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寫螞蟻的六年級(jí)作文（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶懳浵伒牧昙�(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 1
昨天，我去外婆家玩，弟弟小辰也來了。
中午，我和弟弟在房間里下象棋時(shí)他要上廁所，可他回來時(shí)突然大叫一聲：“啊！”我急忙跑去問他怎么回事�！澳憧矗∵@兒有一個(gè)螞蟻洞！”他說，我順著他指的方向看見一些螞蟻急急忙忙地從一個(gè)小洞里進(jìn)進(jìn)出出，而且每個(gè)螞蟻的頭上都好象在搬什么東西，仔細(xì)一瞧原來是它們的糧食。
這時(shí)，我腦子里突然有了個(gè)主意，于是忙從外公釣魚用的魚餌里拿來一條面包蟲，把它扔到水里淹死后再放在螞蟻洞的附近，之后不久就有一只螞蟻出來了，它的觸角碰到了這條面包蟲并在蟲子身邊轉(zhuǎn)了兩圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一會(huì)兒就來了好幾只螞蟻搬蟲子，我猜那只螞蟻回去肯定是報(bào)告他們大王發(fā)現(xiàn)食物了。這幾只螞蟻都抬著面包蟲向前走，可走了不遠(yuǎn)前面就碰到了一個(gè)臺(tái)階，這對(duì)于我們來說只需輕輕一跨就能過去的小臺(tái)階，可對(duì)小螞蟻們來說卻是個(gè)不小的困難。它們有三只咬住蟲子往上拖，又有四只分別在蟲子左右邊往上拉，還有兩只螞蟻在下面頂著上去，令我不得不拍手叫好。終于，嘿喲嘿喲！螞蟻們把那只面包蟲給抬上了臺(tái)階放在洞口旁，它們喘了喘氣又一起使勁把面包蟲往洞里拖，費(fèi)了九牛二虎之力，螞蟻們才把蟲子連拖帶推的`進(jìn)了洞，咳！真累！
弟弟這時(shí)也有個(gè)想法說：“不如來個(gè)水淹螞蟻，把它們沖到洞外吧！”我聽了連聲叫好。
我們找來個(gè)礦泉水瓶在瓶口上刺個(gè)洞，裝滿水一擠，水就像柱子一樣噴射出來，于是我拿著瓶子對(duì)準(zhǔn)螞蟻洞口用力一擠“啊！發(fā)洪水啦！快逃命呀”。螞蟻們都蜂擁而出，有很大的螞蟻還有很小的螞蟻，整個(gè)螞蟻家族都亂了，連那條蟲子也被沖到了外面。我不再噴水而是繼續(xù)觀察，螞蟻們見沒有水了，就慢慢地回家了。
多么有趣的小螞蟻�。∥艺媾宸隳菆F(tuán)結(jié)友愛的精神。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 2
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。
螞蟻身體又細(xì)又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。
一天，我在陽臺(tái)上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細(xì)一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨�？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標(biāo)后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的.隊(duì)伍。
只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí)，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士��！可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí)，因?yàn)轱灨商罅耍豢ㄔ诹硕�，進(jìn)不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時(shí)，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學(xué)們，“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？
寫螞蟻的六年級(jí)作文 3
早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業(yè)。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了，按照原計(jì)劃——觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類來說，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來說，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測(cè)著�？墒牵^了十幾分鐘，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的'再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你敞開。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 4
螞蟻這種小小的昆蟲，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕�。但是，只要�?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇？墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說：“你們簡直是螳臂當(dāng)車，不自量力�！毙⌒〉奈浵亗冞^了很長時(shí)間都沒有停下來，這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲：“為了我們的`同伴，為了我們的家園，為了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭，救出它們。”
我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開始行動(dòng)起來，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號(hào)：“同伴們，加把勁，勝利在望了�！�
終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)啊！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中，那世界將會(huì)變得多么美好��！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 5
黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺希屑覉@。忽然，一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。定睛一看，是個(gè)蟻球。“蟻球？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f，“以前發(fā)大水，我也見過一個(gè)，洪水來時(shí)，依我螞蟻迅速抱團(tuán)，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個(gè)漂流物，螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動(dòng)魄。
蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的`犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”，發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競爭的時(shí)代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號(hào)的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越，也抵不過團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托，一個(gè)人，即使在偉大，也需要團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的呵護(hù)，團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人，他的一切的一切都會(huì)像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會(huì)過團(tuán)結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 6
我靜靜地靠在大樹下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠(yuǎn)？忽然，跑來了另一只小螞蟻，他應(yīng)該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終于找到了他們的家。進(jìn)去不一會(huì)，又帶領(lǐng)著一大群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�。只見他們排成一條線，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀！不一會(huì)，他們就人手一份，排成一條整齊的隊(duì)伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過多長時(shí)間就漸漸的越來越小，直到面包沒有了才停止他門的搬運(yùn)。那只小螞蟻?zhàn)咴谧钋邦^，仿佛他就是個(gè)隊(duì)長。
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊(duì)伍從沒出現(xiàn)過掉隊(duì)、散亂的現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的'軍隊(duì)，勝利后凱旋歸來；他們也像一直方隊(duì)，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團(tuán)結(jié)！
日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
寫螞蟻的六年級(jí)作文 7
一只甲蟲的頭正在緩緩地向土坡上移動(dòng)。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲頭的旁邊，黑壓壓的一大片，有的在從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，看它們奮力搬這對(duì)它們來說無比龐大的甲蟲頭，這熱火朝天的場面，好像能聽見它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運(yùn)走一些土粒、沙子，以便大部隊(duì)通過。
慢慢地，搬運(yùn)大隊(duì)到在了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的心理，用小棍兒一撥，甲蟲頭“骨碌碌”地滾下了土坡。前功盡棄！螞蟻們忙了半晌，卻眼睜睜地看著食物落到了下面，白忙了。它們好像你看我，我看你，一副不知所措的樣子。但是，它們只停了一下，又來到上坡下，再次搬動(dòng)甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動(dòng)勢(shì)頭不減，又一次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí)，又一次把甲蟲頭打落下去，幾個(gè)螞蟻也滾下了土坡，又一次前功盡棄！
出人意料，螞蟻們一次又一次地把沉重的食物搬上去，我則一次又一次地把它打落下去。不管十次百次，螞蟻們總沒有倦怠，重復(fù)著自己神圣的勞動(dòng)。我相信，即使到了世界末日，它們也會(huì)搬下去，一直搬下去。
我被螞蟻震撼了！這看似微小的生命，卻具有世界上最可貴的毅力。就憑它們那股百折不撓的毅力，那事不成功死不罷休的韌性，它們才能耐心地、一次又一次地重復(fù)搬運(yùn)著甲蟲頭。螞蟻所擁有的`巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只螞蟻……
寫螞蟻的六年級(jí)作文 8
一個(gè)涼爽的早晨，媽媽陪著我去捉螞蟻。你可別以為我是調(diào)皮搗蛋的小家伙，我這可是為了完成科學(xué)老師布置的課前作業(yè)呢！
我和媽媽沿著路邊慢慢地走著，一邊走一邊低頭仔細(xì)尋找。不知道螞蟻們是不是聽到了什么風(fēng)聲，平時(shí)處處可見的螞蟻一一下子沒了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
我們興奮極了，趕緊蹲下來，把早餐時(shí)特意留下來的面包渣當(dāng)做誘餌，均勻地撒落在榕樹附近。大概是聞到香味兒了吧．沒討一會(huì)兒，只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現(xiàn)了。它警覺地左瞧瞧、右看看，圍著誘餌左聞聞、右嗅嗅，就是不肯上鉤。我在一旁看著，心里可真著急！
就在我想站起身來走人的時(shí)候，媽媽輕輕地摸摸我的頭，鼓勵(lì)我要耐住性子等待。時(shí)間一分一秒地過去了，螞蟻似乎放松了警惕，終于抵擋不住美味的誘惑，一口咬住了面包渣。我趕緊伸出手去，輕輕捏住小螞蟻，迅速地把它“送”進(jìn)了玻璃瓶里。哈哈！出師順利——我已經(jīng)成功捕獲一只“蟻軍”。
媽媽拍拍我的肩膀，我順著媽媽指的方向看去，喲，我身后有兩只黑蟻“情報(bào)員”正在“偵察”那些面包渣呢。當(dāng)它們“偵察”好了以后，就迅速返回螞蟻窩。沒過多久，在一只健壯工蟻的帶領(lǐng)下，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從窩里排著隊(duì)，向日標(biāo)進(jìn)發(fā)了。黑蟻們一只跟著一只，隊(duì)伍有條不紊，我不禁想起了大閱兵的.情景。
就在螞蟻大軍向面包發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，我和媽媽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢！我覺得捉螞蟻真是一件有趣的事！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 9
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的.時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 10
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻為什么要搬東西回家了，為什么要搬家了。
一天，我和弟弟到公園來玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著長長的隊(duì)走向螞蟻洞口。我看了看，這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，說：“朱寶琦，這些螞蟻這么小，為什么還能搬那么重的東西呢？”“看你這個(gè)豬腦袋，是想不出來的。還是趕緊回家上網(wǎng)搜搜吧！”
