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緊張的一刻六年級作文（通用27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的緊張的一刻六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的一刻六年級作文 1
一年一度的大隊干部競選又要開始了，當大隊干部是我進小學以來最大的夢想。五年級時，我參加競選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報名了。老師親切地對我說：“這已經(jīng)是你小學生活的最后一個學年了，當大隊干部難道不是你在小學時候的夢想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。
當天下午，我自信滿滿地走向了報告廳�！罢堻S含笑同學，上臺演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動了。想想剛才兩位同學精彩的演講，我有點信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺的正中間，此時心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來，聲音也越來越響了，我開始享受此時這個舞臺。
才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺下的時候看到后選同學們在搬運著樂器，心想：同學們都好有才華��！而我沒什么特長，只能朗誦一首詩，我選的是稍微長一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準備充分，在臺上不緊不慢地讀完了整首詩，而且停頓之類的都沒有錯，自我感覺還不錯。
第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊知識考核，本以為會是很難的`題目，結(jié)果主持人說：“請敬個隊禮�！蔽耶敃r驚呆了，真沒想到是這么簡單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對我說：“恭喜你，你答對了�！�
所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊員投票。投好票后，我們整齊地排著隊回各自的班級了。雖然競選的結(jié)果老師沒有當場公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競選上，我都很開心，就當是一次鍛煉吧。
緊張的一刻六年級作文 2
2月6日要去拿報告單，因為過了這天就開始放寒假了，這是最開心也是最緊張的一天。
一早來到教室，同學們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績。語文老師走了進來，拿來了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個不停。老師開始報分數(shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個個都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學對答案的時候已經(jīng)錯了很多，這次肯定只有七十幾，萬一等一下報出來只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了�！摆w梁雨81。5！”老師響亮的`聲音在教室回蕩。聽到這個分數(shù)，我喜出望外，真是太好了！超過80分了，雖然比不過90分以上的同學，但比五年級的時候好了不少，我沒有辜負老師對我的希望，心里甜滋滋的。
語文老師報完成績，數(shù)學老師也來了�？吹綌�(shù)學老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學可是我的弱項，記得在以前，數(shù)學考試老是考不及格。數(shù)學老師讓我和其他同學發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個好分數(shù)吧！這次數(shù)學成績一定要及格�。∥以谛睦锬仄矶\著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題，扣了11分。我慢慢翻過來，心跳得越來越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天�。∥业臄�(shù)學成績竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂開了花，這學期四門功課都及格了，還都是70分以上。
后來想想，只有有付出才會有收獲。平時如果認真學習了，面對即將公布的成績也大可不必這樣緊張了。
緊張的一刻六年級作文 3
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開始了，我們抽到第二個上場。在臺下，我的心情隨著比賽班級的流動，開始變得心跳加快跳動，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動作，因為我不能給班級拖后腿。
