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厲害了我的學(xué)校六年級作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的厲害了我的學(xué)校六年級作文，歡迎大家分享。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 1
滹沱河畔旁的一方搖籃，天涯山下的一處樂園，這便是雙語；育人萬千，以人為本，這也是雙語。雙語，是照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中那一輪紅日。
每當(dāng)夕陽映照在教學(xué)樓巨大的�；丈蠒r(shí)，我的心中莫名地就有一種神圣感油然而生，這是一種決心要為雙語爭光的感覺！
以前，我習(xí)慣了枯燥乏味的課堂，但在這里，卻截然不同�！半p語”一改傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更之以全新的理念：課堂是師生互動(dòng)、奮進(jìn)的平臺。
就拿我來說吧，曾經(jīng)膽小自卑，可是來到這里卻好像脫胎換骨——是這些負(fù)責(zé)任的老師們讓我重新找回了自我。
他們的敬業(yè)和睿智給我留下了深刻的印象：班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精致教育；語文老師聲音甜美，娓娓道來；英語老師大氣穩(wěn)重，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……他們在課堂上，是我的良師；下課后，亦是我的益友。這就是“雙語”的教師團(tuán)隊(duì)，這支強(qiáng)大而嚴(yán)格的隊(duì)伍，引領(lǐng)我們踏上人生大道！
除了學(xué)習(xí)，這些任課老師在生活上也是盡心竭力，悉心關(guān)愛我們。
每次就餐，老師們總是認(rèn)真看護(hù)，讓同學(xué)們有序打飯；每次就寢，總是直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，老師們才肯安然離去……我們欠老師的太多太多，老師們，你們辛苦了！
除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，我們也不甘落后。
放眼校園，目之所及，處處都有我們小學(xué)部同學(xué)的身影，處處綻放著小學(xué)部同學(xué)燦爛的`微笑，處處回蕩著小學(xué)部同學(xué)瑯瑯的讀書樂聲。小學(xué)部的同學(xué)已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景——上操時(shí)的整齊劃一，甚至能與初中同學(xué)比肩，這就是我們小學(xué)部同學(xué)力爭上游，積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的風(fēng)采！
今日，我以學(xué)校為榮，他日，學(xué)校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語小學(xué)生！”
以人為本，精致教育！求真務(wù)實(shí)，追求卓越！只要你來，就總會(huì)聽到這句響亮的口號響徹在雙語校園！
請相信我們雙語，讓我們?nèi)w師生，共同攜手，打造雙語燦爛輝煌的明天！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二0四0年，此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香�；▋弘m然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會(huì)大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全�。W(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學(xué)校里還有專門的活動(dòng)室，不要小看這一間活動(dòng)室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的'學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 3
但凡人能想象到的是事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來學(xué)校，擁有許多獨(dú)特而先進(jìn)的功能。
現(xiàn)在的學(xué)�？臻g太小了，老師總是說：“不要跑，不要跑，萬一撞到了就不好了！”我想把學(xué)校建在海洋里，這樣我們就可以擁有更大的學(xué)習(xí)空間了，我們還可以認(rèn)識很多海洋生物。上課的時(shí)候，我們安安靜靜地上課。下課的時(shí)候，可熱鬧了，有的同學(xué)在和小魚們玩耍，有的在觀察各種各樣的海洋生物……累了的時(shí)候，還可以浮到海面上吹吹海風(fēng)，看看海鳥，聽聽海浪的聲音，多好�。�
未來的學(xué)校不用背書包，學(xué)校有很多機(jī)器人可以聽你使喚，你可以選一個(gè)機(jī)器人來幫你背書包。你只要每天給它充電，它就可以隨時(shí)幫我們做事情。比如，你沒帶筆，機(jī)器人可以幫你變出幾支筆；如果你家離學(xué)校太遠(yuǎn)，機(jī)器人可以變成一輛車，可以自動(dòng)把我們帶到學(xué)校里或是送回家；考試的時(shí)候不用筆，機(jī)器人可以變成一臺電腦，讓我們在電腦里完成試卷；考完后不用老師改，機(jī)器人一秒鐘就可以把試卷批改完，而且一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。
學(xué)校的食物很豐富，下課的時(shí)候，要是你餓了，可以叫機(jī)器人送上豐盛的美食�？焐险n了，如果來不及吃，你可以叫機(jī)器人過來幫忙，它會(huì)快速地把桌子擦得干干凈凈，等下課的時(shí)候，美食就會(huì)再次出現(xiàn)。
如果你上課的時(shí)候忘帶書了，不用擔(dān)心，每張桌上都放著一臺電腦，里面可以搜索我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這臺電腦的作用可大了，上課的時(shí)候，可以讓我們好好的學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候，還可以讓我們玩五分鐘游戲，等時(shí)間到了，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。未來的學(xué)校安全性很高，它的建筑材料里層是用棉花填充的.，軟軟的墻，很舒服，沒有人會(huì)因?yàn)樽矇Χ軅?/p>
未來的學(xué)校不用值日，機(jī)器人可以把教室打掃得干干凈凈。它們還可以有效地管理學(xué)生，從一年級到大學(xué)的學(xué)生都可以很開心地完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)成績也很好。
這樣的學(xué)校真是令人向往，希望我的想象能早日變成現(xiàn)實(shí)。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 4