說完，我和弟弟馬上跑回家。打開了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是它有很大的`力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量，你就會(huì)感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個(gè)人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量，從這個(gè)意義上說，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。
后來，我又找了螞蟻為什么要搬家的相關(guān)資料。由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來。
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會(huì)受到懲罰。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 11
我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民，無權(quán)無勢(shì)，有的只是一個(gè)健壯的身體和堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí)，被我們的螞蟻王看中了。
后來便成了一個(gè)士兵，專門維護(hù)蟻穴中的治安和保衛(wèi)工作�？墒怯幸惶煳覀兊陌惨萆畋淮蚱屏�，一群人類來到了我們的家門口，出口被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長著茂密葉子的大樹下，在此安家落戶，可是好景不長，那一年因?yàn)橐粓龃笥辏覀兊募冶挥晁疀_堨了，于是只好再一次長途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時(shí)候我們真希望下一場大雨可以降溫驅(qū)熱來保存我們的體力能夠繼續(xù)行走。終于來到了一個(gè)比較安靜的城市，在一個(gè)住著三只之家的富豪家的.墻角下安營扎寨，但是噩夢(mèng)也隨之而來，我們的同伴一次又一次被這戶家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽天由命，因?yàn)槲覀円呀?jīng)疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。
艱難的日子一天天過去，好時(shí)光還是來了，我們的種族慢慢發(fā)展壯大，過著豐衣足食的生活。意想不到的事又發(fā)生了，在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí)，那戶人家的小主人看見有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 12
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻好像馱什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱卵，還不時(shí)與從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵與蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)這些過程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快下山了，蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部與腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺得其中蟻后好像與這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的`洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神，令我佩服。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 13
作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對(duì)，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠(yuǎn)方，可無人理會(huì)我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開被滿盈淚水的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構(gòu)成了鮮明對(duì)比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動(dòng)。它遇到了一個(gè)小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動(dòng)著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財(cái)富。
一只螞蟻的'智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時(shí)候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個(gè)有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時(shí)的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會(huì)遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時(shí)我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那只可愛的小螞蟻。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 14
我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻，他倆在干嘛呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我湊近仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路，停了一會(huì)兒，又走了一段路，又停了一會(huì)兒，就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去，好像在給它表達(dá)什么情緒似的，又好像在給它說什么似的。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去，好像在回答第一只螞蟻什么話似的，而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。
過了一陣子，突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來，用親切的目光看著另一只螞蟻，把頭湊近它的同伴，并把臉靠得很近，好像在竊竊私語什么的。又過了一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上，這樣背著走了一段路。我突然明白了，原來可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿�，叫另外一只螞蟻背它走一段路；也許可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴著讓它的同伴背它。
