- 六年級(jí)第三單元同步作文：人與人互相關(guān)愛(ài) 推薦度：
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互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文（通用24篇）
關(guān)愛(ài)，是一件很幸福的事情，人們因?yàn)榛ハ嘀t讓，互相包容、因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而和諧的生活在地球上，多一些些關(guān)愛(ài)，就多一點(diǎn)點(diǎn)幸福！下面是小編為大家整理的互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎閱讀。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 1
生活中處處有關(guān)愛(ài)，只要我們細(xì)心去觀察，就能慢慢品味它所蘊(yùn)藏的巨大能量。
一天中午放學(xué)，我跟往常一樣坐公交車回家。在公交車站等了好一會(huì)兒，才坐上公交車。走向公交車的臺(tái)階上，我發(fā)現(xiàn)有一位小女孩和一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，她可能是小女孩的奶奶吧。只見(jiàn)那位奶奶背著沉甸甸的書(shū)包，一步又一步緩慢的走著，而后面的人，卻不耐煩的說(shuō)：“怎么這么慢呢！就不能快一點(diǎn)嗎？”老奶奶邁著沉重的步伐向前走著，這讓后面的人感到很煩躁。我看到這個(gè)情景，心里想：這位老人好可憐，我還是幫一幫她吧。說(shuō)到做到，我走向前，雙手抓住奶奶的胳膊，說(shuō)道：“我來(lái)幫您吧！”
那位老奶奶的嘴角也微微上揚(yáng)，露出慈祥的笑容，回答道：“謝謝你，小朋友！”“大哥哥，謝謝你！”小女孩的臉上浮出了可愛(ài)的笑容說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)的心情可真是“滿面春風(fēng)”，有一種難以說(shuō)出的`愉悅。車上人很多，我攙扶著老奶奶找了半天。才在最后面找到了兩個(gè)位置，對(duì)他們說(shuō)：“你們請(qǐng)坐！”邊說(shuō)邊扶老奶奶坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車在一處紅綠燈前停住。由于之前我鞋上的鞋帶松了，于是就趁那個(gè)時(shí)間趕緊系緊。我彎下腰，雙手在鞋帶上擺弄。當(dāng)我系到一半時(shí)，公交車突然猛的動(dòng)了一下，往前方開(kāi)去。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在系鞋帶，所以我沒(méi)有察覺(jué)到紅燈已經(jīng)變成綠燈了。我被晃動(dòng)了，身體不聽(tīng)使喚的往后傾斜，要摔倒了……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老奶奶趕忙抓住了我的胳膊，把我扶穩(wěn)。著急的說(shuō)：“沒(méi)事吧，小朋友？”一邊說(shuō)一邊拍了拍我的胳膊。當(dāng)時(shí)我很尷尬，滿臉通紅，吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事”。老奶奶松了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)事就好，下次注意一些�！痹捯魟偮洌揖偷秸玖�。我還想著剛才的事，真是千鈞一發(fā)啊，要不是那位老奶奶，我肯定會(huì)摔倒受傷的。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹散的烏云，明亮的太陽(yáng)照在我的身上，溫暖著我的心田……
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 2
關(guān)愛(ài)是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨；當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)：“謝謝”時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比幸�！�
因?yàn)槲艺屑み@一切……
那個(gè)早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機(jī)響起了，手機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)穆曇�。老爺爺說(shuō)完后，媽媽大驚失色說(shuō)：“班級(jí)里的學(xué)生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺(tái)上摔下一樓。”此時(shí)，外面又是風(fēng)雪交加，寒氣透骨。
原來(lái)是一個(gè)掃樓道的老爺爺，他掃樓道時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面有哭聲，他一聽(tīng)聲音不對(duì)，他出去一看，原來(lái)是一個(gè)穿著校服的`初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書(shū)包里看見(jiàn)作業(yè)本上有媽媽的手機(jī)號(hào)，他用手機(jī)給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時(shí)，媽媽的學(xué)生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準(zhǔn)備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費(fèi)，可是彭金鼎家很窮，沒(méi)錢(qián)看病。媽媽便組織班級(jí)同學(xué)為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫(kù)拿出來(lái)，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。更令我感動(dòng)的是媽媽向全校發(fā)出號(hào)召，甚至向親朋好友宣傳來(lái)幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個(gè)多月，又托人報(bào)了大病救助，又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)，這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復(fù)了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞�？吹剿帜茏诎嗉�(jí)里上課，媽媽很開(kāi)心，我也一樣。
