我的變化六年級作文（精選41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的變化六年級作文，希望對大家有所幫助！
我的變化六年級作文 篇1
小時(shí)侯，我很想像大哥哥、大姐姐一樣，背著書包去上學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起勞動。是多么開心呀！每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐上學(xué)時(shí)那快樂的神情，我就羨慕極了。真想和他們一起去上學(xué)，去分享那份快樂�？赡菚r(shí)，我只能透過窗子盼望自己能早點(diǎn)長大。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來不是原來想象的那么快樂。每天，在學(xué)校，得毫無怨言地老師會在講臺上沒完沒了地講述那些無趣的知識，放學(xué)了，還要被那堆成山的作業(yè)壓得喘不過氣。天天如此無趣極了。站在窗前，透過玻璃窗，幾個(gè)孩子正在那無憂無慮地玩耍、嬉戲。我不由長嘆：“如果回到從前當(dāng)小孩多好！”
小時(shí)侯，我想當(dāng)學(xué)生，現(xiàn)在，當(dāng)了學(xué)生，我又想當(dāng)小孩。為什么會有這么大的變化呢？我也說不清楚。不過，我知道，我必須返回到書桌前，讓我的筆繼續(xù)在那作業(yè)本上馳騁……
我的變化六年級作文 篇2
成長中的我們經(jīng)常會發(fā)生變化，只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來寫的字非常好，放了一個(gè)長假，開學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。
我覺得是因?yàn)樽衷诩倨谥袥]有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能，是因?yàn)樽约涸诩倨谥�，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的越來越難看了。還有一個(gè)可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個(gè)變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長，從來沒當(dāng)過正組長。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的組長時(shí)，我和他相差幾票，因?yàn)槟菚r(shí)三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長時(shí)，我倆又是小敵人，可是我以我的進(jìn)步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
我的變化六年級作文 篇3
又過了一年，有人會說，我又長了一歲，有人會說，我收獲了很多。我會說，我變化了很多。我長高了，比起以前的我，我長高了很多，在公交車上，從夠不到把手——夠到一點(diǎn)把手——完全夠到把手。當(dāng)我完全夠到把手的時(shí)候，我知道，我長高了。
我變成熟了，在家里，當(dāng)我收拾書柜的時(shí)候，無意之中看到了幾張我小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我笑的是多么的燦爛啊，幼稚的表情，幼稚的動作，是多么的可愛啊。
當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候，我知道，我長大了。我變開朗了，小時(shí)候的我，一見到陌生人，就變得不愛說話了，而且，總會有一種莫名的緊張，而現(xiàn)在，我變得開朗了許多，在陌生人面前變得能說會道了，也變得不緊張了。我變得大膽了，小時(shí)候的我，可以說，特別的小心謹(jǐn)慎，我的媽媽從小就不讓我動任何東西，現(xiàn)在，我都可以做一頓可口的飯菜了。
我喜歡看書了，例如：《查理與巧克力工廠》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。小時(shí)候的我，就坐在電視機(jī)前看電視看個(gè)沒完。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的變化，只要細(xì)心觀察，就會有收獲。
我的變化六年級作文 篇4
當(dāng)我正在浴室中唱著“長大的感覺真好，我就是喜歡這樣”的改編歌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的，媽媽總說我長得慢，我看一點(diǎn)也不慢。我可不矮，和以前的瘦小相比，我彎手臂的時(shí)候感覺肌肉已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，我是長大了。
記得兩年前，每天懵懵懂懂的日子，只會做些有弊無利的事情，例如打破玻璃，碰倒花瓶，給爸媽添麻煩，就連做作業(yè)也得讓媽媽陪著，自己的自理能力特別差。但現(xiàn)在的我好像穩(wěn)重了，也有主見了，也懂得學(xué)習(xí)了，不會讓爸媽再操心了。做事有計(jì)劃，時(shí)常逗爸媽開心，化責(zé)備為贊美。以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，現(xiàn)在的我則像是透過烏云的逼人的晨光。升上高年級以后，我的成長似乎更加快速明朗，因?yàn)槲乙M(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列要爭當(dāng)?shù)谝弧Ｎ覍ξ磥沓錆M希望。
許多師長和老師傳授給我的知識，都成了我?guī)椭姨S人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。我要把自己長大的過程如一部有意義的電影，段段都充實(shí)飽滿，令人回味。
我的變化六年級作文 篇5
我的變化就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我上一年級的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是應(yīng)付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開始寫作業(yè)。
剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會的題，就開始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著作業(yè)越來越多，每天晚上我也越來越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認(rèn)真的做起來。
回到家，我不用和沉重的沒做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級，我一定要把作業(yè)寫得更快更好！
我的變化六年級作文 篇6
時(shí)光飛逝，光陰似箭，日月如梭。世間萬物，無時(shí)無刻不在變化，而我在學(xué)習(xí)方面，也有了一些變化。
以前，我感覺語文很難學(xué)。生字詞的積累比較少；閱讀理解也理解不了，考試時(shí)全靠猜測；作文更不用說了，總感覺無內(nèi)容可寫。那時(shí)，一說語文考試我就慌張和茫然，可是越緊張考試越考不好，也越來越不自信了。后來，在老師的悉心指導(dǎo)下，課堂上能夠積極主動的發(fā)言，讀書時(shí)摘錄好詞好句；邊看書邊寫讀書筆記，例如：作者、時(shí)代背景、中心思想、等等，關(guān)鍵的知識點(diǎn)；還多做一些不同類型的閱讀理解題；每天寫一篇日記。在上次期中考試中，我的語文成績終于有了很大提高，我對學(xué)語文的信心突然大增，態(tài)度也變了，變得喜歡和主動學(xué)語文。
我以前對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較有自信，理解的比較好一點(diǎn)，但有時(shí)候我做題會馬虎，有一次考試，由于粗心大意，可能有點(diǎn)小驕傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心，我很羞愧，認(rèn)識到錯(cuò)誤后，態(tài)度變了，課堂上勇敢地回答問題，平時(shí)虛心、積極主動地去學(xué)習(xí)，接著的考試我的數(shù)學(xué)成績又是滿分，我發(fā)現(xiàn)：對待學(xué)習(xí)，態(tài)度真的很重要。
我的英語音標(biāo)知識掌握的比較弱，經(jīng)常因?yàn)橐魳?biāo)不會讀或者考試丟分，于是，我不懂就問，勤學(xué)苦練，由于我這種虛心好學(xué)的態(tài)度，老師看在眼里，對我很關(guān)心，多次輔導(dǎo)，正因?yàn)檫@樣，以后的每次考試，我的成績都考的不錯(cuò)。