突然，在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來，在地上翻了幾個(gè)滾。我想，可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了，不愿意長時(shí)間背著它走，也有可能下邊那只螞蟻被累壞了，沒辦法才甩它下來的'。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來，看著另外一只螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來，雙手還不斷的揮舞著，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。
看著他們那么親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走著走著，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語，一路快快樂樂，一直走向了遠(yuǎn)方？
寫螞蟻的六年級(jí)作文 15
大自然就好像是人類的好老師，時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示，教我們發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著好像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問號(hào)，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)好像小沙粒一樣的東西呢？
后來爸爸才告訴我說：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦！我這才明白�。∥疫�有一個(gè)小小的問題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥�，它們也�?huì)感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”
我又明白了一個(gè)道理。我還聽爸爸說：“人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但我對(duì)我的`無知是謙虛的。
大自然真是一位偉大的老師，他的知識(shí)是無窮無盡的，我們一定虛心學(xué)習(xí)。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 16
星期天，我不小心將一塊糖掉在地上，事先我也沒有在意，但過了不久，發(fā)現(xiàn)引來了一群可愛的螞蟻。我心血來潮，便搬了個(gè)凳子坐在那兒觀察起來。
媽媽看到了，拿了一把掃把，把它們掃了出去，聚集在糖果上的螞蟻被分散了。我更好奇在遭遇了挫折后的螞蟻會(huì)選擇怎么做，于是迎著微風(fēng)，在溫和的陽光下，我更仔細(xì)地觀察著。
一只螞蟻被媽媽擊落后，似乎已是暈頭轉(zhuǎn)向了，走起路來磕磕絆絆，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地走著。我想，肯定是糖果的吸引力太強(qiáng)了，它不舍得放棄。隨著它的腳步，我看到了它的同伴們，于是它們會(huì)合后，又一起尋找糖果，終于一只急匆匆趕來的'螞蟻似乎有了好消息，它帶領(lǐng)著其他螞蟻，一起前進(jìn)，在不遠(yuǎn)處找到了糖果。它們像一群離開了媽媽懷抱的孩子，迫不及待地?fù)湎蛱枪�，然后齊心協(xié)力開始搬運(yùn)。其中一只螞蟻爬上糖果，我正納悶，這是干什么？原來，這是一位指揮者，隨著這只螞蟻有節(jié)奏的指揮，螞蟻們用盡全身力氣，慢慢地把糖果搬向自己的家。
我正為它們的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)時(shí)，看到了邊上螞蟻和蒼蠅的戰(zhàn)爭。一只蒼蠅趴在地上，似乎受了傷，飛不起來了，當(dāng)螞蟻們發(fā)現(xiàn)后，想把它搬回家時(shí)，蒼蠅開始了反擊，它努力拍打著翅膀，不讓螞蟻靠近，螞蟻似乎也看出了蒼蠅的弱點(diǎn)——它飛不起來了。于是它們繼續(xù)進(jìn)攻，螞蟻人多，于是采用了圍攻，蒼蠅體力不支了，有些招架不住，最后只能眼睜睜開著螞蟻爬上自己的身然后，慢慢把自己搬走。
這一次，我跟隨著螞蟻經(jīng)歷了一次特別有意思的旅程，這也讓我開始了觀察昆蟲的生活，昆蟲的世界豐富多彩！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 17
它小得微不足道，不值得一提，只有芝麻般大小，有三個(gè)部分：頭、胸、腹，頭上有兩只觸角，不停輕微地?cái)[動(dòng)，挺可愛的。如果你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的頭和腹像小拳擊套，圓滾滾的，胸成扁狀，腿細(xì)如頭發(fā)絲。猜出它是誰了嗎？對(duì)了，它就是——螞蟻。
螞蟻?zhàn)呗房煽炝耍∠窀傋哌\(yùn)動(dòng)員似的，它有節(jié)奏地扭動(dòng)著身子，搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上，可不大一會(huì)兒，它就從紙上爬出去了；有時(shí)候，我一眨眼，它就爬到了紙的反面，害得我手忙腳亂，這邊擋擋，那邊推推，把紙翻來翻去，累死了。
螞蟻爬高也不錯(cuò)呀！我把它放到一個(gè)小盒子里，盒壁很光滑，它從盒子腳開始爬，不一會(huì)兒就爬到了中央，眼看著只有一點(diǎn)兒了，它突然來個(gè)后滾翻，又跌落到原處�？伤换倚模掷^續(xù)往上爬。終于，它爬出了盒子。
我連忙用手把螞蟻托起來，螞蟻就在我手上繞圈圈，弄得我癢癢的。它越爬越上面，我害怕極了，趕緊把它捉起來放到瓶子里。我冒出了一身冷汗。
螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門口，不一會(huì)兒，一只螞蟻爬上面包，在上面爬了一陣子，就馬上轉(zhuǎn)過身，回巢穴去了。過了一會(huì)兒，一大群螞蟻向面包爬來，紛紛對(duì)面包發(fā)起“進(jìn)攻”。有的從面包上咬下一小塊面包屑，喜滋滋地用腿搬進(jìn)了巢穴；有的咬下一塊大的，腹對(duì)著巢穴，用腿拼命拉，這時(shí)，一只螞蟻看見了，就馬上幫助一起抬，兩只螞蟻齊心協(xié)力搬回了巢穴；還有的'就趴在面包上吃了……螞蟻搬食真有趣！
只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這微不足道的小東西很有趣，讓我們平常留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘吧！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 18
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快下山了，蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的`洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起『科學(xué)世界』里的白蟻，我覺得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神，令我佩服。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 19
