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貼門畫六年級作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的貼門畫六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼門畫六年級作文 1
盼了好久的新年終于來到了，今天媽媽就布置了一個任務(wù)，那就是貼門畫，每年的這個時候都是爸爸貼的，而今年我已經(jīng)長成了一個小男子漢，所以這項光榮而艱巨的任務(wù)就交到了我的身上，別看貼門畫是簡單的活，但真干起來還真不是那么容易的。
首先需要一個重要的東西，那就是漿糊，所謂的漿糊就是做的面湯，自古一來這就是一項傳統(tǒng)，漿糊準(zhǔn)備完畢后，就要準(zhǔn)備對聯(lián)了，對聯(lián)都有左右之分，我會讓爸爸指導(dǎo)我如何去辨別，然后就拿起刷子，先把去年舊的.對聯(lián)去掉，然后刷好漿糊，把對好的對聯(lián)貼上去，最后在站遠一點的地方，如果有貼斜或者兩邊不對稱那就要重新更正一下，貼對聯(lián)的步驟才算真正的完成�？粗N好的對聯(lián)，心里不免有有些激動，這是我第一次貼對聯(lián)，雖然有些地方還不盡人意，但是卻是一次努力的嘗試，同時也得到了爸爸媽媽的表揚，心里別提多開心了。
新的一年就從貼門畫開始，我相信在新的一年里能夠越發(fā)的精彩。
貼門畫六年級作文 2
家家貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們一家人就起床了，爸爸興奮地說：“去吧，兒子，去貼春聯(lián)”。我拿起板凳，春聯(lián)，膠帶，和爸爸一起走到門口。只見父親熟練地踩著板凳，用手貼在春聯(lián)上，小心翼翼地貼著。
我們下樓，走到車庫。爸爸正要倒貼春聯(lián)。我說“馬上貼”。粘個正著不吉利，倒著粘。“粘紅了手說明幸福到了，貼反了說明幸福沒了”�！坝械览恚冒�，馬上貼上就好”！
在這個小區(qū)里，只有我們家的祝福被貼了個正著，其他人看到都很驚訝。這是我會驕傲地告訴他們?yōu)槭裁吹臅r候。
貼門畫六年級作文 3
今天是我們作文課春節(jié)前的最后一個學(xué)習(xí)日。我心里很高興，因為作文班要開迎新晚會了。
一大早，我從家里出來，看到街上人來人往。他們有的貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的買鞭炮。到處都是一片歡騰的氣氛，人們的臉上露出了甜甜的笑容。
來到作文班，我驚呆了。我看到三個漂亮的`字，“聯(lián)歡”，寫在黑板中央，上面畫著五顏六色的圖案，大黃星，小藍星，紅月季花，粉牡丹花……黑板兩邊掛著五顏六色的彩帶。這時，學(xué)生們正爭先恐后地在黑板上寫著“雞”的成語。教室真漂亮。
這時，主持人王堯和夏媛宣布演出現(xiàn)在開始。
第一個上臺表演的人是王澤。他大步走到舞臺前，為大家朗誦毛主席的一首詩。他背得很好。
第二個表演者是張居克，他唱了一首英文歌，非常好聽。
第三個節(jié)目是胡浩然的獨唱，非常認真，非常好聽。然后李旭東給大家背誦了《媽媽的愛》，他抑揚頓挫、有聲有色的表演打動了我們所有人。
一個又一個節(jié)目，歌聲和笑聲在教室里回蕩。
過了一會兒，輪到我給你表演了。我很緊張，心怦怦直跳，但上臺表演后，心情漸漸平靜下來。表演結(jié)束后，學(xué)生們?yōu)槲夜恼啤?/p>
最后老師給我們頒獎，我們的聯(lián)歡會以一首快樂的歌結(jié)束。
這時候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚會上給大家?guī)砀嗟臍g樂。
貼門畫六年級作文 4
今天是除夕，家家戶戶都很忙。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送祝福.全國一片歡樂祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)，我自告奮勇幫忙。
爸爸先搬到梯子上去拆舊春聯(lián)。我拿出掃帚把地上的舊春聯(lián)掃掉，用刀把墻刮掉。在我們倆的共同努力下，樓上樓下的墻壁很快就會像新的一樣光滑。
然后，我從家里拿出漿糊，拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地鋪在春聯(lián)背面，遞給父親。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移動交叉路口的.位置。發(fā)帖的時候問我交叉鏈接的位置對不對？我左顧右盼，果斷回答：“正確！”爸爸把十字接頭壓在門楣上，弄平了�！皻g迎來到幸�！彼膫�字，筆直地站在我面前。然后，我迅速把漿糊貼在其他上下鏈接上�，F(xiàn)在爸爸不需要我?guī)兔m正了。我們分別負責(zé)粘貼上下鏈接�？粗鴯湫碌拈T框，我很自豪，搖頭看著新春聯(lián)：“上聯(lián)：春風(fēng)得意；最下面一環(huán)：福星高照，讓人開心。連橫：項英獲得了幸�！凹热荒氵@么能干，那就由你去樓上貼春聯(lián)吧�！卑职终f完，慢悠悠地走了。讓我站在那里發(fā)呆。
去做你想做的吧。我終究還是要一個人完成。我把春聯(lián)拿出來，用漿糊抹。當(dāng)我爬上梯子時，我不禁顫抖起來。我伸手去貼交聯(lián)，不知道對不對？我猶豫的時候靈機一動，根據(jù)去年舊春聯(lián)留下的痕跡，把它們對齊的很牢固。很快，我也貼上了上下鏈接。我拍手，驕傲地爬下梯子。突然重心不穩(wěn)，差點摔倒。幸運的是，我能夠扶著墻，把它扶穩(wěn)。以后不能莽撞行事。
貼新春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)，意思是我們要告別舊年，迎接新的一年，日子會越來越好。我看著兩張鮮紅的春聯(lián)，說不出的開心！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力，爭取更好的成績。
貼門畫六年級作文 5
今天晚上，我和爸爸興高采烈地去書法班，因為我們的沈老師要給我們寫春聯(lián)。
當(dāng)我們到了書法班，看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著我們請他寫春聯(lián)。然后，沈老師遞給爸爸一張紙，說：“你自己選一副對聯(lián)，我來給你寫！”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯(lián)，他非常感激地對沈老師說：“我喜歡這個春聯(lián)，上聯(lián)：金龍含珠辭舊歲，下聯(lián)：銀蛇吐寶賀新春；橫批是：五福臨門�！崩蠋熉犃司湍闷鹈P，開始非常認真的寫起春聯(lián)來�？粗蠋煂懙拿P字那么好，我們都很佩服沈老師，不愧是一個書法家。
沈老師終于寫完了，我們拿著春聯(lián)跟沈老師說了感謝的話，還祝賀他新春快樂！
在回家的路上，我問爸爸：“為什么過年的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)？”爸爸笑著回答：“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶，春聯(lián)是我國春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分，在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語，許下來年的'愿望�！蔽艺f：“哦，原來是這樣的，就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎？”爸爸回答說：“是的�！�
回到家，我趕緊叫爸爸貼春聯(lián)，爸爸說：“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點，再過幾天，再貼春聯(lián)就剛好合適，”我希望時間快快過去，那就可以貼春聯(lián)咯！