我在成長，我在變，我變了。今天的我，正在努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，讓自己變得越來越好。
我的變化六年級作文 篇7
我從上小學(xué)以來就沒有在六一的舞臺上表現(xiàn)過自己，也沒有老師表揚(yáng)我的經(jīng)歷，沒有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長都沒有。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來的學(xué)校一樣。現(xiàn)在我五年級了，我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)了。
在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對我說：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的�！蔽腋杏X心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來，還說：“你們沒寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步。”
下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過來要看我的作業(yè)，我給了他們。
我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會繼續(xù)努力的。
我的變化六年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在三道嶺，它可能在大城市的人眼中什么都不是，可在我心中是無比的美麗，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方，這是我們祖先用辛苦的汗水、勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造的。
它沒有烏魯木齊那樣美麗富饒，也沒有想哈密那樣瓜果飄香，沒有巴里坤那樣綠樹環(huán)繞，也沒有喀納斯湖那樣景色宜人。
記得小時(shí)候，這里還沒有樓房，映入眼簾的是破爛不堪的平房。房屋低小，還有的墻塌了，用樹枝做了堵“墻”�？涩F(xiàn)在就不同了，幾十棟樓房拔地而起，涂上了鮮亮的油漆。
原來的舊市場就在八校前面，而且還連著馬路。不僅交通不方便，學(xué)生還都不安全。現(xiàn)在的市場改道了青年路。馬路暢通了，學(xué)校門前不堵了，去市場買菜也方便了不少呢！
原來的八校，操場上的磚地已經(jīng)松動了，同學(xué)們不注意就會扭到腳，摔傷�，F(xiàn)在，八校正在翻修，我相信翻修后這些問題就不會再有了。
原來的交通工具是摩托車。我記得有一次，風(fēng)雪交加，爸爸還得上班，他騎著摩托車，頂著嚴(yán)寒去上班。就這樣，讓爸爸患上了關(guān)節(jié)炎�，F(xiàn)在家家都有了汽車，我家也不例外，有了一輛屬于我們自己的車，以后爸爸去上班就再也不用怕嚴(yán)寒酷暑了！
我喜歡我的家鄉(xiāng)三道嶺，它讓我感受到了家的溫暖，讓我看到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展。我相信，在不久的將來，科技發(fā)展會給我們帶來意想不到的驚喜。
我的變化六年級作文 篇9
“很小的時(shí)候，爺爺對我講，我出生在一個(gè)叫穆棱的地方。”山青水兒秀，田野稻花香，高樓平地起，公路織成網(wǎng)。這就是我的家鄉(xiāng)，穆陵市。
城市里高樓林立，一處處居民小區(qū)，如城市花園。筆直的油漆馬路上，車水馬龍，大街上人來人往，商鋪里生意興隆，人們住著樓房，開著小車，夜晚，霓虹燈閃爍，明如白晝，廣場上歌聲飛揚(yáng)，人們翩翩起舞，好一副幸福美麗的景象。
農(nóng)村里綠樹紅墻，一到清晨，雄雞啼叫，隆隆的拖拉機(jī)聲伴隨著人們的歡笑。農(nóng)民伯伯們便開始了一天的勞作。他們春播秋收不辭辛苦，到了秋天豐收的量是對的像小山人們的臉上露出了豐收的喜悅。他們殺豬宰羊慶祝豐收。過上了幸福美滿的生活。
現(xiàn)如今，村村建起了公路網(wǎng)。家家都有摩托車，還有小汽車，年輕人開著小車到城里購物。交通高速發(fā)展。給人們的出行創(chuàng)造了最大的方便。
我市還建起了生態(tài)園。為人們的生存環(huán)境改善提供了榜樣。過去的荒山，現(xiàn)在已綠樹成陰。參參的溪水，發(fā)出了清脆的歌聲。人們已經(jīng)意識到了生態(tài)環(huán)境的重要性。全市人們已經(jīng)行動起來，為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境做出了努力。目前我們的縣城在向著無煙城得標(biāo)準(zhǔn)，大步前進(jìn)。我相信不久的將來一定是一朵美麗的花園城市。
美麗的穆棱是我的家鄉(xiāng)。幸福的穆棱是我的母親。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的母親。濤濤的穆棱河，我們的母親河。源源流淌，生生不息。
我的變化六年級作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。世間萬物，無時(shí)無刻不在變化。而我，似乎也有了一些變化。
媽媽說我長高了，爸爸說我長壯了，爺爺說我長結(jié)實(shí)了，奶奶說我……我不僅外貌上有了變化，而且在其它方面也有了變化。
我在變，我變了。今天的我，正在努力改變自己的缺點(diǎn)。以前的我有時(shí)候動作慢得像蝸牛，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還耽誤了學(xué)習(xí)。記得有一次，美術(shù)課快要結(jié)束的時(shí)候，由于動作太慢，還被老師拉到講臺上去說原因呢！現(xiàn)在的我做每件事都會盡量快速地去完成。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的速度變快了。
我在變，我變了。上個(gè)學(xué)期的我，在你追我趕的欄目上一落千丈，只有四面紅旗。這半個(gè)學(xué)期以來，我力爭上游，迎頭趕上，已經(jīng)有十三面紅旗了，在班級里名列前茅。
我變了。我最想和大家說的是我學(xué)了一門新的課程——電腦課。在這門課程中，我知道了電腦各部件的名稱：主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)……學(xué)會了上網(wǎng)，學(xué)會了發(fā)郵件，學(xué)會了畫圖，學(xué)會了在電腦上游覽名勝古跡，遨游在知識的海洋里。
在變化的同時(shí)，不變的是我對各種課外書籍的喜愛。每當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí)，我就恨不得一下子把書看完，因此媽媽總是叫我“小書蟲”。
我在變，我在變。隨著時(shí)間的流逝，我一定會有更大的變化，大家拭目以待吧！就像孫悟空說的：看我七十二變！
我的變化六年級作文 篇11
我，是一個(gè)十一歲的女孩，每當(dāng)談起變化這個(gè)詞語時(shí)，我總會想起我的變化。其實(shí)，在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小學(xué)生。是什么改變了我？嘿，是一位像慈母一樣的老師鼓勵(lì)了我。她，就是我的語文老師。
我的語文老師姓周，是一位敬職敬責(zé)的好老師。她身材勻稱，留著一頭短發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上，周老師微笑著問：“有誰知道‘打’字是什么結(jié)構(gòu)？”同學(xué)們紛紛舉起小手，嘴里還叫著：“我來，我來！”我則靜靜地坐在座位上，一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動了動，深思了一下，最后點(diǎn)了我：“袁藝菡，你來說吧！”我忐忑不安地站了起來，腳微微發(fā)抖，說：“是……是左右結(jié)構(gòu)�！毖�！我感到我的聲音都在發(fā)抖。下課后，周老師把我叫到身旁，我心里十分緊張，咦，我犯了什么錯(cuò)？老師為什么叫我。她說：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住機(jī)會煅煉自己，相信自己是最棒的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話深深地烙在了我的腦海里。
