善意的謊言六年級(jí)作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的善意的謊言六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言六年級(jí)作文 1
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是謊言。
聽到謊言這個(gè)詞語，你大概會(huì)想到：這是一種欺騙的行為，是不良的行為，怎么可以說是美麗的呢？的確，在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是另類的謊言。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆，有兩位戰(zhàn)士，一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士，另一個(gè)是剛來的年輕戰(zhàn)士。開始的時(shí)候，年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧皇翘焯旄蠎?zhàn)士行走在沙漠中守衛(wèi)，狂風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)，只有在晚上，才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞，他已經(jīng)二十多歲了，一年只能回家一次，有時(shí)一次也沒有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里，因?yàn)樗苍?jīng)感受過。一天，老戰(zhàn)士興高采烈的.將一封信拿給年輕戰(zhàn)士，說是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)報(bào)社寄來的。年輕戰(zhàn)士打開信看了看，里面寫的都是一些鼓勵(lì)人的話，而且是個(gè)女的，他立刻向老戰(zhàn)士詢問：她漂亮嗎？年輕嗎？老戰(zhàn)士想了想說：很漂亮，也很年輕。以后，年輕戰(zhàn)士便常常與她通信，再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天，老戰(zhàn)士去逝了，年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了，他想：這么多年了，我們還未曾謀面呢。于是他來到了這個(gè)報(bào)，詢問她的下落，結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭，他頓時(shí)感到失望至極�；氐叫菹⑹液�，他坐下來靜靜地想了想：老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀！如果不是他，我想我不會(huì)快樂地度過這一段時(shí)間，啊，我得感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀！
后來又來了一位新戰(zhàn)士，他也回答那位收信的戰(zhàn)士說：很漂亮，也很年輕。
人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)特殊的時(shí)候，謊言往往就成了最有力、最持久的信念，所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言，他永遠(yuǎn)是最美麗的！
善意的謊言六年級(jí)作文 2
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來身體的`體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來說，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作……
善意的謊言六年級(jí)作文 3
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信，同時(shí)，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信，“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語就是誠(chéng)實(shí)和守信，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他就算喊破了嗓子也沒有人會(huì)去幫助他，因?yàn)樵瓉頃?huì)來幫助他的.人早已習(xí)慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí)，改變了對(duì)謊言的看法，心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認(rèn)，媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤�！钡葖寢尰氐郊視r(shí)，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白，媽媽說的只是一時(shí)氣話，不能當(dāng)真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠(chéng)信，她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯(cuò)誤的，在我看來，人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實(shí)，所以，這兩者之間并選不出誰對(duì)誰錯(cuò)，人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的，哪怕說了謊，也是無礙于誠(chéng)信的。
善意的謊言六年級(jí)作文 4
每當(dāng)我打開《現(xiàn)代漢語詞典》的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳畔。她就是三年前來我家收廢書廢鐵的米蘭阿姨。
在一個(gè)大雪紛飛的下午，我放學(xué)回家，像烏龜似的縮成一團(tuán)靠在爐子邊的沙發(fā)上，下巴緊貼著爐盤，一雙蘋果似的眼睛緊盯著離我三米來遠(yuǎn)的電視屏幕，《喜洋洋與灰太狼》不斷地在我眼前閃爍，我看得正入神，突然從門外傳來收廢書廢鐵的聲音，我推開門一看，一位四十來歲的中年婦女正站在我家門口，她身高1米6左右，頭上戴著一頂紅帽子，頸上圍著一條毛線編織的`花格圍巾，背上背著一個(gè)背簍，手里拿著一桿半米來長(zhǎng)的鐵桿稱。滿身還帶著飄落下來的雪花，分明是剛從雪地里來的……。
“有廢書，廢鐵嗎？”她問我。
“有，多少錢一斤？”我說。
“廢書每斤4角5，廢鐵每斤8角錢”。她說。
她一邊說一邊來到火爐邊坐下，我給她倒上一杯熱茶，然后回到屋子里去，翻遍了每一個(gè)角落，廢書、廢鐵、塑料等一大堆，我想這下我該有一大筆錢了，過年買新衣服不用爸爸媽媽操心了吧。米蘭阿姨小心翼翼地清理我找來的廢物，她驚叫一聲：“呀，一本完好的《現(xiàn)代漢語詞典》也要賣掉，太可惜了吧！”