人到了一定年齡就要進(jìn)學(xué)校，豬到了一定年齡也要上學(xué)。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學(xué)校。
快樂豬學(xué)校里的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的動(dòng)物，而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學(xué)，受罵，樂小貘替他上豬學(xué)校。結(jié)果，樂小貘在人學(xué)校比不過人，在豬學(xué)校還比不過豬。但到最后，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學(xué)校和豬學(xué)校達(dá)成了聯(lián)誼學(xué)校。
讀完快樂豬學(xué)校，我覺得每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。比如說樂小貘，雖然他很倒霉，成績不好，但他在面對巨蟒的時(shí)候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺得每個(gè)人身上都是有閃光點(diǎn)的'。
快樂豬學(xué)校在引子里說豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點(diǎn)的。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 5
燃一盞青燈，擺一聲長渡。
弄幾縷笙簫，吟一曲秋詞。
青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飄飄灑灑。于是，我愛上了“此恨綿綿無絕期”的宋詞。在我心中，宋詞也是我的學(xué)校。
宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟�！钡睦钋逭眨小盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的晏殊。無論是詞還是詞人，都令人回味，須小酌慢飲，方可品其滋味。
宋詞又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅�！按喝沼�，杏花吹滿頭�！狈髅娌缓臈盍L(fēng)不僅“吹皺了一池春水”也吹醒了“一簾幽夢”給人無限的憧憬與遐思。“碧云天，黃葉地，秋色連波波上寒煙翠�！边@般蕭瑟又會(huì)令人心中發(fā)冷。這時(shí)候或許也只能是“明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”了茶一般的宋詞，她的美淡淡的，你只有在霏霏細(xì)雨的古巷中，撐起一把紙傘。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或許也是撐著油紙傘，她有幽怨，她有哀傷，她有淡淡的愁怨，有丁香一樣的`芳香。
宋詞是一幅秀麗的畫，意境悠遠(yuǎn)。有“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天。”的西湖美景，“東城漸覺風(fēng)光好，易皺波紋迎客鎮(zhèn)。”的郊外春天，“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”的塞外秋景。哪一處都令我駐足，令我流連，縱使你是丹青圣手，也難以繪出如此多姿的色彩。
宋詞又是一首哀婉的歌，蕩氣回腸�！俺甲雍�，何時(shí)滅�！薄坝艄屡_下江水清，中間多少行人淚！”包含著多少詞人的淚和血，他的愁是悲壯的。悲壯中透出千云的豪氣。“飛鴻過也，百結(jié)愁腸無晝夜。漸燕山，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難�！彼监l(xiāng)之情。如杜鵑啼血，此詞不可念，念之人斷腸。這種詞如綿綿秋雨，侵入我的肌膚，深入我的骨髓，讓我的心靈為之顫抖。
淡泊與寧靜，走進(jìn)宋詞這所學(xué)校，我的內(nèi)心便走向一種寂靜，靈魂深處的感觸，便在黑與白的游歷之間，這是“歸去，也無風(fēng)雨也天晴”的通明，這是“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，這是“有約不來過夜半”的安閑。鉛華閱盡，塵埃落定。在詞中，一切都回歸到最原始的純凈和簡單，一切都那么清明，靜謐。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 6
我們的學(xué)校座落在獅山腳下，那里是一個(gè)很美的地方，特別是花壇，操場，教學(xué)樓。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場，操場上有足球場，足球場的周圍是跑道，只要一下課，同學(xué)們就沖出教室跑向操場，有的在操場上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在扔沙包，還有的人在跑道場的座位上坐著，好像是在看足球賽，也好像在吶喊助威。
教學(xué)樓是學(xué)校里必須有的，早上一進(jìn)校門，聽見的不是鳥語的`聲音，而是整整齊齊的讀書聲，那早晨的陽光，照射在孩子們的臉上，看見的是笑容，沒有灰心的樣子，這個(gè)學(xué)校真是一個(gè)充滿笑容的學(xué)校。
校園的花壇是非常美麗的，一到春天，花壇里的許多花都綻開了笑臉，有玉蘭花，有桃花，有梨花。那些盛開的鮮花，真的是紅的似火，粉的是霞，白的似雪。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。真是美麗極了，這一片花壇，都給學(xué)校增添了一個(gè)美麗的景象，這就是我們校園里美麗的花壇。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，它給了我豐富的知識，它讓我懂了很多道理，我一定要在這里好好學(xué)習(xí)。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 7
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是這樣的。
在未來，學(xué)校不一定建在陸地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的學(xué)校是建在海洋里的。上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的上課，下課時(shí)，學(xué)校可熱鬧了，同學(xué)們可以浮到水面上吹吹海風(fēng)，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！
未來的'學(xué)校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學(xué)校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會(huì)變成城堡的形狀，按藍(lán)色的鍵，就會(huì)變成水晶球的形狀……這樣我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)變得多姿多彩了。未來的學(xué)校里，機(jī)器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學(xué)校搞衛(wèi)生，特別累。