讓我們把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個(gè)冬天，更讓我感到自豪。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 3
我的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)感人的片段，但其中大部分都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗模糊，甚至忘記，不過(guò)直到現(xiàn)在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個(gè)清晨，我坐公交車去上學(xué)，大約十幾分鐘后車內(nèi)就開(kāi)始擁擠了，這時(shí)上來(lái)了一位拄著雙拐的殘疾人，只見(jiàn)他把身子靠在窗戶旁，騰出一只手拉著三角拉環(huán)。我偷偷地觀察著他，他目視窗外，一會(huì)兒拄拐變換一下腳下的位置，然后緩緩地環(huán)顧四周，那只拉調(diào)換的手時(shí)不時(shí)地垂下又趕緊抓住。不知不覺(jué)中時(shí)間又過(guò)了半小時(shí)，此時(shí)那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環(huán)的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心里說(shuō)，“要是有人給他讓個(gè)座位就好了�！贝藭r(shí)此刻，我的心里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“你不能給殘疾人讓個(gè)座位嗎？你看他多累呀！”另一個(gè)說(shuō)：“車上那么多大人都不讓，你一個(gè)小孩子干嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時(shí)，一個(gè)清脆的聲音從我身后傳來(lái)：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個(gè)大約七八歲的小男孩兒，個(gè)子不高，瘦瘦的.，不注意的話，還發(fā)現(xiàn)不了他，他已經(jīng)離開(kāi)座位，身后背著書(shū)包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去，并讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。
看到這里，我羞愧得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心里說(shuō)。于是，我對(duì)那位小朋友說(shuō)：“小弟弟，來(lái)坐我這兒吧�！彪m然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點(diǎn)。
走下公交車，我似乎懂了許多……
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 4
小鳥(niǎo)從容飛翔、身姿優(yōu)美是因它有藍(lán)天的關(guān)愛(ài)；小樹(shù)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)；魚(yú)兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛(ài)；我能每天神采飛揚(yáng)、收獲頗多是身邊師長(zhǎng)、同伴給予的關(guān)愛(ài)！
父母的愛(ài)
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農(nóng)民，他從不言他多么愛(ài)我們，但我卻時(shí)時(shí)感受著那份親情。記得小時(shí)候他高高把我舉過(guò)頭頂?shù)呐e動(dòng)；記得入學(xué)時(shí)他為我包書(shū)時(shí)的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學(xué)習(xí)，他冒著酷熱給我買(mǎi)回的資料…太多的.忘不了，凝成厚重的父愛(ài)。
人們又說(shuō)母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔！我原本也是一只小刺猬，但在母愛(ài)的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時(shí)無(wú)理哭鬧時(shí)，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學(xué)時(shí)，媽媽偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時(shí)，媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛(ài)！
尊師的愛(ài)
人們總說(shuō)師愛(ài)是世間最圣潔的愛(ài)！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，學(xué)會(huì)了充實(shí)！難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教導(dǎo)有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí)；太多難忘，但他們對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的關(guān)心時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)！
同伴的愛(ài)