貼門畫六年級作文 6
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這個喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達自己美好的期盼。
小時候，沒有課外班，空閑時間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時間是在老家度過的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺?shù)?字，附近的人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會教我練毛筆字，而我那時不好好學(xué)；太姥爺叫我背對聯(lián)，我也不認真背，應(yīng)付一下，便過去了。
要過年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準(zhǔn)備就緒便開工了。不一會兒，我與太姥爺便都寫出一副對聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目，而我寫的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過去的了。然后就準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時太姥爺就站到遠點的地方，“高點、低點、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無窮。一起準(zhǔn)備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會寫春聯(lián)，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián)，就會想起那些年自家門前的春聯(lián)，這時候我在心里暗自說：對比一下，還是我太姥爺寫得好！
哎！后悔呀！當(dāng)初，我怎么沒有好好學(xué)呢？
貼門畫六年級作文 7
盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來了！
過新年的習(xí)俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過年了，爸爸媽媽帶著我回到農(nóng)村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們?nèi)引R上陣，開始貼春聯(lián)。首先，爺爺負責(zé)把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復(fù)朝著一個方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現(xiàn)面絲為止，說明這時有黏性，這時的'面湯便成為了糨糊。
開始貼春聯(lián)了。爺爺負責(zé)找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責(zé)區(qū)分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負責(zé)用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開始找準(zhǔn)合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會就貼好了整幅春聯(lián)。
望著剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩《元日》中的詩句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
貼門畫六年級作文 8
今天是農(nóng)歷12月27日。我和祖母中午去街上買春聯(lián)。我們來到新華等候路口，那里有很多春聯(lián)。人群熙熙攘攘，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)有很多種，包括大的、小的、寬的、窄的和鍍金的。不同的價格對應(yīng)不同的春聯(lián)，所以我們都得到我們需要的。我問奶奶:你為什么在新年貼春聯(lián)？奶奶笑著說:“春節(jié)是我國最大、最盛大的節(jié)日。每個家庭都會貼春聯(lián)來迎接春天的`到來。同時，通過春聯(lián)的美麗比喻，他們希望自己的生活更加幸福和美麗�！甭犃四棠痰脑捄�，我一直在讀一副對聯(lián)，并不時推薦我認為對奶奶有好處的對聯(lián)。奶奶笑了。我們挑了又挑，最后選了兩對。奶奶和我都認為這篇文章寫得特別好，新年可以給我們帶來更好的祝福和好運。
買了春聯(lián)后，奶奶說她會買一個門神。我問我的祖母，她為什么堅持門神？她說,“門神可以把壞的東西擋在門外，并搖動房子來驅(qū)除邪靈!”原來是這樣，那我們一定要選兩個最感興趣的人來貼在門上，哈哈！然后我選擇了我最喜歡的小馬新年照片。我希望我能在新的一年里取得快速的進步和成功。
貼門畫六年級作文 9
春節(jié)有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢……而我在這個節(jié)日里最擅長的你知道是什么嗎？哈哈，當(dāng)然是貼春聯(lián)啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯(lián)的`故事吧！
今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來貼春聯(lián)啦！”聽到了爺爺?shù)慕新暎乙还锹稻团懒似饋�。我和爺爺趕緊在春聯(lián)的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了。現(xiàn)在是冬春交接的季節(jié)，還是很冷的。
開始貼春聯(lián)了。我撕開雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來指揮。剛開始，爺爺把春聯(lián)放在了最上面，我大聲地說：“高了，高了，左邊點，再下來點……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開心地說：“就聽你的，乖孫女！”說著他就貼上去了。他下來左看看，又看看，邊看邊點頭，說：“你指揮得可真好！”我聽了，心里美滋滋的。
貼好了春聯(lián)，我和爺爺?shù)哪樕下冻隽讼矏偟男∪�，心里樂開了花。我還高興地背起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@詩中的“桃符”就是春聯(lián)哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？
貼門畫六年級作文 10
今年的春節(jié)，我和爸媽一起去小姨家玩。
“走，我們貼春聯(lián)去吧!”看著小姨家光禿禿的門，我的`腳還沒踏進去，話已經(jīng)破口而出了�！昂冒�!”大家異口同聲地回答道。于是我們就開始貼春聯(lián)了。
我雙手抱著春聯(lián)，走到門前，拿上一旁椅子上的膠帶，一拉，一扯，一段膠帶就被我拽下來了。我用春聯(lián)在門上比劃了幾下，便知道該怎么貼了。我一手用力地扶著春聯(lián)，生怕它從門上掉下來，我拿起膠帶往四個角上一貼，春聯(lián)就被穩(wěn)穩(wěn)地固定在門上了。另外一半也是一樣。經(jīng)過我的不懈努力，終于把春聯(lián)都貼好了。正當(dāng)我的意時，地上的“�！弊治宋业哪抗�，我心想：要不把“�！币操N上吧。說干就干，我把地上的“�！睋炱饋�，還是像剛剛那樣，一拉、一扯、一扶、一貼……“�！弊忠脖焕卫蔚刭N在了門上。
貼完春聯(lián)和“�！弊趾螅易诘厣�，抬起頭，看著自己的“杰作”，心里別提有多高興了!