未來的學(xué)校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔(dān)心同學(xué)們摔跤了。同學(xué)們在下課的時(shí)候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關(guān)系。
未來的學(xué)校里，全都是機(jī)器人來搞衛(wèi)生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業(yè)，都是機(jī)器人的事，上課也是機(jī)器人來教我們，老師只需要認(rèn)真?zhèn)湔n就好了，這樣，老師就可以輕松的工作了。
未來的學(xué)校里學(xué)生不用筆寫字，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)iPad，考試時(shí)，大家都用iPad做考題，只要一會(huì)功夫就做好了。下課時(shí)，大家還可以玩五分鐘的小游戲，時(shí)間一到，iPad就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
我很向往未來的學(xué)校，希望我想象到的未來學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 8
二零四零年，我已經(jīng)三十一歲了，成了世界聞名的設(shè)計(jì)師。我想設(shè)計(jì)一款新的學(xué)校。
現(xiàn)在的學(xué)校只能建在陸地上，將來的學(xué)�？梢越ㄔ诖蠛＠铮褚活w水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時(shí)候，我們可以打開窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學(xué)校安全性很高，整個(gè)學(xué)校的材料都是用棉花做的`。如果有同學(xué)不小心摔在地板上也沒事，因?yàn)楦舅げ惶�。�?dāng)你很餓的時(shí)候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會(huì)自動(dòng)長出新的來，是不是很神奇？
未來的學(xué)校擁有很多機(jī)器人，它會(huì)給我們帶來許多方便。當(dāng)你沒筆的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)變出幾支筆來。機(jī)器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用鼠標(biāo)把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學(xué)習(xí)，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學(xué)校嗎？我真希望它能快點(diǎn)出現(xiàn)，讓我們的生活更加豐富！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 9
不知不覺，我們搬回新學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)星期了，新學(xué)校給我?guī)砹藷o比的快樂！
瞧！早讀開始了，寬敞明亮的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，此起彼伏，好像在演奏一曲動(dòng)聽的音樂，可壯觀了。
快上課了，同學(xué)們早早地準(zhǔn)備好書本，連平時(shí)愛動(dòng)和做小動(dòng)作的同學(xué)也端端正正地坐在座位上，隨時(shí)準(zhǔn)備和老師一起遨游知識的海洋。
在新學(xué)校里的專業(yè)教室上課可別有一番風(fēng)味了。瞧，科學(xué)課開始了，潔白的墻壁映襯得整個(gè)教室寬敞明亮，軟木板上五顏六色的科學(xué)小報(bào)讓我大開眼界，仿佛置身科學(xué)王國。老師講解著一個(gè)個(gè)科學(xué)知識，我們聚精會(huì)神地聽著，思考著，感受著知識帶給我們的快樂……
新學(xué)校不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好了，午餐也比以前方便多了，同學(xué)們只需帶飯勺，學(xué)校通過電梯把香噴噴的.飯菜送到每個(gè)教室，老師們再分類放在整整齊齊的餐盤里，大家吃得可香了……
新學(xué)校，新生活，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以優(yōu)異的成績?yōu)樾聦W(xué)校爭光添彩。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 10
從開學(xué)到現(xiàn)在，北方現(xiàn)代雙語學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來到這里，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一起成長，一同進(jìn)步，在這里，我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和，是一位認(rèn)真執(zhí)著、有上進(jìn)心的同學(xué)。雖然身材矮小，在體育方面與其他同學(xué)相比沒有什么優(yōu)勢，但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動(dòng)一開始他的動(dòng)作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但很努力地練習(xí)，直到動(dòng)作達(dá)標(biāo)。與此同時(shí)，他也認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們的排練，誰的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)了，他就停下來，重新喊口號再來一遍，不厭其煩地一次次排練著！最終，我們班的武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績，這就是他努力付出的最好見證。
我們班的語文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒，是班級里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫得好，是大家眼中的.“小作家”，在她的筆下，一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光，她的作文，有時(shí)喜悅、有時(shí)深沉，每一篇作文都能撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)我們的思考。何冠儒呢，是我們班的“男一號”，體育運(yùn)動(dòng)、朗誦、主持樣樣拿手，期中考試的時(shí)候，他考了96。5的高分，是全班語文成績的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊，是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績很好，做數(shù)學(xué)題從來不會(huì)出差錯(cuò)，數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的是她，課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表，沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上，但她卻能完美地完成這項(xiàng)任務(wù)。
