帶,鑲嵌在大地上,也鑲嵌在了我們的心中。眼前所呈現(xiàn)的不僅僅是一條秀麗宜人的玄武湖,也更是我們祖國(guó)那美麗富饒的大好河山。我激動(dòng)的心情就好似這潺潺的湖泊,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌著。
船游玄武湖六年級(jí)作文 23
我們先在門口集合并拍照。接著進(jìn)入玄武湖參觀游覽。我們先來到水杉林捉蝸牛。高的、青翠的水杉林把陽光擋住,又正好靠著古老的城墻,所以蝸牛經(jīng)常在這兒避陰。于是我們就在城墻根下耐心地找著,但蝸牛好像在跟我們捉迷藏似的,只有兩個(gè)人捉到:一個(gè)小小的頭從殼里冒出來,用觸角探了探路才慢慢地爬了出來。
然后我們?nèi)ズ吙戳恕按夯ā薄一、櫻花、海棠?zhēng)奇斗艷,像在爭(zhēng)著報(bào)告春天的信息;遠(yuǎn)看,桃花、櫻花好似一片粉紅的朝霞,海棠好似一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。真美呀!
接著我們來到一大片空地上進(jìn)行玩耍。我撈起褲角在很淺的河里踩著大石頭走過河?晌乙徊恍⌒乃ち艘粋(gè)大跟頭,呀!衣服、頭發(fā)都濕了,但我并不難過:這是很好玩的.一件事。
最后,我們?nèi)タ戳恕跋﹃栍乘闪帧保合﹃柕挠鄷熣罩豢每妹艿乃蓸洌高^枝葉,能看見星星點(diǎn)點(diǎn)的陽關(guān)。老爺爺和老奶奶在松樹下練武、轉(zhuǎn)斗翁。
在春光里,玄武湖很美。我們更期待看見夏天、秋天、冬天的玄武湖!
船游玄武湖六年級(jí)作文 24
這天,我們?nèi)チ四暇┑男浜,?zhǔn)備一睹玄武門的風(fēng)采。
從玄武湖畔的入口到現(xiàn)在,差不多有一個(gè)小時(shí)了,可是我們連玄武門的影子也沒見著。但這絲毫沒有影響我前進(jìn)的熱情,因?yàn)檫@一路伴我前行的,不是別的,是湖旁的'荷花。它沒有玄武門的威武,也沒有寺廟的莊嚴(yán),更沒有涼亭的寧靜。但,它們的美麗卻深深吸引了我。
湖邊的荷花雖然并不怎么引人注目。但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們很奇妙!一個(gè)個(gè)大荷葉你推我搡地?cái)D在荷花的中間,有的微微低垂,像在一旁準(zhǔn)備服侍的仆人;有的筆直地站著,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的士兵;有的幾乎垂到水面,似乎一位馬上就要倒下的老人。它們就像為一個(gè)個(gè)綠色的大盤子,盛著飽滿的、甘甜的露珠,似乎是供荷花引用的。荷花就不用說了,更是形態(tài)各異,有的荷花全綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的只開了一小半;還有的還是淡粉色的花苞,似乎馬上就要綻放了!它們聚在一起,就像一群亭亭玉立的少女。
不知不覺,玄武門到了,但讓我無數(shù)次回頭的,還是那一湖美麗的荷花……
船游玄武湖六年級(jí)作文 25
秋天的玄武湖秋高氣爽,秋色宜人。剛跨入玄武湖的大門,一陣陣清涼的微風(fēng)吹過我的臉龐。我還聞到一股淡淡的清香,哦,原來前方有一片桂花樹林,正值桂花盛開的季節(jié),金黃色的小花掛滿了枝頭,秋風(fēng)一吹,空氣中到處彌漫著桂花的香味。順著彎曲連綿的小路,看到一排高大的梧桐樹,梧桐樹葉黃紅相間,如同一片片梧桐葉穿上了黃紅色的大衣。忽然,一陣微風(fēng)吹過,樹葉就猶如一朵朵蝴蝶在空中自由地翩翩起舞。風(fēng)剎那間停了,‘蝴蝶’們頓時(shí)落在地上,金黃色的落葉鋪成了一道金色的小路。
我坐在游船上,在玄武湖面上游覽,湖水蕩漾,一艘艘游船自由自在的.穿行,岸邊高大的城墻環(huán)抱湖水,一棵棵樹木倒映在湖水中。我看見天上一對(duì)對(duì)大雁飛過,向南方飛去。它們一會(huì)兒成‘一’字,一會(huì)兒排成‘人’字,可有趣了。水里響起‘嘩啦’的水聲,原來是魚兒在船邊打轉(zhuǎn),我給小魚喂了點(diǎn)面包,它們高興地用尾巴拍起了水花,它們吃飽后在水里嬉戲打鬧,多么和諧的畫面!我下了船,上了岸,那些小魚都跟著我來到岸邊,仿佛為我送行。