那天下午，我在上語文課上提醒自己：展示自己！終于，機(jī)會來了，周老師提出了問題，我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我，我站起來，聲音鏗鏘有力。同學(xué)們都為我鼓起掌聲……
在人生的旅途中，每個(gè)人都有許多變化，在老師的幫助下，我有了第一個(gè)變化，我相信，只要努力戰(zhàn)勝困難，就會有變化！
我的變化六年級作文 篇12
用爸爸媽媽的話來說，我簡直就是一個(gè)完全沒有自理的人，這是他們在照顧我的十年后，定下的結(jié)論。終于，這個(gè)暑假我被送去了夏令營。
剛開始，我并不適應(yīng)這里的生活！教練看起來超級嚴(yán)厲，他總是對我們說：“我是你們的教練，告訴你，誰也別想在我這里偷懶，我會把你們訓(xùn)練的讓你們的爸爸媽媽都認(rèn)不出來你！”你看他這么嚴(yán)厲，我便只好跟著大家一起做，進(jìn)行各種訓(xùn)練。有一次，教練讓我們拉著一條粗繩子，讓最重的人上來走，他一上來，我們的繩子就跟著了魔一樣，硬往地上沖，大家用出吃奶的勁兒，才讓他通過，而我們的手，卻早已被繩子磨紅了。
晚上回到宿舍，吃了那頓，不怎么豐盛的晚餐，疲倦的我說了一句，好累呀，直接上床就睡了！第二天，身上的汗水實(shí)在太多，勉強(qiáng)的自己去洗個(gè)澡，很快我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，無聊半夜三更，一只腳，踹了我一下，我氣憤的坐起來，原來是我的舍友，我正想發(fā)飆，卻聽見他在夢里喃喃的說，“媽媽我想回家!”可憐的家伙，還是原諒他吧！再轉(zhuǎn)眼一看，他的被子已經(jīng)掉到了地上，我不太情愿的給他重新新蓋好被子！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)我變了，這些事情都變成了家常便飯，若在以前，我會不停的埋怨，而現(xiàn)在，我已經(jīng)不太在乎，僅僅有條的過著每天的生活，我也常常忘記，我是在夏令營里。
很快，七天過去了，我改掉了諸多的壞習(xí)慣，每當(dāng)我要做壞事時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出了那些挫折和收獲，使我不再固執(zhí)，爭辯！
我的變化六年級作文 篇13
我在這一年中，發(fā)生了許多變化。
我愛吃辣了。以前，我只要一聞見辣椒的味道就難受，現(xiàn)在，沒有辣椒幾乎吃不下飯，可以不動聲色吃掉一只紅辣椒。
其實(shí)，是這么一回事，以前我有個(gè)湖北來的鄰居，家里特愛吃辣，我媽經(jīng)常不在，就老是把我?guī)У剿齻兗胰コ燥垼枚弥�，我就變得愛吃辣了，辣椒拌木耳�；⑵で嘟罚瑹o一不是我所愛。做菜一定要放辣椒醬或紅油，否則一口也吃不下去。媽媽并不贊成我吃辣，說對身體不好，我也不愿意再重口味了，可一時(shí)還是沒法接受那么清淡的食物。因此，媽媽只好給我泡各種下火茶，去去火氣。
我還得恐高了。以前，無論攀登多高，無論看起來多么可怕、驚悚，我都不害怕。如今，只要站在高處，我的腿都會不自覺地發(fā)抖，心里更加害怕。
實(shí)際上，是一次特別經(jīng)歷讓我患上了恐高。我去蹦床公園玩時(shí)，有一個(gè)游戲是要讓我背著繩索，通過一項(xiàng)項(xiàng)考驗(yàn)，爬到頂樓去，然后從一根桿子上滑下去，后來，那個(gè)管理員不耐煩了，狠心把我推了下去，我受了刺激，從此，這段經(jīng)歷成了我的心理陰影，我就再也不爬高了。后來我的`同學(xué)們在蹦床公園怎么勸我去玩那些蹦床類的游戲，我都一一拒絕了，因?yàn)槲覍?shí)在接受不了那種傷害。
長大了，我的變化很多，一時(shí)半會兒說不完，這些變化也許是生命中必然會經(jīng)歷的。
我的變化六年級作文 篇14
俗話說天天長新知，歲歲都進(jìn)步，我也不例外，隨著時(shí)間的推移，任何事物都在發(fā)生著變化，以前的茅屋變成了高樓大廈；小小的田地也變成了充滿歡聲笑語的兒童樂園……在我身邊也發(fā)生了許多事情，其中有一件事情改變了我，使我有了自信。從前，我從不跟著家長一起出門買東西，不是因?yàn)槲覒校俏也幌肴ァ?/p>
可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲矣辛诵判�。那是一個(gè)陽光明媚的一天，我剛寫完作業(yè)，媽媽對我說：“你去商店買兩包干脆面吧，好嗎？”我很干脆的回答：“你去吧，我在家里等你，可以嗎？”媽媽又說：“不行，就得你去，你不去可就沒你的份了，你再好好想想吧�！蔽蚁肓讼胗X得也是，想要吃干脆面就得自己動手，自己動手豐衣足食。
隨后給媽媽說，還是我去買吧，一定完成您的任務(wù)�？蓜傄幌聵�，我就后悔了，隨著夜幕的降臨，院子里連半個(gè)人影也沒有。寂靜的院子里只能聽到樹葉的沙沙聲，像是有個(gè)人想從我背后偷襲我而發(fā)出的腳步聲似的。我現(xiàn)在是進(jìn)也難，退也難。忽然，我心里閃過了一個(gè)念頭：為了我心愛的干脆面，豁出去了，隨即拔腿就向者商店狂奔而去。等到了那里，我已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了，我快速的向商店阿姨買了兩包干脆面。我成功了！我終于做到了，我克服了我無自信的心理障礙！如今的我已經(jīng)長大了，我是在變化中成長，在成長中變化，隨著時(shí)間的一天天過去，我也慢慢的克服了我所遇到的許多困難，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛何沂亲畎舻�，我一定能做到更好�?/p>
我的變化六年級作文 篇15
人，總是會發(fā)生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的小學(xué)生涯中，我對讀書的認(rèn)識發(fā)生幾次變化。
記得小學(xué)一年級時(shí)，剛開學(xué)，有記者來我們班來采訪。當(dāng)問到我：“你覺得小學(xué)好還是幼兒園好啊？”我毫不停頓地說：“小學(xué)好！”當(dāng)他問道：“你覺得你為什么要讀書？”這時(shí)，我茫然了，不過我還是很快地回答出：“讀書是為了增長知識學(xué)習(xí)！”
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我干勁十足。一、二、三年級非常認(rèn)真，努力閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但到了四、五年級，我發(fā)現(xiàn)我變了。
我變得對學(xué)習(xí)不那么感興趣了，做作業(yè)不那么認(rèn)真了，總是想方設(shè)法去玩，想方設(shè)法去抄。最后，我竟認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為應(yīng)對考試的。我就在這一片漆黑中前行，終于有一天，老師的一席話，讓我恍然大悟。
他說：“學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)習(xí)，不是為考試而學(xué)習(xí)。如果你只認(rèn)為是為別人而讀，為考試而讀。你大可不必讀了……”
老師的話就像一把鑰匙解開了我的心結(jié)。我回家寫了一篇長達(dá)700字的日記，深刻反省了自己的問題。
“我終于看清了，讀書不是為了應(yīng)對考試，而是讓自己變得聰明，為將來可以有更多的選擇……”我在日記中寫道。
在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我又變化了。我重新對學(xué)習(xí)充滿了興趣，能自覺學(xué)習(xí)，不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……
之前，對讀書目的不同認(rèn)識，我或收獲動力或彷徨迷茫�，F(xiàn)在，我重拾信心，奮起追趕。我想我現(xiàn)在真的長大了。
我的變化六年級作文 篇16
世間萬物，無時(shí)無刻不在變化，當(dāng)然我也不例外，我的變化可大了呢！
首先，我的責(zé)任感變強(qiáng)了。之前我遇到事情只知道推卸責(zé)任，把自己撇的一清二楚，現(xiàn)在，姐姐上了高中，不經(jīng)�；丶�，我自然而然的就成了家里的老大，責(zé)任感也隨之變強(qiáng)了。
第二，我變得勤勞了。在之前，無論是暑假寒假還是雙休日，只要能多睡一會兒，我就一定不會睜眼，而現(xiàn)在與以前大不相同�，F(xiàn)在，我每天早上都會起床很早去街上跑早操，堅(jiān)持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了，當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