我們班的班長楊佳穎，是我的“死對頭”。因?yàn)榉N種原因，我總是不服她，可我卻不得不佩服她。她是一個(gè)很有才華的人，為班里的事“勞心費(fèi)神”，總能想出很多辦法來管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因?yàn)樗性S多有責(zé)任心的同學(xué)，有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴，我一定會(huì)學(xué)有所成！在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下，我相信北方現(xiàn)代雙語學(xué)校會(huì)越來越好！
厲害了，我的雙語！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 11
如果你清晨走在大街上，就能看到一輛輛黃色的大客車，你以為那是公共汽車嗎？不，那是我們雙語的校車。它外表雖然像上個(gè)世紀(jì)的老爺車，但我卻很喜歡這輛校車，因?yàn)樗刻旖铀臀疑舷聦W(xué)，為我遮風(fēng)避雨，為我抵卸寒冷；還有那些默默照顧我們的照管員阿姨，時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑迎接我們，每天在微信群里記錄著我們的行蹤。我真的覺得很方便，很舒服！這可是我們北方現(xiàn)代雙語學(xué)校的校車��！
雙語校風(fēng)純良。如果你能走進(jìn)我們雙語的校園，那該是件多美好的事情��！這里不僅有寬敞的校園、氣派的教學(xué)樓，還有書聲瑯瑯的教室、琳瑯滿目的書法展品，會(huì)讓你感受到濃郁的書香氣息。
這幾天要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都踴躍報(bào)名參加，但忙碌而緊湊的藝術(shù)節(jié)并沒有影響大家學(xué)習(xí)的積極性，隨處可見在排練時(shí)拿著書本學(xué)習(xí)的同學(xué)，一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，你若看到這一幕一定會(huì)大吃一驚的！這就是我們的北方現(xiàn)代雙語學(xué)校的'莘莘學(xué)子��！
在我們雙語學(xué)校，有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師。在我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，馬校長對我進(jìn)行了入學(xué)面試，面試中他給了我很多的鼓勵(lì)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，我暗下決心要好好學(xué)習(xí)。入學(xué)后，馬校長每次在國旗下講話時(shí)，總能讓我們感悟出一些人生道理，不由地讓我產(chǎn)生了敬愛之心。他十分關(guān)心學(xué)生的成長，就拿這次征文來說吧，馬校長會(huì)一個(gè)一個(gè)審核，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如果一個(gè)學(xué)校，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，那這個(gè)學(xué)校也一定會(huì)很優(yōu)秀。
我們雙語的學(xué)生品德高尚。還記得有一次，教室里沒水喝了，我與同學(xué)一起去換水，別看我痩痩的，我力氣可大著呢！我和他一人一個(gè)水桶，我把桶扛在腿上，不一會(huì)兒就扛到教室里了，當(dāng)我跑下去幫助他時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)初中的大哥哥把他的水桶扛在了肩上……我們雙語學(xué)子的心靈多美�。�
這就是我們的學(xué)校，有親力親為的領(lǐng)導(dǎo)，有誨人不倦的老師和作風(fēng)優(yōu)良、勤奮刻苦的學(xué)生，在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)愛上這里。我現(xiàn)在真的想為你吶喊：“厲害了，我的雙語！”我相信，雙語一定會(huì)越來越好！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 12
下課了，同學(xué)們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。
在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學(xué)校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的.蒲公英，還有紅色的月季……
有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。
花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現(xiàn)在的橘子還是黃綠色的呢，一個(gè)個(gè)掛在樹枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)燈籠，非常可愛。還有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了，比我的兩個(gè)拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。
旁邊的柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點(diǎn)紅，看起來已經(jīng)熟透了，真想吃一口呀！
這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候我們正在休息呢，忽然有一個(gè)同學(xué)大喊：“看，樹上有一個(gè)大柚子�！蔽覀円蝗喝肆ⅠR就圍了過去，抬頭一看，果然有一個(gè)大柚子。那個(gè)柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學(xué)校里有柚子樹了。
這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會(huì)忽然飛起來，一會(huì)飛到電線桿上抖抖身體，一會(huì)飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的地方。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 13
