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誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文（通用55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 1
人而無(wú)信，不知其可。意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，不知道他怎么去做人。誠(chéng)信，有很多人不守誠(chéng)信，比如我。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)稿紙了。我問(wèn)爺爺要了五元去小賣部買稿紙去了。到了小賣部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過(guò)錢來(lái)就回家了�；氐郊液螅瑪�(shù)了一下錢，才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還可以多買一個(gè)好吃的呢�！本瓦@樣，我沒(méi)把錢還回去。
第二天，爺爺看見我有兩本稿紙，還剩四元，就問(wèn)我：“不是一本稿紙一元嗎？你買了兩本怎么還剩四元呢？”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你就打算這樣瞞下去？這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人了，大家要是知道了，都會(huì)瞧不起你的.，還是快去認(rèn)錯(cuò)吧�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑捄螅X子一亂，不知道是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。無(wú)奈之下，我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎？你還是快去還了吧�！蔽衣犃藸敔敽蛬寢尩脑捄螅瑳Q定還老板一元。我跑到小賣部，把一元交給了老板，說(shuō)了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒(méi)有罵我，還夸我守誠(chéng)信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�
讓我們每一個(gè)人都守誠(chéng)信吧，誠(chéng)信，讓生活更美好，讓世界變得更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 2
誠(chéng)信它是會(huì)伴隨我們一生的，它雖然會(huì)伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說(shuō)誠(chéng)信讓我的生活更美好呢？下面一起看看吧。
一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢，在那時(shí)我的午飯錢�？墒俏姨柿�，沒(méi)辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢，老板正在找錢，我一看表，哎呀，上課了，我對(duì)老板說(shuō)老板快一點(diǎn)兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說(shuō)就在隔壁上課著什么急，我拿過(guò)錢后便去上課了。
下課了，我邊想兩塊錢能買什么呢？一邊拿出了錢。哇！我大叫起來(lái)，因?yàn)樵谖沂稚系牟皇莾稍X，而是20元錢。此時(shí)此刻我面臨著很重要的誠(chéng)信問(wèn)題，如果把錢還回去，那么今天的午飯可能沒(méi)著落了，但是不還的'話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺(jué)得好像脫了一塊兒1萬(wàn)噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。
然而我想起了平常媽媽教導(dǎo)我的話，一個(gè)人要是把誠(chéng)信都丟了，連誠(chéng)信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過(guò)一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢，臨走時(shí)老板還夸我好孩子呢，我聽了心里美滋滋的。
這就是為什么誠(chéng)信讓我的生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信，我的良心不會(huì)受煎熬，因?yàn)檎\(chéng)信我換來(lái)了別人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)檎\(chéng)信，我的生活變得更美好了，誠(chéng)信讓我的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 3
“誠(chéng)信是金”，我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢還重要，如果一個(gè)人沒(méi)有我誠(chéng)心就失去了一切。
記得那一次我和媽媽一起去吃早餐，我們吃完飯后，在回家的路上，突然我沒(méi)想到我沒(méi)付錢，我跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽和我十分糾結(jié)，是還還是不還。
我想：不就幾塊錢嗎，沒(méi)什么啊，媽媽想：誠(chéng)心不可以丟了，他可比金錢珍貴多了，于是我們就去小攤那兒還錢，但是我們過(guò)去一看，那個(gè)賣早餐的人早就不見了。
我們問(wèn)了幾個(gè)人，他去別的地方了，于是我和媽媽都決定明天去還錢，明天我的媽媽又去找他了，但是他又不在，于是我們倆問(wèn)了問(wèn)地址，我們趕快說(shuō)話，不一會(huì)兒到了那個(gè)地方。
“要點(diǎn)什么”熟悉的聲音又響起，我們倆是來(lái)還錢的，我們說(shuō)完老板毛大吃一驚，然后又哈哈大笑，說(shuō)“你們騙我的吧，你們又沒(méi)借我的錢，還什么錢呀？”
我和媽媽給老板說(shuō)的那天的`經(jīng)過(guò)，老板聽后十分感動(dòng)，說(shuō)“你們大老遠(yuǎn)跑來(lái)餓了吧，給吃，免單，兩次錢都不要了，我都忘這事了，我們走后給老板留下了兩次的錢，我們開心極了。
誠(chéng)信讓我們的生活更美好，如果我們不還錢的話，那位老板還不記得，但是我們誠(chéng)信丟了，我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，就讓老板很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)，這樣很好。
誠(chéng)信很重要，比金錢要珍貴，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 4
誠(chéng)信讓生活更美好，只有誠(chéng)信，才能讓地球變得更美好。
說(shuō)到誠(chéng)信，讓我想起了一件發(fā)生在我身邊的事情。那一天，爸爸帶著我、哥哥和弟弟去家附近的一處小公園玩。來(lái)到公園，我們?nèi)送嫫鹆俗矫圆兀紫扔傻艿芟茸�，我和哥哥藏。我�?lái)到了一處階梯上蹲了下來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙，于是我拿起鑰匙按了一下，旁邊公園門口的車響了起來(lái)，哦~原來(lái)這是一串汽車鑰匙，我心想：這是誰(shuí)丟的呢？車主一定非常著急吧。
于是我跑到了爸爸那里，哥哥和弟弟也來(lái)了，聽完我說(shuō)了這件事情后，弟弟說(shuō)：“不如我們把車開走吧？”，一聽這話，爸爸非常嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行，可是別人的東西，不經(jīng)過(guò)別人的允許是不可以亂拿東西的，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的`人�！庇谑�，我們便在公園里等著車主前來(lái)。
這一等就是兩個(gè)小時(shí)，眼看著天就要黑了，我不耐煩的說(shuō)：“我們走吧，不要管他了�！卑职至ⅠR一口拒絕，這時(shí)，車主急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，爸爸把鑰匙還給了他，車主說(shuō)：“真的是太謝謝你了，不然我的車就找不回來(lái)了，你可真是的好人呀！”聽到這話，我開心的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信做事真的這么讓人愉快呀，真是令我受益匪淺。
這件事情讓我們懂得了要誠(chéng)信做事，誠(chéng)信待人。誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 5
人們都離不開誠(chéng)信，雖然有時(shí)也會(huì)撒謊，但都是善意的。假如生活中沒(méi)有誠(chéng)信，那你將會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
人都有撒謊的時(shí)候，我也不例外，今天我就給你講一講我小時(shí)候撒謊的'事。
小時(shí)候媽媽很寵我們，每天都給我和妹妹買許多好吃的，但每天都只能吃一個(gè)。這次，媽媽買了我最喜歡的黑糖沙琪瑪。媽媽給了我和妹妹一人一個(gè)。我不到一分鐘就吃完了，想蹭妹妹一點(diǎn)，誰(shuí)知妹妹那么絕情，理都不理我。我決定偷偷地拿一個(gè)吃掉，我悄悄走到媽媽房間，打開袋子，拿出一個(gè)，不不不，一個(gè)不夠我吃，再拿一個(gè)，我又輕輕地走了出去，來(lái)到我房間，把沙琪瑪吃掉了。
媽媽來(lái)到臥室，她也想吃一個(gè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)，就把我和妹妹叫到了一起�！皠倓偰銈冋l(shuí)偷吃了沙琪瑪？”媽媽大聲呵斥道，我們都不說(shuō)話。媽媽又說(shuō)：“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題，我再給他一個(gè)沙琪瑪。”我們專心的聽著，“你們知道少了幾個(gè)嗎？”妹妹在那里思考著，而我脫口而出：“兩個(gè)�！眿寢寙�(wèn)我：“是不是你？”我連忙回答：“不是我，是妹妹。”媽媽又問(wèn)：“你怎么知道少了兩個(gè)？”我不知該怎么回答，只好承認(rèn)。媽媽讓我兩個(gè)星期不準(zhǔn)吃沙琪瑪。
你們知道這叫什么嗎？聰明反被聰明誤。以后我就不騙人了，因?yàn)檎\(chéng)信才能讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 6
生活中有很多讓生活更美好的事情，比如誠(chéng)信，誠(chéng)信是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！誠(chéng)信像一支筆，會(huì)出我們成功的道路，所以在我心中是誠(chéng)信讓生活變得更加美好！
去年的一天，驕陽(yáng)似火，小狗熱的吐著舌頭，走在回家的`路上！我感覺(jué)我都快要化了，臉上的汗不停的往下流，忽然我的腳步停下了，腦子里出現(xiàn)的是家里電冰箱中一根根的冰棍，頓時(shí)心里清涼的口水都留了下來(lái)，可是我最近生病了，媽媽說(shuō)不讓我吃，怎么辦哪？可是天這么熱吃一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)什么的大不了的吧？更何況媽媽根本不在家，我偷偷吃了應(yīng)該媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，想著這里，我已經(jīng)悄悄的走到了冰柜前！