這時(shí)，我的臉猶如經(jīng)霜的楓葉那樣通紅，又如被沾上辣椒水似的。她見我不好意思的樣子，并微笑地對(duì)我說：“孩子，這本書我不要，舊物回收處不收這樣的書，你把它放在廢物堆里，我收的這些廢書廢鐵都會(huì)變成泥土，我就會(huì)虧本的，請(qǐng)你留著吧！它以后會(huì)變好多好多的錢給你，或者你要什么它就會(huì)變什么，讓你一輩子都用不完�！�
聽了米蘭阿姨的話，我趕緊把這本《現(xiàn)代漢語詞典》拾起來，緊緊地握在懷里。
今天，我終于明白了，為了圓一個(gè)孩子的讀書夢(mèng)，米蘭阿姨制造了一個(gè)善意的謊言，譜寫了一個(gè)令人感動(dòng)的愛之歌。
善意的謊言六年級(jí)作文 5
講誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)做人，但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的.耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。
所以，講誠(chéng)信是重要的，但是有時(shí)候還是需要善意的謊言！
善意的謊言六年級(jí)作文 6
據(jù)說這家醫(yī)院最近在鬧鬼。小薇坐在病床上，看著聽著走廊上的人們煞有其事地談?wù)撝?/p>
小薇不信這一套。她在這里住了兩星期，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。她也不信她父母的話，如果真只是小病，為什么這么久他們都不來看看她？連護(hù)士也像是把她忘了一樣，對(duì)她視若無睹。
小薇望著窗外發(fā)呆，從這里可以看到醫(yī)院的大門。每天那兒人潮來往，像一大群慌不擇路的螞蟻昏頭昏腦地來回奔走，然而那多人里卻找不到她朝思暮想著的兩個(gè)人。今天，吸引她的卻不是窗外的風(fēng)景，靠窗的病床上，不知何時(shí)來了個(gè)從來未見過的女孩。
蒼白又過分瘦削的臉，一雙澄澈的眼睛下綴著烏黑的眼袋，那女孩也茫然地望向窗外。
你知道這家醫(yī)院有鬧鬼的傳聞嗎？鬼使神差地開口，小薇聽到自己清晰又隱約顫抖的聲音。
那女孩似乎被突如其來的聲音嚇了一跳，猛地回頭，眼睛里流露出驚恐不安。小薇有點(diǎn)納悶她激烈的反應(yīng)，但仍然微笑著同她攀談。聊了一會(huì)兒，女孩漸漸放松下來，話也多了不少，一時(shí)氣氛變得融洽起來。
我叫艾蓮。女孩有點(diǎn)僵硬地扯出笑容，很不習(xí)慣地垂下頭。小薇仿佛毫無察覺她的緊張，跟她講在自己學(xué)校里的趣事。平時(shí)步履匆匆的護(hù)士停下腳步，用疑惑且怪異的眼神望向小薇。而小薇也在心底暗自肯定了自己的猜想，雖然令人難以置信，但艾蓮她，可能不是人
時(shí)間一天天過去。小薇并未揭發(fā)艾蓮的身份，相反，她樂于獲得一個(gè)別人看不見的幽靈朋友。也許她并不想被我當(dāng)成怪物才裝作普通人吧，小薇這樣想，而且配合她隱瞞了這個(gè)秘密。望著艾蓮洋溢著快樂的笑臉，她也覺得心底柔軟的某處發(fā)出了一聲輕嘆，有點(diǎn)開心又模模糊糊地疼痛。
她很喜歡艾蓮這個(gè)朋友，本來因孤獨(dú)而被凝固的時(shí)光像被解凍的溪流歌唱著流去，轉(zhuǎn)瞬匯入過去的海洋。半個(gè)月了，誰也沒有來看她。
看著不像往日般滔滔不絕，而沉默失落的她，艾蓮有些手足無措。無論是安慰，是鼓勵(lì)，還是刻意的出洋相，都不能讓小薇黯淡的雙眼重現(xiàn)光彩。最終，艾蓮輕輕地告訴她：我有辦法讓你見到他們。可眼神無比哀傷。
艾蓮帶著小薇跑出醫(yī)院，坐在公園的僻靜角落。小薇的心里很亂，作為幽靈的艾蓮，也許真的有辦法幫忙，但她那么悲傷的表情讓她心情沉重，難道艾蓮會(huì)因此受到傷害或者灰飛煙滅？小薇不知道該怎么辦，她不愿放棄父母和好朋友中的.任何一方。
不久，耳邊響起了雜亂的腳步聲。一對(duì)神色憔悴的夫婦出現(xiàn)在小薇眼前，他們的確是她的父母。可是，為什么短短時(shí)間未見，他們就蒼老了這么多？藏不住的白發(fā)和皺紋刺得小薇的眼睛生疼。
女人哭著抱住小薇，男人也走近她，都一臉遮不住的哀痛。一時(shí)間，悲傷和壓抑如潮水般淹沒了小薇，讓她難以呼吸。
一直安靜旁觀的艾蓮也紅了眼睛，哽咽著告訴她：對(duì)不起，我一直沒跟你說其實(shí)我從小能看見別人看不見的東西。
小薇恍然想起了一切。
原來是這樣啊。原來自己才是幽靈。一月前的重病早已奪去了自己的生命。
回抱住自己的父母，小薇微笑著，眼淚卻止不住流淌，現(xiàn)在自己真的該走了，淚眼朦朧中她看了艾蓮一眼。
謝謝你謝謝你的謊言。還有，再見了。
善意的謊言六年級(jí)作文 7
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人，來使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。
善意的謊言，好像嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié)，士兵們聽后士氣大振，終于走出了險(xiǎn)境。我們反過來一想，要是曹操不變，士兵們會(huì)發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì)逃跑，熱死，渴死……后果不堪設(shè)想，由此可見，善意的謊言的重要，他就好像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言，我們將在希望中成長(zhǎng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話語，好像優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲直擊我們的心靈，鼓勵(lì)我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！
老師一次次說著付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的謊言，包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛吃魚頭，這個(gè)用愛編織的最美的謊言，無時(shí)無刻不溫暖著我們；那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘，藏著父母多少的`善良，溫暖的謊言。承載的無數(shù)幸福和希望！
善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽光透進(jìn)我們的心；善意的謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn)；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽光，使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言，讓世界變得更加美好。
善意的謊言六年級(jí)作文 8
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)。晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來，金色的海面微波粼粼，我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里，腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)年那一件難忘的事情。
