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樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 1
辛苦了一天，又到放學(xué)時(shí)間了，再加上明天就是中秋假期了，真是振奮人心��！但是奇怪的是，陳老師沒(méi)有馬上放學(xué)，而是神秘兮兮地說(shuō)：“今天我請(qǐng)了個(gè)小嘉賓來(lái)放學(xué)，就是我們的樂(lè)樂(lè)老師�！�
怎么回事？樂(lè)樂(lè)是誰(shuí)呀？正當(dāng)大家都疑惑不解的時(shí)候，我眼前一花，一個(gè)小妹妹蹦蹦跳跳地從陳老師座位旁邊彈了出來(lái)。
她一頭短發(fā)柔軟烏黑，柔順地貼著頭皮，略微卷曲的劉海下，是一雙忽閃忽閃的大眼睛。她的臉蛋很小，只有巴掌大，下巴尖尖的，看上去很機(jī)靈，皮膚白里透紅，嬌嫩得可以掐出水來(lái)，真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。仔細(xì)一看，跟我們班的翟容見(jiàn)長(zhǎng)得幾乎一樣，只不過(guò)小了一號(hào)，哈哈，原來(lái)她是翟容見(jiàn)的妹妹呀。
只見(jiàn)她笑嘻嘻地看著大家，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，像是在玩一個(gè)有趣的游戲。大家一時(shí)之間都不知道該怎么反應(yīng)，于是都屏息凝視著這位小老師，等著她的下一步舉動(dòng)。這時(shí)候陳老師發(fā)話(huà)了：“樂(lè)樂(lè)，你看誰(shuí)坐得好，就去拍一下他的小書(shū)包�！边@下子，樂(lè)樂(lè)就像是得了圣旨的欽差大臣一樣，得意洋洋，眼睛都樂(lè)得彎成了兩個(gè)月牙兒。她煞有介事地逛了一圈，微微有點(diǎn)倨傲地抬著下巴，然后指著一位坐在前面的崔怡彬，十分鄭重地拍了一下她的書(shū)包。哎呀，全班同學(xué)眼睛都直了，都用無(wú)比羨慕的眼光盯著這位幸運(yùn)兒，崔怡彬興奮得臉都紅了，她開(kāi)心地低叫了一聲，然后飛快地拿起書(shū)包跑了出去，大伙兒眼睜睜地看著她走出了教室，然后再也淡定不了了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們?yōu)榱说玫綐?lè)樂(lè)的青睞，紛紛摩拳擦掌，簡(jiǎn)直要使出十八般武藝：有的用起了豐富的肢體語(yǔ)言，站在座位的旁邊，用嘴巴做成喇叭狀，大聲地喊著樂(lè)樂(lè)的.名字，企圖引起她的注意；有的使出了賄賂的招數(shù)，手里拿出了各種好玩的小玩意，在樂(lè)樂(lè)面前晃來(lái)晃去，一邊晃一邊誘惑道：“樂(lè)樂(lè)你拍我的書(shū)包這個(gè)好玩的就送給你了”；還有的干脆什么也不做，學(xué)那個(gè)守株待兔的農(nóng)夫，等著好運(yùn)降臨到自己的頭上……
突然，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)含笑的聲音：“小樂(lè)樂(lè)！快來(lái)看，我的書(shū)包里有你愛(ài)吃的東西！”轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是薛博宇，只見(jiàn)他臉上堆滿(mǎn)了笑，眼睛一邊看著樂(lè)樂(lè)，一邊朝書(shū)包努著嘴，還不停地用雙手拍打著書(shū)包，好像試圖讓樂(lè)樂(lè)相信，他的書(shū)包是個(gè)百寶箱，拍一下就會(huì)有好吃的掉出來(lái)似的。薛博宇的一番表演成功地吸引到了樂(lè)樂(lè)，果然小朋友都愛(ài)吃啊。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地跑到薛博宇身邊，果斷地拍了一下他的書(shū)包。薛博宇奸計(jì)得逞，笑得那叫一個(gè)春光燦爛喲，他大叫一聲，拿起書(shū)包奔了出去，那架勢(shì)就跟中了五百萬(wàn)彩票似的，太招人恨了。
同學(xué)們紛紛開(kāi)始效仿，大家誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，輪流騙著小樂(lè)樂(lè)。陸續(xù)有人得逞，然后出去了。
相對(duì)于前面一個(gè)個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，我就顯得有點(diǎn)倒霉了，我拿了張恐龍展的門(mén)票，也使勁地吆喝，但是樂(lè)樂(lè)小朋友顯然對(duì)此不感興趣。她跑到東，跑到西，就是不到我身邊來(lái)，我等得脖子也長(zhǎng)了，背也僵了，眼睛緊緊地盯住樂(lè)樂(lè)小朋友，都快望成一塊“望樂(lè)石”了，也沒(méi)等來(lái)樂(lè)樂(lè)小朋友的青睞。唉，我真命苦�。�
最后，樂(lè)樂(lè)老師跑了。陳老師把剩下的同學(xué)放回了家。我心里帶著對(duì)樂(lè)樂(lè)小老師的哀怨，回家了。一路還想著，下次樂(lè)樂(lè)再來(lái)放學(xué)，我可得動(dòng)動(dòng)腦子，投其所好才行，知己知彼，才百戰(zhàn)百勝哦。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 2
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響起，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)，從教室里飛了出來(lái)。