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的“樂園”，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)、成長。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇?fù)碇闹醒氪蟮�，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)車就隨風(fēng)而動(dòng)，為大道添加了一份動(dòng)態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候，總會(huì)到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝繁葉茂的大樹、飄動(dòng)的風(fēng)車，會(huì)讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書聲在耳畔中回蕩，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向里邊望去，只見老師在講臺上認(rèn)真教學(xué)，而回應(yīng)老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知欲的大眼睛和不時(shí)舉起的雙手，成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。
隨著下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室里魚貫而出，頓時(shí)，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的`踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動(dòng)的下課嬉戲圖�。∧銜�(huì)這樣感嘆，當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個(gè)正嘀嘀咕咕說著什么的男生時(shí)，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟著他們，來到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點(diǎn)墨綠、有一點(diǎn)淺綠、那里又有一點(diǎn)淡綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個(gè)穿著迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立著。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會(huì)覺得，那純真的、毫無雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學(xué)校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時(shí)光，我愛我的學(xué)校。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 14
我的學(xué)校坐落在美麗的松蔭溪畔，大門正對著一片美麗的果園。站在校門口，向右斜邊眺望，映入你眼簾的是橫款松蔭溪上最靚麗的松洲大橋，再幾目遠(yuǎn)眺，就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志——獨(dú)山。
走進(jìn)大門，正對著的就是教學(xué)樓大廳。大廳一片文化墻赫然醒目，上面都是一些中外名人關(guān)于讀書的格言。往右邊走是一排教室，盡頭左轉(zhuǎn)可以通往第二棟教學(xué)樓。大廳往右是大道，左右都可以通往教學(xué)樓，往右一直到盡頭就來到了餐廳樓。
來到二樓第一個(gè)教室就是我每天上課的地方。班里一共有50名同學(xué)，教室每個(gè)學(xué)期都要重新布置，在這里學(xué)習(xí)感覺就像在家里一樣溫馨。我們學(xué)校像我們這樣的教室一共有43個(gè)，每個(gè)教室就是一家人。
第一節(jié)下課，我們來到了操場做操。操場就建在餐廳后面，是6道300米跑道大小的操場，剛好夠我們?nèi)?3個(gè)班級排隊(duì)做操。操場的右邊有一個(gè)剛健的`室內(nèi)籃球場，下雨天的時(shí)候我們都在這里上體育課。走出室內(nèi)籃球場，兩面都是室外籃球場，一共有6個(gè)。
沿著籃球場外的下路走去，我們就又回到了校門口。當(dāng)你停下向前看去，眼前是一面滿滿的榮譽(yù)墻。這是我們學(xué)校的驕傲!
放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你來到校門口，感受就是一個(gè)字：擠。這也是我不得不說的不足之處。要是遇到下雨天，那真可謂是車水馬龍，水泄不通呀。主要是因?yàn)槲覀儗W(xué)校人數(shù)多，校園通道又是不環(huán)繞的，需要在校門口掉頭，而且道路也只是兩車道，怎么會(huì)不擁擠呢!學(xué)校雖然采取了錯(cuò)時(shí)放學(xué)來減輕交通壓力，但是也只能是稍稍緩解一點(diǎn)。在這里我也建議縣政府有關(guān)部門能夠盡快解決這個(gè)問題，這樣我們的校園就更和諧美麗了。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 15
學(xué)校是每個(gè)人都會(huì)去的地方。學(xué)生使用大部分時(shí)間在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)新的知識;剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)一年級新生們拉著父母的手，興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經(jīng)離開學(xué)校的大人們回到母校，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)在校時(shí)的種種喜怒哀樂，陶醉在美好的銘記在心的回憶里。
由此看來，在學(xué)生眼里，學(xué)校是無趣但能充實(shí)自己的地方;在未上學(xué)的小孩眼里，學(xué)校是一個(gè)奇妙的、陌生的地方，他們向往去哪里;再大人眼里，學(xué)校是萌生美好回憶的'地方，一走進(jìn)去就會(huì)陶醉在其中的一草一木中。
我眼中的學(xué)校，是一個(gè)既有趣又無趣的地方，還可以充實(shí)自己的地方。在學(xué)校的生活中無趣，而且能充實(shí)自己是一個(gè)比較平常的想法，因?yàn)槲抑徊贿^是一個(gè)非常非常普通的中學(xué)生。但我為什么會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)有趣的地方呢?而且這與無趣又是非常矛盾的!后來我仔細(xì)總結(jié)了這么兩個(gè)原因：
第一，就是來到學(xué)�？梢越坏礁嗟呐笥眩耗械摹⑴�、性格迥異的、長相不同的……而且交到新朋友之后，下課就不會(huì)無聊了，一起談天、說笑，真是好不快樂，有時(shí)候我甚至?xí)X得，去學(xué)校與同學(xué)在一起，要比在呆在家里玩電腦要更快樂許多!