“媽，我要遲到了！快點(diǎn)呀！”我著急地說。“好的，好的。”媽媽也匆匆忙忙的說。我開門后，媽媽隨手拿了一件大衣�！翱焐宪�！”媽媽對(duì)我說，我隨著蹦到了車上。車子行駛在寒風(fēng)凜冽的道路上。我坐在媽媽的身后，寒風(fēng)從我身上爬過，就是不肯離去，凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)覺我在哆嗦，趕緊在路邊停下車子，把大衣脫下來披在了我身上。我抬起頭問媽媽：“媽媽，你把大衣給了我，你不冷嗎？”媽媽笑著對(duì)我說：“我不冷，你穿著吧�！痹谌W(xué)校的路上，我看見媽媽的臉被凍得通紅，耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來，但媽媽還是說：“不冷不冷，我沒事�！�
到了學(xué)校，我把大衣脫下來，遞給媽媽，但媽媽反倒不接，還耍起了小孩子脾氣，說：“我不冷，你再脫下來，我以后就不送你了！”我連忙把大衣穿在身上，擔(dān)心地問：“媽媽，你真的沒事嗎？”媽媽勉強(qiáng)的笑了笑。
媽媽哆嗦的身影漸漸遠(yuǎn)去，我的鼻子也漸漸地酸了起來，感激之情油然而生：媽媽，謝謝你！
媽媽的這句善意的`謊言，雖然看起來很平淡，但每一個(gè)字都表達(dá)著媽媽對(duì)我的愛。
這件事一直在我的腦海了，深深的刻在了我記憶深處。媽媽，謝謝你的善意的謊言！
善意的謊言六年級(jí)作文 9
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辯諾伊說話：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的觀點(diǎn)，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的`謊言，但作為謊言本身，必然會(huì)有礙于誠(chéng)信！”
當(dāng)然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢(shì)，開始了下一輪的比拼。哇！這場(chǎng)面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！
善意的謊言六年級(jí)作文 10
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車，旁邊還有一張字條，上面寫著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的`存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開一看，原來是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說謊，可如果沒有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽，謝謝您！
善意的謊言六年級(jí)作文 11
善意的謊言，是大家都耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)詞語。一直在我們的心里，謊言就是不可原諒的。但是，有一種善意的謊言卻是可以原諒的。雖然都是謊言，但是一個(gè)是充滿善意的，他們的性質(zhì)不一樣。
還記得我以前在一本書上看到過一個(gè)故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個(gè)年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。醫(yī)生和他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說，是一點(diǎn)兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的.人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個(gè)月后走出了醫(yī)院。
如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話，后果會(huì)怎樣？他也許會(huì)因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對(duì)的，同時(shí)也證明了世界上正需要這種善意的謊言。
在我們的生活中，善意的謊言是可以的，也是必要的。有的時(shí)候，善意的謊言，會(huì)讓我們的世界變得更加的美好。
善意的謊言六年級(jí)作文 12
謊言是不可原諒的言行，可是善意的謊言卻是美好的，叫人感動(dòng)的。
在那個(gè)星期一，我生病了，所以做作業(yè)的速度也放慢了不少。我使勁地做、寫，可那作業(yè)像似無窮無盡，怎么也做不完�！岸．�(dāng)——叮當(dāng)——”大笨鐘提醒我11點(diǎn)了，該睡覺了。正在看書的`媽媽看見我還沒有完成作業(yè)，就走了過來，親切地問我：“兒子，你做完作業(yè)了嗎？”“快了！”疲憊的我不得不說出一個(gè)善意的謊言來讓媽媽放下心來。不一會(huì)兒，11點(diǎn)半到了，媽媽再次問我：“做完作業(yè)了嗎？”我是在是無法再說出謊言來騙媽媽了，只好說出真相“還有語文作業(yè)�！蔽业难蹨I頓時(shí)濕潤(rùn)了我的眼眶。于是媽媽抽出一張紙巾擦著我的臉頰上的淚水，一邊說：“讓我來陪你做吧�！本瓦@樣，媽媽陪我做到一點(diǎn)半，終于完成了所有作業(yè)。媽媽的身子一下子顫抖了一下子，似乎她把所有精力都放在了我的作業(yè)上，她倒在床上，睡著了。
第二天晚上發(fā)現(xiàn)她正在給我做美味可口的早餐呢！
對(duì)不起，媽媽！我利用了善意的謊言騙了你。那一本本作業(yè)本里有你那深深的母愛。
善意的謊言六年級(jí)作文 13
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益或彌補(bǔ)某種損失的；而另一種，是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可是物質(zhì)上的，也可是精神上的。
我以前在一本書上看到過一個(gè)故事，人物的'名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個(gè)年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。醫(yī)生與他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說，是一點(diǎn)兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個(gè)月后走出了醫(yī)院。
如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話，后果會(huì)怎樣？他也許會(huì)因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許了醫(yī)生與他的家人們這么做是對(duì)的，同時(shí)也了世界上正需要這種善意的謊言。
善意的謊言，讓世界變地更加美好！
善意的謊言六年級(jí)作文 14