樂(lè)樂(lè)背著書(shū)包，走在回家的路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地面上，形成一片片光斑。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。樂(lè)樂(lè)的心情格外舒暢，他一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。
路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到一群小朋友在草地上玩耍。他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球。樂(lè)樂(lè)不禁想起了自己小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的情景，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
繼續(xù)往前走，樂(lè)樂(lè)看到一位老奶奶正提著一袋水果，吃力地走著。樂(lè)樂(lè)連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提吧。”老奶奶感激地看著樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“好孩子，謝謝你。”樂(lè)樂(lè)提著水果，和老奶奶一起走了一段路，直到把老奶奶送到家門(mén)口。老奶奶不停地夸獎(jiǎng)樂(lè)樂(lè)是個(gè)懂事的好孩子。
告別了老奶奶，樂(lè)樂(lè)加快了腳步。他知道，媽媽一定在家里等著他。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)就回到了家。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，樂(lè)樂(lè)一邊吃著美味的飯菜，一邊和媽媽分享著學(xué)校里的'趣事。
這一天，樂(lè)樂(lè)雖然很疲憊，但他的心里卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。因?yàn)樗粌H欣賞了美麗的風(fēng)景，還幫助了別人，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 3
放學(xué)的鈴聲如同一首歡快的樂(lè)曲，在校園里回蕩。樂(lè)樂(lè)迅速收拾好書(shū)包，和同學(xué)們一起走出了教室。
今天的天氣格外晴朗，藍(lán)天白云下，校園里的花草樹(shù)木顯得更加生機(jī)勃勃。樂(lè)樂(lè)和幾個(gè)好朋友一起走在回家的路上，他們有說(shuō)有笑，分享著一天的學(xué)習(xí)和生活。
走著走著，樂(lè)樂(lè)看到路邊有一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀上有血跡，它躺在地上，不停地顫抖著。樂(lè)樂(lè)心疼地看著小鳥(niǎo)，決定幫助它。他小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，對(duì)朋友們說(shuō)：“我們一起把小鳥(niǎo)送到動(dòng)物醫(yī)院吧�！迸笥褌兗娂婞c(diǎn)頭表示同意。
他們來(lái)到附近的動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地檢查了小鳥(niǎo)的傷勢(shì)，并為它進(jìn)行了治療。醫(yī)生告訴樂(lè)樂(lè)他們，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)不嚴(yán)重，很快就會(huì)好起來(lái)。樂(lè)樂(lè)和朋友們聽(tīng)了，心里非常高興。
從動(dòng)物醫(yī)院出來(lái)，樂(lè)樂(lè)他們繼續(xù)往家走。在回家的.路上，他們還討論著如何保護(hù)小動(dòng)物，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得，今天做了一件非常有意義的事情。
當(dāng)樂(lè)樂(lè)回到家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。他把今天發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶渌莻�(gè)有愛(ài)心的好孩子。樂(lè)樂(lè)心里美滋滋的，他決定以后要多做一些好事，讓這個(gè)世界變得更加美好。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 4
隨著最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，樂(lè)樂(lè)迫不及待地收拾好書(shū)包，沖出了教室。今天是周五，他已經(jīng)迫不及待地想要回家，好好放松一下。
樂(lè)樂(lè)走在熟悉的街道上，感受著傍晚的微風(fēng)。路邊的商店里傳來(lái)陣陣音樂(lè)聲，人們忙碌地走著，臉上洋溢著笑容。樂(lè)樂(lè)的心情也格外愉快，他想著周末可以和爸爸媽媽一起去公園玩，或者看一場(chǎng)精彩的電影。
突然，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲。他順著聲音望去，只見(jiàn)兩個(gè)小男孩正在為一個(gè)玩具而爭(zhēng)吵不休。樂(lè)樂(lè)走過(guò)去，輕聲地說(shuō)：“你們別吵了，大家一起玩不好嗎？”兩個(gè)小男孩聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話(huà)，都低下了頭。樂(lè)樂(lè)把玩具遞給他們，說(shuō)：“我們一起玩，這樣才會(huì)更開(kāi)心�！眱蓚�(gè)小男孩接過(guò)玩具，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了笑容。
樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往家走，他覺(jué)得自己做了一件好事，心里充滿(mǎn)了成就感。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)就回到了家。他把書(shū)包放在一邊，拿起一本自己喜歡的書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。
這個(gè)周五的放學(xué)時(shí)光，雖然很平凡，但卻讓樂(lè)樂(lè)感受到了幫助別人的'快樂(lè)和閱讀的樂(lè)趣。他期待著下一個(gè)美好的放學(xué)時(shí)光。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 5
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校園。
今天的天氣有些陰沉，天空中飄著幾朵烏云。樂(lè)樂(lè)走在路上，心里有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)下雨。他加快了腳步，希望能在下雨之前回到家。
路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到一位老爺爺正在吃力地推著一輛裝滿(mǎn)蔬菜的'三輪車(chē)。樂(lè)樂(lè)毫不猶豫地跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您推吧�！崩蠣敔敻屑さ乜粗鴺�(lè)樂(lè)，說(shuō)：“好孩子，謝謝你。”樂(lè)樂(lè)用力地推著三輪車(chē)，和老爺爺一起穿過(guò)了菜市場(chǎng)。
把老爺爺送到目的地后，樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往家走。這時(shí)，天空中開(kāi)始下起了小雨。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有帶傘，他只好加快腳步，往家跑去。雨水打在他的臉上，有些冰涼，但樂(lè)樂(lè)的心里卻很溫暖。他知道，自己做了一件好事，幫助了別人。
終于，樂(lè)樂(lè)回到了家。他雖然被雨水淋濕了，但他的臉上卻掛著笑容。媽媽看到樂(lè)樂(lè)的樣子，心疼地說(shuō)：“你怎么被雨淋成這樣了？快去換衣服。”樂(lè)樂(lè)把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌莻�(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這個(gè)放學(xué)的日子，雖然有些波折，但卻讓樂(lè)樂(lè)收獲了很多。他明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事情，也感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 6
放學(xué)的鈴聲剛剛響起，樂(lè)樂(lè)就迅速地收拾好書(shū)包，沖出了教室。他的心情格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓撬纳�，爸爸媽媽答�?yīng)他會(huì)給他一個(gè)驚喜。
樂(lè)樂(lè)走在回家的路上，想象著爸爸媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么樣的禮物。他一邊走，一邊哼著小曲，臉上洋溢著幸福的笑容。
路過(guò)一個(gè)小花園時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到一位小女孩在哭泣。他走過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？”小女孩擦了擦眼淚，說(shuō)：“我找不到媽媽了�！睒�(lè)樂(lè)安慰小女孩說(shuō)：“別著急，我?guī)湍阋黄鹫覌寢��！?/p>
樂(lè)樂(lè)帶著小女孩在花園里四處尋找，終于找到了小女孩的媽媽。小女孩的媽媽非常感激樂(lè)樂(lè)，不停地向他道謝。樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�
告別了小女孩和她的媽媽?zhuān)瑯?lè)樂(lè)繼續(xù)往家走。當(dāng)他打開(kāi)家門(mén)時(shí)，眼前的一幕讓他驚呆了。家里掛滿(mǎn)了彩色的氣球，桌子上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，爸爸媽媽正微笑著看著他。樂(lè)樂(lè)的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，他覺(jué)得這個(gè)生日是他最難忘的一個(gè)生日。
在這個(gè)特殊的日子里，樂(lè)樂(lè)不僅收獲了爸爸媽媽的愛(ài)，還幫助了別人。他明白了，快樂(lè)不僅僅來(lái)自于收到禮物，還來(lái)自于幫助他人的那份滿(mǎn)足感。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 7
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響起，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)，飛出了教室。
