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    我的小伙伴六年級作文

    時間:2021-04-04 20:44:48 六年級 我要投稿

    我的小伙伴六年級作文四篇

      這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小伙伴。下面是小編為大家整理的我的小伙伴六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的小伙伴六年級作文四篇

      篇一:我的小伙伴六年級作文

      朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心!皝戆,我們一起回家吧!”一句樸實(shí)的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。

      孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮,甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

      孫雅潔非常喜歡畫卡通畫,給她一張干干凈凈的白紙,用不了多長時間,一個活潑可愛的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù),我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

      孫雅潔也樂于助人。一個星期一的早晨,我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了,一想到英語作業(yè)還沒收,我心急如焚。唉,當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會批評的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時,我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我,遞給我一個微笑,原來她已把作業(yè)收好,此時我分外覺得那微笑那么甜,那么純!

      我的小伙伴就是這樣一個人,她不但心靈手巧,樂于助人,也是給我?guī)椭畲蟮娜!我非常非常的喜歡她!

      篇二:我的小伙伴六年級作文

      我有一個小伙伴,叫陳曦。提起他的名字來,那可是全校師生個個都無人不知,無人不曉。

      陳希之所以全校師生個個無人不知,無人不曉,是因?yàn)樗某煽兪謨?yōu)異。不論小測驗(yàn)或者小作文,不論單元考或者期末考,“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績時,總會出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室,大聲念道:“一百分,第一名!蓖瑢W(xué)們齊聲說:“陳——曦——!崩蠋熣A苏Q劬Γ瑢W(xué)著開心詞典的主持人王小丫說:“答對了,獎勵一百分。”陳曦呢?他坐在自己的座位上,沒有大聲歡呼,也沒有拍手叫好,只是傻呵呵地笑著。在平時,我看見陳曦在下課或放學(xué)時和同學(xué)玩耍,嬉戲,講故事。絲毫沒有一點(diǎn)兒書呆子的模樣?墒敲刻焱砩,我上床睡覺時,卻總看見他窗前臺燈一直亮著。我起先以為他太懶,每天晚上回到家懶得寫作業(yè),總是玩,到了九點(diǎn)多才寫作業(yè),可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎項(xiàng)的承包戶?接著,我又以為他動作太慢,作業(yè)做到很晚。可是,動作慢的人怎么可能考試時總是從從容容呢?后來,我才從她媽媽的話中得知,他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè),還做了各種類型的課外題,《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元ab卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且,他為了節(jié)省時間多做些奧林匹克題,還放棄了中午的午睡,五年級上學(xué)期時就把整本的《五年級下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的'習(xí)題做完了。

      陳曦?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩,我要向他學(xué)習(xí),成為一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

      篇三:我的小伙伴六年級作文

      我的小伙伴年齡和我差不多。他長得很帥,又高又瘦,皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交,但是給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗臀乙粯佣紣弁尜愜嚒?/p>

      去年春天,媽媽想讓我放松放松,決定帶我到南泉公園玩。于是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶著一個小男孩,我和他就這樣認(rèn)識了。

      一路上我們有說有笑,竟不約而同地說起了賽車。他對車非常了解,好像什么車他都知道。只一會兒,就來到了風(fēng)景如畫的南泉公園。我們下了車,沿著石板鋪成的小路向前走,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。這里聞聞那里摸摸,東瞧瞧西看看。突然,小伙伴大聲叫起來:“那里有賽車!那里有賽車!”順著小伙伴手指的方向看過去,果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來:“可以玩賽車?yán)!可以玩賽車(yán)!”于是,我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢,興奮不已的沖向賽車場。

      我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小伙伴的開車技術(shù)都很好,既不會撞到別人的車,也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤,左腳踩剎車,右腳踩油門,兩眼看著前方自由自在的開著。小伙伴提議:“咱們來比賽,看誰開得快?”我爽快地答應(yīng)了。比賽開始了。只見小伙伴緊握方向盤,右腳一踩油門,“嗖”的一聲響,小伙伴的車子已像離弦的箭一樣沖出了起跑線。我也不甘示弱,緊踩油門窮追不舍。到拐彎處,小伙伴的身子微微向右側(cè)一倒,輕巧地越過了。我不得不佩服小伙伴過人的膽識和純熟的技術(shù)。

      時間過得真快,只一會兒功夫就已是下午六點(diǎn)多了,爸爸來催了我們好幾次,我們都不愿離開。最后賽車場要關(guān)門了,我們才依依不舍地離開了南泉公園。

      這就是他,一個和我一樣愛玩賽車的小伙伴。

      篇四:我的小伙伴六年級作文

      我的童年生活中,有許許多多的小伙伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小伙伴。

      在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉(zhuǎn)學(xué)了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我只好躲在家里,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起!爸幸,你好,我是洪旺,以前的事是我不對,請你原諒!币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年,他竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友!薄班健币宦曤娫拻鞌嗔。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與他通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。

      我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。記得一次,我和她一起去旅游,一路上的風(fēng)景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。洪旺說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧!彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺,還在玩。洪旺聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚(yáng)他,說她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表揚(yáng),他微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”

      現(xiàn)在,洪旺的這種品質(zhì)已在我心中生根、發(fā)芽。

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