聽到五（2）班做準備時，我緊張極了，來到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動作、害怕轉(zhuǎn)錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開始。先由周蕾讀好引言，我們才開始朗讀，我們自選的.是14課課文片斷《再見了親人》，同學們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時，我沒翻好，翻到了第7課，我馬上調(diào)整好，才度過這一難關(guān)。在做動作時，我擔心自己做錯了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的比賽結(jié)束了，下臺了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績，老師說：“這次的榮譽靠的是全班同學的齊心協(xié)力。”我覺得，這個榮譽應該給陳老師，因為她的訓練方法，讓我們翻了身。
緊張的一刻六年級作文 4
女子組壘球比賽馬上就要開始了，運動員們都整齊地排成一條筆直的線，緊張地等待著，我也不例外。
在指令員的一聲令下，一名選手從助跑線上“嗖”地一下跑了出去，快到界線時，只見她身子一扭，頭一側(cè)，拿著球的右手舉向臉后，然后猛地扭回的瞬間，將球迅速而有力地拋出，在半空中畫了一道優(yōu)美的弧線，又重重地落下，掉在了綠油油的草坪上。觀眾們一個個都瞪大了眼睛，為她出色的發(fā)揮鼓掌吶喊。
看到前面對手如此出色的發(fā)揮，敬佩的同時，一股緊張的.氣氛在我們這些還沒比賽的選手之間縈繞，我也不自覺地握緊了手，手心出了一層細密的汗，胸腔里的心“砰、砰、砰”地跳動著，像一個鼓手正在里面敲鑼打鼓，簡直比老師發(fā)成績還讓人難挨。
終于輪到我了，我搓了搓手，將手心的汗擦干，又深呼吸一口，冷靜地走上前去，從粉盒中拿出一個沉沉的壘球，飛快地在助跑線上跑著，快到界線時，我一扭身，頭發(fā)高高甩起，沉甸甸的球被我緊緊握在手里，我似乎感覺不到它的重量了似的，一個轉(zhuǎn)身，把手里的壘球用力的推了出去，球在優(yōu)美的弧線后，落在了滿分線外。
頓時，從觀眾群里爆發(fā)出了陣陣掌聲、歡呼聲，我贏了。
在一片的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。
緊張的一刻六年級作文 5
今天可是個特別的日子，因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個鋼琴演奏會，到時不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的'指點。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會》。這首曲子說難不難，說簡單也不簡單。有時快，有時慢，很難控制。但跟我以前考過的六級的曲子比起來，就成了小菜一碟 。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺表演。那時我還沒怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開始怦怦直跳。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼演奏會就開始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個。終于輪到我上場了，我快步向臺前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開始彈奏《再會》。那時，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了，臺下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑著對我說；“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力，一定會更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來，自我感覺當然也不錯哦！
緊張的一刻六年級作文 6
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過很多時刻，有開心的，傷心的，激動的。但隨著時間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個風和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說：“羅婷婷去打針了�！币宦牭竭@話，我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過我媽，只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會兒隊。