周末，我和媽媽去操場晨跑。在跑道邊，突然發(fā)現(xiàn)一些黑色的物體在緩緩爬動(dòng)，蹲下身仔細(xì)一瞧，原來是一些螞蟻往洞里搬運(yùn)食品渣。這時(shí)，站在旁邊的媽媽說話了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆�！辈灰粫�(huì)兒，天果然下起了大雨。
螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網(wǎng)查找相關(guān)資料，翻閱有關(guān)書籍，得出結(jié)論：
螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺感知周圍的事物。這么差的視力測(cè)量自己的家與周圍較大區(qū)域地勢(shì)的相對(duì)高低，應(yīng)該不大可能，至于根據(jù)預(yù)測(cè)未來幾天的雨量來判斷自己的家是否會(huì)被雨水淹沒，其判斷難度更大，就連人類目前也很難準(zhǔn)確做到這點(diǎn)。
難道螞蟻比人還厲害？
我?guī)е@個(gè)疑問，又來到操場邊，發(fā)現(xiàn)早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒了，螞蟻難道遭到了滅頂之災(zāi)？根本沒有，雨過天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開始辛勤的勞動(dòng)，像沒有這回事似的。表明螞蟻的'窩根本不怕雨水短時(shí)間的浸泡，螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。
可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯(lián)系�？赡苁怯捎谖浵伿澄锒倘�，需要出動(dòng)尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環(huán)境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽暴曬所可能造成的傷害。因?yàn)樵谝雇砣藗儾惶⒁馕浵伒男袆?dòng)，但經(jīng)常在陰天看見螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系在了一起。
哈哈，原來奧秘竟是這樣簡單明了，只要用心去探索，一切問題就能夠迎刃而解��！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 20
一個(gè)陽光燦爛的日子，一只小螞蟻出來玩。
玩呀玩，來到了茂盛的草叢邊，這時(shí)它有點(diǎn)精疲力盡了，它東張西望，看哪里有食物吃，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一塊大骨頭，心想：這塊骨頭這么大，而我這么小，怎么能搬得動(dòng)呢？想啊想，忽然又靈機(jī)一動(dòng)，覺得自己雖然身強(qiáng)力壯的，但是自己一個(gè)人是肯定搬不動(dòng)的'，如果請(qǐng)兄弟們一起來幫忙，那么一定能成功。
說干就干，小螞蟻叫來好多兄弟們，它們齊心協(xié)力，使勁地搬，終于大骨頭被它們搬回了家。
回到家，小螞蟻高興地手舞足蹈，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：好東西要大家一起分享，團(tuán)結(jié)就是力量。
春天，小黑出來散步。忽然，它看見簽名有一根大骨頭。小黑想：這根骨頭一定很好吃，我把它搬回家。小黑使出全身的力氣，骨頭紋絲不動(dòng)。小黑眼球一轉(zhuǎn)，想：我要叫我們的兄弟姐妹們來扛，它吹了一聲口號(hào)，所有的小螞蟻都跑過來�！坝惺裁�？小黑�！毙『谡f：“你們看這個(gè)骨頭，一定很好吃。”我們一起搬回家。小黑叫它們排成兩排，小黑喊口號(hào)“一二一，一二一……”它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)硕嗔α看蟮牡览怼?/p>
秋天到了，小螞蟻該準(zhǔn)備過冬的糧食了。小螞蟻歡歡爬出洞，也去找糧食。
它走啊走，突然，它被一個(gè)硬硬的東西絆了一腳（跤），一看原來是一根大骨頭。歡歡開心極了，心想太好了，我正找吃的呢。它背呀背背不動(dòng)，拉呀拉拉不動(dòng)，又拖呀拖也拖不動(dòng)。歡歡想為什么不請(qǐng)大家來幫忙呢？說著（就）向家里跑去。一會(huì)兒（的功夫）歡歡就帶著許多小螞蟻跑來了。歡歡喊口號(hào)，其它小螞蟻一起搬骨頭，大家齊心協(xié)力一起把大骨頭搬回了洞里。
大家累得滿頭大汗，但特別開心，因?yàn)檫^冬的糧食不用愁了！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 21
太陽開始偏西了，熱氣已經(jīng)散了，許多螞蟻也紛紛從洞里跑出來尋找食物了。
我做完作業(yè)，趁著空閑去觀察螞蟻是怎么找食物的。
我打死了一只蒼蠅，放在螞蟻常常出沒的地方。不一會(huì)兒，我看到一只螞蟻離蒼蠅只有半個(gè)手指那么近。我想：這只螞蟻肯定要把這只蒼蠅給拖走了吧。就在這時(shí)，螞蟻卻像沒聞到蒼蠅的氣味一樣，越走越遠(yuǎn)了。我很失望。心想：難道螞蟻也沒眼睛嗎？我只好耐心地等著。第二只、第三只……都過去了好幾只螞蟻，但都沒有發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅。我有些等得不耐煩了。突然，一只似乎走錯(cuò)路的螞蟻不經(jīng)意撞到了蒼蠅，它停了焉，在那只蒼蠅身上走了幾遍，然后張開大嘴咬住了蒼蠅的頭就往后拖。
螞蟻的力氣可大呀！我驚得差一點(diǎn)叫出聲來。一只比它大十幾倍的蒼蠅就這樣被它拖走了。它上了一片坡，似乎有些困難，好像有些拖不動(dòng)了。我想：它肯定會(huì)把蒼蠅放在這里，去呼叫援兵來吧。然而，它只是在周圍轉(zhuǎn)了一圈，又回去把蒼蠅�？磥硭皇侨グ嵩�，而是去熟悉道路呢。它東拉拉，西扯扯，走了好長的.一段路�？吹竭@情境，我十分感嘆螞蟻是多么頑強(qiáng)��！
過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻過來了。兩只螞蟻同心協(xié)力走了好幾步路，第三只、第四只都來了。也不知是哪一只回去把援兵叫來了，不一會(huì)兒，螞蟻越來越多，好熱鬧��！可惜太多了，麻煩也就來了。你往那邊拖，它往這邊拉。誰也拖不走。折騰了好半天，才又繼續(xù)向前進(jìn)。
螞蟻出來更多了，一只跟著一只排成了長長的隊(duì)伍，大家見到了那只蒼蠅，別提有多高興啊。大家摩拳擦掌，紛紛前來參加。就這樣，大家很快就把蒼蠅拖進(jìn)洞中。
螞蟻雖小，但十分頑強(qiáng)，它們那種團(tuán)結(jié)互助的精神，更讓我佩服得五全投地。
我喜歡螞蟻！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 22
最近幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一組有趣的課文，讓我知道了一門科學(xué)，叫“仿生學(xué)”。得到啟示的同學(xué)們都迷上了觀察小動(dòng)物，我也發(fā)現(xiàn)自然界中有許多有趣的生物，它們都有特別的本領(lǐng)。
有一天，我在公園的公共椅子上吃著美味的酥餅，落到地上的餅干碎末引來了幾只小螞蟻�？粗鼈兣e起比自己身體大得多的餅干屑匆匆離去，我不禁想：小小的螞蟻竟然有如此大的力量，能搬動(dòng)比自己身體大幾倍的餅干屑，這也太神奇了!我又突發(fā)奇想：“我給你來個(gè)更大的，看你搬不搬得動(dòng)!”