看到這個(gè)標(biāo)題你可能會(huì)想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來告訴你吧:
有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過花甲的老爺爺帶著一個(gè)孩子準(zhǔn)備要進(jìn)來吃飯，但是卻被在門口打招呼的服務(wù)員給攔下了。看樣子似乎這個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉(zhuǎn)頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說了些什么，我聽懂了他們的話。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的�！薄昂��！蹦奈粻敔敻读隋X，跟孩子說:“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來接你�！边@位爺爺轉(zhuǎn)頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著淚光。
我出了門，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。
我仔細(xì)想想，小孩對(duì)爺爺?shù)捏w貼是善意的謊言，爺爺對(duì)孩子的疼愛也是善意的謊言！
善意的謊言六年級(jí)作文 15
一個(gè)男孩是他們學(xué)校最有希望考上北大的學(xué)生，但是那次考試，他意外落榜了。
他漫無目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準(zhǔn)備讀了。說完，男孩低下了頭�！笆裁矗俊敝宦犈⒁宦暭饨�。“為什么？”女孩問男孩，“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的.燈仍亮著，他又做起來復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門，開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)……
男孩哭著跑到了樓下，此時(shí)，天也在下著雨……
善意的謊言六年級(jí)作文 16
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說：“你孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)我會(huì)是這么心情呢？以我性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。�。“职�，謝謝你，善意謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
善意的謊言六年級(jí)作文 17
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開始做，這樣的生活顯得有些無味。但誰知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的.一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過去，恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒有聽到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒有說完，我這個(gè)問題多多就一肚子的問題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過——
哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過去的我一臉驚訝，噢不對(duì)，是“驚嚇”。老媽不但沒在燒水，而且連水都沒有裝，可她為什么要說水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意的謊言六年級(jí)作文 18
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人們就不會(huì)誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
媽媽的謊言
有一次，媽媽生病了，所以就要我來做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里，接著我就往鍋里倒油。呀，又忘記開火了，經(jīng)過一陣時(shí)間后，終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說：“呀，味道可真好呀，我的兒子真聰明。”聽媽媽這么一夸，以為味道真的很好，所以我就吃了一大勺子，呀！太咸了，雞蛋原來都還沒有熟，真是太難吃了，媽媽竟然還說好吃，她故意鼓勵(lì)我，這應(yīng)該就是善意的謊言。
我的謊言
有一次，媽媽帶回來了一個(gè)又大又紅的`石榴。媽媽把石榴切開了，我嘗了一個(gè)，外表晶瑩剔透有光澤，里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口，但是媽媽說：“沒事，你吃吧，媽媽有點(diǎn)難受，喝點(diǎn)熱水就可以了�！比缓笪揖驼f：“這個(gè)石榴好酸呀。”媽媽說：“我來嘗嘗�！眿寢尦粤藥讉�(gè)以后說：“一點(diǎn)都不酸了�！眿寢層殖粤藥讉�(gè)，才發(fā)現(xiàn)我是騙她的，說：“我愛你，兒子！”
雖然這只是很小的事情，不費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
善意的謊言六年級(jí)作文 19
謊言，想必大家一聽到這個(gè)詞就會(huì)認(rèn)為謊言是一種惡意的，是一種騙人的行為�？蛇@個(gè)謊言恰恰相反。他是善意的。
在我身上就發(fā)生了這樣一個(gè)善意謊言，事情是這樣的：記得一次我心血來潮，想給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，心動(dòng)不如行動(dòng)。我便開始擇菜，切菜，熱鍋......忙了一個(gè)上午總算做好了。其實(shí)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。我在餐桌前靜靜地等待爸爸媽媽回來......
在等待的時(shí)間里我想了許多，媽媽看見我做的菜肯定會(huì)大吃一驚的.。他們回來已經(jīng)饑腸轆轆了，肯定會(huì)迫不及待的嘗兩口。我邊想邊笑。嘎吱一聲門開了......
媽媽問這是你做的嗎我使勁點(diǎn)頭。爸爸媽媽開始動(dòng)筷，我沒吃。他們夾起菜，放在嘴里，慢慢的品著。我看著他們的一舉一動(dòng)。
嗯，好吃好吃，我從來沒吃過這么好吃的飯菜。媽媽說道。沒錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了，這是爸爸吃過最好吃的飯了。我高興極了，比吃了蜜還甜，我不停地幫他們夾菜......
到下午我餓了，從冰箱里拿出我做的菜，我家一塊肉放在嘴里，嗯，咸死我了。我趕緊把菜吐出來，并以一嘗嘗所有的菜，都那么咸。那么爸爸媽媽他們是怎們吃的......這就是在我身上的善意謊言!