我一會兒說口渴，一會兒說肚子餓，一會兒說要上廁所，但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門框上，就是不肯進去。媽媽硬把我拖進去的。媽媽和護士都說：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕�、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的.。我瞧了瞧護士，只見她把尖尖的針頭朝上揚了揚，射出一點兒藥水，笑嘻嘻地對我說：“小朋友放松一點兒，不要太緊張手不要動�！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動，這么尖的針頭，扎進去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺像被指甲掐了一下。
原來，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會動，動了會回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張的一刻六年級作文 7
“唔唔……”今天媽媽帶我去打預防針，一路上，我不停地哀求媽媽說：“你可以不讓我去打預防針嗎？媽媽，我保證，我再也不生病了”�？蓩寢尶偸菆詻Q對我說：“不行�！蔽曳浅５睾ε隆�
一到醫(yī)院門口，我的腿一直在發(fā)抖，不想進去，我怕打針，怕得都想哭了，我的心里???韁碧?，好像有一只小兔子迷路了，在到處亂撞。到了科室門口，我就更害怕了，我的腿已經(jīng)完全不能動了，里面幾個小朋友一直在哭，我的眼睛里也早已閃動著淚花，這時，另一個小朋友開始打針了，我趕緊把眼睛閉起來，一想到下一個就是我，針似乎已經(jīng)扎到我的屁股上了，我想回家，我想消失，淚水終于流下來了，哭呀哭，我終于想通了，我哭也逃不了打針！于是，我自告奮勇地走上前去乖乖地給醫(yī)生打針，當針眼戳到屁股時，我感覺像被小蟲子咬了一下，沒有想像中那么疼嘛！，里面有一個高大的大哥哥還夸我很勇敢，我高興極了，我戰(zhàn)勝了自己的'膽��！
打針并不一琮有你們想象中的那么可怕，只要你有勇氣面對，任何事都能過去。因為“世上無難事，只怕有心人！”
緊張的一刻六年級作文 8
淡淡的秋陽下，我們學校舉行了一場達標運動會。不一會兒，就迎來了我最期待的“150米跑步”。
我們來到操場上，只見紅色的`塑膠跑道上放著4個不同顏色的隔離墩。同學們個個自信滿滿地走向隔離墩，開始今天的跑步達標賽。我一邊焦急地等待著，一邊在旁邊為參賽的同學們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了。于是，我懷著忐忑不安的心情和其他三位同學站在了一旁。
只聽一聲哨響，我們四個人一起沖了出去。我目視前方，飛快地向前奔跑，不停地擺動著雙臂。可跑著跑著，我感到力氣在漸漸消失，腳步也越邁越慢，沒跑多久就墊底了。正當我想放棄的時候，耳邊傳來語文毛老師和同學們的加油聲。頓時，我的力氣仿佛又回來了。我咬緊牙關(guān)，努力向前奔跑，并不停地告訴自己：“快一點，再快一點！”
“5、4、3、2、1……”，當體育毛老師倒計時結(jié)束的前一秒，我剛好沖過了終點�！罢骐U啊，差點就達不了標了�！蔽议L長地舒了一口氣，心里像卸下了一塊大石頭，頓時輕松了許多。
比賽的時間非常短暫，讓人緊張又興奮。我希望自己每一次的達標運動會都能更進一步！
緊張的一刻六年級作文 9
今天下午，我們學校舉行第二屆素質(zhì)運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，��！好漂亮的.一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張��！
緊張的一刻六年級作文 10
在我的童年生活里，有許多有趣的“那一刻”今天，我來給大家講一個一次關(guān)于我緊張的“那一刻”吧！
去年元旦的時候，我和其他的十幾名同學和同學爸爸媽媽們一起乘車去濮陽參加唱歌比賽，比賽的時間是中午兩點，到那兒的時候，已經(jīng)是中午十二點了，我們下了車，解決肚子的問題，之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后，我們換上演出的服裝，化上妝，開始抽簽。我抽到數(shù)字的是4，很靠前，我在那兒默默的祈禱，爭取拿個好成績。1號、2號……��！馬上就到我了！我在后臺緊張得團團轉(zhuǎn)，心撲通撲通直跳，盡管老師在不停的安慰我，但我還是緊張得要瘋了！
“誰是4號？”一個大姐姐到后臺問我們，啊！是我！我趕緊說：“來了！”臨走前爸爸又安慰我說：“一定要好好發(fā)揮，不要緊張！”“嗯，我知道了！”那個大姐姐把我?guī)У角芭_的.旁邊，讓我在這等著，可我一到前臺就有一種莫名其妙的緊張涌上心頭，前面那個姐姐唱完了，該我了，我懷著忐忑不安心情走上臺，我唱的是《蓮葉青青》，說完自我介紹，然后擺好姿勢，等著音樂響起……
比賽終于結(jié)束了，我的心情終于平靜了下來，這真是我用童年編寫成的一本書中的一件快樂的故事�。�
緊張的一刻六年級作文 11
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學院參加鋼琴總決賽，我的心情無比緊張。