樂(lè)樂(lè)背著書(shū)包，走在回家的路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái)，形成一片片光斑，仿佛是大自然為樂(lè)樂(lè)鋪就的金色地毯。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，讓樂(lè)樂(lè)的心情格外舒暢。
路過(guò)公園時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到一群小朋友在草地上玩耍。他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球。樂(lè)樂(lè)不禁想起了自己的童年時(shí)光，那時(shí)候的他也是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受著童年的快樂(lè)。
繼續(xù)往前走，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了一家書(shū)店門(mén)口。他被書(shū)店櫥窗里的一本新書(shū)吸引住了，忍不住停下腳步，仔細(xì)地看著書(shū)名和封面。樂(lè)樂(lè)一直熱愛(ài)閱讀，他多么希望能擁有這本書(shū)�。】墒撬�，不能隨便亂花錢(qián)，于是他暗暗下定決心，等攢夠了零花錢(qián)再來(lái)買(mǎi)這本書(shū)。
走著走著，樂(lè)樂(lè)看到一位老奶奶正艱難地過(guò)馬路。他連忙跑過(guò)去，攙扶著老奶奶，小心翼翼地走過(guò)馬路。老奶奶感激地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)懂事的好孩子�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了，心里美滋滋的'。
終于到家了，樂(lè)樂(lè)打開(kāi)家門(mén)，一股熟悉的味道撲面而來(lái)。媽媽已經(jīng)做好了美味的晚餐，等著樂(lè)樂(lè)回來(lái)。樂(lè)樂(lè)放下書(shū)包，洗了洗手，和家人一起圍坐在餐桌旁，享受著這溫馨的時(shí)刻。
放學(xué)的路上，雖然很平凡，但卻充滿(mǎn)了生活的樂(lè)趣和溫暖。樂(lè)樂(lè)知道，每一天都是新的開(kāi)始，他期待著明天的放學(xué)路上又會(huì)有怎樣的驚喜呢。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 8
放學(xué)的鈴聲如同歡快的旋律，在校園里回蕩。樂(lè)樂(lè)迅速收拾好書(shū)包，迫不及待地沖出教室。
今天的天氣格外晴朗，藍(lán)天白云仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。樂(lè)樂(lè)一邊走，一邊欣賞著這美麗的景色。路邊的`花朵競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的，十分好看。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像是在為樂(lè)樂(lè)表演一場(chǎng)精彩的舞蹈。
走著走著，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。他順著聲音的方向走去，發(fā)現(xiàn)是一位街頭藝人在演奏吉他。藝人的彈奏非常動(dòng)聽(tīng)，吸引了很多路人駐足聆聽(tīng)。樂(lè)樂(lè)也被這美妙的音樂(lè)所吸引，他靜靜地站在那里，沉浸在音樂(lè)的世界里。
過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)聲漸漸停止，樂(lè)樂(lè)才回過(guò)神來(lái)。他從口袋里拿出幾枚硬幣，放在藝人的面前，然后微笑著離開(kāi)了。他覺(jué)得，用自己的一點(diǎn)小小的心意去支持這些有才華的人，是一件很有意義的事情。
在回家的路上，樂(lè)樂(lè)還遇到了一只可愛(ài)的小狗。小狗搖著尾巴，圍著樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，似乎在和他打招呼。樂(lè)樂(lè)忍不住蹲下身子，輕輕地?fù)崦」返念^。小狗非常溫順，它用舌頭舔了舔樂(lè)樂(lè)的手，讓樂(lè)樂(lè)感到無(wú)比溫暖。
當(dāng)樂(lè)樂(lè)回到家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。他回憶著今天放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿(mǎn)了喜悅。這些小小的經(jīng)歷，讓他的生活變得更加豐富多彩。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 9
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲清脆地響起，樂(lè)樂(lè)歡快地跑出教室，開(kāi)始了他的放學(xué)之旅。
樂(lè)樂(lè)沿著熟悉的小路走著，路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，仿佛一把把綠色的大傘，為行人遮擋著陽(yáng)光。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲。