貼門畫六年級作文 11
金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T口純手寫的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！
過年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個模子，這樣我們就不易寫錯字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的'，筆鋒就像一個軟塌塌的團，一點也不剛勁。哎，寫對聯(lián)怎么這么難��！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚。
“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢不對，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細細地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂！現(xiàn)在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。
貼門畫六年級作文 12
新春佳節(jié)，我與爺爺一起學(xué)寫春聯(lián)。
來到書房，爺爺取來筆墨紙硯。我便在一邊觀看，只見他手握筆桿，如蜻蜓點水般在硯臺上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過來。爺爺先用手把紙撫平，說時遲那時快，但見那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時間在空氣中漫開，叫人神清氣爽。爺爺?shù)氖植煌５負]動，如風(fēng)卷殘云般利落，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著，躍動著。我驚了，不一會兒，一個“歲”字就出現(xiàn)在紙了，橫豎撇點，豐厚飽滿，骨力剛健，如風(fēng)雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完！又見那毛筆在紙上飛舞，無意間督見爺爺神態(tài)端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的手嗎？那雙曾為我洗衣做飯，時刻關(guān)愛我的手嗎？如今像返老還童般的又變得靈巧起來。一會兒功夫，對聯(lián)寫好了�！澳昴隁q歲道平安，團團圓圓鬧春節(jié)”真是句美，字美，人更美�。�
俗話說得好，看時容易，做時難。接下來輪到我我，這下我可慌了，一手抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著我的頭，笑著說：“不急，不急，我們應(yīng)該有條不紊地做事。萬事開頭難嘛，繼續(xù)加油！”聽了這番話，我又充滿了信心，重頭再來。這不，筆拿好了，紙就拿來了，一切準(zhǔn)備就緒。剛開始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫錯了�？煽偪目呐雠龅�，要么這筆寫歪了，要么那筆畫寫糊了�？粗@歪歪扭扭的.字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見爺爺那充滿鼓勵的目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫起字來�！肮Ψ虿回撚行娜�，”果然，往后就輕松多了，寫出來的字也增色不少。
此時，爺爺又摸摸著我頭，笑盈盈地對我說：“你看，這字不是照樣寫好了嗎？在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對，靜下心來去思考，才獲得成功。”我恍然大悟，原來這看似平淡無奇的春聯(lián)里還蘊藏著不少學(xué)問吶！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙滦乱荒晷職庀�，如今我不僅長大了，還學(xué)會了寫春聯(lián)這一門藝術(shù)呀！
貼門畫六年級作文 13
今天是大年三十家家戶戶都在貼對聯(lián)、掛燈籠，迎接新春。
上午我二哥和大哥就準(zhǔn)備貼對聯(lián)，紅紙上是金色的字格外顯眼。二哥和大哥，把梯子一起搬過來了，大哥爬上梯子，二哥在下面扶著梯子，開始貼了，我自告奮勇的來幫忙。我拿著剪刀和膠帶，遞給了大哥，大哥先貼好橫幅，接著對我說：“小明上聯(lián)要貼在房子的左邊，不能貼反，明年這個任務(wù)就交給你了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，不一會我們就把對聯(lián)就貼完了。
爸爸又拿出來兩個大紅燈籠一邊一個，掛好后通上電后任務(wù)就完成了。大家都站在門口看著貼好的春聯(lián)和掛好的燈籠說：“這樣才有過年的氣氛�！奔t彤彤的.春聯(lián)，火紅火紅的燈籠，真漂亮。
今天，大哥二哥辛苦了，祝你們新年快樂，工作順利。祝爸爸媽媽身體健康，祝我們?nèi)胰f事如意。
貼門畫六年級作文 14
要說起過新年，那這寫、貼春聯(lián)可真是件頭等大事兒。寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了，你千萬別問為什么，嗨，這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián)，連文房四寶都準(zhǔn)備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀!連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí)，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終于把一副對聯(lián)寫完了。
我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞 ，紅桃賀歲杏迎春.橫批：福滿人間 �！蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱贊道： “孫子寫的真不錯，都可以去當(dāng)書法家了�！睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。
奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風(fēng)了。我找來刷子，鋪好對聯(lián)，把膠水均勻的抹在對聯(lián)上，然后爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián)，爬上梯子時天突然刮起了一陣小風(fēng)，對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎么回事？
抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來，她看到之后笑的眼淚都出來了！最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯(lián)，你還別說，粘得確實很結(jié)實！
過新年的趣事真是多，貼春聯(lián)給我們一家子帶來了這么多歡樂，祝大家羊年大吉！
貼門畫六年級作文 15
大年三十，我和爸爸一大早就起來貼春聯(lián)。
爸爸搬來梯子，把梯子靠在大門的旁邊。他爬上梯子撕高處的舊對聯(lián)，我在下面撕。我們清理得可仔細可干凈了。
撕完舊對聯(lián)，我們把漿糊粘在大門兩邊的墻上，然后，爸爸爬上梯子，我把春聯(lián)遞給爸爸，爸爸認真地把對聯(lián)平鋪在打好漿糊的'墻上，我問爸爸為什么要貼春聯(lián)？爸爸說：“這就叫辭舊迎新�！苯又矣职褜懼蟠蟾Ｗ值拈T畫粘上漿糊，遞給爸爸。爸爸正準(zhǔn)備貼，在一旁的媽媽說：“福字應(yīng)該倒著貼，就是‘福到’的諧音，‘�！馀R我們家了�！卑职趾臀乙宦�，恍然大悟。最后在門的正上方，貼上橫批“迎春納�！薄�
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼。我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足�？矗汗�(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
貼門畫六年級作文 16
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！泵康酱汗�(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因為我已經(jīng)學(xué)了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯(lián)的這個“重任”就交給了我。
今天就是我寫春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來毛氈、墨水、硯臺、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進硯臺里，再用鎮(zhèn)紙在毛氈上把紅紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認真地寫了起來，我寫的春聯(lián)內(nèi)容是書法老師教過的，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開幸福花”，橫批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的楷書，而是剛學(xué)了沒多久的隸書，所以對我來說還是有一點小挑戰(zhàn)的'呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說：“寫得很不錯！”我聽了很開心。接著我還寫了幾張“�！弊趾汀皦邸弊郑瑴�(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長輩，祝福長輩們在新的一年里健康幸福！
寫完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門上，紅紙黑字的對聯(lián)把家門打扮的喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎我，媽媽說：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒白練啊！”奶奶說：“寶貝現(xiàn)在都寫隸書的春聯(lián)了啊，真不簡單！”……雖然今年的春聯(lián)寫得比去年好，但是我覺得還有很大的進步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫出更好的春聯(lián)！
貼門畫六年級作文 17
今天上午，媽媽和我一起去龍城前面買春聯(lián)。因為昨天晚上下了一場大雪，四周的一切都是白茫茫的，所以街上春聯(lián)市場里紅紅的燈籠和紅紅的春聯(lián)在一起，就像火紅的世界，分外漂亮。
你知道春聯(lián)的來歷嗎？讓我告訴你吧：春聯(lián)，俗稱：“門對子”、“對聯(lián)”，它以工整、對偶、簡潔的文字來描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的.春聯(lián)，更增添了喜慶的氣氛。
春聯(lián)，源于兩千多年前戰(zhàn)國時期的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面刻著滅降福的咒語，以驅(qū)鬼辟邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊桃符，一年一換。
春聯(lián)始于五代。公元964年，五代后蜀黃帝孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動手寫了：“新年納余慶，佳節(jié)號長春�！边@就是中國最早的春聯(lián)了。
至于春聯(lián)這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯(lián)一副，以綴新年。”以后，春聯(lián)得以推廣。再后來，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是春聯(lián)的開始。沿襲至今，每到過年時，各家各戶都要貼春聯(lián)。
我和媽媽一起暢游在火紅的海洋里，精挑細選了幾幅春聯(lián)后高高興興地回家了。
貼門畫六年級作文 18
新年到、新年到，家家戶戶財運旺！蔡俊在這里給你們拜年了我祝同學(xué)們天天笑，步步高！
同學(xué)們，你們說，過年的一個風(fēng)俗是什么？“當(dāng)然是貼春聯(lián)！”相信你一定會這樣說。
猜對了，就是貼春聯(lián)，家家戶戶過年都要的，那你知道春聯(lián)的意義嗎？不知道的話，就隨我一起品對聯(lián)吧——
大年三十這一天，我們“品對聯(lián)小組”隨機出動，到家家戶戶去品對聯(lián)。呀！這一年一年的春聯(lián)也真是不大相同——
我們走到一戶人家的門前，只見門上貼著一副對聯(lián)：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮。橫批：光榮之家 “書呆子”哥哥說：“哇噻！這句話可是中國的`偉大領(lǐng)袖毛澤東說的�！钡艿苷f：“哥，真應(yīng)了你那個外號！”“那當(dāng)然！”哥哥又得意地說。
我們又走向下一家�！啊Ｍ斖\氣旺，家興人興萬事興’這對聯(lián)寫得好！”弟弟一邊說，一邊夸贊�！爱�(dāng)然了，對聯(lián)不好人家會貼嗎？”在一旁的我也發(fā)了話。
我們又走向下一家、下一家，我們發(fā)現(xiàn)對聯(lián)有三種：屋聯(lián)、喜聯(lián)、還有家里普通的對聯(lián)。而且對聯(lián)有很多：
像什么“‘財聚寶地年年富，福進家門步步高�！桨踩缫馇蘸茫隧樇液腿f事興�！綒g水笑慶新春，人壽年豐歌盛世�！�......