第二，在學(xué)校里可以學(xué)到自己想學(xué)的東西，而且可以多接觸到自己喜歡的事物，例如：我非常喜歡音樂、勞技這方面的任何事情，所以一到這些課堂我就會(huì)很高興，而且認(rèn)真地聽老師講解，還可以調(diào)整、放松一下一天下來讀書的疲勞。
這就是我眼中的學(xué)校，這是一個(gè)好地方。我覺得應(yīng)該有很多人跟我的感覺有些相似，你是否和我一樣呢?你眼中的學(xué)校又是一個(gè)怎樣的地方?能否告訴我呢?
厲害了我的學(xué)校六年級作文 16
縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。
從學(xué)校大門進(jìn)入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過，頓感元?dú)鈩?dòng)力加倍。橋的下面，是一個(gè)半月池。美麗的小魚兒在池里暢游，有時(shí)還會(huì)與你打招呼呢，而噴泉也十分開心，不時(shí)噴出一道彩虹。
再往里走，是一個(gè)諾大的升旗廣場，每周在廣場上舉行旗儀式，還有跑操等活動(dòng)。廣場的北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學(xué)們在此挑選一本心愛的書，在安靜舒適的氛圍中與知識來一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會(huì)議室和報(bào)告廳，通常有重要的.事情時(shí)，會(huì)在這里開會(huì)。廣場的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實(shí)驗(yàn)室，每決通過實(shí)驗(yàn)可以加深我們的印象，同時(shí)也讓我們懂得了科學(xué)原理，讓我們在科學(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。
廣場的正面，從樓梯上去，是我們的教學(xué)樓了。每天早晨，書聲朗朗，同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，聽課認(rèn)真，老師誨人不倦，非常不錯(cuò)。
那有一塊大石頭，寫的是什么呢？這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，用紅色來勉勵(lì)我們——?jiǎng)?lì)志，篤學(xué)，尚美。
教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了，屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的活動(dòng)天地，分為四個(gè)區(qū)塊：籃球場，游泳池，運(yùn)動(dòng)場，體藝館。豐富多彩的體育活動(dòng)通常在籃球場和運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會(huì)，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時(shí)也充滿了我們的歡聲笑語。
美麗的實(shí)中校園，讓我們?yōu)⑾潞顾�，書寫華麗篇章，走向成功之路！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 17
在小學(xué)讀書，只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。
上學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，總會(huì)聽見總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報(bào)告、報(bào)告，總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時(shí)候，廣播室會(huì)為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當(dāng)走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學(xué)真好玩�！�
中午時(shí)，那是屬于中午時(shí)的'美味大餐，學(xué)�？偸菚�(huì)播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂，在即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時(shí)學(xué)生們便在心里說：“學(xué)�？烧媸恰斆鳌。 �
放學(xué)時(shí)，學(xué)校上方總會(huì)盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點(diǎn)破舊，便會(huì)給你一、兩坨“黃金”，這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn)，讓我往回家的路程又更進(jìn)一步。”之后拿到了許多的宣傳單，每張都說自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜�！�
在小學(xué)上課，不論你有沒有被世人拋棄，學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你，只要你有讀書，你有繳學(xué)費(fèi)，只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里：“再加油，不用怕，你不會(huì)感到悲傷�！敝灰忝刻於紲�(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學(xué)的日子，真棒！”
厲害了我的學(xué)校六年級作文 18
我的學(xué)校在中山路和健康路的交接點(diǎn)旁。學(xué)校雖然不大，只有8800平方米，卻是人們心里一流的好學(xué)校。大家都以能成為中山路小學(xué)的學(xué)生為榮。每年都會(huì)有許多人不約而同地來到這里，請求讓孩子在這里上學(xué)。
學(xué)校大門口咖啡色的大理石上刻著“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字。上面還托著一個(gè)圓圓的�；�，它蘊(yùn)涵著“大手拉小手，共同學(xué)習(xí)，關(guān)注明天的太陽”的意思。校名下點(diǎn)綴著三條五彩的波浪形圖案組成的樂譜。大理石的背面是校史簡介。