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學(xué)了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發(fā)熱時(shí)，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時(shí)，同伴的呼聲吶喊；還記得我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，同伴的良言勸說(shuō)…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！
人生就像一場(chǎng)戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關(guān)愛(ài)！
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的期望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們完美的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)十分調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧�。沒(méi)辦法，這天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子簡(jiǎn)單了一些，頭疼也好多了，明天就能夠上學(xué)去了，但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉用�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了這天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕兔^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 6
有一次看到一個(gè)讓我難忘的故事�？赐曛�，我感觸很深，久久不能平靜。現(xiàn)在我給大家講這個(gè)故事。聽(tīng)完后別忘了仔細(xì)思考。
故事是這樣的。一個(gè)感恩節(jié)的早晨，寒風(fēng)呼嘯，安靜的街道上突然響起了嘈雜的聲音。這些聲音來(lái)自一個(gè)破舊的房子，有點(diǎn)亂。一張桌子，一個(gè)櫥柜和一張床。桌子上有一些亂七八糟的東西，櫥柜上有一些沒(méi)洗的'碗。房間里有一對(duì)情侶吵架，抱怨彼此不滿意，不僅僅是因?yàn)樘焯焯畈伙柖亲�，還因?yàn)檫^(guò)不了節(jié)日。他們的孩子面無(wú)表情。大兒子試圖阻止他們，但他不敢。突然，有人敲門(mén)。我老公立馬開(kāi)門(mén)。我看見(jiàn)那個(gè)人拿著火雞、火腿、土豆和其他蔬菜和肉。男人見(jiàn)丈夫不說(shuō)話，就說(shuō)：“朋友，有人讓我給你這些吃的慶祝節(jié)日。”丈夫謝絕了。那人說(shuō)：“朋友，你一定要拿。有人讓我發(fā)的。你不收，我就不好意思了�！彼晕依瞎昧诉@些東西。他們的大兒子把這件事深深記在心里，心里想：一定要有一個(gè)“他”在困難的時(shí)候幫助別人，以后我也會(huì)幫助每個(gè)像他一樣的人。多年以后，男孩長(zhǎng)大了，又是一個(gè)感恩節(jié)。他買(mǎi)了好吃的，根本吃不下的，即使收入很少。但是他還是拿著食物，走到一個(gè)房子的門(mén)口，敲了敲門(mén)，從房子里出來(lái)了一個(gè)瘦小的女人，身后有幾個(gè)孩子，也很瘦，但是和那個(gè)女人比起來(lái)，她算不了什么。當(dāng)他把食物遞給女人時(shí)，女人感激得說(shuō)不出話來(lái)。這無(wú)疑是雪中送炭。他說(shuō)：“你不用謝我，我只是個(gè)送貨員。你要感謝我，你以后要盡可能的幫助別人，然后他轉(zhuǎn)身就走了�！�
是的，這個(gè)小東西表現(xiàn)了人與人之間的愛(ài)。我們也應(yīng)該傳播愛(ài)，發(fā)揚(yáng)美德，這樣每個(gè)人在困難的時(shí)候都能從他那里得到幫助。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 7
關(guān)愛(ài)就像一滴甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈;關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛(ài)就像一條彩虹，在雨過(guò)天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關(guān)愛(ài)，一個(gè)美好的代名詞。
只要身邊多一絲關(guān)愛(ài)，那么世界也會(huì)變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過(guò)得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門(mén)前，攥著手里這唯一的兩元錢(qián)，我霎時(shí)愣住了……
一個(gè)雙手殘疾的人正在捂著嘴巴，咬著那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫(huà)地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點(diǎn)錢(qián)給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒(méi)有放棄，依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的.!為了能治好他母親的病，他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢(qián)，一時(shí)不知所措。
空中吹來(lái)一陣寒風(fēng)，使人感到一絲凄涼，一絲寒意。那些人都指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著，然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這里，一切都是茫然的一片，看著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和閃爍的群星，這樣的圖畫(huà)正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關(guān)愛(ài)的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢(qián)投入了盤(pán)子里，聽(tīng)到了和關(guān)愛(ài)一起誕生最平常卻又最能感動(dòng)人的一句話——“謝謝!”