我最喜歡的是——‘靈鼠迎春政通業(yè)通百事通金豬辭歲人親鄉(xiāng)親田園親’。
看！品對聯(lián)也別有一番風(fēng)味吧！
貼門畫六年級作文 19
廿八貼花花，說的是每年到了臘月廿八這一天，家家戶戶都要在大門上貼上春聯(lián)，表示辭舊迎新。
我們家往年的春聯(lián)都是爸爸貼的。我能不能貼一次春聯(lián)呢？我把這個想法告訴了爸爸媽媽。媽媽驚訝地說：“那可不行，爬高上低的.，不安全！”爸爸笑著說：“讓她試試也行�！庇谑俏覝�(zhǔn)備了膠帶、剪刀和一個高凳子，在爸爸媽媽的幫助下，開始貼春聯(lián)了。
我從來沒貼過春聯(lián)，所以連上聯(lián)和下聯(lián)都搞不明白，媽媽走過來，對我說：“一般情況下，上聯(lián)的尾字是三、四聲，下聯(lián)的尾字是一、二聲�！备鶕�(jù)媽媽的提示，我馬上找出了上聯(lián)和下聯(lián)。
爸爸幫我撕膠帶，我站在凳子上貼。好不容易貼好了上聯(lián)，還沒等我下凳子，對聯(lián)一下子就掉了下來。這是為什么呢？爸爸笑著說：“貼春聯(lián)的時候，要先拿一條干毛巾把要貼的地方擦干凈，不然膠帶上就會沾滿灰塵，自然就粘不牢了�！�
于是，我又拿了一條毛巾，把要貼的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照這種方法把下聯(lián)、橫批和“福”字貼好。媽媽提醒道：“上聯(lián)和下聯(lián)可以豎著再貼一道膠帶，這樣可以防止風(fēng)把春聯(lián)刮壞。”我又豎著貼了兩道膠帶。
這次春聯(lián)不僅貼得很漂亮，更讓我掌握了貼春聯(lián)的技巧和方法�？磥聿还茏鍪裁词�，只要親身實踐就會有收獲！明年春節(jié)我還要貼春聯(lián)，相信我會越干越有經(jīng)驗。
貼門畫六年級作文 20
春節(jié)就快到了，我爸讓我給我家寫副春聯(lián)。
準(zhǔn)備好紙筆，選好要寫的春聯(lián)，我就開始寫了，因為我以前沒用過毛筆，還是個新手，所以寫得歪歪扭扭，根本沒法掛，我又重新拿過紙，在寫一副，可不管我什么字體，什么寫法寫，都寫不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫春聯(lián)并不簡單，我爸在旁邊笑著說：“我可是練了5,6年的`，算了，今天你先練，明天在寫吧。”
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話了。于是在房間里練了起來，不知過了多久，用了多少紙，終于寫出了對聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著明天的“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來了我爸，我爸說：“你才練了一晚上，能寫好嗎？”我說：“一定可以，昨天都寫出來了”我爸不信。我就拿起筆，寫了起來，可我因為前面已經(jīng)成功了，就隨隨便便的一寫，結(jié)果可想而知：廢了。我頓時蒙了。我爸說：“認真點，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫，終于寫出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節(jié)富貴吉祥，橫批：五福臨門。看起來還不錯，我終于寫好了春聯(lián)了。
貼門畫六年級作文 21
一提到過年，第一件事便是寫春聯(lián)。一提到寫春聯(lián)，那就是我大顯身手的時候了。學(xué)了幾年的書法，自然要在過年時露上幾手了。因此，過年便有了我的用武之地。寫春聯(lián)，送春聯(lián)也就成了我的必修事。
今年，媽媽早早在網(wǎng)上買了寫春聯(lián)的紅紙，可快遞卻有點不給力，今天才到。打開一看，足足有60幅對聯(lián)紙。
我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈，準(zhǔn)備開始寫春聯(lián)了。啊，好緊張。第一幅終于寫好了。不錯，我小心地把它平舉起來，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時，老爸爸也湊過來，也想露一手。飯鮮引動佛開口，味美招來鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫的對聯(lián)和我寫的放在一起，看了看，說：“還是我家書法家寫得好�！钡�.確，爸爸寫的不怎么樣，但我還是鼓勵他，夸他寫到這水平已經(jīng)很不錯了，哪能和我學(xué)了五六年書法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫吧。一幅又一幅對聯(lián)在我的妙筆下生輝。
媽媽看著擺滿地板的對聯(lián)高興的一會兒拍照，一會兒發(fā)朋友圈開始“顯擺"。啊，一會會朋友圈熱鬧起來了，“你女兒真厲害！"點贊的，豎大拇指的，要對聯(lián)的。媽媽不斷的回應(yīng)。雖然，我有點累，但很快樂。一幅幅對聯(lián)帶著一份份祝福，一聲聲問候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫的對聯(lián)貼在大門上，笑嘻嘻地逢人就說：“這是我孫女寫的"。語氣里透著驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時，我更開心了。
寫對聯(lián)，樂哉，過新年，美哉！
貼門畫六年級作文 22
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學(xué)去活動現(xiàn)場。
到了活動現(xiàn)場，那里只有幾個在鍛煉的'老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續(xù)努力，爭取明年寫得更好！
貼門畫六年級作文 23
早上，我匆匆起床，刷了牙，換了衣服，沖下樓。今天想和爸爸貼春聯(lián)。
首先我?guī)Я藵{糊。黏黏的，看起來很好玩。然后，爸爸拿起畫筆，刷了幾下，就畫了。爸爸讓我搬把椅子放在門口。我把它收起來后，爸爸站起來貼春聯(lián)，用手拍了拍。就這樣，第一副春聯(lián)貼上來了。然后，貼了第二張和第三張。我看了看，覺得真的很有意思，就想用畫筆來畫。突然想到爸爸可能會罵我，就想了個好辦法。我試著先申請一個，看爸爸會不會罵我。于是拿起畫筆涂了一個。
爸爸回來了：“你畫完了嗎？”
還沒完。
你為什么不畫完？爸爸又問。
我結(jié)結(jié)巴巴地說：‘因為.我怕你罵我，”
爸爸笑了：‘我為什么要罵你？你做完之后我就不用涂了，”
就這樣，我和爸爸一起工作，春聯(lián)很快就被我們貼上了。我看了看家里的春聯(lián)，又看了看鄰居的春聯(lián)。我不禁想起了一首詩：‘一歲被鞭炮聲分開，春風(fēng)溫暖了屠殺的`習(xí)俗。成千上萬的家庭總是以新?lián)Q舊。"
貼門畫六年級作文 24
除夕的早晨，我走出家門�？匆娡饷嫦轮毭艿男∮�，天氣十分陰冷。可是，人們的心情像水壺里的水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯(lián)”。
只見，奶奶拿著一個小鍋，里面都是面粉糊，我問奶奶：“弄這么多面粉糊干什么��！”奶奶笑著回答說：“是貼春聯(lián)用的�！�
爺爺和媽媽拿著春聯(lián)和裝著面粉糊的鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯(lián)，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個又笨又重的`扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺得很好玩，就跑過去叫媽媽給我拿春聯(lián)，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對春聯(lián)，我就讀一讀，以免老師問我們對春聯(lián)。