秋天的玄武湖是美麗的,令人向往的,美不勝收的,我愛秋天的一草一木,我愛那些可愛的動(dòng)物,我愛那美麗的秋天。
船游玄武湖六年級(jí)作文 26
一個(gè)普通的周日下午,我和爸媽在鳳凰書店看完書,去了玄武湖。
傍晚,玄武湖的天空沒有月亮,也沒有星星,只有五顏六色的燈光。天氣很好,我們看到有人在湖上劃船。于是,我們一起床,就買了三張電子票,開始了玄武湖的夜游。我一上船就成了小船長(zhǎng),開始控制船的方向。父親指了指:“往解放門方向開”!我們的船正在切割波浪,穿過高聳的紫峰,穿過中山陵,已經(jīng)看到了解放門前水中閃閃發(fā)光的橋。這時(shí)岸上的人告訴我們不要往前劃,因?yàn)榍懊嬗袧O網(wǎng),我們只好掉頭往回開。起初,我覺得船走得很慢。父親看了看船,看了看水面,然后告訴我:“我們開始逆水行舟,所以感覺很快,F(xiàn)在我們沿著海浪走,感覺船走得很慢。其實(shí)船的速度是一樣的`。我們開的是電動(dòng)船!”回去的路上,我媽生動(dòng)地給我講了海明威的《老人與!返墓适,是一個(gè)執(zhí)著的故事。有時(shí)間我會(huì)從圖書館借它。真的很好;丶液螅赣H還寫了一首詩《七月九日玄武湖觀荷》,寫的是玄武湖夜航,“雨在涼爽的六月天,七彩蓮花映滿滿洲里。夕陽西下,燈光照在陽臺(tái)上,夜晚的船只聞熏香。我和我媽聽了之后都覺得很好,心情也很好。早上的玄武湖和晚上的玄武湖不一樣。
船游玄武湖六年級(jí)作文 27
星期六,我去玄武湖劃船了。
剛進(jìn)大門,就看見劃船的地方已經(jīng)排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,我對(duì)媽媽說:“為什么今天這么多人劃船?”媽媽看出了我排隊(duì)的不耐煩,小聲安慰道:“因?yàn)榻裉焓侵苣际羌议L(zhǎng)帶孩子來放松心情的,所以人會(huì)比較多,不要著急!贝蟾排帕艘粋(gè)小時(shí),終于輪到我們登船了。我們?nèi)诉x擇了一只白色的天鵝電動(dòng)船。剛登上船,爸爸說今天讓我來做小船長(zhǎng),讓我掌握方向盤。我一直緊緊地抓著方向盤,目不轉(zhuǎn)睛看向前方,生怕對(duì)面的船會(huì)撞上我們。行駛到湖中央,爸爸說我可以不用掌握方向盤了,讓小船自由的在湖面上漂浮。
我們沐浴在溫暖的陽光下,伴著陣陣的微風(fēng),悠然自得地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。湖水深不見底,波光粼粼,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。突然,一只黃色的'鴨子船向我們駛來,我頓時(shí)緊張起來,不知所措,爸爸急忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,把船駛到旁邊。很快一個(gè)小時(shí)就到了,我們就上岸了。我還依依不舍地望著湖面上行駛的小船,開船的感覺真好。
愉快的星期六結(jié)束了,我玩得非常開心。
船游玄武湖六年級(jí)作文 28
星期四,院校機(jī)構(gòu)我們?nèi)バ浜珗@玩。我想:我還來過很數(shù)次了,再去還有什么意思呢?想不到的是,教師居然帶大家奔向兒童游樂園。因此大家急不可耐地走了進(jìn)來。哇!這里有豪華轉(zhuǎn)馬、爛漫蕩秋千、烏賊轉(zhuǎn)椅、奧克斯轉(zhuǎn)盤……看見令人目不暇接。
大家先來到奧克斯轉(zhuǎn)盤。大轉(zhuǎn)盤不斷地轉(zhuǎn)著圓圈,還一會(huì)兒顛來顛去,我看見都很怕呢,不要說玩了。再再加那振聾發(fā)聵的歌曲,我心必須蹦出來了!迅速,到我了,可不可以讓他人段子我啊。我滿懷惶恐不安的情緒,慢悠悠地走入了轉(zhuǎn)盤里。開始了!幾個(gè)激動(dòng)過度的男孩子站了起來,可沒不斷多長(zhǎng)時(shí)間,就全被顛得歪七扭八、翻來翻去,真像一群被打撒的耗子在四處逃散?墒俏夷,盡管緊抓護(hù)欄,還是被顛得四肢無力、頭腦發(fā)暈,可是不一會(huì)兒,我也享有到開心了,好像騎在一匹馬兒的'身上,在一望無際的草原上新款奔馳彈跳,心兒都奔向了遠(yuǎn)方廣闊無垠的地區(qū)。但是開心歲月一直很短暫性,我們要去玩其他新項(xiàng)目了,我都有點(diǎn)兒依依不舍呢!