晚上媽媽對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我怕媽媽看出我心中有鬼，隨意我不敢看著她的眼睛，趕緊跑到了我的房間關(guān)上了門，坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)得臉上發(fā)燙，又想起了狼來(lái)了的故事，心里十分慚愧，終于我鼓起勇氣，來(lái)到媽媽的身邊，把事情原原本本的告訴了媽媽，她并沒(méi)有責(zé)怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，要記住誠(chéng)信最珍貴！”媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，誠(chéng)信最珍貴！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 7
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是為人之本。那一次，他的舉動(dòng)使我受益終生。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去很遠(yuǎn)的地方補(bǔ)習(xí)，要搭公交車。我正走在路上，突然看見腳下有一張十元的'人民幣，我左看看，右瞧瞧，想：這十元錢是誰(shuí)掉的呢？算了，我拿著吧，反正沒(méi)人看到。我迅速地?fù)炱鹗X，急忙溜走了。
我一到車站，七路車就來(lái)了，我看見走在我前面的人沒(méi)給錢。他彎著身子，跟在一個(gè)大人后面。我投完錢，突然聽到后面的一個(gè)同學(xué)喊：“司機(jī)，那個(gè)人沒(méi)有投錢�！彼钢莻�(gè)人，目光很堅(jiān)定。那個(gè)同學(xué)一看露餡了，臉漲得通紅，慢慢吞吞地從口袋里掏出一元錢放了進(jìn)去，然后一臉不高興地坐到一個(gè)座位上。
我想：那個(gè)人為什么要跟司機(jī)說(shuō)，這完全不關(guān)他的事啊。我忍不住問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你為什么要告訴司機(jī)？”他回答我說(shuō)：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是為人之本，做人一定要講誠(chéng)信，如果每個(gè)人都像他一樣，都不投錢，公交公司還能運(yùn)營(yíng)下去嗎？”
他說(shuō)的這句話讓我想起了我撿起那十元錢，我十分內(nèi)疚，到了補(bǔ)習(xí)班，我把那十元錢交給了老師，我的心也踏實(shí)了許多。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是為人之本，做人必須要講誠(chéng)信，這句話深深地印在我心里。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 8
晨興像一把傘，在大雨中保護(hù)你。誠(chéng)信像大海中的引航燈，在你迷失方向時(shí)帶你走向光明。誠(chéng)信像前進(jìn)道路上的一盞盞明燈，在你猶豫該選哪條路時(shí)，指引你走向正確的方向。在我心里，誠(chéng)信是那么珍貴。
那是上四年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了我的第一次語(yǔ)文考試�？荚嚽耙惶焱砩希艺J(rèn)真復(fù)習(xí)，希望能考出一個(gè)好的成績(jī)，給老師留下一個(gè)好印象。
第二天，我胸有成竹地迎來(lái)了考試，前面的幾道題目，我都輕松地答了出來(lái)，但是到了第五題，我被一個(gè)課文內(nèi)容填空所難倒，我冥思苦想，始終沒(méi)有想到答案。當(dāng)我伸手拿橡皮時(shí)，卻碰到了一個(gè)東西——語(yǔ)文書。當(dāng)我再次碰到書的時(shí)候，語(yǔ)文書就像一塊被火燒的鐵一樣。
我環(huán)顧四周，看見老師望著窗外，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書。這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)：“不要看書，就算你拿了滿分，也不會(huì)安心的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“看吧，看吧，看了你就是一百分了�！蔽宜伎计毯�，選擇了不看書。
交卷時(shí)，我心里十分開心。最后，我考了全班第二的`成績(jī)，第一名僅僅比我多了2分。那2分，就是那道課文內(nèi)容填空。我為了我當(dāng)時(shí)這樣的選擇而感到自豪。
誠(chéng)信，是一座橋，讓人與人之間相互信任。推進(jìn)人與人之間的感情。讓那些迷失方向的人，找到正確的路。在我心里，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，一但丟失，就很難找回來(lái)了。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 9
不知不覺(jué)的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，
今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開了關(guān)于誠(chéng)信的。
黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺(jué)到誠(chéng)信真的很重要,講得是，兩年前我們學(xué)校的一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面裝著幾張紅紅的上面有著毛爺爺?shù)膱D像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的'謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的。”媽媽看著我，不是我，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。
我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 10
在中隊(duì)會(huì)中，我們討論了關(guān)于誠(chéng)信的事，這節(jié)課上完以后我自愧不已。
有一次同學(xué)拖我?guī)退o她稱一下床鋪，她出去了，我洗完淑以后，就向別人借了一份古詩(shī)，然后又喝水，喝完水以后又上廁所，接著我為了爭(zhēng)第一名，就迅速的躺下了，我把幫那位同學(xué)鋪床的事忘到九霄云外了，她還沒(méi)回來(lái)我和同學(xué)開心的.背著古詩(shī)，那個(gè)同學(xué)回來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有幫我稱床鋪。”我對(duì)她說(shuō)：“我剛剛干了一堆事，我的古詩(shī)還沒(méi)有背過(guò)我記著背古詩(shī)呢�！彼f(shuō)：“好吧，你繼續(xù)背古詩(shī)吧。”
今天做了關(guān)于誠(chéng)信的選擇題我自愧不已，因?yàn)槲抑雷约耗菢渝e(cuò)是錯(cuò)的。
我知道我沒(méi)有守誠(chéng)信，她讓我?guī)退Q床，而且我也答應(yīng)她了，我既然說(shuō)了就要做到，還有當(dāng)她問(wèn)我的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)自己說(shuō)對(duì)不起，我給忘記了，而不應(yīng)該找各種理由推辭，這一次隊(duì)會(huì)我知道以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那樣才能交到更多的好朋友。
這一次的中隊(duì)會(huì)，讓我反思到自己的錯(cuò)誤，也讓我知道了做人要有誠(chéng)信，什么誠(chéng)信，在這里我給那位同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 11
有人聽到“誠(chéng)信”就說(shuō)：“這有什么了不起的，金錢比這個(gè)珍貴多了！”那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)椤罢\(chéng)信”是一個(gè)做人的基本的本質(zhì)��！“誠(chéng)信”就像一絲絲蜘蛛網(wǎng)連接著我們的信任和友誼。
這個(gè)世界有了誠(chéng)信就等于讓這個(gè)世界充滿了歡樂(lè)和色彩，誠(chéng)信也像一位士兵守護(hù)我們的`心靈；誠(chéng)信還像一支彩筆，畫出色彩鮮艷的世界和相互信任的生活……其實(shí)在生活中有一些人在違背諾言如：人類砍伐樹木、殺死動(dòng)物、破壞植物，欺騙別人的人……不良現(xiàn)象，他們只為了錢財(cái)，不計(jì)后果的索取……
砍伐的樹木、殺死動(dòng)物、死去的花草。它給人類帶來(lái)了洪災(zāi)，泥石流等災(zāi)害。這就是大自然對(duì)人類失去誠(chéng)信的懲罰，讓我們沒(méi)有家，失去財(cái)產(chǎn)甚至失去生命。我想我們不能再這樣下去了，不然地球就有危險(xiǎn)了！該怎么辦呢？這難道不是失去誠(chéng)信的結(jié)果嗎？
當(dāng)然，我們?cè)谏钪腥伺c人之間也在欺騙，有些人就會(huì)用假幣欺騙人，欺騙就像一條毒蛇，人類貪懶的欲望，就會(huì)引誘這條毒蛇。
人與人之間的信任丟失了就很難找回來(lái)了。
認(rèn)我們大家一起來(lái)守護(hù)信任！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 12
一提到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，人人都說(shuō)我能做到，可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢？
人人都知道誠(chéng)信是經(jīng)商之本，可天底下又有幾家公司能真正做到。古代有個(gè)人，開了一家酒店，他這家酒釀的很香，每天都有許多人光顧。賤賤地，來(lái)店里賣酒的越來(lái)越多，他和小二忙的'不可開交，但這人竟在酒壇子里灌水，還把剩下的臟酒賣給客人喝，最后大家都不相信他了，最終他變成了窮光蛋。
人人都知道誠(chéng)信是一種對(duì)大家的責(zé)任，可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢？很久以前，有一個(gè)人一連殺了一家七口，躲進(jìn)了身為朝廷命官的哥哥家，但地方上的官如果放了他，他有可能再行兇，那受苦的可是老百姓，而且更不能讓他負(fù)罪潛逃。于是他連夜帶人將他緝拿歸案，他雖然被貶官，但他的誠(chéng)實(shí)、清廉卻給老百姓帶來(lái)了一份保障。
誠(chéng)信，人人都明白，可是實(shí)踐起來(lái)卻很難，能夠擁有它也很難，但只要你能夠擁有它，就會(huì)獲得道德的勇氣和力量。
誠(chéng)信有時(shí)就是一個(gè)堅(jiān)決的約定。定下來(lái)要今天完成的任務(wù)，就一定要今天完成；定下的契約不取消，就得照辦；定下的交還日期，就得按時(shí)還。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 13
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