貼完了春聯(lián)，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。
我想，每年都給我貼春聯(lián)就好了，因為我覺得貼春聯(lián)又好玩又可以增長知識。
貼門畫六年級作文 25
快過年了，我和姐姐要寫對聯(lián)了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來，我和姐姐看見這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問爺爺：“這么大，怎么寫呀！難道要貼這么大的對聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當(dāng)然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說了一個字：“哦�！苯又�，我就拿起剪刀，要剪了，結(jié)果被媽媽阻止了，她說：“應(yīng)該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊�！蔽液徒憬阌帧芭丁绷艘宦暎缓�，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著折痕剪，剪出了春聯(lián)的`形狀和大小。
接下來，我們把墨汁和毛筆拿了出來，又把墨汁倒進硯臺里……一切就緒后，終于能寫了！我和姐姐搶著要先寫，但是，姐姐搶不過我，只見我用毛筆蘸了一下墨汁，開始寫了。我寫了一幅內(nèi)容簡單的對聯(lián)后，姐姐嘲笑起來：“哼，就看你寫的這個樣子，一會再看看我寫的，今年你的又不能貼到大門外了，只能貼在院子里�！蔽衣犕�，哭鬧著說：“每年都是你的對聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過我，只能說：“好，好，你的貼外面，我的貼里面�！蔽衣犃�，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過去了三年，但是，現(xiàn)在想起來依然那么清晰。
貼門畫六年級作文 26
過年啦！有一件非常重要地事情，那就是貼春聯(lián)。
大年三十，按老家的規(guī)矩，午飯后就是貼春聯(lián)的時間。奶奶首先在鐵鍋里放了面粉，加了水?dāng)噭�，在小火的慢慢溫暖下，鍋里的面粉逐漸粘稠，好了，漿糊完工了！你一定會問我，漿糊是什么？是腦子里裝滿漿糊的那個漿糊？當(dāng)然不是。漿糊是貼春聯(lián)用的。
我和爸爸洗凈手，小心翼翼地捧出春聯(lián)，在春聯(lián)背面均勻地涂上一層漿糊，歐了！上聯(lián)：雞書竹字添新喜，下聯(lián)：犬踏梅花報早春。橫批：吉祥如意。
貼春聯(lián)，是我們過年時必不可少的一件事。每當(dāng)春節(jié)將近的'時候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達一家一戶對新年的美好愿望。你看：
爆竹聲聲除舊，桃符代代更新。上聯(lián)：和和順順千家樂下聯(lián)：月月年年百姓福橫批：國泰民安。歲歲平安日，年年如意春。喜歡這些朗朗上口又表達美好祝愿的對聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我們還貼了很多窗花。在陽光的照耀下，紅艷艷的福字在玻璃窗上綻放笑臉。
過年啦！
貼門畫六年級作文 27
今天是大年三十，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點什么事情呢？于是想到了貼春聯(lián)，就對爸爸說：“爸爸我們貼春聯(lián)吧！”爸爸說“你會嗎”我說：“會�！卑职终f：“那我們一起貼春聯(lián)吧！”于是我們就開始貼春聯(lián)。
我拿來家里早就準(zhǔn)備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點一點刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會滲透到春聯(lián)的正面，這是爸爸告訴我的，我是照著爸爸的.話做，我把漿糊刷好，爸爸拿來梯子，我把春聯(lián)遞給他，爸爸說：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說：“貼春聯(lián)還有講究嗎？”爸爸說：“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的�！睕]想到看似簡單的貼春聯(lián)也有學(xué)問。
只見爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯(lián)，我仰望著，幫爸爸把春聯(lián)對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯(lián)貼好了。
我看著剛剛貼上去的春聯(lián)，雖然有上點皺我還是感到很滿意，因為紅紅的春聯(lián)增添了許多節(jié)日的氣氛。
貼門畫六年級作文 28
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時貼春聯(lián)的場景。
說起春聯(lián)的由來，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開始叫“桃符”，在當(dāng)時是驅(qū)邪的，現(xiàn)在過年換新的'對聯(lián)寓意萬象更新，且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié)，街上便有了一條條“紅龍”，人們在春聯(lián)集市上挑選適合自家氛圍的對聯(lián)。
今年春節(jié)，因新冠疫情影響，對中國來說，是個很大的挑戰(zhàn)，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在打響與新冠病毒作斗爭的人民戰(zhàn)爭，我們堅信一定會取得最后的勝利，作為我們少先隊員，也要以各種形式參與進去，為醫(yī)生、護士們加油鼓勁。
春節(jié)前兩天，書法老師召集我們一起寫對聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容，到了教室，已經(jīng)來了不少同學(xué)，只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙，各式各樣，有長有短，我找了個位置坐下，老師調(diào)好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著對聯(lián)的范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書寫時還要注意“中鋒用筆，巧妙運腕”。我觀察琢磨了一會兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細一看，有兩個字歪了，整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點下，我調(diào)整字形，又寫了兩遍交給老師點評，老師對我豎起大拇指，還說：“越來越好，真棒！”我心花怒放，接著又寫了好幾幅，“武漢加油、中國必勝”、“及時當(dāng)勉勵、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“�！弊周S然紙上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫的對聯(lián)貼到了大門上，看著自己的作品，心里別提有多自豪了！相信待到春來，必定疫去花開！