路過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到一群老人正在跳廣場(chǎng)舞。他們的.動(dòng)作雖然不是很整齊，但卻充滿(mǎn)了活力。樂(lè)樂(lè)被他們的熱情所感染，忍不住停下腳步，觀看了一會(huì)兒。他心想，等自己長(zhǎng)大了，也要像這些老人一樣，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
繼續(xù)往前走，樂(lè)樂(lè)看到一個(gè)小男孩在哭泣。他連忙走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)小男孩發(fā)生了什么事情。原來(lái)，小男孩不小心把自己的玩具弄丟了。樂(lè)樂(lè)安慰小男孩說(shuō)：“別難過(guò)，我們一起幫你找玩具�！庇谑牵瑯�(lè)樂(lè)和小男孩一起在周?chē)鷮ふ彝婢�。�?jīng)過(guò)一番努力，他們終于找到了小男孩的玩具。小男孩破涕為笑，對(duì)樂(lè)樂(lè)表示感謝。
在回家的路上，樂(lè)樂(lè)還看到了許多有趣的事情。有一位畫(huà)家在街頭畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)非常逼真，讓人贊嘆不已；還有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，他的糖葫蘆看起來(lái)非常美味，讓人垂涎欲滴。
當(dāng)樂(lè)樂(lè)回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。他把今天放學(xué)路上的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紴闃?lè)樂(lè)的善良和勇敢感到驕傲。樂(lè)樂(lè)也覺(jué)得，今天的放學(xué)之旅非常有意義，他期待著明天又會(huì)有怎樣的精彩呢。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 10
放學(xué)的鈴聲一響，樂(lè)樂(lè)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室。
今天，樂(lè)樂(lè)決定走一條不同的路回家。他沿著一條幽靜的小路走去，路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，五彩斑斕，美麗極了。樂(lè)樂(lè)忍不住停下腳步，采摘了一些野花，準(zhǔn)備帶回家送給媽媽。
走著走著，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到了一陣潺潺的流水聲。他順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。溪水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，如同一條銀色的絲帶。樂(lè)樂(lè)蹲在溪邊，看著水中的小魚(yú)游來(lái)游去，心中充滿(mǎn)了喜悅。
突然，樂(lè)樂(lè)看到一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上。他小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧起來(lái)，檢查了一下它的傷勢(shì)。小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，無(wú)法飛翔。樂(lè)樂(lè)決定把小鳥(niǎo)帶回家，好好照顧它，等它傷好了再放飛它。
樂(lè)樂(lè)帶著小鳥(niǎo)繼續(xù)往家走。在路上，他遇到了一位叔叔，叔叔看到樂(lè)樂(lè)手中的小鳥(niǎo)，稱(chēng)贊樂(lè)樂(lè)是個(gè)有愛(ài)心的孩子。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，心里美滋滋的.。
終于到家了，樂(lè)樂(lè)把野花送給媽媽?zhuān)研▲B(niǎo)的事情告訴了媽媽。媽媽非常支持樂(lè)樂(lè)的做法，他們一起為小鳥(niǎo)包扎傷口，給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了食物和水。
樂(lè)樂(lè)看著受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)了期待。他希望小鳥(niǎo)能盡快好起來(lái)，重新飛回藍(lán)天。今天的放學(xué)之旅，雖然有些意外，但卻讓樂(lè)樂(lè)收獲了很多。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 11
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們一起走出了校園。
今天的天氣有些陰沉，但這并沒(méi)有影響樂(lè)樂(lè)的心情。他背著書(shū)包，邁著輕快的步伐，走在回家的路上。路邊的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在為樂(lè)樂(lè)演奏一首歡快的樂(lè)曲。
路過(guò)一家面包店時(shí)，樂(lè)樂(lè)聞到了一股誘人的香味。他忍不住走進(jìn)面包店，看著櫥窗里各種各樣的'面包，口水都快流出來(lái)了。樂(lè)樂(lè)想買(mǎi)一個(gè)面包嘗嘗，但他想起媽媽說(shuō)過(guò)不能亂花錢(qián)，于是他只好忍住了誘惑，離開(kāi)了面包店。