到達音樂學院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門口排隊等待。參加的'小朋友分為四組，每組差不多三十個小朋友，我被安排在第四組，是最后一個進候場區(qū)的。候場區(qū)被分為很多個小房間，我們進入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個沙發(fā)。許多樂譜架······一個老師讓我們可以用鋼琴練習一下，每個人輪流練一遍。我們在房間里等了很長時間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進來陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個小時，終于輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來。不一會，整首曲子都彈完了，觀眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張的一刻六年級作文 12
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學，有的'皺著眉頭，有的鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個同學只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個冠軍又不會怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張的一刻六年級作文 13
今天是福田區(qū)中小學生游泳比賽的第一天。
早上我要比賽五十米自由泳。我比賽前拼命念叨：“完了，糟糕了，我只有拿第二名的希望了，有個女生比我還快！”然后又想：廢話，人家是體工隊的嘛。爸爸對我說：“你不要在乎名次，要想好動作�！�
到我下水了，我只想把腿打起來，把手劃快一點，拼盡了力氣往前沖。這么做的結(jié)果就是前二十五米拼命沖，后二十五米就沒力氣了——之前我是能憋氣就憋氣，結(jié)果到后面就只好非常規(guī)律的五次一換氣。終于沖到最后五米了，到了摸邊的時候，我一不小心多劃了一次手，慢了一點點，觸壁的時候，手不小心動了一下。我很擔心——擔心裁判算我犯規(guī)。后來聽教練說，我可以穩(wěn)穩(wěn)地拿到第二，然后我就裝暈倒，其實心里特別高興。
我領(lǐng)獎的時候心里有一種興奮的感覺：這次是我有史以來第一次拿到第二！看看獎牌，是一個長方形的銀色獎牌，上面刻著大大的.三個字：第二名（呵呵，拿個第二都要高興半天）。 ^_^
下午我要比賽五十米蝶泳，剛開始練得時候還好好的，結(jié)果比賽時發(fā)揮失常，拿了——小組最后。我安慰自己：沒有關(guān)系啦，自己盡力了就好，再說了，和我一起比賽的人個個都是高手��！
本來以為沒什么，結(jié)果教練把我大批一頓，哎！教練還說了，如果我兩百米混合泳沖不出自己的最好成績，就只好挨罰咯！-_-|||
我還不知道我能游多少咧，那就只好乖乖地等到明天咯！
緊張的一刻六年級作文 14
今天是一個特別的日子，因為我要代表學校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場，我看見那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學校參加的還有5個人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學登場了，我們先去裝上汽車感應器，以免所有車通用，這也是比賽時的規(guī)定。此時，比賽馬上要開始了，我胸有成竹，因為我是遙控車社團的佼佼者，所以我對我的技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時比賽開始了，我和隊友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒一會兒，我就把他們遠遠地甩在了后面，這時，意想不到的'事情發(fā)生了，因為我的車速過快，而前面剛好有一個彎道，我還沒來得及轉(zhuǎn)彎，車子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個四腳朝天。就一次小小的失誤，導致我和隊友的距離又拉近了不少，這時，比賽倒計時也響了起來，五！四！三！二！一！比賽結(jié)束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過了一會，成績公布了，我和弟弟代表所在學校同時獲得了二等獎，我們高興極了！
通過這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過于驕傲，因為比你厲害的高手還有很多！
緊張的一刻六年級作文 15
每當提到最緊張的一刻，那次體育課的場景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。
還記得那節(jié)課上，體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽，可以自己和伙伴們組隊。于是我找到了三個朋友組了一隊，我們每個人信心十足，并且還互相加油，鼓勁。又經(jīng)過一番議論，最后決定我來跑最后一段的沖刺。
