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    六年級螞蟻的作文

    時間:2022-11-07 10:50:35 六年級 我要投稿

    六年級螞蟻的作文

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級螞蟻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級螞蟻的作文

    六年級螞蟻的作文1

      一日,我正在寫作業(yè),感到有些餓了,就跑到廚房里去拿東西吃,剛跑到廚房里,一個“小黑點”引起了我的注意,我走近一看原來是一只小螞蟻,我心里想,螞蟻是餓了來找吃的吧,那它喜歡吃些什么呢?它那么一個小小的東西,如果遇上大的食物又怎么搬進它的家呢?一連串的疑問在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了,胡亂的咬了幾口面包就開始觀察起這小螞蟻來了。

      我在螞蟻旁放了一個較大的飯團,還撒下了一些糖,結果螞蟻就直接爬到了飯那里,我看是飯大的原因才吸引著它吧,于是螞蟻就準備把飯拖走,我呢!就把飯按住,讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動,在無可奈何的情況下,螞蟻只好放棄了,就回到它的洞里,不過我那時也不放過它,看它回去干嘛?一直跟蹤這螞蟻到它的住處,真沒想到的是,它一到洞口,見著它的同伴就用觸角動了動,沒一會兒功夫,好多螞蟻就出來了,排成一條長長的隊伍,整整齊齊地出發(fā)了,一直到開始這只螞蟻拖不動飯的地方來了,噢,這時我才明白,原來螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。

      觀察其實也是件多么有趣的事,以后我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的事物。

    六年級螞蟻的作文2

      我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運。

      我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什么風吹雨打,什么淚流滿天,多少風雨沒經(jīng)歷過,我還怕什么!

      躲過了自然的災害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接瑢⑽业耐麄兺嫠,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎尸萬段!他們將我放到一個瓶子里,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結果兩敗俱傷,我的一個朋友在生命的最后一刻望著陽光微笑著說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

      我用僅存的一點力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立。!嗚。為什么,為什么老天要這樣對我,我只是一只弱小的螞蟻呀!

    六年級螞蟻的作文3

      在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了!

      在每一個地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會因此而傷心、難過。因為,我們曾爬過喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經(jīng)驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所為。

      在人類世界中的電視,是我們的電影螢幕,在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會攜手共同度過難關;因為我們知道團結力量大,只要同心協(xié)力,沒有任何事是可以阻擋我們的!

      在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對他們而言,只不過是一些為不足道的蟲子罷了!但對我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對沒錯!但是如果你只是要到一個不遠的地方,絕對要找蒲公英小姐,它不但會安全地帶你抵達目的地,還會送你一個吻呢!

      我們是最需要人類的關心與愛護,請大家好好珍惜我們吧!

    六年級螞蟻的作文4

      中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準備去找朋友玩。

      突然,一大群螞蟻正排著隊往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫作文了嗎。于是,我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進去就再也不出來了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來手電簡對著洞里照,對左照,沒看到,對右照,也沒看到。后來,我拿來放大鏡才看清楚,原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

      我又用手電簡照著孵卵室,只見孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的卵,一會兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來到這個世界上。我看了看表,哇!已經(jīng)五點多了,我趕忙跑回了家。

      今天可真高興呀,因為我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。

    六年級螞蟻的作文5

      二十一世紀的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛?墒谴蠹抑绬,連小螞蟻的世界中,都有先進的科學技術,令它們的生活變的豐富多彩。

      我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。

      一只健壯的螞蟻,正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動不動。他們在做什么呢?不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。

      他們紛紛下了飛機,回到各自的家中。

      我悠悠忽忽地漫游了一個下午,領略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。

      我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。

    六年級螞蟻的作文6

      我靜靜地靠在大樹下,一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

      它走呀走呀,一直找不到它的家,難道他迷路了?還是他知道路,但是家太遠?忽然,跑來了另一只小螞蟻,他應該是他的家人吧,要不他怎么與他碰了碰觸角,有一起依偎著往前走呢?跟隨著他們,終于找到了他們的家。進去不一會,又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線,,大踏步的走過一棵棵小草組成的森林,走過小丘,走過高山。他們翻山越嶺,走到了一小塊面包旁。哦,原來那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀!不一會,他們就人手一份,排成一條整齊的隊伍,回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊,一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小,直到面包沒有了才停止他門的搬運。那只小螞蟻走在最前頭,仿佛他就是個隊長。

      在回家的路上,又遇到許多同伴,他們互相打著招呼,但他們的隊伍從沒出現(xiàn)過掉隊、散亂的現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的軍隊,勝利后凱旋歸來;他們也像一直方隊,為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團結!

      日漸沉西,暗下來的天色將我喚醒,螞蟻真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    六年級螞蟻的作文7

      我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

      我們立刻在洞穴里排好隊,一只領隊的螞蟻從洞里探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什么風吹草動,就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊伍出發(fā)了。大家都用前肢推動著一粒食物,后面還跟著幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手表示微笑。在隊伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

      “嘩嘩嘩……”雨說來就來,我們飛快地跑進了新家中?粗录夷敲磳挸、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

      嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!