于是，我就飛快地跑回家，拿了一大把面包渣，又跑回公園里。我把面包渣扔在地上，很快又引來了幾只小螞蟻，螞蟻迅速地爬了過來。螞蟻想把面包渣搬走，可又搬不動(dòng)，只好頹喪地走回了小土坑。我又想：哈哈!你這只螞蟻，果然只能搬動(dòng)小小的餅干屑，這美味的面包渣你就別指望享受了。
可令我吃驚的是，不過一會(huì)兒，一群黑壓壓的螞蚊“軍團(tuán)”浩浩蕩蕩直奔而來。只見領(lǐng)頭的螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的.觸角，就這樣一傳十、十傳百，于是，螞蟻軍團(tuán)就這樣將面包渣圍成一圈，有的螞蟻爬到面包渣上面“指手畫腳”，有的螞蟻在面包渣下面“頂天立地”，它們齊心協(xié)力地頂起巨大的面包，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，我仿佛還聽到了“一二三、一二三!”的口令聲。
不一會(huì)兒，面包渣就被螞蟻軍團(tuán)給搬到小土坑前了。又從土坑里爬出幾只螞蟻。更多的螞蟻圍過來，爬到面包渣上面開始咬面包渣。不過一小會(huì)兒，那一大塊面包渣就一點(diǎn)不剩了，我目不轉(zhuǎn)晴地把整個(gè)過程看完了。
小小的螞蟻可真奇妙呀!它們使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量!我們以后一定多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 23
一個(gè)星期天的上午，我正準(zhǔn)備下樓去玩。當(dāng)我走到電梯口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電梯口寫著兩行醒目的大字：“電梯暫時(shí)維修，半小時(shí)后即可使用�！卑雮�(gè)小時(shí)多漫長�。∥覜Q定從樓梯上走下去。
可是，當(dāng)我走到一樓的時(shí)候，無意間朝地上一看。咦，一只螞蟻。我仔細(xì)觀察著螞蟻。那是一只小得不起眼的螞蟻，身上還有一團(tuán)白色的小東西。這是什么？我弄不明白，為了解開我的疑惑，我就一直跟著這只螞蟻來到了一個(gè)螞蟻窩旁邊。
我發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在螞蟻窩的旁邊，進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停。而且進(jìn)入洞里的螞蟻身上都有一團(tuán)白色的東西。有一些螞蟻身上也有一些別的顏色的東西。出洞的螞蟻好久沒有回來，我不明白。后來，又有一只螞蟻出洞了，我又跟在它后面，跟著它先轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，接著向前走，然后又向左拐了一個(gè)彎。終于，我走到了螞蟻的目的地。那里也有一大群螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，進(jìn)去的螞蟻身上沒有東西，而出來的'螞蟻身上有一團(tuán)白色的東西。偶爾也有別的顏色的東西。這是為什么呢？我還是一頭霧水，心里冒著許多問號(hào)。
我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了電梯，一回到家就聽到媽媽告訴我，前幾天在網(wǎng)上買的《昆蟲記》剛剛到貨了。我高興極了，迫不及待地跳到沙發(fā)上拆開書套津津有味地看起書來。等我看到了螞蟻這一篇文章時(shí)特別興奮。哦，原來白色和別的顏色的東西是它們的食物。因?yàn)橐掠炅�，它們怕雨壓垮它們的窩，所以要搬家。果然書上說的沒錯(cuò)，過了一會(huì)兒，還真的下雨了。我心里一連竄的疑惑在書上終于找到了答案。
我的新發(fā)現(xiàn)讓我感覺大自然是多么的神奇��！讓我了解到大自然中隱藏著無窮的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 24
據(jù)說，最早的螞蟻在一億年前，它們和恐龍生活在同一個(gè)時(shí)期，然而，碩大無比的恐龍滅絕了，小小的螞蟻卻一直生存了下來。我看他們這么神奇，便特意去我家的院子里，尋找螞蟻的蹤跡。
我走到一棵樹下的時(shí)候，一條細(xì)細(xì)的.透明的絲將一條毛蟲釣了下來，真好掉在我面前，我被這不速之客嚇了一大跳，連忙退了幾步。定神之后，我走過去仔細(xì)一看，原來是一條毛蟲。我把它弄到地上，試圖把螞蟻引出來。
過了一會(huì)兒，就有兩只螞蟻爬過來，它們圍著毛蟲走了幾圈，好像在觀察敵人的情況，經(jīng)過觀察后，它們便發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)龐然大物是比不了的，要是和它搏斗，就等于自取滅亡。于是，它們便“走”了。但是，過了一會(huì)兒，又一大群馬一列著整齊的隊(duì)伍朝這邊走來。這時(shí)，我才恍然大悟，原來，那兩只螞蟻不是被嚇跑了，而是回家去搬救兵了。這時(shí)，龐大的螞蟻軍團(tuán)已經(jīng)把毛蟲包圍了，毛蟲見勢(shì)不妙，剛要逃跑，已經(jīng)有幾只強(qiáng)壯的螞蟻把尖牙插進(jìn)了能控制毛的頸軟骨和尾錐，這時(shí)，毛蟲痛不欲生，想掙扎，但他動(dòng)彈不得。其他比較小的螞蟻見毛蟲已動(dòng)彈不得，就馬上一擁而上，用尖牙咬毛蟲。
過了不久，毛蟲的身上布滿了螞蟻，從遠(yuǎn)處看簡直是一個(gè)黑點(diǎn)。那條可憐的毛蟲被螞蟻們咬死了，螞蟻們聚在毛蟲的邊緣，一起把它抬了起來，在毛蟲被抬起的那一瞬間，較小的螞蟻們立刻鉆進(jìn)毛蟲底下，把毛蟲舉在頭上，安全的搬回了洞穴。
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物�。∷鼈兦趧�，團(tuán)結(jié)的精神，是很多人沒有的，所以，我們要向它們學(xué)習(xí)��！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 25