之后,我還沒有玩完,禮拜天,我又當(dāng)上回導(dǎo)游員,帶著母親去玩了一次。
船游玄武湖六年級(jí)作文 29
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春姑娘像一位美麗的仙子,用溫情的雙手把一朵朵鮮花插滿大地,我們何不去公園游玩,品春呢?
我建議大家去玄武湖公園去春游。為什么呢?因?yàn),玄武湖公園是南京的名勝旅游景點(diǎn)之一,不管你什么時(shí)候去那里,你都會(huì)體會(huì)到大自然的美。春天去百花盛 開;夏天去讓你感到陣陣清涼,你還可以到湖面上去劃船。秋天去到處都是一片金黃;冬天去是白雪皚皚。歡迎你去玄武湖公園春游。
春風(fēng)吹綠了柳梢;吹青了小草;吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。一走進(jìn)玄武湖公園,你就會(huì)看到柳樹、小草和各種樹木都發(fā)芽了。在往公園里走,你就會(huì)看到 粉得似霞的桃花、櫻花;白得如霞的梨花、杏花,還有黃得四金的.迎春花!斑筮笤、唧唧喳喳”是誰叫,抬頭一看,原來是小鳥。漫步湖畔,你會(huì)體會(huì)到濃濃的 春意。累了,坐在草地上休息,連小草都是那么的柔軟。
希望大家采納我的建議,到玄武湖來春游。春天的玄武湖真的很美,不信,你自己去看!
我愛玄武湖的四季,更愛玄武湖的春天!
船游玄武湖六年級(jí)作文 30
今年暑假我和媽媽來到擁有“六朝古都”美譽(yù)的南京游玩。那里的玄武湖公園更是讓我記憶深刻。
玄武湖的湖面猶如一面碩大的鏡子,微風(fēng)吹過,湖面波光鱗鱗,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,照得讓人睜不開眼睛呢!湖的東面長(zhǎng)滿了荷葉和荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一幅油畫,不敢去打擾它靜謐的美。只有那立于荷尖的蜻蜓,忽閃著翅膀,才把我拉回了現(xiàn)實(shí)。荷葉好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的長(zhǎng)著,荷花粉粉的,有的在怒放;有的在半開半放;還有的只是個(gè)花骨朵兒,含苞待放。真是美麗極了!讓人不由地想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這個(gè)優(yōu)美的詩句。
玄武湖不僅湖美,湖旁歷史悠久的城墻更是讓人驚嘆。城墻非常高,需要仰視才能看到頂端。城墻連綿不斷非常堅(jiān)固,傳說,城墻的.每塊磚頭上都有建造者的名字呢。在今天看來真是一個(gè)偉大的工程。在湖的石徑路兩旁,還有好多歷史故事的壁畫。最讓我記憶猶新的一幅,就是三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)。曹操率領(lǐng)八十萬大軍攻打東吳,諸葛亮想出了草船借箭的法子,士兵們個(gè)個(gè)拈弓搭箭,萬箭齊發(fā)火燒連環(huán)船,打敗了曹軍。壁畫把故事刻畫的栩栩如生,真讓我流連忘返。
我喜歡古色古香的南京,更愛景色優(yōu)美的玄武湖。
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