走著走著，樂(lè)樂(lè)看到一位清潔工阿姨正在辛勤地工作。她的臉上掛滿(mǎn)了汗水，但她依然認(rèn)真地清掃著街道。樂(lè)樂(lè)被阿姨的敬業(yè)精神所感動(dòng)，他跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您辛苦了！”阿姨微笑著對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
在回家的路上，樂(lè)樂(lè)還遇到了一位迷路的小朋友。他帶著小朋友四處尋找他的家人，最后終于找到了小朋友的媽媽。小朋友的媽媽非常感激樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)心里也感到非常開(kāi)心。
當(dāng)樂(lè)樂(lè)回到家時(shí)，天已經(jīng)有些黑了。他把今天放學(xué)路上的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紴闃?lè)樂(lè)感到驕傲。樂(lè)樂(lè)也覺(jué)得，今天雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但他的心里卻充滿(mǎn)了溫暖。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 12
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響起，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)，紛紛涌出教室。
樂(lè)樂(lè)背起書(shū)包，走在熟悉的校園小路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一片片光斑。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。樂(lè)樂(lè)的心情格外舒暢，他一邊走一邊哼著小曲。
走出校門(mén)，樂(lè)樂(lè)看到了來(lái)接他的爺爺。爺爺笑容滿(mǎn)面地向他招手，樂(lè)樂(lè)飛奔過(guò)去，給了爺爺一個(gè)大大的擁抱。爺爺接過(guò)樂(lè)樂(lè)的.書(shū)包，放在自行車(chē)的后座上。樂(lè)樂(lè)跳上自行車(chē)的前梁，爺孫倆有說(shuō)有笑地往家走。
一路上，樂(lè)樂(lè)給爺爺講述著學(xué)校里發(fā)生的趣事。他說(shuō)今天數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題，但是他經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，終于做出來(lái)了。爺爺聽(tīng)了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)他聰明。樂(lè)樂(lè)還說(shuō)他和同學(xué)們?cè)谡n間一起玩游戲，大家都很開(kāi)心。爺爺笑著說(shuō)，童年的時(shí)光是最美好的。
不一會(huì)兒，就到了家門(mén)口。樂(lè)樂(lè)和爺爺一起走進(jìn)家門(mén)，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。樂(lè)樂(lè)洗了手，坐在餐桌前，開(kāi)始享受美味的食物。他覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 13
放學(xué)的鈴聲如同一首歡快的樂(lè)曲，在校園里回蕩。樂(lè)樂(lè)快速地收拾好書(shū)包，迫不及待地沖出教室。
今天是周五，樂(lè)樂(lè)的心情格外興奮。他想著周末可以好好地放松一下，看自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，和小伙伴們一起玩耍。他邁著輕快的步伐，走在校園的'林蔭道上。樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在為他演奏一首歡快的歌曲。
走出校門(mén)，樂(lè)樂(lè)看到了好朋友小明。小明正站在路邊，等著他一起回家。樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去，和小明擊了個(gè)掌。他們一起沿著街道走著，談?wù)撝罱催^(guò)的一部電影。他們都覺(jué)得電影里的主人公非常勇敢，很值得他們學(xué)習(xí)。
走著走著，他們來(lái)到了一個(gè)小公園。公園里有許多小朋友在玩耍，有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，還有的在玩蹺蹺板。樂(lè)樂(lè)和小明也被這歡樂(lè)的氛圍所感染，他們加入了小朋友們的隊(duì)伍，一起玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。
樂(lè)樂(lè)和小明告別了小朋友們，各自回家了。樂(lè)樂(lè)回到家，看到爸爸媽媽正在客廳里等他。他們一起吃了一頓溫馨的晚餐，然后樂(lè)樂(lè)開(kāi)始做作業(yè)。雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但是樂(lè)樂(lè)一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)樗�，只有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 14
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”學(xué)校的鐘聲響起，宣告著一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。樂(lè)樂(lè)整理好書(shū)包，和同學(xué)們一起走出教室。