第三，我變得勇敢了。在之前，我就是一個(gè)膽小鬼，遇到困難愛逃避，特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西，在路上，我遇到了一只大青蛙，它像一個(gè)惡霸一樣蹲在路邊，兩只眼睛死死地盯著我，我特別害怕，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，后面也有一只青蛙，心想：反正都是一“死”，沖過去吧！我盡量離那只青蛙遠(yuǎn)一點(diǎn)，向前邁了一步，我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它還挺可愛的，我慢慢走過去，心中萬分激動，我不僅不怕青蛙了，還戰(zhàn)勝了困難，太棒了！
最后，我變得好學(xué)了。七年級之前，我的暑假作業(yè)或寒假作業(yè)都是在開學(xué)前一天寫完，而這次就不一樣了，我的暑假作業(yè)在放假半個(gè)月的時(shí)候就做完了，不僅如此，我還預(yù)習(xí)了八年級要學(xué)的功課呢！
世間萬物，皆可變化。怎么樣，我的變化是不是很大呢？
我的變化六年級作文 篇17
記得上學(xué)之前，每年換季時(shí)期我都會感冒，大概是抵抗力弱的緣故，所以老爸給我報(bào)了羽毛球課。
剛上課的時(shí)候才一年級，因?yàn)槟挲g小、很害羞，打球也畏畏縮縮放不開手腳，一直待在初級組，宋導(dǎo)很著急，說我是個(gè)好苗子，這樣下去就可惜了。聽了這話，媽媽開始重視我的成績了。
之后我的檔期被排的滿滿的，周六也打比賽，周日也打比賽，下午小課還要一對一對打。媽媽的重視讓我的球技突飛猛進(jìn)，可我卻越來越累，身上的傷也一天比一天多。
有一次，又該去上課了，我竟強(qiáng)烈的反抗了起來，惹惱了媽媽。我訴苦道“讓我沒日沒夜的打球，我感覺很累，我知道這是鍛煉身體，可我也落下一身的外傷，得不償失啊。我將來又不以打球?yàn)樯�，干嘛非要這樣？”媽媽非常認(rèn)真的思考了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲，回房間了。
之后媽媽把一對一取消了，比賽也少了，只保留了一些跟著教練國內(nèi)外打比賽的機(jī)會。慢慢地，我的外傷恢復(fù)了。體能、肺活量也有所提高，我身體強(qiáng)健了起來。也很少在再生病了。
打球不僅使我身體健康，而且因?yàn)榇蚯虻木壒饰乙膊缓π吡�，交友圈變得廣泛起來。以前在球隊(duì)，我很不愿意與其他人說話，現(xiàn)在隊(duì)里的大部分人我都認(rèn)識了。
這幾年，通過打球，我收獲了強(qiáng)健的體魄，良好的性格，滿意的球技。這就是我打球幾年的變化，我還是很滿意的。
我的變化六年級作文 篇18
人的變化相當(dāng)于一朵花，在不懂事時(shí)是花骨朵，大一點(diǎn)就是小花蕾，等再大一些時(shí)就是綻放的花朵。
今天，家里很亂，我決定來一場大掃除。
首先，我用掃帚左一下右一下，凡是張揚(yáng)的塵土都被我掃進(jìn)了垃圾桶，我又把小角落認(rèn)真地掃一掃，墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地響著，我也由此加快了速度。
掃完了地，我又用抹布把桌子、椅子一下一下地擦著，我也不時(shí)地擦擦我的航母模型，一遍又一遍地清洗抹布，雖然很累，但心里還是美滋滋的。
接下來就是擦地，擦地可是我的一項(xiàng)大工程，我把抹布洗的干干凈凈，在地上一下又一下的認(rèn)真擦。我干得滿頭大汗，而地上的臟水卻不時(shí)的和我開著玩笑，擦完的地還是有小水滴，我心里想怎么回事呢？是不是抹布上的水太多？于是我用力把抹布擰于，一試，哦！這個(gè)辦法還真有效，地面變得干凈了！我自言自語到：“遇到問題能夠自己想辦法解決，這也許就是成長吧�！�
過了一會，媽媽回來了，她看到屋子收拾的干干凈凈，高興地說：“兒子，你真的長大了，知道幫媽媽做家務(wù)了”。從那一刻起，我也覺得自己已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，原來成長的味道如此美好！
成長不僅是身高的增長，更是能力、思想的變化。在人生的道路上，兩邊都有鮮花，那就要看你怎么樣去澆灌，才能綻放出美麗！
我的變化六年級作文 篇19
今年13歲的我，年紀(jì)不算大，但脾氣可以說是中老年婦女的脾氣了——男同學(xué)們總說我“更年期”提前。
我動不動就張口兇男同學(xué)，一下課，班里差不多就數(shù)我嗓門最大：“葉政！有路不好好走，踩我椅子干嗎？”“林律馳！鉛筆盒還我！就知道搶女生東西，一點(diǎn)男子漢風(fēng)度也沒有！”他們總是對我大叫一聲：“更年期老太婆！”就趕緊開溜了。
說來也怪，13歲變化就是大，我自己對自己都有看法了，先是學(xué)會跟父母頂嘴。媽媽不喜歡我戴耳機(jī)聽音樂，我便用小音響聽，聲音放大點(diǎn)吧，媽媽就在客廳里叫：“聲音輕點(diǎn)兒，我這兒都聽到了！”“這已經(jīng)夠輕了，再輕就聽不到了！”我不滿地說�！白屇懵犚呀�(jīng)很好了，還要開這么響。”媽媽果斷地拔掉了插頭，把小音響搬走了�！安痪吐爞�(gè)音樂嗎？那么會計(jì)較！”“頂嘴了！”媽媽生氣了，“再頂一下直接把音響扔了！”我只好不吭聲。
不僅頂嘴，連跟父母說話也不耐煩了。每次課外學(xué)習(xí)回來，媽媽總是會問我：“今天學(xué)了些什么？”我總是會不耐煩：“哎呀，不就是學(xué)英語嘛！”“問你學(xué)了什么內(nèi)容！”“不知道！反正就這樣了啦！”“唉，13歲長大了，翅膀硬了，說話也就不耐煩了�！眿寢専o奈地看著我，嘴上卻用狠狠的語氣說。
聽著別人那么說，似乎13歲的我變化真的有那么大？但我自己卻沒啥感覺，頂多鼻子上多了些黑頭，臉上長了顆痘痘。但我可不愿意當(dāng)他們所謂的“更年期老太婆”，還是及早改改脾氣為好呀！
我的變化六年級作文 篇20
在二十一世紀(jì)國際學(xué)校的日子，我的變化很大！
學(xué)校就像一個(gè)家讓我感受到了溫暖。
記得第一周軍訓(xùn)的時(shí)候，我鬧著要回家，因?yàn)檫@里又累又玩不了我心愛的王者榮耀，而且我還想家。我感覺這里就像一個(gè)牢籠把我囚禁起來了：上帝呀！快救救我，我要回家！但是這是學(xué)校沒人搭理我，以至于每次拍照我都一臉怒氣，一直不笑。心想為什么我小學(xué)同學(xué)都可以每天回家，玩游戲，睡自己舒服的床，我感到很沮喪！
第二周的時(shí)候，老師和同學(xué)對我都特別友好，課程安排的也很有意思，讓我漸漸不是那么非常討厭這里了！但也說不上喜歡，突然我有一種感覺并不是那么想玩游戲了，但還是很想家！就在這時(shí)，老師告訴我們“你們是國際人才，我知道你們很多人都是第一次住校，有點(diǎn)不適應(yīng)。但我要告訴你們，你們是初中生了，已經(jīng)長大應(yīng)該獨(dú)立了。如果連自己都走不出去，走不出這個(gè)學(xué)校，將來怎么走出世界？這是為了你們自己的前途�！甭犕旰笪液苷鸷�，我是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)振作了，不能再這樣萎靡不振了！
到了這幾周的時(shí)候，我已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境，覺得同學(xué)們都如此友好，老師們都如此負(fù)責(zé)，我還有什么抱怨呢？于是我就天天開開心心地認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不再想家想媽媽了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把學(xué)校當(dāng)成了更溫馨的家！
我的變化六年級作文 篇21
我五六歲那時(shí)候，是一個(gè)非常聽話的小孩子，父母叫我干嘛就干嘛，大家都夸我乖。我摔倒了以后，媽媽叫我不哭，我硬是沒讓一滴眼淚流出來，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我就馬上擦掉。
大家都說人越大越懂得父母對自己的愛，會更乖�？晌也挥X得，我在漸漸長大的過程中，開始覺得父母對我做的一切都是應(yīng)該的，他們就該對我好。當(dāng)我有了這種的想法后，我開始不照父母的話去做，他們叫我吃這個(gè)，我不愛吃就不吃了。覺得那樣一直聽父母，自己像一個(gè)木偶一樣，我便不理他們，只管依自己的意思去做。
有一次，我放學(xué)后自己和同學(xué)一起去同學(xué)家玩，也沒告訴家長，害得父母幾乎打了所有同學(xué)家長的電話才找到我，她差點(diǎn)兒就報(bào)警了�；氐郊液笏菨M臉著急，我是一臉輕松，好像什么也沒發(fā)生，可把她氣的�，F(xiàn)在，我有時(shí)還頂撞媽媽，有一次把媽媽氣哭后，我還覺得沒什么大不了的。第二天她紅著眼來收拾我房間時(shí)，我連句道歉的話也沒說，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上已有幾道皺紋了，可能都是給我氣出來的。記得那一天爸爸罵我，我受不了了，反過來也說他，他立馬送了我一巴掌，我也回了他一掌，后來我被打了一頓，我愣是一天沒理他，不吃他燒的菜，媽媽只好給我又買了碗面……