善意的謊言六年級(jí)作文 20
有時(shí)，謊言很惡毒，會(huì)有抹不去的污點(diǎn)；有時(shí)，謊言很不經(jīng)意，玩笑都能傷心；但有時(shí)，謊言也很美麗，滿足你綻放的欲望。
暑假，弟弟因去長(zhǎng)沙參加架子鼓比賽而把他心愛的小兔子寄養(yǎng)在我們家，我非常爽快地答應(yīng)了。臨走前，弟弟還再三叮囑要照顧好小白兔，我叫他放心吧，我會(huì)照顧好它的。弟弟走后，小白兔就開始絕食了，這叫我怎么辦才好，心急如焚的`我本想給弟弟打電話的，可又怕他會(huì)鬧情緒，沒心思比賽，直到小白兔死了，弟弟卻打來了的電話。這個(gè)電話猶如一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，打破了家中的平靜
“姐姐，小白兔還有嗎？”電話里響起了弟弟熟悉的聲音�！澳惚荣愒趺礃�？”我試圖轉(zhuǎn)移話題。“我進(jìn)總決賽了，等我贏來了獎(jiǎng)杯，小白兔一定會(huì)在杯子里安家的，那一定很有趣！”弟弟的天真讓我不由得緊張起來：“也許吧，嗯，嗯，小白兔，它，它挺好的，你放心�！蔽仪椴蛔越厝隽艘粋�(gè)善意的謊言�！澳蔷吞昧�，再見！”我隨著滴滴的電話聲放下了電話。
三日后，弟弟拿著獎(jiǎng)杯到我家來取小白兔，卻發(fā)現(xiàn)籠子里空空的，他激動(dòng)起來：“小白兔呢？它在哪兒？”我低沉地說：“它死了！”弟弟用他雙水汪汪的眼睛看著我，頓時(shí)熱淚盈眶，投進(jìn)了我的懷抱。
善意的謊言六年級(jí)作文 21
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。
記得小的時(shí)候，那時(shí)我還不是很懂事。春節(jié)，我們回姥姥家吃團(tuán)圓飯。
那天，我們帶了好多好吃的回去，其中就有我和姥姥都愛吃的香蕉。我到了那以后，就迫不及待地打開口袋，取出香蕉，我剛要開吃，便被媽媽叫住了：“小饞貓，這是給姥姥姥爺?shù)?，你不許吃!”
我乖乖地放下了香蕉，但心里還是想吃。于是我把它帶到屋里，拿給了姥姥。聰明的姥姥看出了我想要吃，于是便說：“嘉嘉呀，姥姥不愛吃香蕉，你吃吧!”我說：“姥姥，媽媽說您最愛吃香蕉了�！崩牙研χf：“以前愛吃，現(xiàn)在不愛吃了�！庇谑�，我便吃了起來。
這時(shí)，媽媽進(jìn)屋了，她說：“小饞貓，不是說給姥姥賣的嗎，你怎么先吃上了�！崩牙衙臀医忉尩溃骸皼]事，她想吃就讓她吃吧�！焙髞�，我把香蕉分給了大家，我們一起開心的吃了起來。
通過這件事，讓我明白了：有時(shí)大人口中的不愛吃，不想吃，吃過了，那是“善意的謊言”。從這往后，我也學(xué)會(huì)了“撒謊”，也會(huì)說吃過了，不喜歡，把好東西留給別人。
善意的謊言六年級(jí)作文 22
一天，媽媽帶著我去奶奶家。我一回到奶奶家，奶奶就忙得不可開交。
終于到了吃晚飯的時(shí)候了。我一看，餐桌上的飯菜真豐盛�。禾谴佐~、孜然羊肉、牛肉片……奶奶一會(huì)兒給我夾這個(gè)，一個(gè)給我夾那個(gè)，一會(huì)兒讓我吃牛肉片，一會(huì)兒又讓我吃魚……我的'碗里就像一座小山。可是我卻只見爺爺奶奶吃著昨天剩下的小白菜拌黃瓜。我一見這情況就說：“爺爺奶奶，你們也吃肉��！”奶奶卻說：“我們每天都吃，都吃膩了，還是你們吃吧！”我說：“你們要是不吃，我也不吃了�！蹦棠躺鷼獾卣f：“我讓你吃你就吃吧，還犟嘴啊！”我一看奶奶生氣了，心想：“這可怎么辦啊？”我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我吃了一塊魚肉，對(duì)奶奶說：“奶奶，今天的肉怎么這么淡��？”我又吃了一塊牛肉，對(duì)爺爺說：“爺爺，這牛肉味道太咸了吧？”爺爺奶奶奇怪地說：“不會(huì)吧？”他們納悶地拿起筷子一嘗，也沒什么呀！這時(shí)，他們看到了我笑的樣子，就知道上當(dāng)了。爺爺奶奶笑著說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：惡意的謊言讓人生氣，但善意的謊言卻可以讓人開心快樂，因?yàn)樯埔獾闹e言里，滿滿的全都是愛。
善意的謊言六年級(jí)作文 23
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的'孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言六年級(jí)作文 24
《謊言接力》這個(gè)故事，是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語句為我們展現(xiàn)出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對(duì)媽媽撒謊，說自己很壯，不需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r(shí)候被車撞了，她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報(bào)道。
在這篇文章中，我最難忘的一句話是：但女兒沒有告訴母親，在過去的三天里，她每次考試結(jié)束以后，都要來到病房的窗外，透過玻璃久久地打量親愛的媽媽……這句話雖然沒有優(yōu)美的語言，但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負(fù)重傷，卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍，卻裝作不知情，為的就是不讓媽媽在擔(dān)心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因?yàn)檫@樣的`謊言飽含的善與愛，實(shí)質(zhì)上已成為愛的一種載體。善與愛，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的謊言除外，不是嗎?