比賽開始了，只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲，一號隊員像出膛的子彈似的`，“嗖”的一聲沖了出去，順利地反超了對手，把接力棒傳到了二號隊員手中。二號隊員同樣也把接力棒傳到了三號隊員手里。
只見距離越拉越遠，我們隊穩(wěn)居第一。當時，我心里激動極了，興奮地想：勝利一定是我們的！可在二號隊員跑時，出了一點“小事故”：我們的隊員被對方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊伍失敗了。這時我看見三號隊員證艱難地手撐著地，吃力地站了起來，頂著劇痛以及被對手反超的沉重打擊，把接力棒傳到了我的手里。
我望著手中的接力棒，想：伙伴們，這根接力棒上有你們的希望，我一定會帶著？它沖向終點的！我沖刺起來，拉拉隊在一邊大叫：“加油加油�！薄昂艉簟钡娘L聲似乎也在給我鼓勵。
終于我反超了對手；終于我沖過了終點；終于我的到了第一名。比賽結(jié)束，休息了一小會兒，我的心終于平靜下來，每當想起那次比賽，我的心都怦怦直跳。
緊張的一刻六年級作文 16
或許大家都沒有經(jīng)歷過最緊張的一刻吧？剛才，我們班就經(jīng)歷了那一刻。
上課鈴打響了，1秒，兩秒，三秒……老師還沒來，我那顆蠢蠢欲動的心動起來了，“管他三七二十一，把書看完再說�！痹谖夷穷w大膽的心的煽風點火下，我也放肆起來了。我拿起書，有滋有味地讀了起來。
許久，哄鬧的教室安靜下來了，我的心頭砰然一震——大事不妙！媽呀！洪老師站在門口，走進來了。我忙心虛地向四周望了望，呼！還好，還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書海里盡情飛翔著，馳騁著，要完了，起碼有墊背的，大難不死，必有后福。
“誰把宿舍單藏起來了，��！要讓我知道哪只臭蛋干的好事，我一定要他倒霉！”老師那鷹般的目光，似乎要把人看透！時間在慢慢地流走著。“這樣吧�！卑ズ�，開口了“把19課抄10遍！”媽呀！這洪老師也太狠了吧�！班�！還有基礎(chǔ)訓練19課也抄10遍�！焙槔蠋熌瞧届o地聲音說完，我的心像五雷轟頂那樣炸開了。
洪老師，你安的什么心，話未說完到此中斷，之間老師緩緩地走向放作業(yè)的桌子，我滴媽唉！令我心里發(fā)毛的皮鞋聲跟又想起了。
老師拿起一個本子，哼，洪老師那一腦壞水的`腦子一定又動起來了吧？今天的正式作業(yè)就是——寫作文，把剛剛的事寫下來。啊哈，不用抄書了，萬歲！就寫一篇作文，臭洪老師，你這只狡猾的臭臭的壞壞的無敵大狐貍！我的心都快被你搞得從喉嚨里跳出來了。
搞什么搞？嚇死人了！
緊張的一刻六年級作文 17
今天，陽光格外燦爛，空氣也很清新，小鳥嘰嘰喳喳的，我哼著使人心情愉快的小調(diào)，不緊不慢地走著。一踏進學校的大門，又開始了一天的學習。當我走進教室里，不一會兒，有人就說這節(jié)課語文老師要發(fā)語文期中試卷。頓時全班的那股開心勁，瞬間被“爆頭”了，我一聽到這消息，又開心、又緊張，開心是因為要是了說不定爸爸還會獎勵我，緊張是因為怕我考不好而被爸爸罵，連電腦時間要也要上西天了。
又有人說我們班的宋佳旺考了九十七分，我們不敢相信自己的耳朵，因為宋佳旺平常也就七八十分的學習成績，那還是小考，大考難道還簡單嗎？我不敢相信，又問那個同學，他肯定的.回答：“是的，是的，宋佳旺的確考了九十七分�！蔽倚南�，他都能考97，我豈不是能考得更好。當老師來到教室里時，全班同學馬上回到自己的位置。老師等我們安靜了，便開始念分，先念最高分：“九十九分，金石俊第一名，苗琦九十八點五第二名，姜慧祥九十八點五，第二名……”這時我心驚肉跳，生怕考不好，回家受“口淋彈雨”，不一會兒，老師念到：“李程坤九十六分，第六名”，這時我心中的大石頭總算落地了。
回到家，我迫不及待地把這個消息告訴爸爸，不但獎勵我，還讓我多玩了一會兒電腦，我可真高興。通過這次考試，我悟出了一個道理，壞一時，不在于壞一世，好一時，不在于好一世，但是只要努力，就能取得一個好成績。
緊張的一刻六年級作文 18
“一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音。“藏好了嗎？”笑笑大聲問道�！安睾美病蔽椅米影愕穆曇艋貞��！昂俸�，我來找你了哦。”客廳里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪，接著一動也不敢動。
我躲在臥室柜子的夾縫里，心想：你肯定找不到我。“咚，咚，咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗，心兒在不停的'跳動。忽然，她在我右邊的柜子前面停了下來，打開柜門，頭伸進去望了望，又撥開衣服堆，確定柜子里面沒有人，才慢慢的走開了，我懸著的心終于放了下來，長舒了一口氣，她聽到有動靜，就小心翼翼的走過來，打開我左邊的柜子，仔細查看了一番，等她再次確定沒有人時，才失望的走開了。
一個小時過去了，她把家里找了個遍，也沒能找到我。我在夾縫里耐心的等著，心想：哼哼，你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲，這下糟了，笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍，這一笑更讓她肯定了。完了，完了，她走過來了！我的表情凝固了起來，身子一動也不敢動，生怕她找到我，只見她把擋著我的窗簾使勁一拉，發(fā)現(xiàn)了我，我“啊”的尖叫了一聲，只好乖乖的投降了。