雖然有些沖突只是偶爾發(fā)生，但我知道這種偶爾近年來次數(shù)越來越多了，我已經(jīng)很不聽話了，照父母看來，我這個(gè)兒子是越來越不聽話了。那以后，等我成年后，我還會不會更壞呢？我擔(dān)心。
我的變化六年級作文 篇22
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵砹耍〔菰诖猴L(fēng)的懷里生長變化，看見小草，我就會想起，我有沒有變化呢？我也要像小草一樣，成長，變綠，更上一層樓。
剛上四年級的時(shí)候，彭老師讓我寫一篇，要求四百字以上，聽到這句話，心“嘭”的一聲，我嚇了一跳�；丶液螅易ザ鷵先�，寫不出來，就哭著給彭老師打電話，彭老師說：“這篇就可以這樣構(gòu)思：在語文課上課時(shí)，上節(jié)課的黑板沒有擦，全部都是數(shù)學(xué)題，我批評了值日那一組的一名學(xué)生沒有擦黑板，然后找了兩個(gè)人，一個(gè)是單，一個(gè)是雙，以后你們都不用再擦黑板了，就讓他兩人擦黑板，因?yàn)樗麄儌z上課說話，做小動作�！崩蠋熣f了以后，我的靈感一下子就來了，我知道怎么寫這篇了。
我認(rèn)認(rèn)真真地從半張寫到一張……很快，那篇完成了，但還是沒有四百字，我有些失望。我沒有放棄努力，過了一段時(shí)間之后，慢慢地從寫半張，到寫一張，再寫一張半，我一直在不停地努力，最后我發(fā)現(xiàn)我的越來越有進(jìn)步了。
這件事讓我明白了，寫要肯吃苦，勤練習(xí)，就像莫泊桑一樣，剛開始他的作品都是平平常常的，他去請福樓拜老師指導(dǎo)他的作品。第一次，不知道怎樣寫的；第二次，看了幾天來來往往的馬車，還是一無所獲；第三次，寫了一些作品……他不斷努力，終于成為一位有世界影響力的作家。
希望我也能像莫泊桑一樣，一直向前面走，登上一層比一層高的臺階，這就是我的變化。
我的變化六年級作文 篇23
走進(jìn)初中的大門，意味著我將成為一名中學(xué)生，意味著我的工作將更加穩(wěn)定，意味著我將改變小學(xué)的不和諧。在我初中生活的三個(gè)月里，我變得更成熟、更聰明、更穩(wěn)定。我在改變，變得成熟。
我把我的小學(xué)從無憂無慮、自由自在、無所事事的狀態(tài)改變了。我不再是小學(xué)時(shí)整天說笑的那個(gè)人了。更多的是沉浸在書籍的海洋中漫游，更多的是在問題的海洋中飛翔，更多的是被體育場所困擾。我正在改變并變得聰明。我改變了小學(xué)的沖動和野蠻，小學(xué)的狂暴和小學(xué)的騎士精神�？吹轿业暮门笥驯黄圬�(fù)，我再也不會像在小學(xué)時(shí)那樣沖上去給那些鬧事的人打了。相反，我會上去保護(hù)我的朋友，理解他們，感動他們，讓他們確信離開。這不再是小學(xué)對抗歐洲和詢問家長的結(jié)果。我在改變，變得穩(wěn)定。我改變了小學(xué)時(shí)的沖動，小學(xué)時(shí)的異想天開，小學(xué)時(shí)的信口開河。我的朋友損壞了我的物品。
我不會馬上拋出一句極端的話。相反，我會對他或她說:“沒關(guān)系，只是修理它�！苯M長發(fā)錯(cuò)了練習(xí)本。我不會像小學(xué)一樣忽視它，而是把它還給它的主人。如果我的同學(xué)不小心打了我，我不會馬上還手，而是開玩笑說:“這位同學(xué)，你不練拳擊真可惜。”我在改變。進(jìn)入初中后，我鼓起勇氣勇往直前。
我經(jīng)歷了許多困難，取得了好成績。我會盡我所能，永不放棄，奔向終點(diǎn)，理解勝利的意義，贏得桂冠！我在改變，變得精彩，變得強(qiáng)大和成功！阻礙我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的唯一因素是今天的疑慮。讓我們帶著積極堅(jiān)定的信心和勇氣向前邁進(jìn)。
我的變化六年級作文 篇24
以前，我很愛動，就像一只猴子。媽媽常說：“你呀，怎么這么愛動，我感覺你得了‘多動癥’！”所以我天生不愛看書，我只顧著玩。
記得三年級的時(shí)候，媽媽常常來學(xué)校接我，也常常問楊老師我最近的表現(xiàn)，楊老師說：“菁菁，你要學(xué)會看書，還有你呀不要只顧玩�！蔽掖鸬溃骸芭丁！彪m然嘴里上這么回答，可是我做不到，還是貪玩，根本就不把老師的話放在心上。
媽媽生氣了，每天讓我看一個(gè)小時(shí)的書。每次，我看了幾分鐘就跑到書房問：“媽媽，一個(gè)小時(shí)到了沒呀？”每當(dāng)聽到媽媽說“還沒！”兩個(gè)字，我就開始垂頭喪氣了，一個(gè)小時(shí)我就這樣來回跑了十幾趟……
如今，升四年級的我好像變了個(gè)人似的，愛上了閱讀。晚上九點(diǎn)來臨的時(shí)候，我本該睡覺了，媽媽叫道：“菁菁！睡覺了�！蔽页吨笊らT兒叫道：“等一下——”我又回到了“書的海洋”，沉浸其中。我越看越入迷，越看越有味兒。媽媽又喊道：“菁菁，快睡——”我根本沒有聽見，她叫了許多遍，可是我還是像聽見，我靠著床頭捧著書，真是“鐵打不動”��！直到媽媽過來了我才肯放下著迷的書，幾乎每晚的入睡前我都是這樣。
哈哈！現(xiàn)在，爸爸媽媽把“小書蟲”這個(gè)稱號搬到我頭上來了。嘻嘻！爸爸媽媽也都為我愛上看書而驕傲，我當(dāng)然也很高興啦。
我的變化六年級作文 篇25
一個(gè)人的改變。決定一個(gè)人的命運(yùn)。書上說青春期是一個(gè)人性格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。在上初中之后，我發(fā)現(xiàn)我變了。
就在前兩個(gè)星期的時(shí)候，學(xué)校組織去濮上園。要報(bào)項(xiàng)目，本來我是想要報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的，可一看我的好朋友都沒有報(bào)名。我也就沒有報(bào)。其實(shí)我并不是認(rèn)為我會給班級抹黑。而我認(rèn)為，別人都不干我這么積極干什么。會讓別人說我逞能的。
這就是我的改變之一。從原來的大膽請求加入比賽，就算老師沒有選到我，我也會盡力的去幫助�？涩F(xiàn)在變得不如之前大膽了，害怕別人說我。我變了。
還有一個(gè)變化就是這兩年里，我記得在上初一的時(shí)候，我們班要組織一個(gè)歡度元旦的聯(lián)歡會。我們班同學(xué)都積極的準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們那個(gè)組也不例外。我們組長給我們開了一個(gè)小會。商量一下我們要準(zhǔn)備什么節(jié)目。我們七嘴八舌的說。有的說唱歌，可我們組的人都不會。我想說咱們演小品吧！我這個(gè)建議，全部組員都同意。結(jié)果我在組里的地位頓時(shí)高了許多。
這就是我的變化，我從小學(xué)從來不加入班級的內(nèi)政，包括組里的內(nèi)政。從前同學(xué)們都說我是“陶淵明”不參與班級的政治。可現(xiàn)在的我在變。敢于在組里發(fā)表自己的意見。但是我還是有自己的意見。我相信等我漸漸的長大，我會有更好的膽量。
這就是我這段時(shí)期變化，有好也有壞，有喜也有憂。不過我會把壞習(xí)慣改掉。
我的變化六年級作文 篇26
“汪，汪……”上幼兒園時(shí)，一見到這一種“大型猛獸”——狗，我定會嚇得哇哇大叫，或是撒腿就跑，離它越遠(yuǎn)越好。
上了小學(xué)，膽子大了，又聽聞許多同學(xué)有養(yǎng)狗，漸漸地對狗放下了戒備心。每每瞧見公園中，有人牽著寵物來遛彎，那些狗咬著大尾巴，乖乖地聽主人的話，“轉(zhuǎn)圈、坐下、起立”。我的心癢癢的，不再害怕狗，反而想養(yǎng)一條如此聽話的寵物狗。
問媽媽，她堅(jiān)決反對，常嫌養(yǎng)狗麻煩，或是說六年級學(xué)業(yè)繁忙，無閑暇時(shí)間來養(yǎng)。
我想，那一些有了家庭、孩子、事業(yè)的大人們在兒時(shí)也一定有過“養(yǎng)狗夢”吧。在他們心中也一定有過“想要養(yǎng)狗”的念頭，只不過在歲月中，在事業(yè)與家庭的雙重壓力下，這個(gè)念頭消失了。
問奶奶她一定會皺著眉頭說：“不行不行，狗很臟，身上有很多細(xì)菌，不能養(yǎng)狗�！比死狭�，有些會討厭小動物，厭惡它們，或是一直保留著“動物身上細(xì)菌很多，萬一咬了會有危險(xiǎn)的傳統(tǒng)思想�！钡且灿幸恍┠昀系娜藭矚g狗。也許是因?yàn)樗麄兊膬号髯猿杉�，他們成了“空巢老人”，想要養(yǎng)一條狗來陪伴自己，讓自己不那么孤單與寂寞。
人在不同的年齡會對養(yǎng)狗，有不一樣的看法與態(tài)度。
對于養(yǎng)狗這件事，媽媽與奶奶堅(jiān)決不同意，那能否說服她們呢？這還是算了，現(xiàn)在養(yǎng)狗不現(xiàn)實(shí)，還是等我長大以后有條件再養(yǎng)吧。
我的變化六年級作文 篇27