“螞蟻呀嘿，螞蟻呀呼”提及螞蟻，誰都不會(huì)不認(rèn)識(shí)它——它非常常見。但是，你可曾想過，這微不足到的小生物也同樣擁有過人的本領(lǐng)。
別看螞蟻小，它個(gè)頭小，力氣可不小，不信，我們就讓它跟狗熊，大象比一比：狗熊磨拳擦掌，怒吼一聲，把大卡車前半段“嘩”地掀了起來——這對(duì)狗熊來說不算什么，它能拍起相當(dāng)于自己4至5倍重的東西，而一旁的大象也不甘示弱，毫不費(fèi)力地抗起一頭牛，大鼻子一甩，又卷起一桶水，大象雖然只能扛起相當(dāng)于體重的.2/3，但是對(duì)付這些，還是綽綽有余的，小螞蟻可比它們厲害多了，它正拖著一個(gè)月餅盒到處跑，它能拖起超越自身10多倍的東西，輕松摘得桂冠。
螞蟻還是一個(gè)小小氣象員呢，這一點(diǎn)大家應(yīng)該都不會(huì)太陌生，正所謂“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”嘛！小螞蟻有這樣本領(lǐng)，全歸功于它那神奇的觸角，它通過檢測(cè)空氣中的溫度與濕度來預(yù)測(cè)明日的天氣，快下雨時(shí)，濕度會(huì)特別高，因?yàn)榭諝庵杏泻芏嗨羝�，只要檢測(cè)到上述的情況，小螞蟻就立即向同伴發(fā)出警報(bào)，這時(shí)，螞蟻們就會(huì)打點(diǎn)行裝，到“庇護(hù)所”去避雨。
小螞蟻不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈內(nèi)ミ^的地方都有它們留下的特殊的“氣味路標(biāo)”，這些小螞蟻們，靠的可都是這樣的“路標(biāo)”才不會(huì)在覓食的時(shí)候迷路，當(dāng)然，沒有一個(gè)主意會(huì)十全十美的，一個(gè)好主意也一樣有利有弊。我看過一個(gè)生物學(xué)家的文章：“為了證實(shí)螞蟻不會(huì)迷路，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用衛(wèi)生球在地上畫一個(gè)圓，將螞蟻圈了起來，螞蟻開始找出口，但每次碰到衛(wèi)生球痕跡時(shí)，就像觸電般縮了回來”
螞蟻是卵生動(dòng)物，在它們的“地宮”里有一個(gè)專業(yè)的卵室，小螞蟻剛鉆出卵時(shí)靠大螞蟻喂養(yǎng)，一個(gè)星期后便可獨(dú)立覓食。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 26
最近老師讓我們寫觀察動(dòng)植物的。我坐在家里苦思冥想也不知道寫什么。后來，我干脆來到樓下的花園，放松一下心情。
我站在花園里，突然感覺自己的腿有點(diǎn)癢。我低頭一看，原來我的腳邊有一群螞蟻。不知什么時(shí)候，一只螞蟻爬到了我的腿上。我輕輕地把它抓起來，準(zhǔn)備把它放在一邊�？墒俏乙徊恍⌒�，手一松把螞蟻掉了下去。我的小心臟都跳到了嗓子眼，唯恐把它給摔死了�？墒�，它卻沒有我想象的脆弱，而是很快地爬走了。小螞蟻為什么會(huì)摔不死呢？要知道，我們的身高相對(duì)螞蟻那可是十幾層樓的高度。
我越想越不明白，索性抓起一只螞蟻回到了家中。
回到家里，我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察著這個(gè)神奇的昆蟲。螞蟻的身體由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角。它的嘴好像兩把彎彎的鉗子，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長的腿就長在這兒，肚子卻圓鼓鼓的，被拖在后面。
在爸爸媽媽的幫助下，我在網(wǎng)上查找了有關(guān)螞蟻的資料，找到了螞蟻摔不死的答案。原來，物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小。在降落的過程中，螞蟻的六只細(xì)足在空中還不停劃動(dòng)，起到緩沖和避震的作用，所以它不會(huì)摔死。螞蟻還有很多本領(lǐng)，例如，它在行走過程中會(huì)不斷分泌出一種獨(dú)特的'氣味。只要循著這種氣味前進(jìn)，它就永遠(yuǎn)不怕找不到回家的路。另外，螞蟻體內(nèi)還有一種激素，可以讓它搬起比體重多幾倍的東西。
原來，螞蟻這個(gè)我們習(xí)以為常的小東西竟然還有這么多特別的本領(lǐng)，真是神奇。等我長大以后，我一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去好好探索一下大千世界蘊(yùn)藏的奧秘。
寫螞蟻的六年級(jí)作文 27
螞蟻是勤勞團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。他們每天早出晚歸，日夜工作，尋找食物，這是為了”大家庭。
想想吧。我是一只出生在大家庭里的小螞蟻，也是一大群蟻群。檢查員”其中一個(gè)。讓我告訴你一些我在“的工作家庭”讓我們看看書中有趣的故事。我只是蟻群中一只普通的小螞蟻。因?yàn)槲疫^去常聽螞蟻的歌。教員”說，如果你想成為一個(gè)“童子軍，必須對(duì)蟻群做出巨大貢獻(xiàn)。所以，我擅自跑出螞蟻洞，到外面尋找食物。我小心地把頭伸出洞外，環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)這里的蟻?zhàn)逋⒉欢�，他們�?yīng)該都去別處尋找食物。我松了一口氣，爬出了洞。那時(shí)，我聞到了一股奇妙的香味。
