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    風(fēng)箏代表我的心六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-20 10:20:18 六年級(jí) 我要投稿

    風(fēng)箏代表我的心六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏代表我的心六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    風(fēng)箏代表我的心六年級(jí)作文

      藍(lán)藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng),碧綠的小草…在今年一個(gè)春光明媚的早晨,我和姐姐一起走到門前的草坪上,比賽放風(fēng)箏。

      我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。

      “快,拿著風(fēng)箏,我放線拐子,我們來(lái)放!”姐姐沖我喊道,看來(lái)她也沉不住氣了。我按她的要求,拿著風(fēng)箏向后退,她卻搖動(dòng)線拐子放著手中的線。大概放了20多米時(shí),姐姐站在石頭上大喊了一聲:“可以了!蔽液埃骸耙、二,你拉著線跑!”只見(jiàn)姐姐立即拉著線跑起來(lái),一邊跑一邊拉動(dòng)手中的線,只見(jiàn)我的這只“花蝴蝶”搖搖擺擺,像爸爸喝醉酒了一樣飄向天空。她越跑越快,風(fēng)箏飛越高,我的心中有說(shuō)不出的高興。

      這時(shí),“花蝴蝶”突然來(lái)了個(gè)倒載蔥,一個(gè)俯沖朝地上撞去!姐姐慌了神,不知道怎么辦才好,我急忙喊道:“快松線,不要拉得太緊!”姐姐連忙放手中的線,那只“花蝴蝶”果然又搖搖擺擺起來(lái)了。我松了一口氣,停住腳步。風(fēng)箏飛起來(lái)了,姐姐喊我過(guò)去放,我高興極了。我繼續(xù)放線,風(fēng)箏隨著放開(kāi)的'線越飛越高,越飛越遠(yuǎn),幾乎成了一個(gè)圓點(diǎn),它好像在向我們點(diǎn)頭致意呢!

      放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了,天空中的風(fēng)箏也越來(lái)越多,金色的“小鳥(niǎo)”向我們點(diǎn)頭,美麗的“ 鷹”向我們展翅微笑,可愛(ài)的“小白鴿”向我們搖動(dòng)漂亮的身軀,威風(fēng)的“蜈蚣”向高處爬行……天上的一只只風(fēng)箏在相互嬉戲,地上的那一張張笑臉在歡呼雀躍,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛向神迷的蒼穹……

      藍(lán)天,綠草春風(fēng),真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們盡情享受著這美好快樂(lè)的時(shí)光,享受著快樂(lè)的童年。

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