在我的眼中，捉迷藏是一個快樂而令人緊張的游戲，我非常喜歡。
緊張的一刻六年級作文 19
今天是我古箏考級的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習一下。于是我起床后在家里練習了一下。一會兒的功夫，時間就到了九時。哎！今天的時間為什么會過的這么快��！
到了古箏房一看，��！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著，這個哪個的，熱鬧極了，像是在過節(jié)似的。過了一會兒，老師把我們按考的不同等級分到不同的房間里，對我們說考到了會來叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的.房間里去，要不就找不到我們了。
終于輪到我了，當老師叫到：“應欣妤、應欣妤，誰是應欣妤？”這時我連忙說：“是我�！蔽业男囊幌伦犹崃似饋�，我連忙跟著老師去了。這是我默默地對自己說：“別接緊張沒事的，張沒事……�！币活w緊張的心稍微有了點放松下來了。能到我了，老師先上我彈基本練習的曲子，哎！還可以。接著讓我樂曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了，腦子中好像變的一片空白，“別怕，別怕�！毙钠届o了下來，曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了，最后我還算勉強地把這首曲譜彈了下來。可結(jié)果并不是那么的理想了。
在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習，下次考級的時候，我一定要考出更好的成績。
緊張的一刻六年級作文 20
電腦課上，一片寂靜，老師規(guī)定：打完四行字的同學舉手示意，當十五個人完成任務后，全班停止“開始！”瞬間，整個教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動。
同學之間開始了一場無聲的較量。我的手指變得越來越靈活，在每一個按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著。大約過了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個。接著，一聲又一聲的'叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個個急劇地少了下去，我的心懸了起來�！翱�！快！再快點！就只剩下5個名額啦！抓緊��！”我在心中急切地吶喊著，恨不得下一秒就能把剩余的字全部打完。可現(xiàn)實卻總是跟我唱反調(diào)。我心里越急，打錯的字就越多，打錯的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺。眼前簡單的拼音字母變得復雜古怪起來�！翱煅�！快打呀！別喊啦！給我留一個名額呀！�。【褪Ｗ詈笠粋�字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手�！暗谑齻��！薄坝酢本o鎖的眉頭舒展了，懸著的心兒落地了，緊張的氣氛緩解了，整個人都放松了，好像剛剛完成了一個很緊迫的重大任務，凱旋而歸一樣。同時，僵硬的部位好像又靈活了起來，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒有停止，這對我來說已經(jīng)不重要了，周圍的一切似乎都與我無關(guān)了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張的一刻六年級作文 21
在生活中你們是不是登上過舞臺呢？登上舞臺的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動呢？還是害怕呢？今天呢，我來就說一說我上舞臺的那一刻心情是什么。
那是一個陽光明媚，艷陽高照的上午我和我的小伙伴要來學校附近去表演，上舞臺前，我的心情還是很激動的，準備上去的時候我心情還擔心自己的動作會不會跳錯，我上臺的時候心情就像十五個吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著，心就慢慢緩了下來。
我們剛開始跳的時候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來安慰我說：“沒事都是跳著玩的，沒什么，你就當這回是學習的。你看看比你小的孩子還很興奮呢！”聽了老師的這一句話，我的'心雖然緩下來了許多，但依然還是提心吊膽。
我們在個人秀舞時，不知道該誰上場了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來。當時心情是無比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們?nèi)チ艘粋�很大的廣場跳舞，那是一個舞藝很好的老師，讓我們?nèi)ヒ粋�賣衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的心忍不住的打起了鼓來。