走進(jìn)綠樹成陰的`校園，一棵棵參天大樹錯(cuò)落有致，像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。路的右邊是一幢“幾”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，每層都有七間教室。早晨，隨便經(jīng)過哪間，里面都會(huì)傳來清脆的讀書聲。登上教學(xué)樓頂，學(xué)校的景色盡收眼底。南端是一個(gè)塑膠大操場。紅色的跑道中有一個(gè)綠色的籃球場。兩個(gè)高大的籃球架遙遙相對。操場南邊有一道圍墻。墻上畫著一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富多采的圖畫，成了一條亮麗的風(fēng)景線。在教學(xué)樓中間有個(gè)小操場。那是全校師生聚集的地方。小操場中央有個(gè)旗桿。每周一早晨我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著國旗在國歌聲中冉冉升起。
學(xué)校雖然小巧玲瓏，袖珍精致，但是有非常豐厚的文化。學(xué)校的每一幢樓房，每一面墻壁都掛滿了名人的資料、圖片以及同學(xué)們的作品。無論我們在校園的哪一個(gè)角落，都會(huì)被這濃濃的書香所感染、熏陶。
我們的學(xué)校是個(gè)幽靜美麗的地方，更是知識的殿堂。我們在這里快樂地生活著，學(xué)習(xí)著。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 19
謝謝你陪我度過了5110個(gè)日日夜夜。我們在一起生活了十六年。時(shí)光飛逝，歲月如歌。我不再是那個(gè)曾經(jīng)無理取鬧的小女孩了。我在慢慢理解你。
媽媽，你還記得嗎，我初一初二的時(shí)候，你和我就像兩只老虎。只要我們待在一個(gè)房間里，就會(huì)有沖突。就像一座山上有兩只老虎。因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我們就會(huì)大吵一架。當(dāng)時(shí)我覺得你是世界上最討厭的媽媽。我恨你。每次吵架，我心里都會(huì)千次怪你。但每次放學(xué)回家，看到你都在為我忙碌。當(dāng)我生病的時(shí)候，我用你擔(dān)憂的眼神感到悲傷。甚至在我們吵架之后，我更加怨恨。當(dāng)我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神時(shí)，我的仇恨已經(jīng)被拋到了九霄云外。我一次又一次的告訴自己，媽媽很愛我，但是不善于表達(dá)。不要再和我媽吵架，也不要再讓她傷心。但是我們還是經(jīng)常吵架。
從初三開始，我們慢慢不吵架了，不再像兩只刺猬，因?yàn)槲铱吹搅四愫诎l(fā)里那醒目的白，刺痛了我的眼睛。我開始理解你的辛苦，慢慢開始欣賞你的苦心。我也清楚的`明白，隨著我的成長，媽媽也變老了。我向媽媽要了，沒有還。我應(yīng)該好好愛我媽媽。
有人告訴我，每個(gè)女人都是天使。在選擇做母親之前，他們有著美麗的外表和婀娜的身材，但當(dāng)他們決定做母親的時(shí)候，他們必須失去這一切。所以每個(gè)媽媽都很棒。他們放棄一切只是為了來找他們的孩子。我親愛的媽媽，我知道你一定也是一個(gè)美麗的天使，現(xiàn)在也是。來到我的身邊，給我?guī)砹耸篱g一切美好。
我不會(huì)說我愛你，但我會(huì)讓你感受到我的愛，讓你意識到，你慢慢長大，表達(dá)不好的女兒，其實(shí)很愛你。
厲害了我的學(xué)校六年級作文 20
我在江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍(lán)色，還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場。小小的操場，功能很強(qiáng)哦！看，操場的下面有一個(gè)很大的場地。這個(gè)場地的南面用來停車，北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個(gè)巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運(yùn)動(dòng)時(shí)摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的.，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾��！
我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進(jìn)校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學(xué)們像潮水般涌出教室，學(xué)校頓時(shí)沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們立馬進(jìn)教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 21
我的學(xué)�！仔阈W(xué)，創(chuàng)辦于1940年，坐落于風(fēng)景秀麗的南明河畔，因毗鄰象征“科甲挺秀”的甲秀樓而得名。
1998年8月學(xué)校被批準(zhǔn)為全國現(xiàn)代教育、寫字教育、紅領(lǐng)巾示范、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、語言文字示范的貴陽市“五好”學(xué)校。
學(xué)校早在五十年代就步入全國先進(jìn)學(xué)校行列，原趙蓉霞校長(現(xiàn)名譽(yù)校長)、王德好校長曾分別受到毛主席、劉主席、周總理的親切接見。
跨進(jìn)學(xué)校大門，有兩裸桂花樹，每逢八月桂花香滿校園。再往上走便是學(xué)校大操場，后面是學(xué)校的小操場，綠膠鋪地，像鋪上了一層厚厚的綠色的毛毯，既寬闊又平坦。左邊墻壁上掛著一幅幅同學(xué)們自己創(chuàng)作的'字畫作品，右邊則是球場中央，挺立著一根十幾米高的旗桿。每逢星期一早晨，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍，行著隊(duì)禮，仰望著五星紅旗冉冉升起。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，就不禁對革命烈士肅然起敬，今天的幸福生活不正是他們浴血奮戰(zhàn)所換來的嗎?