關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 8
只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)成為一個(gè)完美的未來(lái)。我們應(yīng)該彼此相愛(ài)，世界就會(huì)變得完美。
我周圍的人彼此相愛(ài)，一個(gè)陌生人幫助我記憶深刻。
在我九歲的暑假里，我去姨媽家?guī)Я藘蓚�(gè)六歲以下的小表親。
我記得有一天，當(dāng)我和幾個(gè)朋友和兩個(gè)表兄弟在后花園的`小巷里跑步時(shí)，我看到一把破傘。我們幾個(gè)人好奇地看著傘。我們玩得很開(kāi)心，一個(gè)接一個(gè)地跳到傘的另一邊。我也在向前跑。突然，一塊大石頭把我絆倒了。我跌倒了。一個(gè)又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了我的膝蓋。我站起來(lái)看了看，驚叫道：“我的天一個(gè)又深又厚的傷口在不斷流血。我很著急。疼痛難忍。我大聲哭了起來(lái)，聲音穿過(guò)幾條小巷。我的小朋友和表弟問(wèn)道；你好嗎讓我們找個(gè)人來(lái)救你我點(diǎn)點(diǎn)頭。我姑媽外出很忙，不能向她求助。當(dāng)我的朋友和表兄弟姐妹在世界各地尋找人時(shí)，我的鄰居阿姨聽(tīng)到了這個(gè)聲音。她一看到我的膝蓋在流血，就立刻拿出藥箱跑了過(guò)去。她從藥箱里拿出一瓶碘酒，蘸上棉花，敷在我的傷口上。我咬緊牙關(guān)，看著姑媽。她頭上大汗淋漓，喃喃地說(shuō)：“你怎么了？像這樣受傷是很嚴(yán)重的；我被感動(dòng)了，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，阿姨她正在治療我的傷口，不想聽(tīng)我的話。過(guò)了一會(huì)兒，傷口完全包扎好了。當(dāng)我正要感謝我的姑姑時(shí)，她走開(kāi)了，說(shuō)“下次要小心。我希望你不會(huì)留下疤痕；我突然哭了起來(lái)，聽(tīng)不清別人說(shuō)什么。
之后，我的膝蓋上仍然有疤痕。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記鄰居的姑媽，她外表冷酷，內(nèi)心溫暖，性格高尚。
伸出我們友好的手，讓我們彼此相愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 9
當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
我很同情那些被冷落的人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的`林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會(huì)遭到懲罰。
所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 10
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)深秋的夜晚，我跟著媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒，照亮了前方的.路。我走在前面，不時(shí)的回頭望一望。突然，我發(fā)現(xiàn)光柱一直跟著我，我感到很奇怪，問(wèn)媽媽：“為什么光老跟著我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟著小孩走�！蔽腋吲d得邊跳邊笑�！鞍。@光喜歡我，不喜歡媽媽！媽媽在后面深一腳淺一腳的走著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大了。又是一個(gè)深秋的夜晚，我在同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，一下樓看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，我高興得一下子撲上前去。
媽媽笑著，從背包里取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發(fā)現(xiàn)手電筒的光還是老跟著我�！皨寢�，這光怎么還是跟著我呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，上次不是說(shuō)了嗎，這光啊，喜歡跟著小孩走�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面蹣跚地走著，我似乎明白了什么。
光陰似箭，三年一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了。
這天，寫(xiě)完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐在超市門(mén)口等我。我來(lái)到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書(shū)包里拿出手電筒，牽著媽媽的手，照亮了前方的路。
媽媽發(fā)現(xiàn)光總偏向她那里，一愣：“楠楠，這光向我傾了�！蔽姨痤^來(lái)，望著媽媽，笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟著大人走�！眿寢屚遥劾锖鴾I花，親了我一口。我望著媽媽開(kāi)心的的笑了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使盡忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。媽媽開(kāi)心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 11
一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過(guò)的早餐店買(mǎi)些早點(diǎn)填飽肚子了。
我排在早餐店大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍里，心里不由得著急起來(lái)——因?yàn)槲以缟掀鹜砹艘恍�，我�?dān)心會(huì)遲到。等了好一會(huì)兒才輪到我買(mǎi)早點(diǎn)，我急忙對(duì)早餐店的老板說(shuō)：“來(lái)兩根油條和一杯豆?jié){�！闭f(shuō)完把雨傘放在了柜臺(tái)上。老板遞給我我要的早點(diǎn)，我飛快得接過(guò)，然后在柜臺(tái)上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí)，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯(cuò)傘了!”我停了下來(lái)，小妹妹追上我對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你手上的這把傘是我打補(bǔ)丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補(bǔ)丁的.傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買(mǎi)的新傘。我忙說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α耍Φ媚敲刺�!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺(jué)格外得甜，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車，由于人太多了，我只好站著了。誰(shuí)知公交車突然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時(shí)變得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨溫柔得對(duì)我說(shuō)：“你是第一次獨(dú)自坐公交車吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋麓斡浀貌灰驹诳块T(mén)的地方哦，這樣多危險(xiǎn)啊。”我感激得說(shuō)：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺(jué)到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 12
從來(lái)，我很少關(guān)愛(ài)別人，直到有一次，我才真正明白了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。