其他的同學都很激動，我也有一些小激動，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲��！后來我越跳越有勁兒，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動，最害怕，最擔心，最緊張的事，你最激動最害怕最擔心最緊張的事是什么呢？
緊張的一刻六年級作文 22
每個人的一生都會經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級調(diào)考成績出來的那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。
那一刻，我聽到班主任在辦公室里大喊：“調(diào)考成績出來了！”話音未落，一位同學就沖了進去，懇求老師將成績表給同學們看看，老師同意了。他把成績表拿了出來，與同學們分享。我緊張地掃視著整份表格，不敢有絲毫遺漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說：“我想要…一項項看…不忍心直接…看成績�！蓖瑢W們恍然大悟，點頭同意了。
我將手從左至右一點點移開，手上布滿冷汗，把表格都打濕了點。周圍始終是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯著分數(shù)。我心想：千萬別考砸了呀！這場考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學。四科的分數(shù)緩緩現(xiàn)出，語文95，數(shù)學100；英語：100；科學：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著的心終于落下了。頓時，周圍響起一陣雷鳴般的.掌聲。同學們都為我祝賀道：“班長，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你��！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后，他們又看了自己的分數(shù)，個個都心花怒放，高興得一蹦三尺高。
雖然，在考試成績出來之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠駐在我們生活的不遠處，就讓我們一起去勇敢地面對吧！
緊張的一刻六年級作文 23
童年的記憶，就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個多月前的那一天，我一進教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語課�！�
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來，還不知道吧！這節(jié)英語課，要發(fā)試卷�！彼蠲伎嗄樀赝艺f道。
“那又怎么樣？發(fā)個卷子而已嘛�！�
她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那么有把握嗎？我聽同學說這次考試，考得很差，只有幾個100分�！边@時，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個，100分的同學有十幾位�！敝�，老師叫組長上去領(lǐng)試卷。
當時，組長發(fā)到我面前的時候，時不時地發(fā)出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個考80幾分的人吧！這時，我的.眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)組長剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。
下課了，我走到我后桌身旁說：“眼見為實，耳聽為虛。下次親眼看到再說吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張的一刻六年級作文 24
看，看，快看呀！許多醫(yī)生戴著口罩，穿著白大褂，提著幾個盒子走了進來。不好！是來我們班抽血的，當他們剛走進來時，我的心就開始“碰！碰！”直跳。
“第一組，上來�！钡谝慌笆芎φ摺北唤猩狭酥v臺，看著一根針進去，無數(shù)血出來的情景，我不由自主地倒吸了一口涼氣，持著筆的手也不禁抖了起來，似乎在畏懼著，“抽血會不會很痛呢？我抽完后會不會失血過多暈倒呀！”一個個想法如同雨后春筍一般從我腦中冒出來，我也干脆停筆不做了。
“第四組，上來。”輪到我了，輪到我了，隨著第三組最后一個人從講臺上走了下來，一句話冷冷地從醫(yī)生嘴里蹦了出來，這句話直刺我心頭，我控制著抗議去講臺的腿，就像一只奔赴豬肉加工廠的豬一樣，壓制著恐懼，走了上去。眼看著一個個同學抽完血走下了講臺，直到就剩我一個人了，我用了全身力氣把那仿佛千斤重的手提了起來，醫(yī)生二話不說，就把一根皮帶綁在我手上，我像看著一條毒蛇一樣看著皮帶，隨時可能向我撲來。終于，醫(yī)生拿著那針頭朝我手臂扎過來，那一刻，好像過了一個世紀一樣；那一刻，我差點叫了出來……針頭扎了進去，一滴，兩滴，無數(shù)的血被吸走了。醫(yī)生將針頭拔了出來，以閃電般的.速度將一團棉花蓋了上去，叫我按住，“呼——”我長長地松了一口氣，心中的大石頭總算放下了。