這個(gè)故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!
善意的謊言六年級(jí)作文 25
人們說過“小信誠(chéng)則大信立。”可是難道世上的任何謊言都是惡意的嗎？我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言，每個(gè)人都會(huì)在一生中說出善意的謊言，因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會(huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí)，她說想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無力的舉起她的'小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。
謊言也分惡善，也許惡意的謊言會(huì)造成在心中不可愈合的傷疤，但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中，說過善意的謊言，也接受過善意的謊言，當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……
善意的謊言六年級(jí)作文 26
雖然說人要講誠(chéng)信，但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來。
在快要爆炸的飛機(jī)上，一句善意的謊言能挽回一機(jī)房的生命，在你傷心難過時(shí)，朋友一句善意的謊言，能使你恢復(fù)往日的信心，在別人為某件事?lián)@受怕時(shí)，一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要，若沒有了它，生活將是多么單調(diào)。
一位軍人的母親病入膏肓，軍人與老母親相隔千里，無法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報(bào)效祖國(guó)，便托人傳話：“我的身體好著呢，你在外面好好當(dāng)兵，不用替我擔(dān)心，也不要老想著我……”沒過多久，這位慈愛的老母親過世了。老母親用善意的謊言來欺騙孩子好好為祖國(guó)效力，不要顧慮其他的一切，若是說出真相，軍人一定沉受不住這樣的打擊。
善意的'謊言是照亮我們內(nèi)心的一盞燈，善意的謊言是一首奇妙的詩，一首能打動(dòng)我們的詩，善意的謊言是一縷溫暖的陽光，它溫暖著我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡，惡意的謊言是無人接受的，而生活中需要一種善意的謊言。
善意的謊言六年級(jí)作文 27
有一個(gè)男孩，他的學(xué)習(xí)十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了……
他漫無目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準(zhǔn)備讀了。說完，男孩低下了頭�！笆裁�？”只聽女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問男孩，“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的`燈仍亮著，他又做起來復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門，開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)……
男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚……
善意的謊言六年級(jí)作文 28
記得小時(shí)侯，奶奶經(jīng)常在早上讓我喝上一杯純牛奶，那時(shí)候的生活多么美好。
我上小學(xué)啦，奶奶還是原來那樣，每天一杯純牛奶照喝不誤。在這段時(shí)間里，奶奶還說過一個(gè)善意的謊言呢？這個(gè)謊言讓我永生難忘吧！
在我上三年級(jí)的一個(gè)陽光明媚的早晨，我還像以往一樣喝了杯純牛奶，但是不同的是我問的一句話：“奶奶，為什么我每天喝牛奶，而您不喝呢？”這句話把奶奶給問怔了，她似乎從未料想到我會(huì)問這個(gè)問題，奶奶想了想說：“因?yàn)槟棠滩幌矚g喝，所以都給你啦�！�
我背好書包去上學(xué)，但是忘了拿東西，就又回到家中。但是回家看到的那一個(gè)場(chǎng)景讓我驚呆了：奶奶把熱水倒入我喝的牛奶杯中在搖晃，然后把我的牛奶根喝了！我不禁張大嘴巴！
第二天我再次喝牛奶時(shí)，裝作什么也沒有發(fā)生過，只是看到奶奶和藹可親的面貌，我的.淚滴已經(jīng)像下雨似的滾落下來了。我只喝了半杯牛奶，那半杯牛奶我要留給奶奶喝。正當(dāng)我吃了半杯正要向外出發(fā)時(shí)，我的書包被奶奶拿了不來，氣氛地說：“快喝了�！薄拔页燥柫恕！薄澳窍麓我欢ㄒ韧��！蔽艺f了聲“知道了”，就跑了出去。
以后我每天都是半杯牛奶，找各種理由留給奶奶半杯。
善意的謊言六年級(jí)作文 29
在記憶中，有許多事情都像細(xì)沙一樣從我的腦海中流過，不留下一點(diǎn)它來過的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時(shí)間流過，仍然留在我的心里，永遠(yuǎn)都忘不掉。
暑假時(shí)，媽媽去荊門補(bǔ)牙齒。過了幾天，媽媽回來了，手里還提著一個(gè)大袋子。“孩子，媽媽給你從荊門帶回來了一些橘子，特甜，等會(huì)吃了飯后，你就來嘗嘗�！闭f完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的橘子馬上就露了出來。媽媽吃完飯，給我了一個(gè)又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著眉，就問：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的'好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來�！斑@橘子真甜，沒買虧！”媽媽笑著說。我看著媽媽滿臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過，這個(gè)橘子的酸，它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。
這一次，我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗(yàn)，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會(huì)讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我?guī)椭藙e人一樣。
是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對(duì)別人說了之后，心情就會(huì)像幫助了別人一樣格外舒暢。
善意的謊言六年級(jí)作文 30
有些人說一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不說謊，而另一些人認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。