請(qǐng)選擇誠(chéng)信吧！因?yàn)樗让烂部煽俊ｋm然沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠
亮點(diǎn)的人生。但沒(méi)有誠(chéng)信的人生，等于是沒(méi)有陽(yáng)光的人生。你可以沒(méi)有西施的美貌，
但不能沒(méi)有誠(chéng)信。古人云：人，以誠(chéng)為本，以信為天。試問(wèn)天地間沒(méi)誠(chéng)信，將會(huì)整樣。
請(qǐng)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，
沒(méi)有一成不變的`江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
選擇誠(chéng)信，正確之選。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 14
人而無(wú)信，不獨(dú)為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累。
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的.注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開了步子，男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)�！斑�真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子�！蔽蚁�。
在他高興的話語(yǔ)聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，心中只有他人。
我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng)，我很感動(dòng)。
誠(chéng)信方能成為人。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 15
誠(chéng)信是什么？簡(jiǎn)單從字面我們就可知道言語(yǔ)真誠(chéng)就是誠(chéng)信，可是，單靠言語(yǔ)真誠(chéng)就算真誠(chéng)了嗎？
不！真誠(chéng)不是這樣的。在我的眼里真誠(chéng)是這樣的；小草對(duì)小花說(shuō)：“放心，明年的春天，我一定會(huì)變綠”。小草做到，春天它真變綠了。大樹對(duì)綠葉說(shuō)：“放心，總有一天你不會(huì)再被我給束縛住”。大樹做到了，他真的把葉子給放走了。太陽(yáng)對(duì)月亮說(shuō)：“放心，明天我一定更早的上班”。太陽(yáng)做到了，第二天它真的更早的來(lái)上班了……
誠(chéng)信，真的很簡(jiǎn)單，只要你說(shuō)到、做到，那就是誠(chéng)信。
就像那位同學(xué)一樣，雖然把別人的車給劃傷了，即使再急，他也會(huì)留一張小紙條給那位車主，換做是別人或許根本就做不了那么“周到”。換位思考一下吧，假如你就是那位車主，別人把你的車給劃傷了，扭頭就走，連聲對(duì)不起也不說(shuō)，換做是你你會(huì)怎么樣想呢？
薛u的`“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛”就在提醒著人們只有誠(chéng)實(shí)可以破除天底下的虛偽，也只有實(shí)在可以破除天底下的虛幻！做人，如果每天都用這句話提醒自己，那么里誠(chéng)信的真正意義就不遠(yuǎn)了。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 16
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也。”從古到今，人們都很重視誠(chéng)信，而我卻在這方面犯了錯(cuò)誤。
一天，老師讓我們?cè)陔p休日把二單元的日積月累，成語(yǔ)故事的意思和其他成語(yǔ)故事都默寫一次，我默寫到日積月累時(shí)，卡殼了，我開始后悔了，平時(shí)總覺(jué)得這些句子很容易背，根本沒(méi)在意，可現(xiàn)在怎么也想不起來(lái)了。
我抓耳撓腮，冥思苦想的樣子怎么能逃過(guò)媽媽的`眼睛呢，媽媽開始數(shù)落起來(lái)了:“叫你背一背你就是不聽，怎么，不會(huì)寫了吧！”
“我只是想喝杯熱水，媽媽，你幫我倒一杯吧！”我急辯道。
“好吧，那你快寫。”媽媽邊說(shuō)邊倒。
天哪，機(jī)不可失呀！我連忙瞟了幾眼語(yǔ)文書，順利地默寫成功。媽媽倒完水過(guò)來(lái)一看，見我默寫完了，高興的說(shuō)“你默寫完了啊，女兒可真聰明，記性可真好，媽媽剛才真是錯(cuò)怪你了！”
聽著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里像有無(wú)數(shù)只小螞蟻在爬似的，渾身不自在。我真是一個(gè)大騙子。不僅把作業(yè)蒙混過(guò)去，還騙取了媽媽的信任！
下一次，我會(huì)保守我的誠(chéng)信！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 17
從小老師就教育我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能夠做貪小便宜的事情，但是有一件事卻在我的心中落下了一個(gè)深深的烙印，久久不能忘懷。
有一次我和好朋友一起出門，我們剛坐上公交車的時(shí)候，看見地上躺著一張5塊錢的紙幣，就當(dāng)我準(zhǔn)備把這張紙幣撿起來(lái)交給公交車司機(jī)的時(shí)候，好朋友卻搶先上前，把這張5塊錢的紙幣撿了起來(lái)，塞進(jìn)了兜里，都是示意我不要聲張，看見好朋友緊張兮兮卻興奮的樣子，我忍住了，配合他沒(méi)有說(shuō)話。
等到下車以后，好朋友拉著我興奮的跑到路邊的小吃店，買了兩根雪糕，給了我一根，我們兩個(gè)人坐在路邊的樹蔭下吃了起來(lái)。好朋友吃的.滿臉都是陶醉的表情，但是我卻覺(jué)得甜甜的雪糕此時(shí)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。
雖然我覺(jué)得好朋友做的不對(duì)，做人一定要拾金不昧，撿到了不該屬于自己的東西，一定要交給別人。但是看好朋友津津有味吃雪糕的樣子，我忍住了，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出此番話�？墒俏业男睦飬s十分難受，我覺(jué)得我跟好朋友在一起，容忍他犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我也有責(zé)任。
這件小事在我的心中留下了很深的印象，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我久久不能忘懷，今后我一定要敦促我身邊的人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 18
誠(chéng)信，是人與人之間的彼此信任的橋梁；誠(chéng)信，是同 學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的紐帶；誠(chéng)信，是幫助人們友好相處的心靈使 者。每當(dāng)看到“誠(chéng)信”二字，我就會(huì)不由自主地想起兩個(gè)月 前一件事情讓我倍感自豪，那件事讓我至今難以忘懷。 那天早上，爸爸在結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一張假鈔，便不 由得皺起了眉毛，咂了嘴，客戶已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了，因?yàn)闋敔?不在，所以叫爸爸看一下，第一次來(lái)就發(fā)生了這種事情。
這 100 元的假鈔該怎么辦？是把它保存起來(lái)， 不讓它坑害別人， 還是在買東西的時(shí)候用掉？爸爸正在為這件事犯愁時(shí)， 我突然 想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)： “要做一個(gè)誠(chéng)信”的好孩子，不能 因?yàn)閭�(gè)人的.利益而去害別人，我對(duì)爸爸說(shuō)： “我們損失 100 元是小事，但是這 100 元如果又到市場(chǎng)上流動(dòng)，反而會(huì)害更 多人！
我們還是把 100 元假鈔送到銀行去蓋章吧！爸爸連忙 去銀行蓋章，回來(lái)后心里的千斤巨石終于落地了，心里踏實(shí) 了。 誠(chéng)信，它無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在我們身邊，幫助我們學(xué)會(huì)如 何做人。我想說(shuō)：有一顆誠(chéng)實(shí)的心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，立足 于誠(chéng)信的社會(huì)， 比什么都重要， 讓誠(chéng)信扎根于我們們心中吧！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 19
有人說(shuō)，誠(chéng)信是可以讓人們從失落中到堅(jiān)強(qiáng)的；有人說(shuō)，誠(chéng)信是要說(shuō)到做到的；有人說(shuō)誠(chéng)信是一盞明燈可以照亮別人的，而我眼中的誠(chéng)信是一把熊熊燃燒的烈火。
有一次，我到朋友家里玩，我的那個(gè)朋友說(shuō)他有的題不會(huì)做，而且他還比我小一歲，上四年級(jí)，他的要求我完全可以答應(yīng)，所以我就毫不猶豫的答應(yīng)了。
到了預(yù)定的日子，我們今天正好要去姥姥家，我聽媽媽說(shuō)過(guò)，姥姥家里買了兩只萌萌噠的小狗狗，非常的的`可愛(ài)，而且還是泰迪品種的，所以我越想越激動(dòng)�？墒莿傄黾议T的一瞬間，我想到了我和朋友的約定，于是我心里想：要不我不去了吧……可是我和他約定好了啊……那樣我就看不成小狗了……我還是不去了吧……不行我要守誠(chéng)信啊。要出門了，我給爸爸說(shuō)：“爸爸，我和朋友約定好了，我還是不去了吧！”爸爸笑了笑說(shuō)：“好，爸爸支持你！”
今天，我強(qiáng)烈的意識(shí)到了我們要遵守承諾，說(shuō)到的事情必須要做到，不可以失約，在你不想去的時(shí)候，你就想想自己以前是怎么說(shuō)的，誠(chéng)信是一把火！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 20
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”說(shuō)的就是人如果沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)法在世界上立足。我很自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一天上午，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里忐忑不安�！皡乾摚攀拧薄暗益海攀薄敖垡话俜帧闭媸翘袅�！我三步并作兩步跨上講臺(tái)，抓起試卷，得意洋洋地走到位置，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
當(dāng)老師講試卷時(shí)，我一下子傻了眼，有一道題跟老師說(shuō)的得數(shù)不一樣可老師卻沒(méi)看出來(lái)，判了“對(duì)”的。這時(shí)，我想“如果去和老師講明實(shí)情一百分不就沒(méi)了嗎？”反正這件事天知地知，別人都不知道，就不要去改了吧，沒(méi)關(guān)系，蒙混過(guò)關(guān)不就好了嗎？但我轉(zhuǎn)念一想不行，老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，就算沒(méi)有一百分也要誠(chéng)實(shí)呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定，還是要誠(chéng)信。