我校共有兩棟教學(xué)大樓，各有五層樓，可容納 近千名師生在這里學(xué)習(xí)和工作。我們一棟樓上寫著“甲秀小學(xué)的素質(zhì)教育是成功的!”等十余個(gè)大字，窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們在這里學(xué)文化，長知識……老師像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。清晨，金色的太陽破窗而進(jìn)時(shí)，教室里早已書聲瑯瑯，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲仿佛把我們帶進(jìn)了科學(xué)的大門，打開了我們心靈的窗戶，帶我們游進(jìn)了知識的海洋。
校園!這就是我們的校園，它沒有公園美麗，但它有自己的魅力。它是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉;它是園丁澆灌的百花園，像四季海棠一樣，常開不敗，像青松一樣，青翠長年;學(xué)校每年都要送走一批又一批曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過的學(xué)生走進(jìn)一中、十九中、師大附中…
厲害了我的學(xué)校六年級作文 22
我有一所風(fēng)景優(yōu)美的美麗學(xué)校。走進(jìn)我們學(xué)校，一排排整齊的樹映入眼簾：芒果樹、桂花樹、大榕樹；我們學(xué)校有兩棟樓，左邊是辦公樓，右邊是教學(xué)樓，都是我們學(xué)習(xí)的學(xué)校。都配有多媒體學(xué)習(xí)電腦，給我們的學(xué)習(xí)增加了方便。
我們學(xué)校還有一個(gè)大操場。操場前面有一個(gè)漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有升旗臺，高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每周一，我們都會(huì)升國旗，唱國歌，在國旗下慶祝團(tuán)隊(duì)儀式。
學(xué)校大家都很熟悉，因?yàn)樗且粋�(gè)神圣莊嚴(yán)的地方。是孩子把無知的.我變成了懂事的孩子，把調(diào)皮的孩子變成了懂事的學(xué)生。
在我心目中，我有一種愛學(xué)校的感覺。這就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)吹著我，像一個(gè)老師支持我，鼓勵(lì)我，給我更多的學(xué)習(xí)信心。
雖然我的學(xué)校不是很寬敞很高，但是我很喜歡，甚至不想離開。自從我七歲踏進(jìn)這個(gè)校園，我就再也沒有離開過它。這里有我尊敬的老師，也有我最好的同學(xué)。我在這里每天都過得很開心。當(dāng)我難過的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)幫我解決問題。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)會(huì)給我指路，讓我在黑暗的森林里看到一絲曙光，帶領(lǐng)我走出黑暗。當(dāng)我沒有信心的時(shí)候，老師和同學(xué)會(huì)來鼓勵(lì)我，讓我的信心再次燃燒。
雖然我覺得我的學(xué)校很完美，但是別人不這么認(rèn)為。都說我們學(xué)校教學(xué)水平不好，把孩子轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我非常不同意這一點(diǎn)。我們學(xué)校沒有好學(xué)生嗎？我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢想，總有一天你會(huì)發(fā)光的。俗話說，“只要是金子，總有一天會(huì)發(fā)光的�！�
這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)校是“發(fā)達(dá)”的。是怎么開發(fā)出來的？我舉個(gè)例子。比如我們現(xiàn)在不用自帶米盆，而是由消毒中心提供；還安裝了監(jiān)控設(shè)備，以防止一些人盜竊。
我們學(xué)校多漂亮��！我愛我的學(xué)校！
厲害了我的學(xué)校六年級作文 23
我們中寧一小坐落在中寧縣城東街，這里一年四季景色很美，每天都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語。
春天校園里充滿了生機(jī)。瞧，柳樹姑娘抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。松柏穿上了他那碧綠的袍。迎春花穿上了一件淡黃色的衣裳，準(zhǔn)備去迎接春天的到來。粉紅粉紅的桃花羞羞答答的站在墻腳邊。我忽然聽到了熟悉的叫聲，抬頭一看，原來是小燕子飛回來了�？�，春天的校園多么美麗！
夏天到了，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，柳樹姑娘披上了翠綠的衣裳，她長長地辮子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。校園東墻邊的槐樹長得非常茂盛，槐花還不停的散發(fā)出濃烈好聞的氣味，老師和同學(xué)從槐樹旁走過時(shí)都會(huì)不由自主地停下來說：“好香��！”校園的花壇里有各種各樣、五顏六色的鮮花�；鸺t火紅的大麗花，粉白粉白的月季，招引來了許多小蜜蜂，還有小蝴蝶在花叢里玩著捉迷藏的游戲，就像護(hù)花使者一樣。夏天的'校園充滿了快樂。
秋天來了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在校園里飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了它金色的花瓣，托著一個(gè)沉甸甸的果實(shí)�；▔锏木栈ㄊ亲蠲赖模屑t的、紫的、白的……美麗的菊花在秋風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷，散發(fā)著淡淡的清香。
冬天一場鵝毛大雪過后，校園里到處都好像穿上了一件銀色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又軟舒服極了。下課后，我們涌出教室，跑到操場上掃開一條小路，就開始玩游戲了。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪。我們的笑聲回蕩在校園里。
學(xué)校是我們的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)、做游戲，留下了許多歡聲笑語。
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