抽血，也許沒那么可怕，以后，我再也不盲目緊張害怕了。
緊張的一刻六年級作文 25
緊張的時刻，無疑就是考試后發(fā)下來的成績單，誰比它還重要。
記得在一次測驗數(shù)學的時候，由于之前沒有認真對待課堂，上課總是心不在焉，成績當然差到刺眼。剛測完數(shù)學后不久，然而很快就改好了，我看見老師拿著一疊打滿紅色對錯的試卷時，于是我的內(nèi)心就慌亂起來，手不由自主的顫抖起來，當老師說到：各位組長，過來發(fā)一下數(shù)學試卷我閉上了眼睛，失落的趴在桌子上，我聽到腳步聲了，好像在向我走來，哦，不是，我的手已經(jīng)捏成了拳頭，我隱隱約約聽到有人說：你的試卷我愣了一會，驚心動魄的抬起頭，組長把試卷遞給我，我接到了試卷，想：我要完了，要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分數(shù)，78分，我眼花了嗎？我揉了揉眼睛，真是78分，好險及格了，不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績，我認真地看了幾遍名字和分數(shù)，沒錯了就是我的，我拍了拍同桌的肩膀，同桌說：你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋，猛的收回手，哇，真燙，就像一個火爐，火爐把我包圍住了。之后我們認真的聽講老師講試卷里的題目，就這樣，一節(jié)課又過了
真懷念以前在學校的生活，回憶往事，感到非常有趣，但也懂得了珍惜時間。學生最怕成績，大人最怕生活的`負擔。每個年齡段都有自己輝煌的時刻，所以為了長大后少些生活的負擔，現(xiàn)在就必須努力學習：少壯不努力，老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績單。你們呢？
緊張的一刻六年級作文 26
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快，不知不覺便到了尾聲�，F(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時出現(xiàn)了許多的想法——防這一個隊員的人，為什么漏了他？那么著一個球到底會不會進呢？如果這一個球進了，我們又還有沒有機會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進，不進，不進……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時，周圍沒有了一點聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯。在這零點幾秒的時間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時，空氣凝固了，好像時間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進了，轟的'一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般�？墒俏覀�，一個個唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進了這一個球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
緊張的一刻六年級作文 27
這一刻的緊張，讓我永生難忘！
那天家人們帶著我去游樂場游玩，剛進園，印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機，回想起上次游樂場沒能玩，我這次就越發(fā)的想去玩一玩，我拿著卡來到了排隊的地方，從上往下看簡直嚇死我了，我嚇壞了腿一直在抖，手中握著的卡也開始冒汗，我調(diào)整呼吸，等待著到我的.那一刻。
到我了，真的到我了，我越來越緊張，快速的來到了一個座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴"，我想那一定是要開始了，我的心跳越來越快了，雙眼緊閉，一刻也不敢睜開眼。跳樓機緩緩地上升，我的心情也越來越緊張，頭上的汗慢慢往外冒，緊緊握著扶手的小手也開始出汗了。
時間一分一秒的過去，我的心隨著跳樓機的起伏也在經(jīng)歷著大風大浪！突然間跳樓機停了下來，本以為結(jié)束的我，緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經(jīng)在最高處停留住了，"天吶"，剛睜開的雙眼，我趕緊又閉上了。正在我不注意之時，跳樓機快速下降，我也扯開了噪子嘶聲吶喊，雖然只有短短幾秒鐘結(jié)束了，但我那根繃緊的弦，一分鐘也沒有停歇。
經(jīng)歷了無比的緊張與恐懼！但不管怎樣！我做到了獨自玩一次跳樓機！這一刻也讓我知道了，世上無難事，只要有信心和勇氣去完成，就一定能成功。
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