記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說(shuō)，不一會(huì)就來(lái)到了公園，這時(shí)，我看見(jiàn)了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問(wèn)過(guò)路人一個(gè)地址，可是沒(méi)有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認(rèn)識(shí)路。于是好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，我們一問(wèn)，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個(gè)地方，我遲疑了很大會(huì)兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠(yuǎn)呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了�？墒强粗@兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說(shuō)爸媽總嫌我長(zhǎng)不大，不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過(guò)一條條街道，穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路，甚至都上了二級(jí)路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時(shí)，從樓上跑下了一位青年男子，一見(jiàn)到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的.兒子，那位青年男子聽(tīng)了非常高興，要留我們?cè)谒页燥�，我們連忙說(shuō)不用了，這是我們應(yīng)該做的，說(shuō)完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學(xué)們埋怨我說(shuō)：“你多管閑事，現(xiàn)在天快黑了，害得大家也玩不成了�！笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜，因我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。那些被你關(guān)愛(ài)過(guò)的人，都會(huì)成為你的好朋友。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人吧!
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 13
回想起我在上幼兒園的時(shí)候，我們班有個(gè)外地來(lái)的農(nóng)村孩子，轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候他很害羞，說(shuō)話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣，據(jù)說(shuō)是他的哥哥穿的給他的。就因?yàn)檫@樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺(jué)得他是一個(gè)奇怪的人。
但因?yàn)榻?jīng)過(guò)一件事，這讓我改變了我對(duì)這個(gè)奇怪的人的看法。在一個(gè)冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護(hù)老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不著覺(jué)，于是就和幾個(gè)小朋友商量了一起偷偷出去玩，結(jié)果卻被另一個(gè)班的老師發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師就罰我們?cè)谧呃壬险臼昼�。那天，我穿的有點(diǎn)薄，不一會(huì)兒，我的頭有點(diǎn)兒痛，身上覺(jué)得很冷，像發(fā)燒了。他察覺(jué)我的`不對(duì)勁，于是扶著我去找老師，還陪著我一起去看病，一直等到我完全康復(fù)，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
后來(lái)有一次，因?yàn)閶寢屆�，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因?yàn)槲覀兲B皮了，一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過(guò)馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在后面追，結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過(guò)去一看，只見(jiàn)他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過(guò)來(lái)。后來(lái)，我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后，他爺爺剛好有事了，我只好又扶著他回我家，那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
雖然他走了，但我一直沒(méi)有忘記他，在上二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)老師說(shuō)起了他，他就在我們班對(duì)面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài)，那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 14
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
這天是星期三年的上午，蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事，便沒(méi)有多想什么。
下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白，連忙問(wèn)：“蔣邯嬌，你上午怎么沒(méi)來(lái)，不是不舒服吧�！笔Y邯嬌說(shuō)：“我生病了，上午有點(diǎn)頭暈，還點(diǎn)發(fā)燒，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，我還是準(zhǔn)備來(lái)上課，所以就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn)，也就放心多了。
可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難受了嗎？”她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受�！蔽抑绷耍f(shuō)：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心�！薄安挥昧�，我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè)，真的.不用了�！笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家。”
放學(xué)后，我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，并幫她退熱。
我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點(diǎn)，她媽媽回來(lái)了。我對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，蔣邯嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫(yī)生。”她媽媽說(shuō)：“謝謝你啊，同學(xué)。”我說(shuō)：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的�！�
過(guò)了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè)的一個(gè)捷徑。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 15
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí)，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話語(yǔ)便讓我改變了看法，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。
這次月考，我考砸了，正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話時(shí)，她突然插了進(jìn)來(lái)，她非常認(rèn)真的說(shuō)：“要難大家一起難，你考不好，你應(yīng)該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯(cuò)了，是怎么錯(cuò)的，要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄�！边@些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的，我并不應(yīng)該在試卷上找原因，而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來(lái)，把錯(cuò)題整理出來(lái)，然后，我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程，直到我來(lái)弄懂了為止。
這次的`談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績(jī)很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)朋友不重要？誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要？正是有了朋友的關(guān)愛(ài)，我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后，我會(huì)更加努力，為我明年的考試做好準(zhǔn)備！