貼門畫六年級作文 29
過年了，第一件事當(dāng)然是貼對聯(lián)啦!以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過，可是，自己親手貼對聯(lián)還是從小到現(xiàn)在的第一次。
開始貼啦！因為是第一次貼，忙不過來也是很正常的，于是，我就找來了我的弟弟，先要準(zhǔn)備：對聯(lián)、和漿糊。
把對聯(lián)放到桌子上，用刷子沾點漿糊，我就開始刷了起來，過了一會兒。可總算刷完了，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發(fā)火了，說：“你這怎么刷的啊！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時臉紅了。再來一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對聯(lián)了。
我每一次貼的時候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯(lián)了，只見我在板凳上加了兩個椅子，讓弟弟幫我扶住，就當(dāng)我把上貼完的時候，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒歇著，爬起來讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個人的`人生都有第一次，可我這次我永遠都不會忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來到了門前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有８處，這才弄完了１處，真是太多了，我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，于是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續(xù)貼，貼了整整一個上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過年啦，過年啦！今天媽媽貼春聯(lián)，爸爸在掛燈籠，我問媽媽問什么要貼春聯(lián)，媽媽說貼春聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見媽媽把福字倒著貼，這又是為什么呢，媽媽說倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦，原來貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問呢，又讓我長知識了。
貼門畫六年級作文 30
春聯(lián)作為一種獨特的文學(xué)形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。
農(nóng)歷的臘月二十八，是貼春聯(lián)的日子，我和爸爸一早就去市場買春聯(lián)了。
快到集市的時候，遠遠的便可看見了，好不熱鬧。滿眼的人，熙熙攘攘，摩肩接踵。到了集市上，琳瑯滿目的春聯(lián)，映入雙眼，看得我眼花繚亂，不知道挑選哪一副是好了。
這邊有一副描寫春天景象的對聯(lián)：“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安�！睓M批：“歡度春節(jié)�！辈诲e喲。那邊有一副描寫子孫滿堂的對聯(lián)：“福地福家福祿人人脈萬載，獨門獨院獨生子子孫滿堂，”橫批是“多勞多得”。感覺也很好�。�
老人們應(yīng)該千篇一律的都喜歡這種描寫子孫滿堂的`對聯(lián)吧；工人叔叔、阿姨們喜歡的應(yīng)該都是“占天時地利人和，取九州四海財寶”，橫批“財源廣進”；媽媽們應(yīng)該都喜歡“一年四季行好運，八方財寶進家門，”橫批“家和成事興”；，而我們小孩子們呢，一律都想要“馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生，”橫批“喜氣洋洋”的。
經(jīng)過我和爸爸的細心挑選，我們最終買了一副上聯(lián)“度佳節(jié)五福臨門”，下聯(lián)是“迎新春四季平安”，橫批“五福臨門”的對聯(lián)。然后高高興興地回家去貼春聯(lián)了。
貼門畫六年級作文 31
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的'頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學(xué)的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開心地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易０职謰寢屝履昕鞓�，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
貼門畫六年級作文 32
大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯(lián)。只見媽媽把舊聯(lián)揭了下來，又把門兩邊擦了擦，準(zhǔn)備貼新聯(lián)。我想起了《元日》中的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩。
開始貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)是有講究的：面對著大門，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)；上聯(lián)的最后一個字是三、四聲，下聯(lián)的最后一個字是一、二聲，讀時要從右往左讀。媽媽讓我把上聯(lián)遞給她，我看了看手中的對聯(lián)，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯(lián)；“福照家門萬事興”是下聯(lián)，我把上聯(lián)遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯(lián)的背面，緊緊的.粘到門框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯(lián)呢？一副普普通通的春聯(lián)為什么還要定規(guī)則呢？我把問題告訴媽媽，媽媽認真地回答：“春聯(lián)最早又被稱為‘桃符’，是用來辟邪的，現(xiàn)在是用來‘祈福’的。”
貼好春聯(lián)后，該貼“福”字了，我對媽媽說：“把‘福’倒著貼，就是福到了�！钡珛寢屵�是正著貼上去了，我問媽媽為什么呀？媽媽說：“屋外正‘�！輧�(nèi)倒‘�！！焙芸斓模N好了。我們下樓去看別人家的春聯(lián)，各式各樣：有的春聯(lián)上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的小奶牛，手捧愛心；有的“�！笔前肓Ⅲw圖形，非常可愛……
這次貼春聯(lián)不但有趣，我還學(xué)會了許多知識。春聯(lián)不僅好看，還給我們的節(jié)日帶來了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯(lián)。
貼門畫六年級作文 33
今天是大年三十兒，一大早爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，我自告奮勇來幫忙。