我推開板凳，拿起試卷，走到老師面前，把試卷往她面前一攤，指著錯(cuò)的'地方說(shuō)：“老師，這道題你幫我批錯(cuò)了，扣一下分吧！”老師邊扣邊說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，相信你下次會(huì)考一百分的�！�
回到家，我和媽媽說(shuō)了這件事，她表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
“誠(chéng)信貴于珍寶”雖然我考試時(shí)失去了兩分，但我在人格品德上得到了滿分！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 21
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們巨大的一筆精神財(cái)富。
在我們身邊，有的同學(xué)可能以為撒謊比誠(chéng)信要好。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己想干的事，但是父母不允許，如果你說(shuō)出實(shí)話的話，有可能父母會(huì)罵你或者打你，所以有的同學(xué)選擇了撒謊來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。
在二年級(jí)時(shí)，看著小店里那琳瑯滿目的'零食，心里好想吃那些東西，可是媽媽不讓。一天中午，我看我一個(gè)好朋友出去買吃的了，第二天中午，我就在我的儲(chǔ)錢罐里偷偷拿出了兩元帶到學(xué)校，到了中午下課的時(shí)候再和好朋友一起偷偷溜出校門去買零食，然后帶到學(xué)校里去吃。
在吃到哪些好吃的垃圾食品時(shí)，感覺(jué)好幸福，但是在這樣持續(xù)了一個(gè)星期之后，我就不再出去了。我這樣做是瞞著家長(zhǎng)的，心里就好像在作賊似的，特別不舒服。自責(zé)、愧疚、惶恐不安的壞心情一直纏繞著我，甩也甩不開，我的心情糟透了，開始后悔當(dāng)初那樣做。我也想過(guò)和爸爸媽媽坦白，可是想了一下又放棄了，如果說(shuō)出來(lái)的話肯定免不了一場(chǎng)質(zhì)問(wèn)或一頓打罵……后來(lái)我寫了一篇作文告訴了老師，頓時(shí)我感到如釋重負(fù)。
有人認(rèn)為一次撒謊無(wú)所謂，但是一旦成了習(xí)慣就很難改掉了。所以誠(chéng)信待人是通往快樂(lè)時(shí)節(jié)的一道門，一定要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 22
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞，我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的.汗不住地往。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴�！�
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我的方向，我會(huì)：“誠(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 23
誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊，就看你能不能抓住它，讓它陪你一生！
有一天，我正走在大街上，路過(guò)一家商店時(shí)，里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去，站在旁邊湊熱鬧，看來(lái)看去，還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道，給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言，他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了，怎么就沒(méi)貨送給商店呢？這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，我不應(yīng)該多看！
回到家，媽媽不在家，我爬上床，看了看我的“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表，上面寫著：媽媽不在時(shí)，我不能看電視、玩電腦，只能看書！“OK！”我叫了一聲，又跑到書柜前，拿出“中國(guó)大自然”這本書，津津有味地看起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，見我在看書，說(shuō)：“好孩子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的'好孩子！”
晚飯時(shí)分，我坐在餐桌前，說(shuō)：“媽媽，你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎？”媽媽一聽，啞口無(wú)言�！斑�是讓我來(lái)告訴您吧！那石塊叫玄武巖！”“原來(lái)如此！你看吧，你看過(guò)書就知道，媽媽就不知道，是不是��？”“蒽！”
這句話講得真不錯(cuò)：以至誠(chéng)為道，一致仁為德！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 24
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的.。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心我這里就有一個(gè)小例子，相信大家都聽過(guò)。華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓�！彼赣H到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來(lái)�！拔铱沉四愕臉洌 比A盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說(shuō)謊。”試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)華盛頓說(shuō)謊了，會(huì)有今天的成就嗎？絕對(duì)不會(huì)！
善意的謊言，他本身就是謊言，他只不過(guò)是褪去了舊衣，換上了錦袍，還是謊言，說(shuō)謊言就是欺騙，欺騙就是妨礙誠(chéng)信的，難道還要給謊言加上一個(gè)美麗的光環(huán)嗎？既然是善意的，又何必要來(lái)撒謊呢？
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 25
誠(chéng)信是一朵馨香的花，誠(chéng)信是一首古老的歌，誠(chéng)信是一棵挺拔的樹，它讓人品味，使人高尚。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心�！叭吮承艅t名不達(dá)。”這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓�。誠(chéng)信，作為一種道德要求，是人之為人的最重要品德，也是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的`基石，然而誠(chéng)信的魅力卻不止如此。
誠(chéng)信的道理言之不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己最真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)信的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿。
誠(chéng)以待人，信以立世。就讓我們沐浴在芬芳的花香中，在挺拔的大樹下乘涼，哼著古老的歌，品味著誠(chéng)信的魅力，快樂(lè)成長(zhǎng)!
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 26
貓先生和老鼠之間的戰(zhàn)斗從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，最近，老鼠把貓主人家里的食物偷的'精光，貓先生特別生氣，冥思苦想了好幾天終于想出了一個(gè)辦法。
這一天，貓先生找出來(lái)兩面旗子，一面寫上拒絕吃肉，另一面寫上素食主義，分別綁在兩只耳朵上。為了顯示自己很瘦，找來(lái)一個(gè)皮帶系在腰上，把腰勒得緊緊的。又找了一個(gè)胡蘿卜拿在手中，假裝要吃的樣子。做好這些準(zhǔn)備后，貓先生走到鼠洞前有氣無(wú)力地說(shuō)：鼠兄弟，因?yàn)槲姨至�，需要減肥，現(xiàn)在不吃肉了，以蘿卜等素食為主，讓我們做朋友吧！老鼠半信半疑，探出頭看到貓一副可憐的樣子，還擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，老鼠哆哆嗦嗦地說(shuō)：你你真不吃肉了？貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：那是當(dāng)然。說(shuō)完她咬了一口蘿卜，假裝非常享受地吃起來(lái)。老鼠想：它還真不吃肉啦！然后大膽地走向貓，想和它做朋友。它剛走出洞口，貓就嗖的一聲撲向了它，按到在地上，一口就吃掉了。
吃完后，貓?zhí)蛱蜃齑秸f(shuō)：這只老鼠真傻啊，貓不吃老鼠這種話它也信。然后它大搖大擺地走了。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 27
每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，單愿你遵守諾言，說(shuō)的話，按事實(shí)做到，這樣，你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。在我生活中，也有幾件不可思議的`事情，我給你們說(shuō)一說(shuō)：有一次，星期五，我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去公園玩，可是星期六早起媽媽又說(shuō)：“你不要去玩了，走去老爺家�！蔽乙宦牸绷�，冷酷的說(shuō)：“媽媽我不去老爺家，我要在家，要守信用，一會(huì)去找王東，這樣才不會(huì)失去友誼呀�！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。那你區(qū)，不能回來(lái)太晚，這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你，你記住哦！”
“哦，知道了！”我興奮的說(shuō)。后來(lái)媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。還有一次，我給媽媽說(shuō)交英語(yǔ)費(fèi)，可后來(lái)剩的錢沒(méi)有給爸爸媽媽，而是把那些爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢花了，這不是白白浪費(fèi)了嗎？我知道以后，心里就很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“你把那些錢花哪里去了？”我低下頭小聲的說(shuō)：“買些東西用了�！薄斑@回我也不打你，你沒(méi)有下一次了，知道了嗎？”我爽快的回答：“是�！焙髞�(lái)，爸爸就把這件事望了。我知道了，以后要當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 28
