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    風(fēng)吹不走的記憶六年級作文500字

    時間:2021-03-17 12:39:30 六年級 我要投稿

    風(fēng)吹不走的記憶六年級作文范文500字

      時間如滾滾流水,又如奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)眼間,暑假就來到了。

    風(fēng)吹不走的記憶六年級作文范文500字

      我們?nèi)一乩霞疫^暑假,第二天,我的好朋友李佩含便來我家找我玩。我很開心,三步并兩步地往外跑。見到我,他捂嘴笑了,趕忙跑過來,我問他:“咱們?nèi)ツ膬和姘?”他想了一會兒,說:“去黃湖吧!”

      來到黃湖邊,我望望四周,光禿禿的,我有些不滿地問道:“這兒什么都沒有,玩啥啊?”他俏皮地眨眨眼,跑到湖邊,拔下幾株蘆葦,我好奇地跑過去,只見他先將一株蘆葦綁成一個圈,然后又把幾株蘆葦密密地纏繞在那個圈上,隨便一扭,便做成了一頂蘆葦帽了。我拿起草帽,它小巧,樸素,又很精美,我也摘下幾株蘆葦,編了一頂帽子,為了讓帽子更好看點,我又隨手采了幾朵花,固定在帽子上,帽子更漂亮了,兩頂蘆葦帽在湖邊歡快地嬉戲著。他突然拍拍我,說“看!鳥巢!”我抬頭一看,果真是,只見從里面飛出兩只小鳥,一大一小。大的那只鳥身上的羽毛很光滑,紅嘴紅腳,藍色的.羽毛,整個身子像一個蓬松的球;小的那只鳥羽毛也是藍色的,不過尾羽是黑色的,活像有柄的藍莓。我興奮地說:“我們打鳥吧!”“不,它們這么可愛,你忍心嗎?”一番話讓我羞愧不已,同時,我又對他有了一種敬意。

      我們又到湖里捉小魚、小蟹,他耐心地告訴我,什么是鯽魚,什么是草魚,什么樣的蟹好抓,什么樣的蟹肥美,我收獲了很多,不由得佩服他的見識廣。

      風(fēng)起時可以吹走落葉,可吹不散最美的記憶。在這墨綠的大地中這絲記憶盤旋縈繞,我和李佩含沒有約定,卻有默契;不在一起,似在一起。李佩含,我會時刻思念你的!

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