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 16
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的'朋友，雖然她有時(shí)候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現(xiàn)�！拔�!”我老遠(yuǎn)就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái)，和我拍了一下手�！叭ツ膬�?玩什么?”我問(wèn)：“嗯……去你家門(mén)口，玩踢毽�！辨J鍶說(shuō)�！芭�，走吧。一會(huì)兒到了后，你在門(mén)口等一下，我回家拿毽子�！蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來(lái)。“哎呦!”“怎么了?”鍶鍶聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)(她當(dāng)時(shí)正在望車呢!)�！拔冶辉抑恕！薄暗�!不就是被砸著嗎，我也被砸過(guò)呢�！薄翱墒呛芴�，早知道不扔了。”
“扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高，結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了�！薄拔疫�以為什么呢，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的，一會(huì)兒就好了，我?guī)湍闳嗳��！辨J鍶揉過(guò)后真的好了�！爸x謝啦!”之后我們開(kāi)始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了�！鞍�!對(duì)不起!”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶，“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒(méi)事�！辨J鍶馬上就好了，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。“這么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn)，否則又會(huì)被砸著。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 17
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它做伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛(ài)之中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)愛(ài)他人的想法?
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來(lái);課后，同學(xué)們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人，就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之際，一大幫人會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題。當(dāng)你向他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你比是也幫過(guò)我們嗎?”
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧，它會(huì)使你的人生更加有價(jià)值�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支持，人生本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)心，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們到了古稀之年，回想自己的一生，有許多人因?yàn)槲覀兊?關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，那時(shí)我們會(huì)感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有關(guān)愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 18
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有雨聲和那兩個(gè)孩子的聲音。那兩個(gè)孩子本來(lái)約好晚上去看電影，沒(méi)想到下起了雨，不但沒(méi)去看成電影，還不能回家。
兩個(gè)孩子一高一矮，高的讀五年級(jí)，矮的讀三年級(jí)，他們住在同一個(gè)花園，現(xiàn)在，他們被雨困了。兩個(gè)孩子是走路去的，剛好走到途中，便下起了雨。他們只有一把傘，高的男孩撐傘，來(lái)照顧矮的男孩。這雨下得沒(méi)完沒(méi)了，他們必須想辦法回家了。
他們沒(méi)錢(qián)坐公交車，身上只有兩張電影票，只能走路回家。高的男孩把他的夾克脫下來(lái)，搭在矮的'男孩身上，他把傘盡量往矮的男孩頭頂上遮，以免矮的男孩被雨淋濕。高的男孩心里明白，他比矮的男孩要大，所以他必須照顧矮的男孩，不能讓他淋雨。但雨實(shí)在是下得太大了，不一會(huì)兒，高的男孩的背上已經(jīng)被淋濕了。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處射來(lái)一束亮光，是一輛三輪摩托車，車上坐著車夫和一位中年叔叔，看來(lái)他們也是要著急回家。高的孩子連忙招手，想叫那輛三輪摩托車停下來(lái)。摩托車車夫把車停了下來(lái)，高的孩子忙說(shuō)：“車主，能搭我們一程嗎?”車夫說(shuō)：“有錢(qián)嗎?”高的孩子細(xì)聲回答：“沒(méi)有�！薄皼](méi)有錢(qián)坐什么車!”車夫臉上露出厭煩的表情，想把摩托車開(kāi)走。“慢著!”那位在車上的中年叔叔說(shuō)話了，“我出錢(qián)，你搭他們一程吧!小弟弟們，你們?nèi)ツ?快坐上來(lái)吧，別淋濕了，淋濕了很容易感冒的�！备叩哪泻Ⅲ@喜地說(shuō)：“真的?謝謝叔叔，您真是個(gè)好人!”“別這么說(shuō)，你們不也是不想讓親人們擔(dān)心，才急著想趕回家嗎?”那位叔叔說(shuō)。三個(gè)人坐好了之后，摩托車“嗡”地一聲開(kāi)走了，消失在雨里……
這初夏的雨，是那么清涼;空氣，是那么清新。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 19
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然望見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被這天可要變落湯雞了，我們家今晚必須會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也必須是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……最后，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，能夠與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，這天小姨家就應(yīng)沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
之后，我才明白事情原先是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的`速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧！
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 20
人們之間相互關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在，只需我們?nèi)ンw味，就會(huì)發(fā)明此中的打動(dòng);但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現(xiàn)了此中關(guān)愛(ài)與了解。
愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問(wèn)候;愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候，遞給的一張紙巾;愛(ài)是在別人煩躁時(shí)，講的一個(gè)笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望著車外燦爛的陽(yáng)光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會(huì)，突然從外面上來(lái)一個(gè)拿著幾大包東西，抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，好像是從外地來(lái)的。我的屁股剛抬起一點(diǎn)，但是又好象是被誰(shuí)推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來(lái)。天使和惡魔打了起來(lái)，惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒(méi)有人讓座的情況下，一個(gè)二十多歲的'小伙子終于讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來(lái)。突然，不知怎么，車子突然來(lái)了個(gè)急剎車，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說(shuō)：“你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳？”小伙子說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！避嚱K于到了終點(diǎn)站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微風(fēng)，吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚，他是一個(gè)殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲，然后臉霎時(shí)間紅了。那位男青年不見(jiàn)去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人，那么人人為我，我為人人，這個(gè)世界將多么美妙。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 21
陽(yáng)光的輝映下，草邊的露珠清晰可見(jiàn)，嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細(xì)雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺(jué)已到校門(mén)口，他們?nèi)哉驹谀�，不�?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾，手中刷刷地寫(xiě)著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái)，頭也不會(huì)地跑了。
此時(shí)的我真想再聞秋的氣息；再看夏的繽紛；再賞冬的爛漫……為何春天，我會(huì)如此不幸，鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià)，刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn)，腿腳發(fā)軟，人慢慢癱坐下去，好像運(yùn)河里的水都跑上來(lái)，要將我徹底淹沒(méi)……
我該身向何處？在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的.一塊錢(qián)便能扭轉(zhuǎn)我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一位老人步履蹣跚地走來(lái)，看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽(tīng)到最和藹的聲音說(shuō)：“為什么不去上學(xué)呀？”我疑惑地抬起頭，無(wú)力地指指胸口，我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學(xué)校，對(duì)我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了，根本聽(tīng)不見(jiàn)聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。
第一次，我感到世間還有這種愛(ài)，一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài)，這是真情，是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文 22
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%。互聯(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點(diǎn)兒網(wǎng)，多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游，老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果建立個(gè)人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的`同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會(huì)有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播�？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了�！崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí)，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
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世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？
在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我就應(yīng)盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，就應(yīng)多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫忙別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫忙�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫忙更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是阿，人與人之間的'關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們就應(yīng)充滿熱情地幫忙任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至能夠說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就就應(yīng)像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美……”
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花兒王國(guó)一年一度的選美比賽還有幾天就要開(kāi)始了。花兒們都在打扮自己準(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開(kāi)始精心準(zhǔn)備了，為了這次比賽，她特地從商店里買(mǎi)來(lái)一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長(zhǎng)裙，還在自己的秀發(fā)上卡上了一個(gè)精致的小發(fā)卡，像個(gè)高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來(lái)；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點(diǎn)上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門(mén)。一朵小花把門(mén)拉開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，看見(jiàn)花姐姐們都打扮得無(wú)比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對(duì)其它花說(shuō)：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國(guó)有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛�！薄翱墒俏覀冇肋h(yuǎn)也比不上花姐姐們，她們會(huì)嘲笑我們的。”正在小花們?yōu)殡y的時(shí)候，小草開(kāi)口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來(lái)打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間，其它的.站旁邊，組成了一個(gè)巨大的“蝴蝶”。
比賽開(kāi)始了在水仙花花表演后，小花們上場(chǎng)了，評(píng)委們都驚呆了，它們誰(shuí)也沒(méi)有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動(dòng)。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
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