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，終日會(huì)隨風(fēng)而去。
一位在意大利留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，擁有滿腹才華，卻在這兒找不到工作，他自己也很納悶，直到又一次求職碰壁后，他著急又疑惑地問(wèn)負(fù)責(zé)人才揭開了答案。原來(lái)，他曾經(jīng)三次被人檢出在無(wú)人售票車上沒(méi)有買票。而在意大利無(wú)人售票車上，檢票是偶爾的事。因此，他在意大利失去了誠(chéng)信，以致沒(méi)有一家公司愿意聘用一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。
可見失去誠(chéng)信，虛偽將充質(zhì)生活的每個(gè)角落，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
誠(chéng)信不僅對(duì)個(gè)人在社會(huì)立足有作用，在生意上也起到非常大的`作用。
我的姑姑是做批發(fā)生意的。有一次，一位商人要來(lái)訂五萬(wàn)元的貨，可他結(jié)賬時(shí)不小心多給了一萬(wàn)多。姑姑算完錢后發(fā)現(xiàn)多了一萬(wàn)多，便馬上把錢還給了這位商人。由于姑姑的誠(chéng)信，那位商人常年與她合作，這份誠(chéng)信使她贏得了更多的財(cái)富。
我渴望信任相信誠(chéng)信，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。為了自己，也為了世界更美好，讓我們帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 29
每當(dāng)我聽到“誠(chéng)信”一詞，便會(huì)想到我身邊的一件事。
記得那是在一節(jié)音樂(lè)課上我和張祺瑄約定下課一起回班級(jí)�？烧l(shuí)知一不小心踹了他一腳，他頓時(shí)大怒，我見情況不妙趕緊向前移了移凳子，不一會(huì)兒下課鈴響了，張祺瑄在一眨眼間就從音樂(lè)教室消失了。我想：“如果我從前門出去他一定會(huì)突然推開門嚇我一大跳�！庇谑俏矣窒耄骸翱梢詮暮箝T出去。”于是我便輕手輕腳地打開了后門。眼睛往外一瞄，看見張祺瑄眼睛還緊盯著前門，時(shí)刻在等著我出來(lái)。我便見機(jī)行事一溜煙地跑了出去，可是我剛到班級(jí)心里便為之不安起來(lái)，因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)人最重要的品格那就是誠(chéng)信。于是我心想我一定要挽回我剛才丟失的誠(chéng)信，然后我便沖下樓看見張祺瑄還站在音樂(lè)教室的'前門等我，我便又再次神不知鬼不覺(jué)地走了過(guò)去，輕輕地拍了拍張祺瑄，張祺瑄便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一臉茫然地望著我，我跟他說(shuō)我們要一起回班級(jí)時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，我們便一路輕松地回到了教室。
一個(gè)人就算是失去再多金銀財(cái)寶，也不能失去誠(chéng)信。今天我沒(méi)有丟失誠(chéng)信，真開心！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 30
誠(chéng)信是道德之本，沒(méi)有誠(chéng)信，你便會(huì)孤立無(wú)助；沒(méi)有誠(chéng)信，你就會(huì)變得讓人討厭；沒(méi)有誠(chéng)信，人們就會(huì)互相猜測(cè)，互相欺騙；沒(méi)了誠(chéng)信，世間將會(huì)多么可怕？讓大家行動(dòng)起來(lái)，做一為有誠(chéng)信的`人。
如果社會(huì)失去了誠(chéng)信，就像世界失去了太陽(yáng)，陽(yáng)光。還失去了溫暖和生機(jī)，甚至失去一切生命。
記得有一次，買東西時(shí)，店主多找了我一元錢，我便原路返回，把錢又還給了店主，哥哥還說(shuō)我傻，我說(shuō)；‘‘這如果是你你會(huì)咋想？’’哥哥無(wú)言可對(duì)。我想，誠(chéng)心也要我們互換角度去思考。
還有一次，我，媽媽還有爸爸去旅游，我們先到了一家名叫‘‘飛鹿’’的酒店爸爸說(shuō)；‘‘咱們先住下，明天一早，我們就出發(fā)。’’
到了第二天，我們便出發(fā)了，到了那個(gè)地方，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間便下起了傾盆大雨，媽媽把衣服給我披上，我們便乘車回到了賓館。
回到了賓館，媽媽不顧一切的問(wèn)我難受嗎？我正想說(shuō)不難受，卻打了幾個(gè)噴嚏。
第三天， 我好了，媽媽卻感冒了，我感到心痛，我總結(jié)出來(lái)，不論是對(duì)家人還是外人都要以誠(chéng)待人。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 31
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。千百年來(lái)，有許多誠(chéng)實(shí)守信的故事傳頌至今。
古時(shí)候，有一個(gè)叫孟信的人。他的家中很窮，有一天他不在家的時(shí)候，他的妻子把他家的一頭病牛賣了，想要用賣牛的'錢去買糧食。他回到家發(fā)現(xiàn)病牛不見了，就問(wèn)他的妻子。妻子說(shuō)病牛賣了，正要拿錢去買糧食。孟信訓(xùn)斥妻子說(shuō)：“你這是在害人，病牛既不能吃肉，又不能干活。你把它賣給人家，豈不是坑人家錢財(cái)？”說(shuō)完之后趕快找到那個(gè)買主，把病牛牽了回來(lái)，把錢還給了人家。這件事情傳開之后被皇帝知道了，認(rèn)為他是一個(gè)講誠(chéng)信的人，就邀他到朝中去當(dāng)大臣。宋慶齡小時(shí)候，因?yàn)榧s好小朋友來(lái)家里折紙花籃，所以父母要帶她去親戚家做客，她都沒(méi)有去。因此她的父母夸她是個(gè)守信用的好孩子。因?yàn)閺男〉酱�，都能做到誠(chéng)實(shí)守信，宋慶齡后來(lái)成為被人尊重的人。
誠(chéng)實(shí)可以獲得別人對(duì)我們的尊重和信任，誠(chéng)實(shí)可以建立良好的人際關(guān)系。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也�！弊屛覀兇蠹叶挤e極行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做誠(chéng)實(shí)守信的人，共同建立美好和諧的社會(huì)。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 32
誠(chéng)信守信很重要，它是我們未來(lái)的做人之本，以前我做得不夠好，所以，我想學(xué)習(xí)媽媽講誠(chéng)信的品質(zhì)。大家一起看看下文吧。
今年暑假的一天，我和媽媽去新加坡的科技館玩，我看見有一個(gè)商店，就說(shuō)：“媽媽，我們玩完以后，我想去商店買一件玩具，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，但在游玩期間只能買一件玩具當(dāng)禮物�！蔽覀兺媪吮┢婢墶⒖戳�4D電影、參觀了各式各樣的科技成果。后來(lái)，我來(lái)到商店的門口，進(jìn)去一看，商品五花八門，我看看這，看看那，然后指了一輛風(fēng)火輪小車，說(shuō)“媽媽，我想買這個(gè)！”
媽媽說(shuō)：“孩子，我們中國(guó)也有這個(gè)，我們還要逛好多天，可能還會(huì)有更喜歡的玩具，先不要買了。”我說(shuō)：“我在中國(guó)沒(méi)看到，我很想買這個(gè)�！眿寢屨f(shuō)：“如果你一定要買的話，后面有更喜歡的玩具就不能再買了�！蔽掖饝�(yīng)了，媽媽又說(shuō)：“你可要說(shuō)到做到�！蔽屹I完玩具就回家了。
后來(lái)，媽媽給我的朋友們買的禮物五顏六色的.，比我的還好，我很后悔就一直跟媽媽說(shuō)我也很想要一個(gè)，媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你已經(jīng)買過(guò)禮物了，要說(shuō)話算數(shù)，做個(gè)男子漢。”最終，我沒(méi)有得到另一個(gè)玩具。
通過(guò)這件事情，我更加明白了做人要守信，對(duì)自己做出的選擇要敢于承擔(dān)責(zé)任。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 33
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的.財(cái)富！擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富；擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。
中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮！
若汝代人購(gòu)彩票命中五百萬(wàn)，汝欲何之？或私吞？或?qū)Π敕郑恳只蛉珨?shù)予人？
夫人之相與，俯仰一世，所惑者甚多，或?yàn)閷m室之美，或?yàn)槠捩�，或�(yàn)樗R(shí)者羨我，而失其本心。人之初，皆有誠(chéng)信之心，然所惑者甚多，而漸迷之，卒失其本心。
第一次我的同學(xué)說(shuō)要送我一套畫冊(cè)作為生日禮物。
我說(shuō)告訴她我等著你的禮物，她也笑著答應(yīng)了一定會(huì)在我的生日之前親手把這份禮物送到我手上，后來(lái)我也信了。可是直到一年后她去了常州我都沒(méi)有收到那個(gè)要給我的禮物。我也沒(méi)有再提起過(guò)，她似乎也忘記了。
一開始她說(shuō)要送我禮物的時(shí)候我便沒(méi)有當(dāng)真。因?yàn)槲也皇翘潘盼业拇螖?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我失信于她的次數(shù)。因?yàn)槲疫@個(gè)人覺(jué)得我已經(jīng)有幾次失信于她，那么她是否失信于我我便無(wú)所謂了。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 34
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
在我們同學(xué)中，也以誠(chéng)實(shí)守信為榮。六月的一天，我約定張珊一起到我家復(fù)習(xí)功課。我站在門口等她的到來(lái)。俗話說(shuō)得好，“六月天，孩子臉”，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子竟烏云密布了。不一會(huì)兒，大雨，閃電，驚雷。“來(lái)不了了!”我站在門口失望地望著天。就在這時(shí)，從我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。定睛一看，竟是張珊!只見她瘦小的身軀好象要被風(fēng)吹走似的。全身濕透了，那“滴答――滴答”豆大的水珠沿著頭發(fā)掉下來(lái)。我抓住她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“這么大的.雨……也來(lái)?”“說(shuō)定的，能食言嗎?”她淡淡一笑。喔，我懂了，張珊之所以能夠得到同學(xué)的信任和擁護(hù)，之所以能夠受到老師的贊美和稱道，就因?yàn)樗哂姓\(chéng)信的魅力?