兒時(shí)的我，一見到芭比就吵著要買，幾乎每周都要買一個(gè)，家里的芭比娃娃都要堆成山了。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，一下課我就一把拉住爺爺?shù)氖滞T口的玩具店走，擁有少女心的我，見到那么多漂亮可愛的芭比娃娃，我的魂都要飛進(jìn)去了，爺爺怎么拉也拉不住，最后只能給我買了，我終于心滿意足了。每天我都會讓媽媽給我扎各種各樣美麗的辮子：有麻花辮、半丸子頭、兩條四骨辮……每天打扮的跟花仙子似的。在同學(xué)們面前我總是覺得自己很美，穿得很漂亮，把裙子提起來轉(zhuǎn)圈圈，散著的頭發(fā)飛了起來，可美了，幾乎天天這樣。我最好的閨蜜，特別羨慕我，每天像個(gè)公主似的。我在和媽媽逛街的時(shí)候，一看到公主裙就吵著要買。逛鞋店時(shí)，看到自己喜歡的高跟鞋就穿上走來走去，把店里的售貨員阿姨都逗笑了。
而現(xiàn)在的我，那些芭比娃娃看都不要看，即使別人送給我，我也不要，收的話也就是送給妹妹。我心想：芭比娃娃有什么好的，玩了不久就壞了，一點(diǎn)意思都沒有，真搞不懂自己為什么以前那么喜歡芭比。現(xiàn)在的我陪媽媽逛街、逛鞋店，就坐在店里的沙發(fā)上自娛自樂，衣服鞋子看都不要看。而且現(xiàn)在我都沒有扎兩條辮子，扎起來太幼稚了。我現(xiàn)在喜歡扎馬尾和丸子頭。
我覺得以前的我和現(xiàn)在的我就是兩個(gè)人，性格差別太大。以前的我是個(gè)擁有天真少女心的愛臭美的孩子，現(xiàn)在的我是個(gè)成熟的少年。
我的變化六年級作文 篇28
以前，我是個(gè)小懶蟲，總盼著周末的到來，好睡個(gè)懶覺。但是，我的屋子里卻臟的像個(gè)狗窩。我的媽媽打算教訓(xùn)我一下。
第二天早上，我從被窩里鉆出來，伸了一個(gè)懶腰。再往左一看，大聲叫到：“媽呀！八點(diǎn)半了！”我一會兒還要上英語課呢！“媽，怎么不早點(diǎn)叫我？！”沒人答應(yīng)。原來他們都出去了。我這下可慘了！
我以最快速度沖向衛(wèi)生間。擠上牙膏，一刷：“嘔��！”竟然把洗面奶當(dāng)成牙膏了！重新擠上牙膏，草草地刷上幾下，趕忙奔向廚房。幸虧媽媽提前做好早餐，要不然就得餓肚子了。胡亂塞上幾口飯，碗也顧不得刷了，我跨上書包，沖下樓去。
在公共汽車上，我還盤算著：八點(diǎn)四十從家出來，九點(diǎn)上課。平時(shí)只要十五分鐘就到學(xué)校，應(yīng)該還趕趟。但十分糟糕的是，路上又堵車了，到校時(shí)，還是遲到了。
我沖進(jìn)班級，大喊一聲：‘ Sorry,I'm late.’（對不起，我遲到了）大家一看到我，就哈哈大笑：我的褲子穿反了，衣服扣子也扣錯(cuò)了。我的臉馬上紅了，不聲不響的回到座位，恨不得地上裂開個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從那以后，我徹底改變了。我在我的書桌上貼上兩句話：自己的事情自己做、從哪拿的東西放回原處。我的床也干凈多了：被疊的像豆腐塊，衣服也不到處亂扔了，都整齊的疊在一起。爸爸媽媽都說我像變了一個(gè)人似的。沒錯(cuò)！我以后會以更加棒的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前的！
我的變化六年級作文 篇29
每個(gè)人小的時(shí)候都會有一些調(diào)皮和膽小，但是在同學(xué)和老師的幫助下我改變了下面我就給大家介紹一下吧!
我從小就是一個(gè)愛撒嬌膽子很小的孩子，總是因?yàn)槟懽犹”粍e人嘲笑以前我晚上想上廁所，就要把媽媽叫醒，讓他在廁所門前站著，等我出來，這史媽媽非常生氣，因?yàn)樗X時(shí)一般不想被別人打擾，有的時(shí)候還把我訓(xùn)了一頓，我哭得像個(gè)淚人，這也沒有用。我只好重新回到床上睡覺。
而現(xiàn)在我長大了，我干晚上一個(gè)人去上廁所了，又一次老師讓我們每個(gè)人去市場調(diào)查，因?yàn)榘职謰寢屵�有自己的事情，我拿著一只鉛筆和一個(gè)小本子，就和其他同學(xué)去市場了，市場里人山人海，里面的東西琳瑯滿目，超市里的服務(wù)員問我們：小朋友你在干什么呀，這可是我第一次和服務(wù)員說話，我連忙說我們老師讓我們到這里調(diào)查的，服務(wù)員阿姨對著我們笑了笑，說，我可以幫你們什么嗎?謝謝你不用了，我們只是記一些東西的價(jià)格。阿姨對著我們笑了笑就走開了。我們的一個(gè)大組分成了兩個(gè)人一個(gè)小組，我的這個(gè)小組在這里東抄抄西看看，時(shí)間像一條川流不息的小河，轉(zhuǎn)眼間，又到了約定的時(shí)間，我們又集合了，走出市場回家了。
我變了，我長大了，我懂事了，我也變膽大了，我不怕晚上一個(gè)人去上廁所了，每個(gè)不是人天生就文武雙全，通過每一點(diǎn)點(diǎn)的努力，每一點(diǎn)點(diǎn)的提高，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方加起來，如果你做做到了，那么你就成功了!
我的變化六年級作文 篇30
太陽每天從東方升起到西邊落下，這每天都要發(fā)生的事情好似都一樣，其實(shí)每個(gè)事物都有細(xì)微的變化。而我也不例外，我每天隨著時(shí)間的流逝也細(xì)微地變化著。
我在變，長大了。從牙牙學(xué)語開始，我從媽媽那里學(xué)會了喊：“爸爸媽媽。”從蹣跚學(xué)步開始我學(xué)會了慢慢離開爸爸媽媽的雙手獨(dú)立行走。從我只能喝牛奶和吃雞蛋一些簡單適應(yīng)我的食物開始，到現(xiàn)在我什么有營養(yǎng)的食物我都可以品嘗了，說明我的確長大了。
我在變，變得不在那么任性了。比如說這件事吧。媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期天去公園玩，但是天公不作美下起了大雨，沒法出去玩。于是我又蹦又跳、又吵又鬧無法收場�，F(xiàn)在想想多么可笑。如果我再遇到這種事情，我可以換種角度看待這個(gè)問題，可以在家看看電視或休息休息嘛。
我在變，變得獨(dú)立了。以前上幼兒園每天都要爸爸媽媽的接送，下課時(shí)常常會把玩具撒滿地，還常常發(fā)脾氣。而現(xiàn)在的我可以自己收拾書包上學(xué)，放學(xué)也可以獨(dú)立回家，這說明我確實(shí)長大了。以前上一年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)時(shí)需要爸爸媽媽的陪同，給我念題給我講題，而現(xiàn)在的我可以像小大人似的，很順利地把自己的事情安排的井井有條。每當(dāng)媽媽看見我主動完成我的任務(wù)時(shí)，都會會心的笑了。
隨著時(shí)間的流逝，我長高了，長大了，我在細(xì)微的變化著，變著變著我就真正地長大了。
我的變化六年級作文 篇31
我，是一個(gè)五年級的小學(xué)生，心里有著現(xiàn)在知道的變化，比如：身邊的變化……我就來說說我的變化吧：
我，小時(shí)候很胖，圓圓的臉蛋兒，粗粗的小手和小腳，胖胖圓圓的身體，那是很可愛的，我以前很黑，跟烤熟的養(yǎng)肉串一樣，可是，現(xiàn)在就不一樣了，我的個(gè)子長高了，手腿變長了，以前圓圓的臉長成了現(xiàn)在瘦小的臉....繼續(xù)聽我的描述吧：
我與以前有很多的不同，從不會走路，到學(xué)會走路，從不會跑步，到學(xué)會跑步，又從不會跳，到學(xué)會了跳。后來慢慢長大，成為現(xiàn)在的五年級小學(xué)生……我的樣子有很大的變化、自己的個(gè)性也變了。
我還有很多的變化，我從不懂知識到學(xué)會很多知識；還從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽家長和老師話的孩子；我以前不瞇著眼睛看東西，現(xiàn)在看什么我都習(xí)慣瞇著眼睛看…
我除了面相有變，我的想象力也有了變化，以前是幼稚的思想，心想著每天都要不同的玩具，但是現(xiàn)在的我與以前大大的不同，我現(xiàn)在是從三年級畫過科幻畫后，就有了一種與其他同學(xué)不同又能受到老師表揚(yáng)的想象力，我覺得我想的東西與以前想的很不一樣，我的想象變了。
隨著時(shí)間的流失，我有著很大的變化，變成一個(gè)五年級的小學(xué)生，變化成具有獨(dú)特想象力的人，自己的臉和身體的很大變化。
這就是我的變化！
我的變化六年級作文 篇32
我感嘆于毛毛蟲破繭成蝶的變化，欣賞于楓葉由青到紅的變化，期待于花兒含苞待放。的變化，我也坦然的面對著自己或喜或悲的變化。
因?yàn)椴粣圩o(hù)眼睛，我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲，當(dāng)我架上那副沉沉的眼鏡時(shí)，整個(gè)腦袋都暈暈的，只知道我已經(jīng)成為了一個(gè)“四眼”。多少次想離開它放棄他不理它，變成一個(gè)與旁人無異的孩子，可我不能，我只能多愛惜多保護(hù)這雙由眼鏡主宰的眼睛。，只能默默地接受這個(gè)有點(diǎn)殘忍的變化。
但令我感到欣喜的是，我的變化不止是壞的。