今天的天氣格外好，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚。樂(lè)樂(lè)走在校園的小路上，感受著溫暖的陽(yáng)光灑在身上。他看到校園里的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向他微笑。
走出校門(mén)，樂(lè)樂(lè)看到了來(lái)接他的.爸爸。爸爸今天開(kāi)著車(chē)來(lái)接他，樂(lè)樂(lè)高興地跳上了車(chē)。爸爸問(wèn)他今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣，樂(lè)樂(lè)興奮地講述著自己在課堂上的表現(xiàn)和和同學(xué)們一起玩耍的趣事。爸爸聽(tīng)了，笑著夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的孩子。
在回家的路上，樂(lè)樂(lè)看到了路邊的一個(gè)流浪狗。流浪狗看起來(lái)很可憐，樂(lè)樂(lè)讓爸爸停下車(chē)，他從書(shū)包里拿出自己的面包和水，喂給流浪狗吃。流浪狗吃得很開(kāi)心，樂(lè)樂(lè)也感到很滿(mǎn)足。他覺(jué)得自己做了一件好事，心里美滋滋的。
回到家，樂(lè)樂(lè)和爸爸媽媽一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后，他回到自己的房間，開(kāi)始閱讀自己喜歡的書(shū)籍。在書(shū)的世界里，樂(lè)樂(lè)仿佛忘記了一切煩惱，沉浸在知識(shí)的海洋中。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 15
放學(xué)的鈴聲一響，樂(lè)樂(lè)就迅速地收拾好書(shū)包，沖出了教室。他今天要去參加學(xué)校的足球隊(duì)訓(xùn)練，所以心情格外激動(dòng)。
樂(lè)樂(lè)一路小跑著來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在等著了，他們有的在熱身，有的在互相傳球。樂(lè)樂(lè)趕緊加入了他們的隊(duì)伍，和大家一起進(jìn)行訓(xùn)練。教練今天教了他們一些新的足球技巧，樂(lè)樂(lè)認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，不斷地練習(xí)。他覺(jué)得自己的足球水平在不斷地提高，心里充滿(mǎn)了成就感。
訓(xùn)練結(jié)束后，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們一起去更衣室換衣服。他們一邊換衣服，一邊談?wù)撝裉斓挠?xùn)練情況。大家都覺(jué)得今天的訓(xùn)練很有收獲，對(duì)下一次的.訓(xùn)練充滿(mǎn)了期待。
走出學(xué)校，樂(lè)樂(lè)看到了媽媽在門(mén)口等他。媽媽問(wèn)他今天的訓(xùn)練怎么樣，樂(lè)樂(lè)興奮地講述著自己的收獲。媽媽聽(tīng)了，笑著夸獎(jiǎng)他是個(gè)努力的孩子。樂(lè)樂(lè)和媽媽一起回家，一路上，他還在想著今天的訓(xùn)練，期待著下一次能夠在足球場(chǎng)上有更好的表現(xiàn)。
樂(lè)樂(lè)放學(xué)記六年級(jí)作文 16
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)們紛紛走出教室。今天是樂(lè)樂(lè)值日，所以他要等同學(xué)們都走了之后，再打掃教室。
樂(lè)樂(lè)先把黑板擦干凈，然后把桌椅擺放整齊。接著，他拿起掃帚，認(rèn)真地打掃著地面。雖然有點(diǎn)累，但是樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很有成就感。他知道，保持教室的整潔，是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
打掃完教室，樂(lè)樂(lè)背起書(shū)包，走出了學(xué)校。他看到了來(lái)接他的'奶奶。奶奶今天給他帶了他最喜歡吃的水果，樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地吃了起來(lái)。奶奶問(wèn)他今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣，樂(lè)樂(lè)把自己值日的事情告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了，夸獎(jiǎng)他是個(gè)勤勞的孩子。
樂(lè)樂(lè)和奶奶一起走在回家的路上。他們路過(guò)一個(gè)公園，公園里有很多老人在鍛煉身體。樂(lè)樂(lè)看到一個(gè)老爺爺在打太極拳，他覺(jué)得很有趣，就站在旁邊看了一會(huì)兒。老爺爺看到樂(lè)樂(lè)，笑著向他招手，樂(lè)樂(lè)也向老爺爺揮了揮手。
回到家，樂(lè)樂(lè)和奶奶一起吃了一頓簡(jiǎn)單的晚餐。然后，他開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè)后，他看了一會(huì)兒電視，就上床睡覺(jué)了。他躺在床上，想著今天的事情，覺(jué)得很充實(shí)。他期待著明天的到來(lái)，又會(huì)是美好的一天。
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