生活中，有時(shí)會(huì)有一些善意的謊言。例如，同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因?yàn)樗Ｗo(hù)了別人對(duì)他的信任，他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書包里，讓每個(gè)人都認(rèn)為是同學(xué)c偷的，他表現(xiàn)得好像什么都沒發(fā)生過。然而，最后，同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼，所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開始認(rèn)為這是同學(xué)c的，所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書包里。這不僅不會(huì)讓學(xué)生們失去友誼，還會(huì)讓每個(gè)人更加信任彼此。因此，有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。
善意的`謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e時(shí)，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人們堅(jiān)定而執(zhí)著，并不自覺地為之奮斗，最終戰(zhàn)勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們，恢復(fù)信心，讓善意的謊言展現(xiàn)出來。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。
善意的謊言六年級(jí)作文 31
夏天的中午十分寂靜，蟬在樹上竭斯底里地鳴叫，樹葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。
我吃著冰激凌回家，心里抱怨著，太陽公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口，就聽見“哎呦”一聲，我一聽，是鄰家老爺爺?shù)穆曇簦s緊推開老爺爺?shù)募议T，看見他正趴在地上，似乎是去了所有的力氣。我急忙叫來爸爸和媽媽，爸爸把老爺爺扶起來，媽媽打完120，回頭叮囑我說：“等小姐姐回來，讓她到我們家吃飯去。她就要中考了，不能分心。如果她要問他爺爺?shù)那闆r，就告訴她爺爺走親戚去了。”我答應(yīng)了媽媽。
小姐姐回來后，我就按媽媽的叮囑說了。小姐姐似信非信，但也沒多問什么，吃完飯就上學(xué)去了。到了下午，我回家的時(shí)候小姐姐已經(jīng)回來了，正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒有說，小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天，媽媽做了好多的飯菜，讓我給老爺爺他們送過去。后來我才知道，老爺爺是因?yàn)榈脱遣艜灥沟?，現(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天，爸爸天天在他家里陪伴老爺爺，怕他再次暈倒。事后，老爺爺十分感激我們，經(jīng)常把自己種的菜送給我們。有菠菜、油菜，還有紅葉的莧菜呢！媽媽說，老爺爺種的菜是綠色食品，不上化肥不打農(nóng)藥，吃起來格外放心！
善意的謊言六年級(jí)作文 32
在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天，小貓?jiān)谏值?深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓?zhí)胪媪�，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們?cè)诳鞓分卸冗^，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過后，熱鬧的森林開始寧?kù)o下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，字條上面寫著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來，小松鼠開心地笑了。
善意的謊言六年級(jí)作文 33
善意的謊言總是在不得已的情況下說出來的。我記得媽媽就對(duì)我說過一次善意的'謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見有很多人在那排隊(duì)，我問媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針啊！我撒腿就向門口跑去，可是媽媽又把我拽了回來。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂�，既然吃了糖，我也沒什么可抱怨的了，就原諒了媽媽。
有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛。
善意的謊言六年級(jí)作文 34
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣犃耍耄喊�！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的.樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評(píng)我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績(jī)�！蔽衣犃藡寢尩脑捊K于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以�！闭f罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)�；氐郊依�，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
善意的謊言六年級(jí)作文 35
誠(chéng)信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說：《狼來了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們，可是第三次兒狼真來了，沒有人上來幫忙，結(jié)束，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門廣場(chǎng)升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言，一會(huì)兒坐車，一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國(guó)歌，她還真以為到了天安門廣場(chǎng)。她敬了隊(duì)禮，許多人都流下了感動(dòng)的眼淚，這就是一個(gè)善意的.謊言。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿陰影，而善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。
比如說：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言，讓孩子把馬草賣給他，其實(shí)他沒有馬。這樣，孩子每天都能來他那里看書。誠(chéng)信很重要，但也是需要一些善意的謊言。
善意的謊言六年級(jí)作文 36
在生活中，“謊言”這個(gè)詞讓人厭惡。誰也不想為別人的謊言所騙，但是，有時(shí)候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時(shí)候也會(huì)感化善良，感動(dòng)人心。
我是一個(gè)挑食的孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會(huì)立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。