我有些內(nèi)向，曾在校車?yán)镒艘粚W(xué)期仍找不到朋友，那時(shí)的校車生活要么睡覺要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書。如今受不了孤單的我勇敢地向一個(gè)同學(xué)露出了微笑，伸出了雙手，說出了一句“能和你交個(gè)朋友嗎？”，從此擺脫孤獨(dú)脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂不斷，并因此變得開朗，我默默欣喜于我的這個(gè)變化。
我曾是一個(gè)愛哭的女孩，學(xué)前班了那會，我因?yàn)閷戝e(cuò)字而導(dǎo)致檢測卷失分，那時(shí)的我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高于一切，哭得死去活來。父母再三勸阻，我才止住哭聲。如今的我，接受了生活的洗禮，不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白，無論我怎么哭，分?jǐn)?shù)都不會變，唯有吸取教訓(xùn)，總結(jié)提高，才能避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。因此，我變得樂觀多了，我可以坦然的接受糟糕的分?jǐn)?shù)，在心里暗暗地給自己打氣加油。我暗暗欣喜于這個(gè)美好的變化。
我變了許多，但我那顆熱愛生活的心亙古不變。
我的變化六年級作文 篇33
“嘟嘟”一輛豪華汽車在北京服裝學(xué)院停了下來，從里面走出來一位美麗又優(yōu)雅的小姐，她舉止端莊，亭亭玉立，那就是我---陳然。我是來參加服裝設(shè)計(jì)大賽的。
現(xiàn)在的我已是一名著名的設(shè)計(jì)師了，我正準(zhǔn)備參加中國服裝設(shè)計(jì)大賽，如果這次能得上獎，我將出國在參加意大利米蘭國際時(shí)裝設(shè)計(jì)比賽。我要讓每個(gè)人都穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我抱著這個(gè)信念，向比賽場地走去，我想：環(huán)境污染日益嚴(yán)重，地球媽媽穿上了污濁的外衣，我應(yīng)該設(shè)計(jì)一件環(huán)保的衣服，一定會讓大家贊不絕口的。懷著這個(gè)想法，我開始動起手來，我的環(huán)保材料有：塑料袋、塑料叉、報(bào)紙、別針；比賽時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，我先把報(bào)紙做成一件襯衣，然后把塑料袋剪成一些蝴蝶結(jié)的樣子，別在襯衣上，這樣點(diǎn)襯一下會非常好看，該做下身了。
我沉思了一會兒，決定做件裙子，還是以報(bào)紙為主料，把塑料叉一圈一圈的粘起來，然后緊緊的固定在腰上。好了，一套環(huán)保服完成了！評委們正在聚精會神的觀看我們的作品，不時(shí)的在旁邊點(diǎn)頭、稱道。比賽結(jié)果出來了，我不由自主的既緊張又盼望著能有驚喜出現(xiàn)，果然奇跡出現(xiàn)了，評委大聲宣讀：“比賽第一名———陳然設(shè)計(jì)的環(huán)保服”。每一位觀眾都在為我鼓掌、吶喊，我的臉上也露出了勝利的喜悅，我為自己而感到驕傲！
不過，這僅僅是我的一個(gè)夢想，我相信只要努力夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，圓我這個(gè)偉大的夢想。
我的變化六年級作文 篇34
“我的變化”在這個(gè)地球上，天地萬物，人間萬事，沒有一個(gè)不在時(shí)時(shí)刻刻的變化著。人當(dāng)然也不例外，也在分分秒秒的發(fā)生著變化。在這里、我就為大家講一講我的變化。我想大家小的時(shí)候一定有很多理想吧？小時(shí)候我也有很多的理想，但我的理想是多變的，我可不會“死守”那一個(gè)的喲，用不了半小時(shí)，我就又換理想了，一會兒想上月亮上去，一會兒就又想上太陽上去了。小時(shí)候的我十分頑皮，經(jīng)常鬧出一些小事端來。
烤地瓜把人家的柴禾燒掉、就是爬到鄰居的房頂上偷的摘棗吃讓鄰居的老奶奶直叫，嚇得亂跑差點(diǎn)從房頂上摔下來……現(xiàn)在的我長大了，懂事了，卻發(fā)現(xiàn)少許的白發(fā)偷偷的溜上媽媽的額頭。而其他同學(xué)的媽媽卻打扮的十分漂亮，頭上一絲銀發(fā)也沒有，不但穿金戴銀，而且渾身上下還都是名牌。我看后，努力地學(xué)習(xí)，不再讓媽媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)而操心�，F(xiàn)在的我在班上學(xué)習(xí)處于中等位置，我也不再闖禍了。要是說起我變化呀！那可不是三言兩語能說的完的。
小的時(shí)候喜歡玩泥沙，大了一點(diǎn)學(xué)會爬樹，有一次和小伙伴摘棗吃，被棗蝎子蟄了一下痛的我滿地直跑，還有一次邊玩邊吃棗，渴了喝點(diǎn)涼水，這下可好了，一連拉了兩三天肚子�，F(xiàn)在長大一點(diǎn)了，我又迷戀上游泳了，只要一有時(shí)間就找表哥、表弟一起到游泳館里過把癮，為了長大當(dāng)一名游泳健兒為國爭光的理想而不停地?fù)潋v著。是�。∶總�(gè)人的一生都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化、性情的變化、愛好的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。
我的變化六年級作文 篇35
我的變化爸爸媽媽都說我變了，小時(shí)候我還很聽話，現(xiàn)在變得不聽話了，小時(shí)候我還不懂事，現(xiàn)在懂事了。小時(shí)候我還惹人討厭，現(xiàn)在不了......
說得我好像變了個(gè)人。一次，鄰居家王奶奶病了，什么都不肯吃，就連一碗湯都喝不下，就算喝下去了，也會吐出來。媽媽讓我去說服王奶奶，叫她吃飯，不然會病情更加嚴(yán)重。走到王奶奶面前，我對她說：“王奶奶，我給你帶湯來了，請你務(wù)必要喝下它，不然媽媽會責(zé)怪我的�！�
經(jīng)過一段訴說，王奶奶終于肯喝湯了，但她對我說：“孩子，我人太老，病情嚴(yán)重，身子骨沒力氣了，能喂我嗎？”我說：“好的！”過了一段時(shí)間，王奶奶病情好多了，親自去我家道謝：“要不是你兒子呀，我這把老骨頭，肯定撐不了多久。”王奶奶道謝完走后。媽媽說為了獎勵(lì)我，決定幫我買一雙滑冰鞋，我拒絕了媽媽，說道：“不用了，助人為樂，是常人都會做的事，根本不應(yīng)該得到獎賞�！眿寢屄犃诉@番話，露出了十分滿意的笑容，說道：“小家伙，懂事了！”還有一次，家里來了客人，是爸爸的同事及好友，他們在我們家聚會。
爸爸讓我去招呼客人，他忙著做飯，所以不能招呼客人，而且媽媽也不在家，只能我去招呼了。我看見叔叔們，說道：“叔叔們，你們好，歡迎今天到我家做客，由于家母有事在身，爸爸又忙著做飯，只得由我招呼大家�！�
聚會完后，爸爸顯得十分高興：“唐善，今天這么有禮貌，說吧，想要什么？”“我只需要得到您的認(rèn)可，我并不是一個(gè)不懂禮貌的小孩子�！蔽艺f道。爸爸媽媽說道沒錯(cuò)，我變了。的的確確的變了，而且還在不停地變化。
我的變化六年級作文 篇36
以前我是一個(gè)沒有毅力，遇到困難就退縮的孩子。可是有一件事改變了我。
那是一個(gè)炎熱的夏季。媽媽帶我來到了三一三海邊。這還是我有生以來第一次見到大海，不禁被他深深的吸引住了，他那遼闊的身影，聽見它嘩嘩的笑聲，我就想一下子撲到它的懷抱。還有幾只海鷗在天空中，一邊唱著動聽的歌，一邊在空中自由的飛翔。他們是否要飛到遠(yuǎn)方呢？我換好了游泳衣，準(zhǔn)備下水。可我不會游泳，望著眼前無邊無際的大海，我不敢下水。正在發(fā)呆，不料被老媽一把拉下了水，我只好壯著膽子，小心翼翼的向前走去。忽然，我踩到了一塊尖尖硬硬的東西，心里一慌，腳底一疼，仰面就摔倒了，海水立刻往我嘴里，鼻子里鉆，嗆得我直暈，不料又喝了一大口海水。
我好不容易爬起來，嘴里滿是又苦又咸的海水味道。于是我跑到岸上，喝了一瓶礦泉水后，眼巴巴的看著別人在海水里嬉戲，追逐。就當(dāng)這時(shí)，天空中烏云密布，一聲巨響后，下起了瓢潑大雨，我急忙跑進(jìn)了一個(gè)大傘下避雨。一陣聲音傳進(jìn)耳際，我扭頭望去，是海鷗。他們在狂風(fēng)驟雨中同大自然搏斗。為什么他們有這么大的勇氣和這樣頑強(qiáng)的性格呢？想到自己，我感到臉上火辣辣的。
不久，雨過天晴。一輪紅日出現(xiàn)在天空中。海鷗還在蔚藍(lán)的天空中飛翔。在海鷗的鼓舞下，我不顧在為里翻騰的苦澀的海水，在大海中慢慢的游著，雖然有時(shí)也會摔倒，但經(jīng)過我一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
以后，別人見了我都說我變了，我變得更大膽更勇敢了。是海鷗那種不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏的精神在激勵(lì)著我前進(jìn)。
我的變化六年級作文 篇37
步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。