氣味撲鼻而來，我的口水不停地往下流，就像人類美味佳肴的反應(yīng)一樣，更是如此。我感覺像是飄”站起來，慢慢地飄”說到食物。住宅”，但我仍然不忘沿途留下一個(gè)只屬于蟻?zhàn)宓奶厥鈽?biāo)記。美味的食物是一堆剩余的'面包屑，有十幾塊，散發(fā)出絲絲氣味。香氣”帶我進(jìn)入“幻想。我不由自主地張開嘴，忍不住吃了起來，但我記得自己是“檢查員”我的夢(mèng)想，相信這是一個(gè)機(jī)會(huì)，抵制了美食的誘惑。我爬回山洞，也可以說是爬到了夢(mèng)里。我認(rèn)為未來。先生。情況已經(jīng)報(bào)告。“先生。一聽大喜過望，說道：這是幾天來最好的收成！我將任命你為檢查員！”我一聽到這個(gè)，就開心地笑了。他帶著一群螞蟻到達(dá)目的地，只把面包屑移到地上幾次。那天晚上，是我們家的節(jié)日。
我變成了一個(gè)“檢查員”，也可以說，是人類的功勞。要不是他們刻意為之。離開食物，也許，對(duì)我來說還是未知的？
寫螞蟻的六年級(jí)作文 28
今天，我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是不是在找吃的呢？
我去廚房拿了一小塊饅頭，把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。
等了好一會(huì)兒，螞蟻們還沒發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了，決定先活動(dòng)活動(dòng)再來看看。我拿著滑板出發(fā)了。
大概過了半個(gè)小時(shí)，我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的東西。走近一看，原來是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢！真可謂是“蟻山蟻�！绷�。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩�？磥硭鼈�?cè)跔帗尲Z食呢！這真是名副其實(shí)的“三國演義”呀！我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國”，草叢邊的`是“魏國”，最遠(yuǎn)處的是“蜀國”。“吳國”距離“糧食”最近，所以雖然它們的兵力不多，但是收獲卻不少，而且士兵們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，搬起糧食來毫不含糊，專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱，差不多是全城出動(dòng)，真是“蟻多力量大”呀！可是洞口太小，還有不少螞蟻搬著糧食，等在洞外進(jìn)不去呢！我有些替最遠(yuǎn)的“蜀國”擔(dān)心：它們是最勢(shì)單力薄的，而且還要長途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn)，幾只大螞蟻帶著一列隊(duì)伍趕來了，領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了，它們來到后并不急著搬運(yùn)，而是排起了隊(duì)伍，真奇怪！這是什么兵法？噢！原來它們?cè)诟憬恿愌剑∮小爸T葛亮”坐陣就是不一樣！看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運(yùn)回“蜀國”，我真是太高興了。
小螞蟻，大智慧！螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚嘆！
寫螞蟻的六年級(jí)作文 29
一個(gè)星期六，我和往常一樣給花澆水。突然我看見了一群螞蟻，它們這是要做什么呢？我便蹲下來仔細(xì)觀察。
沒想到我澆花的水，竟然使螞蟻們改變了自己原來的行進(jìn)路線，它們躲躲藏藏的，生怕碰到了水。突然有一小群螞蟻還是避讓不及，陷在濕濕的泥里爬不出來了。它們拼命搖著觸角仿佛在說：“快來救救我們，快來救救我們……”它們的腳拼命地打著泥土，似乎想告訴“大部隊(duì)”它們的位置；又似乎想在“大部隊(duì)”來救援之前逃出來，讓”大部隊(duì)“停下腳步，告訴“大部隊(duì)”前面有危險(xiǎn)。
我看向花盆的一側(cè)，這一側(cè)的螞蟻更多，但是它們似乎并沒有聽見“偵察兵”的信號(hào)，仍然沿著原來的.行進(jìn)路線向前。我發(fā)現(xiàn)“大部隊(duì)”的螞蟻背上都背著它們的食物，心想：它們這是要干什么？難道是在搬家？還是要把糧食運(yùn)回它們的蟻巢呢？一系列的問題從我的心里閃過，使我更想要知道它們想要做什么？等我回過神，“大部隊(duì)”已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我連忙看過去。
我看見“大部隊(duì)”已經(jīng)快要到發(fā)難地了，我的心提到了嗓子眼，生怕“大部隊(duì)”的糧食會(huì)掉到泥土里，可老天爺似乎跟這群螞蟻過不去，葉子上劃下來了一滴水，眼看已經(jīng)到葉尖上了，馬上就要滴下來了�！按蟛筷�(duì)”突然停住了腳步，它們似乎聽到了“偵察兵”的呼喊�！按蟛筷�(duì)”的螞蟻立刻分散，去救陷在泥里動(dòng)彈不得的“偵察兵”。很快“偵察兵”就全部被救了出來，它們互相用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在握手，致謝……它們繼續(xù)向前，直至消失在我的視野。
我以旁觀者的身份，看完了這部“電影”，內(nèi)心涌出了對(duì)螞蟻無限的敬佩，因?yàn)樗鼈兏嬖V我：團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的唯一法寶，團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的唯一后盾。
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