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 35
明天我們會(huì)有一個(gè)考試，考試內(nèi)容為本周所學(xué)內(nèi)容，我們一聽都慌了神，作為一個(gè)整天知道的玩的學(xué)渣子，哪有時(shí)間去復(fù)習(xí)每天的`功課，除了班里前幾個(gè)學(xué)霸，看來(lái)今天晚上不能好好的睡覺(jué)了。
回到家后，我顧不上吃完飯就開始復(fù)習(xí)功課了，爸爸看到我這個(gè)樣說(shuō)：今天沒(méi)有太陽(yáng)呀。我聽了只是嘿嘿一笑，我說(shuō)明天要考試了嘛，我再臨陣抱一下佛腳。
就這樣我看了大半夜，實(shí)在忍不住就睡覺(jué)了，第二天到班一看，不僅僅是我一個(gè)人沒(méi)有睡好，哎，等到考試了，老師發(fā)完卷子就走了，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)班里就已經(jīng)有點(diǎn)亂了，有看小抄的，有交頭接耳的，這時(shí)我也有好幾道不會(huì)，我扭頭看了看同桌的，最后我還是把卷子寫完了，嘿嘿，真不容易，還好老師沒(méi)進(jìn)來(lái)，要不然就考不好了。
到了交卷子的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)，今天的考試不是卷子，而是誠(chéng)信，在我不在的時(shí)間里，有多少人作弊，自己心里清楚，本次為誠(chéng)信考試，請(qǐng)自己為自己打一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)交上來(lái)。
最后我給自己評(píng)的是零分，錯(cuò)了經(jīng)常承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 36
誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的，可是在現(xiàn)在看來(lái)是不太可能了。那些商人們花言巧語(yǔ)，騙老百姓買他們的偽劣商品，可是我們這些心地善良的老百姓怎么會(huì)識(shí)得破他們的陰謀詭計(jì)呢？所以就在慌言中買下了偽劣商品。可是錢也花了，東西也買了，到頭來(lái)什么也沒(méi)得到。于是這個(gè)社會(huì)開始不信任了。
如果有人在老奶奶摔倒時(shí)扶她一把，如果有人可以證明不是他(她)推老奶奶摔跤的'，或許這個(gè)社會(huì)會(huì)多一點(diǎn)溫馨。如果醫(yī)生能盡自己的全力，盡一切辦法來(lái)治療病人，那即使沒(méi)治好也問(wèn)心無(wú)愧了。如果這個(gè)世界上能多一份理解，多一份信任。我們的祖國(guó)也就多一份希望。
誠(chéng)信是待人之本，如果這個(gè)社會(huì)連誠(chéng)信都沒(méi)有了，那么它就已經(jīng)無(wú)藥可救了。試想如果一個(gè)人因?yàn)槟臣卤黄垓_，那么他也許這輩子也不會(huì)再相信他人了。那么不信任的生活又有什么意義呢？
各種各樣的食品，各種各樣的甜言蜜語(yǔ)與謊言，都只是為了欺騙人心，如果一個(gè)人因?yàn)槭芰艘淮纹垓_而漠視誠(chéng)信，那么心靈的花園就會(huì)荒蕪。
在我看來(lái)誠(chéng)信，并不是嘴里的呼喊，也不是電視上的傳頌，而是心靈里的行動(dòng)。
如果說(shuō)誠(chéng)信是社會(huì)的地基，那么珍重就是地基上的水泥。這兩者缺一不可。所以請(qǐng)珍重世界上的每一份誠(chéng)信。
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如果人人講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，那么世界會(huì)非常美好。上學(xué)期的期中考試，我就懂得了誠(chéng)信。
那次期中考試，我打了滿分100分，我高興的把卷紙帶回了家給爸爸媽媽看，看了都不斷地夸我進(jìn)步大。媽媽說(shuō)：“今天晚上，我要檢查你的卷紙。”我說(shuō)：“好的。”心想，我都已經(jīng)打100分了，一定一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。爸爸一高興，就帶我出去買我最喜歡的玩具了。
到了晚上，我們吃完晚飯，媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)給她檢查。我胸有成竹的把卷紙拿出來(lái)，交給了媽媽。媽媽檢查了這么久都沒(méi)有檢查出一點(diǎn)錯(cuò)誤，我便輕松的`看起了電視�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的最后一道應(yīng)用題算錯(cuò)了，我又算了一遍，真的算錯(cuò)了，可我還是不愿意承認(rèn)。我生氣地跑到了自己的房間，在房間里想：如果向媽媽承認(rèn)，100分就會(huì)變成94分，不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)的話，我的小計(jì)策總會(huì)被老師知道。最后我還是對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我能講誠(chéng)信，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩嫌秒娫捀嬖V了老師。最后幾次考試中，我也打了好成績(jī)，但我回家乖乖讓媽媽檢查，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 38
在我身上發(fā)生的事情可真不少，但其中有一件事兒至今還令我記憶猶新。
那是在我上二年級(jí)時(shí)的那個(gè)冬天，雪花漫天飛舞，寒冷蔓延到洛陽(yáng)的每一個(gè)角落。
那天，同學(xué)衛(wèi)一航邀請(qǐng)我去他家做一個(gè)圣誕樹來(lái)慶祝圣誕節(jié)，我欣然答應(yīng)了。于是，我們約好晚上八點(diǎn)在小學(xué)門口集合。時(shí)間過(guò)得飛快，漸漸的，已經(jīng)到了晚上七點(diǎn)半，雪越下越大，鵝毛般的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑。一開門，一股寒風(fēng)“呼呼”地吹了進(jìn)來(lái)，冷得我渾身發(fā)抖，便急忙關(guān)上了門。此時(shí)，我有些猶豫：“是去、還是不去呢？外面這么冷、可能他也不會(huì)去了吧！”想到這，我又寫起了作業(yè)。
“呼——呼”寒風(fēng)拼命地敲打著門窗，仿佛在提醒我：“衛(wèi)一航就在外面，你快去吧！你可不能不守信用呀！”
漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，我的心也越來(lái)越不安�！皩�(duì)！我決不能做不守信用、言而無(wú)信的.人、這點(diǎn)風(fēng)算什么呢！”我突然下定決心，披上衣服，頂著寒風(fēng)跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、我就看見魏一航站在雪地里沖我招手，此時(shí)，雖然我很冷，但內(nèi)心卻是溫暖的，因?yàn)槲覀z都很守信用。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)守信用、言而有信的人吧！。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 39
什么是誠(chéng)信?是人做人的根本，由如同大樹的樹根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩(wěn)，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的'結(jié)果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了，那是關(guān)于一張回執(zhí)單的故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執(zhí)單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里，冒充家長(zhǎng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現(xiàn)我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執(zhí)單，再經(jīng)過(guò)多人的傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識(shí)地望了一眼周圍問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎?”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒(méi)有批評(píng)他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 40
誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家的形象。它可以使窮人活的有尊嚴(yán)，使富人活的有價(jià)值，使平凡的人活出不平凡的人生！
從我們剛出生在人世的時(shí)候，就是最真誠(chéng)的時(shí)候，就如同一塊木板沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻，一塊石頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾一樣。
后來(lái)，我們就慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙，不僅僅是欺騙別人，還欺騙自己。說(shuō)的好聽一點(diǎn)叫心靈被蒙上了一層紗，說(shuō)的難聽一點(diǎn)就叫變壞了。每個(gè)人都想知道為什么我們會(huì)變成這樣，。可是，就算我們知道了又能怎樣呢，還不是一如既往的任其放蕩。
在一個(gè)集體中，如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有的話，那他是不可能會(huì)得到他人的關(guān)懷與體諒的'。在一個(gè)國(guó)家中，也是這樣的，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信譽(yù)，那么，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家肯和你合作了，然后這個(gè)國(guó)家就會(huì)被孤立起來(lái)，直至滅亡。甚至有的國(guó)家將會(huì)遭到侵略。
誠(chéng)信是一個(gè)寶物，一個(gè)價(jià)值連城的寶物，它可以消除人與人之間的隔膜，使這個(gè)世界充滿愛(ài)，最后請(qǐng)相信：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 41
“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸”。這句話說(shuō)的很對(duì)，我們班也有誠(chéng)實(shí)的人。
就在一天下午，我們剛考完試，就放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。只見一位同學(xué)正在收拾書包，突然，他拿著一支鋼筆動(dòng)也不動(dòng)，眼前頓時(shí)灰暗了，原來(lái)那一支鋼筆是他同桌的，由于他沒(méi)有帶筆，考試時(shí)借了同桌的，現(xiàn)在同桌已經(jīng)走了，他完全可以不還這支鋼筆，但從他的神情可以看出，他在在經(jīng)受嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，到底是還，還是不還呢？“借人家東西，一定要還嘛，怎么能不還呢？”“這有什么嘛，不就是一只鋼筆唄，你完全可以拿著，明天就說(shuō)還給他了就是了�！边^(guò)了一會(huì)兒，他起身迅速拿起書包，拿著鋼筆，飛快地向門外跑去，就在樓道上他看見了同桌，跑了過(guò)去，將鋼筆還給了同桌，道了謝，就走了。我望著他，一瞬間，我被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)著。