我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開，我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人。同學(xué)不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了�！�
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績。我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功！
唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心與奮勇前進(jìn)吧。
我的變化六年級作文 篇38
不知不覺，已經(jīng)上了初二：不知不覺，已經(jīng)十四歲。曾經(jīng)，干什么事都是隨想所欲，沒有理想，沒有以后，只有現(xiàn)在，只懂得享受，卻不懂得付出和打拼。
以前，覺得學(xué)習(xí)容易，成績不重要，只要能學(xué)會就好，沒想過得第一，沒想過拿獎狀。
不經(jīng)意的，上初中兩年了，性格，心理，和做事的方法，看人的態(tài)度，都有了改變。不像曾經(jīng)那么無知，不像從前那么單純。知道了想在如今的社會活下來，不容易，只有靠我們的雙手，去學(xué)習(xí)，沒填只有在知識中游來游去，才不會因此而和社會斷開聯(lián)系。
原來，我對那些拍馬屁的人挺喜歡，卻不知道他們的真心，經(jīng)過了兩年，我才知道，他們的臉上帶的都是虛假的面具，我在看他們時(shí)，心中只有厭惡。曾經(jīng)，對于那些吵我，打我，教育我的人，心里充滿的僅僅是恨，現(xiàn)在我才明白，我曾經(jīng)的無知，也懂得了他們對我的好。
學(xué)習(xí)不能學(xué)成書呆子，但起碼要學(xué)到本分的內(nèi)容，做人要“正”，這是班主任對我說的，我對這個(gè)字半懂半不懂，當(dāng)我做了不正的事時(shí)，我才明白了他的涵義，但是老師對我的感情有的只是大部分的失望，我很無奈，但我知道，這都是我自己惹下的，只有靠我自己才能彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯(cuò)，重獲老師的深信。
以前我對任何人都是和和善善，卻沒想到最后到頭后悔的卻是我，我明白了，對人要有區(qū)分，我們對付那么下三濫的人，要的態(tài)度只有厭惡和堅(jiān)毅。
不接受所有人，也不拒絕所有人，干什么都有一個(gè)度。
兩年我改變了很多，其中錯(cuò)事也多，我想去改變，但是已經(jīng)無法改變，我現(xiàn)在做的，只有好好地去做每一件事，來彌補(bǔ)曾經(jīng)。
我的變化六年級作文 篇39
我沒有那清純可愛的亮麗外貌，沒有婀娜多姿的苗條身材，也沒有那流云善睬的明目。只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)不起眼的女孩，一個(gè)有心事的女孩。
在我小時(shí)候，總是一個(gè)人，一個(gè)人玩，一個(gè)人看電視。爸爸媽媽根本沒有時(shí)間和我談心，總是匆匆忙忙的。長大后我就理解他們倆了，大人上班一天了本來就心煩，怎么會顧上我。我總是把傷心的事埋藏在心里，讓心來愈合我的傷口。受了多大的委屈都不會和爸爸媽媽說，因?yàn)榕滤麄優(yōu)槲覔?dān)心，整天都面帶微笑，其實(shí)爸爸媽媽總把我當(dāng)作沒有煩惱的孩子，整天嘻嘻哈哈的。真正的我有誰知道呢？我非常膽小，但是在別人面前總是裝出堅(jiān)強(qiáng)的一面。雖然我的外表寧靜，但是內(nèi)心卻非常害怕受傷，在親人眼里也許我一直被當(dāng)作只懂得要求、不懂得付出的小孩子，我只想得到別人的安慰、呵護(hù)。爸爸媽媽后來閑了，總是和我談心，從我的話語中，才真正了解了我，他們非常驚訝，沒想到一直感覺樂呵呵的女兒心里會有孤獨(dú)，沒想到吃穿不愁的女兒心情會那么復(fù)雜，他們開始意識到對我要多溝通交流，要多帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
果然，他們做到了，閑暇時(shí)間總是能夠與我一起講一下有趣的事，講一下學(xué)習(xí)和生活的一些經(jīng)驗(yàn)和看法，周末，爸爸媽媽還帶我一起出去，我們一家好久沒有這樣轉(zhuǎn)了，爸爸媽媽拉著我的手，向前走去，我感覺的我好幸福，心頭暖暖的，我感覺到了愛，臉上露出了欣慰的笑容，笑的是那么燦爛。從這以后我的變化非常大，有什么心事都會和爸爸媽媽說，心情好多了，不像以前憋得慌。有什么事情說出來，爸爸媽媽還可以給我提意見，幫我解除煩惱。我是多么的開心，這是我真正的笑，開心地笑，不在那么刻意偽裝自己了，心也解放了。
我的變化六年級作文 篇40
我們現(xiàn)在正處于青春期是我們生長和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，同樣也是心理變化的關(guān)鍵時(shí)期，同樣也是我們和家長出現(xiàn)代溝的時(shí)期。有很多的事情開始和家長出項(xiàng)分歧，與家長斗嘴，甚至吵架。我們可能都知道這樣做不好可是一時(shí)都控制不住自己那難以言說的心情。但每次都是生完氣吵完架很快就和家長和好了�？墒沁@種沒必要的爭執(zhí)往往可以避免，但我們都不想往后退一步。這就是青春期撞上更年期所給我們帶來的影響。
當(dāng)然，我現(xiàn)在也處在青春期，這些是我也都經(jīng)歷過。每次和我媽有點(diǎn)小摩擦就會和他爭吵起來，一次比一次厲害，但每次吵完我們很快又沒事了，其實(shí)我覺得現(xiàn)在主要問題就是我媽媽覺得她的壓力太大，總想著讓我好好學(xué)習(xí)，長大有出息。我可能總是讓她失望吧。但這些歸到一塊還是我的變化比較大吧。
如今的我早已不是當(dāng)年那個(gè)剛上初一的懵懂小孩，我現(xiàn)在有了自己的思想，雖然我還不知道這是指哪一塊。但我知道的是我長大了，我變得想獨(dú)立了，但又?jǐn)[脫不了爸媽的束縛。只能在他們的懷抱下掙扎，久久不能擺脫，但又不可能輕松擺脫。我是變了，變得不太聽話，變得任性，變得……我也說不清我現(xiàn)在為啥變，這可能就是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的青春期的變化吧。
我們有了這種變化以后開始沖撞了父母，與父母頂了嘴，但我們不是有意的，我多想每天過著快快樂樂的日子，我知道我的父母也想，但是我們?nèi)魏我粋�(gè)人，在生氣的一瞬間都不想往后退一步。我現(xiàn)在只想說爸爸媽媽我不是有意的，在我犯錯(cuò)誤是請你原諒我。
我的變化我自己最清楚，但是我控制不了它，只能任其發(fā)展。我想不到我的未來會是什么樣子。但我認(rèn)為我想在還不到想這些的時(shí)候，但快該到了。
我的變化六年級作文 篇41
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。
一天，新調(diào)來的王軍老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，王軍老師話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長邊瑤”。
“不對！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員武佳彤，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說郭曉帥，也有說武浩浩的，可老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“老師，是誰呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著對我說：“喬歡同學(xué)，這個(gè)100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了�！袄蠋煟@不可能�！�
“對，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說：“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的同學(xué)�！蓖趵蠋煹脑拕偮湟簦嗤瑢W(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，王老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“喬歡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你。”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對教學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。
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