那天中午，媽媽精心為我準(zhǔn)備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤紅燒肉，我情有獨(dú)鐘，讓我口水直流。還沒等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當(dāng)我吃得打飽嗝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽！吃得更來勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當(dāng)我打得來勁時(shí)，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時(shí)，我丟下手中的手機(jī)，默默地走進(jìn)房間去午休，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
同學(xué)們，有時(shí)父母也會(huì)向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的'也是善意的謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來，那就是世界上最溫暖的親情！
善意的謊言六年級(jí)作文 37
母愛如詩，我雖讀到了謊言，卻感受到了愛的真實(shí)。有你，真好。
夜，靜謐，安然，它慢慢地褪去大地的顏色，又掩蓋白天的喧囂。皎潔的月光如一縷縷輕紗，鋪灑在地上，一切都裝扮得銀白詩意。夜深了，我準(zhǔn)備再多做幾道課外難題。時(shí)間伴隨著刷題聲匆匆流去，突然，停了下來。有道找規(guī)律題把我困住了，難以掙脫。
我媽是個(gè)大學(xué)霸，我一遇到難題就習(xí)慣性地求助她。媽媽看了一眼說“這題不難解，明早我再教你�，F(xiàn)在太晚了，你先睡覺吧！再晚，你又該生病了�！币磺卸际悄敲达L(fēng)輕云淡，很快“我們”就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，不知為何，我迷迷糊糊醒來，依稀覺得有些亮光從門縫里鉆進(jìn)來。
“媽媽！你在干嘛呀，怎么在這兒？”母親先是一怔，馬上便露出一絲尷尬。“你去休息吧，我再想想這道題目，明早再教你�！蔽乙幌伦尤济靼琢�。
原來媽媽小時(shí)候也貪玩，很多難題都得過且過。我自幼體弱，如果晚睡，就立即生病。為了讓我能多睡會(huì)兒，為了幫我提高成績(jī)，她挑燈夜戰(zhàn)，攻克難關(guān)。我的'心中涌起一股暖流，眼眶瞬間濕潤(rùn)了……
光陰的回眸，或喜，或悲，或苦，或樂，有母親的陪伴，再單調(diào)也會(huì)豐盈，于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福，感受著愛的真實(shí)。有你，真好。
善意的謊言六年級(jí)作文 38
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的.虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言六年級(jí)作文 39
讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā)，小學(xué)徒弄得很難看，我卻說她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。
有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的謊言都充滿了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛。
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我穿著厚厚的`棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來披在我身上。我問媽媽：“媽媽，您冷不冷？”即使媽媽凍得發(fā)抖，仍然硬著頭皮說：“我不冷�！边@就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護(hù)自己的孩子，說自己不冷。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道，老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑，醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，能讓人從悲觀的陰影走出來，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，改變一生的命運(yùn)。
這就是善意的謊言。
善意的謊言六年級(jí)作文 40
誠(chéng)實(shí)和謊言是相對(duì)的。但在謊言前面加上“善意的”，“謊言”就不會(huì)損人利己。
周六，興趣班結(jié)束后，回家的那趟公交車，人總是爆滿。為此，我總要搶先上公交車。但這次太悲催了，一下地鐵，公交車就來了。我急忙背著書包，憑著靈巧的身影，很快就到達(dá)了人流的中端，也上了公交車。我站在公交車的左半邊，后排的前面一點(diǎn)。每次急剎車，人群就會(huì)不由自主地往前。人很多，空氣很悶，還感覺很熱。雖然抓緊了身邊的桿子，但這滋味也不好受。我感到有人帶拍我肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，原來是坐在后排的一位叔叔。在我詫異的.目光下，對(duì)我說：“小朋友，過來坐這個(gè)位置上吧�！币贿呎f著，一邊向我招手。我愣了一下，有些猶豫。叔叔看見了，開口道：“沒事的，小朋友。我很快就要下車了�！蔽移D難地走到后排的過道上，叔叔連忙起身，讓我坐�！爸x謝�！蔽衣曇舻偷眠B自己也很難聽到。當(dāng)我坐到位置上時(shí)，那位叔叔就消失在了人群中。唉，還是坐著舒服。
五六站過后，我猛地發(fā)現(xiàn)，那位叔叔還在車子上。原來，那位叔叔對(duì)我撒了謊，結(jié)果他還在公交車上。
善意的謊言，往往使世界變得更美好。
善意的謊言六年級(jí)作文 41
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！笔堑模≈挥虚喿x才能使你的頭腦和大腦健康。
小時(shí)候每天晚上都纏著媽媽給我講睡前故事。有時(shí)候，很晚了！但是睡覺前還是要聽故事。一開始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽依然堅(jiān)定不移。最后我媽徹底被我征服了。通常我媽講完故事，要罵我?guī)拙洳艜?huì)罷休。這時(shí)，我俏皮地沖媽媽笑了笑，然后鉆進(jìn)被窩甜甜地睡著了。從上小學(xué)開始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，就是——本書！我也為書做了一件蠢事，至今記憶猶新！
有一次，我媽帶我去外婆家玩，讓我?guī)ё鳂I(yè)，但是我的眼睛被書架上的'童話書深深吸引了。后來不知不覺就把一些作業(yè)改成了“迷人的童話”。到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里看的津津有味。不知道什么時(shí)候，我媽來找我，一邊在書海里游泳一邊把我拉了出來。然后他說：“去做作業(yè)吧，不要看這些沒用的書！對(duì)了，我讓你帶的作業(yè)你帶了嗎？"因?yàn)槲以谌鲋e，我不敢看媽媽質(zhì)疑的眼神。我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我?guī)砹�，我一定帶來了！呵呵！”就這樣，為了我喜歡的書，我平生第一次撒了謊！
嘿！書，我為了你出賣了我的人格！
你覺得值得嗎？
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