還有一次，我們都要買一本一課一練，一位同學(xué)向我借了五元錢，一天，兩天，三天過(guò)去了，他仍沒(méi)有還錢，我非常著急，以為他不守信用，就準(zhǔn)備去找他，沒(méi)想到，他竟然先來(lái)找我，我又一次被感動(dòng)著。
我們身邊到處都是守信用的人，我們要多發(fā)現(xiàn)他們，多向這些人學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 42
人要有信用，只要和別人、朋友之間說(shuō)過(guò)的話就要說(shuō)到做到，如果和朋友之間說(shuō)過(guò)的話不做到，這樣你的朋女就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的。反之，當(dāng)你對(duì)身邊的人言而有信，漸漸地，你的朋發(fā)就會(huì)越來(lái)越多。
記得有一次，我和同村的兩個(gè)小女孩相約一起去附近的山上摘野草莓。那天，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)暖暖的，我們?nèi)齻�(gè)都很開心，我們摘了一串又一串的野草莓。陽(yáng)關(guān)照射下，野草莓像一顆顆晶瑩剔透的'紅寶石，別提有多誘人了！我們?nèi)齻�(gè)邊吃邊摘，玩得不亦樂(lè)乎！因?yàn)槁奖橐岸际且安葺�，所以我們分散在三個(gè)地方摘，我們約定好：一個(gè)小時(shí)后一起回家。漸漸地，太陽(yáng)落山了，我來(lái)到了相約的地點(diǎn)，遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)小女孩，可是另一個(gè)小女孩遲遲沒(méi)來(lái)，我們等啊等啊就是等不到她！因?yàn)閷?shí)在太晚了，我倆就先回家了，一問(wèn)才知道，原來(lái)她因?yàn)樘珶o(wú)聊早就回家了，也沒(méi)有和我們打過(guò)招呼！這件事后，我們和她漸漸疏遠(yuǎn)了很多，覺(jué)得她不守信用。
所以，人和人之間不能互相欺騙，從嘴里說(shuō)出來(lái)的話就一定要做到，言而有信，說(shuō)到做到！人而無(wú)信，不知其可也！愿我們都踐行君子之道，做誠(chéng)實(shí)守信之人！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 43
誠(chéng)信乃是中華民族的統(tǒng)美德。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“做人一定要講誠(chéng)信�！弊詮陌l(fā)生了那件事后，我知道了這句話的含義。
那是一個(gè)星期六的上午，我去文具店買課課通。書是二十元，我付了五十元，可能是因?yàn)榈甑腵生意太好，其是老板娘肯定忙糊涂了！找我四十元，我什么也不知道，把找的錢放進(jìn)衣兜里。
回家后，我把找的錢交給媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)別人多找了十元，她對(duì)我說(shuō)：“張家瑞，你買書別人多找了十元，你趕緊還回去�！薄澳闳グ�！我不想再去了。”“不行，你必須去。雖然這只是小小的十元錢，體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信�！�
我心中有了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“還了干嗎！這十元你能買一些吃的。”另一個(gè)說(shuō)：“做人要誠(chéng)信，這是一個(gè)人最基本的品德，還給老板娘！你爸也經(jīng)常說(shuō)：‘做人一定要講誠(chéng)信�！睂�(duì)！做人要講誠(chéng)信，我二話不說(shuō)，把錢拿著，一口氣跑到文具店。我氣喘吁吁地說(shuō)：“老板娘，你多找了十元，還給你�！薄鞍ィ∵@十元你就別給我了，多費(fèi)勁呀！給你吧！”“不行，做人要誠(chéng)信，這錢我不能要！“好吧！那我收下了，世上還是好人多呀！”
做人應(yīng)該誠(chéng)信，那怕是小小的十元，那也得還給別人。我時(shí)常告訴我自己：做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 44
那是一個(gè)悶熱的傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯到超市里買東西。
在超市門口。有一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討，他有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，有著一把大約有兩個(gè)月沒(méi)有剃的胡子，但他有著可憐巴巴的目光，似乎每個(gè)人看了他的眼睛都不由自主的給他錢。一個(gè)小女孩拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我看老爺爺好可憐哦，給他一點(diǎn)錢吧！”“可是，媽媽沒(méi)帶錢��！”“那怎么辦？”小女孩焦急地回答，她掏遍了全身的.口袋，呀掏不出一角錢來(lái)。她走了過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我現(xiàn)在沒(méi)有帶錢，要不我回家拿來(lái)給你吧！你可要等我哦�！崩蠣敔斢貌幌嘈诺难酃饽克托∨⒓贝掖业谋秤�。我也不相信，心想：我也碰到過(guò)多少回這樣的事了；后來(lái)結(jié)局還不都一樣。在那時(shí)，下起了大雨，伴著隆隆的雷聲，我已經(jīng)不相信小女孩回來(lái)了。不過(guò)，我卻看到一個(gè)熟悉的身影飛奔而來(lái)，在雨中她卷著褲腿，深一腳，淺一腳，水花四處飛濺，弄得全身上下都是泥巴。老爺爺很驚訝，我也一樣，這時(shí)，一股暖流霎時(shí)涌起了我的心頭。
這時(shí)，我的臉上也分不清淚水雨水了！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 45
從前有一個(gè)叫克拉特的人，他從小父母雙亡，只能和姐姐相依為命，從此過(guò)上了貧窮的生活。
有一次，克拉特下山去上學(xué)，上學(xué)的路上他遇見了兩個(gè)個(gè)子高大，體形偏胖的`六年級(jí)學(xué)生，六年級(jí)學(xué)生大聲地對(duì)只有二年級(jí)的小克拉特說(shuō)：“你在干嗎呢？”我在上學(xué)的路上�！毙】死卣f(shuō)�！昂呛�！你明天必須給我們帶100元錢！”“不能！”小克拉特膽怯地說(shuō)�！坝惺裁床荒艿�，我相信明天我們還會(huì)在這個(gè)地方再次見面的�！�
轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了，小克拉特又在原地看見了大高個(gè)們，他們兇神惡煞地對(duì)小克拉特說(shuō)：“100元帶了嗎？”“沒(méi)帶�！薄澳憔垢覜](méi)帶�！闭f(shuō)著大高個(gè)一拳打在小克拉特的身上。又問(wèn)了一遍。“沒(méi)有�！毙】死貓�(jiān)決地說(shuō)。大高個(gè)開始狂扁小克拉特。已經(jīng)傷痕累累的小克拉特被一個(gè)獵人看見了，獵人救走了小克拉特，把他送回了學(xué)校，老師了解情況以后問(wèn)他：“你為什么永不屈服？撒個(gè)謊不就行了嗎？”
“因?yàn)槲覜](méi)同意就是沒(méi)同意，沒(méi)帶就是沒(méi)帶，我相信我的做法對(duì)得起我那誠(chéng)信的一顆心�！笨死匾赃@樣的一顆“誠(chéng)信之心”生活著，以后成了著名的哲學(xué)家，大家都非常崇拜他。
有了誠(chéng)信就能成就大業(yè)。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 46
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開始聽寫�！崩蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開英語(yǔ)書，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行，她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽寫本上。再看看周圍：那個(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開了英語(yǔ)書。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的'成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái)，我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 47
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，不求虛妄。在我的生活和學(xué)習(xí)中有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情。印象最深的是…
記得四年級(jí)的時(shí)候，又一次緊張的中考之后，還有一件事讓我們更緊張，那就是發(fā)中考試卷。當(dāng)時(shí)我就瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)檫@次考試，我覺(jué)得很難。我該怎么辦？考得很少就死定了！
我看到老師在看分?jǐn)?shù)，“第六名，第七名吳玉梅�！卑�！我聽錯(cuò)了嗎？我半信半疑的接過(guò)試卷，啊！真是第七！我喜出望外！雖然不高，但我覺(jué)得還是不錯(cuò)的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這張?jiān)嚲硖y了！不過(guò)千鈞一發(fā)，因?yàn)槲野终f(shuō)只要前七就給我30q硬幣，差點(diǎn)就泡湯了。當(dāng)我高興地看著試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我糾正了一個(gè)問(wèn)題。我該怎么辦？我想告訴老師，但是如果我這樣做，我又會(huì)失去30q和第七名，但是如果我不告訴老師，我很害怕。我的心就像十五個(gè)打水的.水桶。突然腦子里閃過(guò)一句名言：誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。所以我毫不猶豫的把試卷交給老師批改，老師一直夸我老實(shí)，心里美滋滋的！
雖然丟了第七名和30q幣，但是因?yàn)槔蠈?shí)所以開心，所以開心。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 48
坐落在迎澤公園東門附近的太原晉商博物館，像一位儒雅的商人，安靜地矗立在青松翠柏間，書寫著涓涓的歷史。
剛一進(jìn)門，我就被6幅醒目的壁畫吸引住了。每一幅都栩栩如生地刻畫了晉商發(fā)展的歷史。一篇前言跳入我的眼簾，“儒賈相間，義中取利，富以儉為，誠(chéng)信為本，崇尚和諧，勤奮敬業(yè)，善于開拓，樹立起華夏一代商業(yè)精神。”接下來(lái)的參觀讓我真正感受到了這些文字中的真意。
就拿“誠(chéng)信”來(lái)說(shuō)吧，山西的.商人對(duì)自己的要求極高。導(dǎo)游姐姐為我們講了“喬致庸換油”的故事：?jiǎn)碳屹I了一批胡麻油運(yùn)回山西，小伙計(jì)為牟私利，在油中摻假，被喬致庸發(fā)現(xiàn)后，收回賣出的假油，退錢道歉。雖然喬家損失巨大，但誠(chéng)實(shí)守信的名聲卻家喻戶曉，生意反而更加興隆起來(lái)。像這樣的故事還有很多，小記者們邊聽、邊走、邊看、邊記，甭提多認(rèn)真了！