我們分工合作，我撕膠帶爸爸來貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇：“過年為什么要貼春聯(lián)兒呢？”爸爸告訴我，春聯(lián)是兩千多年前戰(zhàn)國時期的“桃�！毖葑兌鴣�，桃梗是用木頭做成的，上面會刻一些祈福的話語，寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來寫，這樣可以嚇跑年獸。傳說有一只怪獸每年大年三十這天都會吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的長袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來人們總結(jié)出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會貼春聯(lián)，放鞭炮。經(jīng)過爸爸的同意，我準(zhǔn)備自己貼一副春聯(lián)兒�！翱缮下�(lián)是貼左邊還是右邊？，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”我自言自語地說，爸爸聽到了就說：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯(lián)就貼在右邊，反之上聯(lián)貼在左邊，而且還要通過平仄來判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個字讀平聲為下聯(lián)，平生為一、二聲，你說說看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)？”我讀完自己拿的`春聯(lián)，心有成竹地說：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’。‘到’字是第四聲，所以是上聯(lián)，橫批是從左往右寫的，所以上聯(lián)在左邊，下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來’在右邊，橫批‘迎春接�！��！贝蠹衣牭轿业慕庹f，都豎起了大拇指。
看著我自己貼的對聯(lián)兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬事如意，牛氣沖天！
貼門畫六年級作文 34
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，每個小朋友都喜歡這個節(jié)日，每個家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著賣貨，爸爸忙著送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點什么呢？我問爸爸媽媽：“我能做什么呀？我也想幫你們分擔(dān)點事情�！眿寢屨f：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)�！薄疤昧�！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開始動手了。先把一些連在一起的對聯(lián)剪開，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動起手來，用手開始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著對我說：“我來用刷子刷�！蔽液徒憬惴止っ鞔_姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對聯(lián)也是很有講究的'，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區(qū)分吶？”姐姐說：“按時間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的�！苯憬憬o我講了很多這里的知識，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的小手都凍僵了。媽媽看見我凍僵的小手說：“我老姑娘都長大了，現(xiàn)在都可以幫我干活兒了，真聽話呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖��！”我開心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時我都會幫爸爸媽媽，做一些家務(wù)了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了！
貼門畫六年級作文 35
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
是啊，一年一度的春節(jié)又快來了。我終于又回到了分別一年的家鄉(xiāng)。瞧！家鄉(xiāng)的年味已經(jīng)非常濃了：爆竹聲連綿起伏，家家戶戶都喜氣洋洋。我早早起床，不是為了聽爆竹，而是為了和爺爺比寫春聯(lián)。爺爺是我們村上公認的書法家，而我，也自認為有些功底了。
吃完早飯，爺爺就找來毛筆和墨汁，奶奶隨即給我們?nèi)砹思t紙。比賽即將開始了，我先用刻刀把紅紙裁成長條狀的橫批和豎聯(lián)。擺好之后，爺爺拿起毛筆，大筆揮舞，很快就完成了：橫批，龍年吉祥。豎聯(lián)，春光春色春意濃，龍騰虎躍揚龍威。我看了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，額頭上豆粒大的汗珠滴落下來。突然，頑皮的弟弟將垃圾桶打翻了，弄得滿地都是垃圾。我靈機一動，寫下橫批：辭舊迎新。豎聯(lián)：一干二凈除陋習(xí)，德智體美樹新風(fēng)。
寫完之后，大家都夸我是個“小詩人”。爺爺說：“真是青出于藍而勝于藍啊，孩子，加油！”一旁的弟弟臉紅到了耳根，信誓旦旦地說：“我一定會新年新氣象�！倍旱么蠹夜笮�。
寫完春聯(lián)，爸爸和叔叔把我和爺爺寫的春聯(lián)分別貼在兩個大門上。遠看，爺爺?shù)淖稚n勁有力，我的字散發(fā)著活力與朝氣，各有風(fēng)采。
隨后，我們一家人便一起去外婆家。一路上，我們談笑風(fēng)生，看著家鄉(xiāng)巍然聳立的一幢幢大樓，我的心里有說不出的喜悅，是呀，一年不見，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！由于溫度比較低，大雪還未完全融化。遠看，零落的雪塊就像是盛開著的一朵朵白玫瑰。真是一幅美麗的.冬日畫卷。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是大廈的支柱。新年把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。晚上，煙花綻放出美麗的花瓣。在未來的一年中，我相信我的學(xué)習(xí)和生活也會像這煙花般燦爛與絢麗。
貼門畫六年級作文 36
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動。我可自豪了，想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開始寫春聯(lián)了，我緊張起來了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夷蒙厦P、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節(jié)。不錯，每個字都有起筆頓筆。這時，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯！”我寫得更起勁了�？粗覍懙�'三幅春聯(lián)都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝�？梢詭нM千家萬戶！祝大家新年快樂！
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