    六年級螞蟻的作文8

      今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團,放在桌子上。

      過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著,我挺不服氣的,繼續(xù)把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候,啊!紙被我揉了一個大洞,小螞蟻逃出去了!當時,我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進了垃圾桶里。

      通過這件事情,我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學習也一樣啊,只要不斷努力學習,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改掉自己的壞毛病,長大后才能創(chuàng)造出奇跡!

     。易×鶚沁@段時間也會有螞蟻,其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻,上廁所都不認真。當時還拿出來給我看,沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢!喜歡寶貝寫的這篇文章,體會到了螞蟻的堅強,而且還能明白一些道理,雖然有些牽強,但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣,媽媽高興!寶貝加油。

    六年級螞蟻的作文9

      太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服!我在人民廣場上騎著新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。

      無意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去,發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的。”小螞蟻抬頭望著我,好像在說:“在我的字典里,沒用放棄這兩個字!闭f完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命!

      幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。

      一會兒,又來了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結一致,一起使勁,終于,糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影,我暗暗說道:“一個人的力量是微不足道的,但大家的力量是無限的!

      是的,兄弟一心,其利斷金。

    六年級螞蟻的作文10

      “消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會想起一年前那件有趣的事。

      一天早上,我背著書包準備去上學,只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。于是,我開始了進一步調(diào)查。

      星期六,我和一個同學在這兒進行了調(diào)查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

      我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的`棍子戳它們,可是太慢了。于是我想出了一個好辦法,我先找來一個不漏水的盒子,然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng),最后把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。

      經(jīng)過這次滅蟻,從今往后,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔心這些樹的健康成長了,總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。

    六年級螞蟻的作文11

      一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼著小曲:“團結是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的角語。

      螞蟻的住宅在墻角的裂縫里,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來了什么?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對了,待會一起享用美食!笔亻T螞蟻說:“好咧,換班就來!”螞蟻們走進了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

      咦,這幾只小螞蟻在干什么呢?哦,原來在做功課呢!這時,戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來,對認真做功課的小螞蟻們說:“同學們,下課了。”小螞蟻們馬上沖出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來,小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

      參觀完螞蟻的住宅,整個人興奮不已,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的秘密,心里比吃了蜜還甜。

      我在螞蟻天堂等你來參觀!

    六年級螞蟻的作文12

      星期五晚上,我做完作業(yè)跨出大門發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西,走近仔細一看,原來他們在搬東西呢,有幾只螞蟻已經(jīng)進入我們的廚房,簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

      可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長隊,想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬兩個黃黃的小米粒,桃葉對他們說:“加油!加油!快到新家了!绷~對他們說:“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個!毙∥浵伝仡^一看,連忙把米粒搬了起來……

      他們一家,搬來搬去,一趟又一趟,很快就把東西搬到了新家。

      嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真是太幸運了!”

      我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

    六年級螞蟻的作文13

      許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,往往就能讓我們得到啟示。

      星期六的早上,我坐在家門口曬太陽,吃餅干。吃著吃著,突然我看見有一只螞蟻似乎在找著什么,嗅著什么。我很奇怪:小小的一只螞蟻,找什么呢?強烈的好奇心使我留了下來,繼續(xù)觀察螞蟻的動靜。

      起初,它還是在那搖頭晃腦找著,忽然它停了下來,好像找到了那個它要找的東西,朝著某個方向跑了過去。哈哈,原來是我掉的餅干屑啊。那塊餅干屑那么大,它搬得動嗎?小螞蟻推了一下,可餅干屑紋絲不動。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動,便放棄了餅干屑,跑走了。我本以為小螞蟻是感覺餅干屑太大了,搬不動,于是它就走了,半途而廢了呢!誰知,過了一會兒,那只螞蟻又帶著另幾只螞蟻跑來了。我恍然大悟,原來是請“救兵”了呀!幾只小螞蟻圍著餅干屑形成一圈,抬起了餅干屑,大搖大擺地“回家”了。

      這件小事就像筷子一樣,一根筷子很容易折斷,而一捆筷子呢?你無論如何都掰不斷的。

      生活,就是一本至高無上的寶典,你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啟示。

    六年級螞蟻的作文14

      我是一只生長在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機智,很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

      有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什么,我仔細一聽,聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽,走了神,便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。

      我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開開眼界。我經(jīng)過九牛二虎之力,終于讓我有了一次機會。

      在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。

      啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

      請愛護我們的地球。

      沒時間寫了,我要做作業(yè)。

    六年級螞蟻的作文15

      脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團結、辛勤的精神,是每個人的最佳學習典范。

      “咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來剛才那“天災”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過不下千遍了,還有更幸運的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤,在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。

      令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

      但好事不可能天天來,有時,安全受威脅;有時,肚子鬧空城計;有時,連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大,至今,沒有任何一個危機難倒我們。

      螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅定的意念是我們繼續(xù)冒險的動力。

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