不知不覺(jué)，參觀就要結(jié)束了。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我似乎看到了山西商人勤奮、努力、誠(chéng)信、進(jìn)取的樣子。這是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們奮斗的方向。作為山西人，我感到自豪、驕傲！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 49
作為朋友，注重的是誠(chéng)信，沒(méi)了誠(chéng)信，朋友之間就缺少了信賴，缺少了信賴就做不成朋友了。朋友也就不會(huì)相信你了，正如古人說(shuō)的：“一言既出，駟馬難追�！闭\(chéng)信就像一把金鑰匙，能開啟人與人之間和諧的大門。
有一次，我們班班干部競(jìng)選，我怕自己落選，便一直祈禱，我果然選上了，我便問(wèn)了問(wèn)我最好的朋友，：“你有沒(méi)有選我呀？”“沒(méi)有！”“你別騙我了，你騙誰(shuí)也騙不了我的�！薄澳阕罱臄�(shù)學(xué)成績(jī)跟不上，等哪一次考好了，我再投你也不遲呀！”我氣憤地離開了，下午的'課，我一直沒(méi)有理她。傍晚回家的時(shí)候，我一直對(duì)這件事憤憤不平，做朋友也太不夠意思了，就投一票，你不投也沒(méi)事，反正我選上了，哼，早知道就不投你了。這反反復(fù)復(fù)在腦子里想著，越想越生氣。不一會(huì)就到家了，媽媽看著我不對(duì)勁，便問(wèn)我，我如實(shí)地回答了，媽媽說(shuō)：“你的朋友做的沒(méi)錯(cuò)！”我嚇了一跳，認(rèn)為媽媽和她是一伙�！澳憧荚嚥缓茫筒灰プ銎渌�！”我臉紅了。
是這位朋友，交給了我“誠(chéng)信”！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 50
誠(chéng)信是金，這個(gè)道理我是從品德書上知道的。
我看過(guò)一個(gè)故事，里面說(shuō)：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上時(shí)，來(lái)到一個(gè)渡口，他身上掛著“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，非常危險(xiǎn)。船夫就說(shuō)：“客官，船小負(fù)載重，您必須扔掉一個(gè)背囊才可以渡過(guò)難關(guān)�！蹦贻p人聽了，看著七個(gè)背囊左思右想，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里去了……
請(qǐng)大家想一想，誠(chéng)信可以扔掉嗎？我想很多人會(huì)說(shuō)不可以�？墒窃谖覀兩钪�，人們有時(shí)常常在不小心中丟掉誠(chéng)信，然而就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。宋代的王安石有一句話說(shuō)得很好，是“一言為重百金輕�！币馑际牵貉灾亟疠p，誠(chéng)信為本，說(shuō)明遵守諾言的重要。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)給大家?guī)?lái)很大的`麻煩，很大的損失。所以，誠(chéng)信是看不見，摸不著的，然而在我們的生活中無(wú)處不在。假如失去誠(chéng)信，最終受到傷害的還是自己。
誠(chéng)信是金，我們不能失去誠(chéng)信，要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 51
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信一定如同百花盛開一般沁人心脾。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，窗外的狂風(fēng)猛烈地?zé)o情地摧殘著路邊的大樹，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。門外傳來(lái)的急促的敲門聲。我急忙打開門一看！“是你？”我驚呆了。只見一個(gè)瘦小的中年人，雖然披著雨衣，也抵擋不住這狂風(fēng)驟雨的襲擊，整個(gè)人落湯雞似的，他從口袋里掏出一把零錢，哆哆嗦嗦地遞給我：“不好意思，由于我母親病情突然嚴(yán)重了，在醫(yī)院照顧她十來(lái)天，不能及時(shí)地還你錢，讓你久等了……”
我的眼睛模糊了，不禁涌出了熱淚……
那是幾天前，就是這位從外地來(lái)的中年人，由于年邁的母親生病了，邊收購(gòu)廢品掙點(diǎn)錢，邊到醫(yī)院照顧母親。我也時(shí)常賣他廢品。那天賣廢品給他時(shí)，碰巧叔叔沒(méi)有零錢找我，說(shuō)明天再給我�；氐郊抑�，告訴媽媽說(shuō)廢品錢明天再給。第二天，叔叔的廢品店的.門緊關(guān)著，第三天，還是關(guān)著……媽媽對(duì)我說(shuō)：“鄰居都說(shuō)他回老家了，你的錢不用要了！”
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
讓誠(chéng)信的種子埋進(jìn)我們的心窩吧！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 52
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)信，是美麗的外套，帶給我們自信；我就有關(guān)于一次誠(chéng)信的經(jīng)歷。
有一次，媽媽讓我去小賣部買鹽，我拿五元錢就匆匆忙忙跑下樓去，我一來(lái)到小賣部就對(duì)賣主說(shuō)：“爺爺你可以幫我拿一袋鹽嗎？”爺爺爽快地說(shuō)：“可以�！睜敔敯邀}遞給了我，“爺爺給你錢，”我說(shuō)。爺爺連忙給我找四元錢，接過(guò)錢之后，我想：“怎么……不是應(yīng)該找三元才對(duì)嗎？，我想了想，沒(méi)事，反正那位老爺爺又不知道�！笨墒俏易咴诎肼飞衔蚁肫疬@樣一句話：講誠(chéng)信是一種美德，會(huì)讓你更加完美。想得到這里我立刻跑回去對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺你剛才把錢找錯(cuò)了，你應(yīng)該找我三元錢才對(duì)，可是你找給了四元。”我急忙從包里掏出一元錢遞給了老爺爺。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意騙你的�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你已經(jīng)非常誠(chéng)實(shí)了，有的`大人也沒(méi)有像你這樣誠(chéng)實(shí)�！�
誠(chéng)信是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人出事的基本準(zhǔn)則。我相信，只要我們?nèi)巳四茏龅秸\(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們的生活才會(huì)更加穩(wěn)定和諧。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 53
誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！罢\(chéng)信”二字在大家的眼里只是普通二字，卻在我的眼里是關(guān)于自身的關(guān)系。
那是在一次事情中�！安辉S看電視把它關(guān)了，再看要他嘗嘗滋味，誰(shuí)要嘗！”媽媽一邊說(shuō)一邊把電視關(guān)，“去做作業(yè)！”“哦！”我們除了這句說(shuō)還能說(shuō)什么呢？我們?nèi)サ綍肋�。“不��！”我只能在心里說(shuō)，“弟弟，去把電視打開好嗎？出了什么事我負(fù)責(zé)�！蔽覝厝岬卦诘艿艿亩呎f(shuō)�！班拧呛冒伞！钡艿苡行┆q豫但還是去了。嘻嘻！真開心，有電視看了。
我正看得過(guò)癮，“管理員”來(lái)了，獅子吼到：“誰(shuí)開的？”“他，是他�！蔽蚁日f(shuō)，心里可得意了�！拔摇皇前。 钡艿苷Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)�！八奶摪。f(shuō)話都沒(méi)有次序了�！蔽艺f(shuō)�！皟鹤幽氵^(guò)來(lái)�！鳖D時(shí)打了手掌。 “嗚嗚，嗚嗚，”弟弟指著我說(shuō)：“你騙人�！蔽倚睦镉幸环N不是滋味的'感覺(jué)。晚上，我怎么也睡不著。早上起床就跟媽媽坦白了事情的真相。媽媽只說(shuō)了一句話：“去掃地！”并指了指弟弟，我知道媽媽在想什么，于是我走跟弟弟道歉。雖然被罰掃地，可我很開心。
從這件事我感受到了誠(chéng)信的意義。正如媽媽所說(shuō)的：“人什么都可以沒(méi)有，就不能沒(méi)有誠(chéng)信。”
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 54
老師常常教導(dǎo)我們：“要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”古人說(shuō)：“萬(wàn)事不如美德高”，“答應(yīng)別人的事就一定要做到”。
這讓我想起了一年級(jí)的.一件事情——一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)比較要好的朋友，我常常跟她一起玩，她也常常跟我一起說(shuō)說(shuō)話。有一次，我把一顆最喜歡的粉紅色的彈珠帶到學(xué)校去跟她一起玩，她問(wèn)我能不能把這顆彈珠送給他，我怕跟她說(shuō)不行她會(huì)不跟我好，如果送給她我又不舍得。
于是，我就在網(wǎng)上查到了一道非常難的奧數(shù)題給她，并說(shuō)：“如果你能做出來(lái)我就把這個(gè)彈珠送給你�！蔽冶疽詾檫@樣她就不會(huì)向我拿那顆彈珠了，可是，我沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)星期后她就做出了答案。當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，可我還是不想送給她。
于是，我就騙她說(shuō)彈珠已經(jīng)丟掉了。當(dāng)時(shí)，我還看見她的眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)……后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在，我回憶往事感到羞愧萬(wàn)分，如果，當(dāng)時(shí)我能夠遵守承諾，把彈珠送給她，那該多好��！“許人一物，千金不移”。我以后一定注意要守信用，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 55
俗話說(shuō)得好：“與朋友交，言而有信”。她——?jiǎng)⑽撵o，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和她之間的一件事情。
有一次星期五，最后一節(jié)課是美術(shù)課，課上，邢文昊正在和劉文靜鬧，突然，一張小紙條掉了出來(lái)，上面寫到：米、×××密、×××。原來(lái)是劉文靜賽爾號(hào)上的號(hào)，我冷笑了一下，照著上面抄了個(gè)小抄，放學(xué)后，我馬上跑回家，改了密，哇!是51級(jí)的巴拉龜，還有那么多精靈，下午到校后，劉文靜大發(fā)雷霆對(duì)我吼，我身上的汗差不多全“沒(méi)”了，“王文康，是不是你盜的'我的號(hào)!”我想：因?yàn)閯⑽撵o知道我盜的號(hào)很多，我胡亂編了個(gè)密碼跟她說(shuō)，我要拖延時(shí)間，想個(gè)辦法，日子一天一天過(guò)去，我心想：不行，萬(wàn)一她回家說(shuō)了這事，說(shuō)不定哪天開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們互通情報(bào)怎么辦?這可把面子都丟光了。我實(shí)話實(shí)說(shuō)告訴了她密碼，“你不能改密碼，我?guī)湍憔毺?hào)�！薄昂��！�
可是沒(méi)過(guò)多久，她不僅改了密碼，還沖了“超能NONO”，我真后悔給她，她不道守承諾，“言不信者，行不果”。唉!
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