一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
翻開童年的記憶,最讓我難忘的就是那次拔牙的經(jīng)歷了。
牙齒是怎么松的呢?松動(dòng)后給我的心里想法以及給我生活帶來的`不便。那次早晨,我刷牙的時(shí)候,是輕輕的刷,刷完牙,我感覺牙齒有些松動(dòng)。我來媽媽的身旁,讓媽媽幫我檢查是不是要換牙?媽媽說:“是的!蔽乙髬寢尠盐业难腊蔚,媽媽對(duì)我說:“你確定嗎?我來看看抖音是怎么拔的。”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看了看,讓我把一條很細(xì)的線拿過來,我來了過來,媽媽把細(xì)線系在我的牙齒上。媽媽往下一拉,結(jié)果線是拉下來了,可是牙齒卻沒拉下來。我疼的哇哇大叫,媽媽就試了好幾次,都是一樣的結(jié)果,我心里想著,你這個(gè)頑固的牙齒為什么還不掉呢?就在這時(shí),爸爸下班回來了,就洗了手,來到房間,看見媽媽把線系在我的牙齒上,一拉,牙齒還是一樣沒有拉下來。爸爸走了過來,對(duì)媽媽說:“你這個(gè)方法錯(cuò)了!”我小聲的說:“難怪呢!”爸爸叫媽媽把繩子給他,系完了以后,媽媽一拉牙齒掉了下來,我露出了勝利的笑容,不僅感嘆:“終于拉下來了!真是曲折的經(jīng)歷!”我連忙去倒水漱口,我一吐水,水就變成了鮮紅色。我再含一口水,一吐還是淡紅色,過三四分鐘,牙齦終于沒出血了。我再次跑到媽媽身邊,說:“媽媽,我的牙齒呢?”媽媽說:“被你的爸爸放到了很高的地方了,因?yàn)槟闶窍卵!蔽揖蛯?duì)媽媽說:“那我去睡覺了!薄昂玫!”媽媽說。
你們有沒有拔過牙齒,是不是跟我一樣?這次拔牙讓我明白了:疼痛是成長必經(jīng)的過程,才會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
一件事的作文 篇2
前幾天,我參加了 00米跑步訓(xùn)練。
老師通知學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,開始我打算參加 00米,但是對(duì)手太快,一會(huì)兒我就落下老遠(yuǎn)。我落選了,但我不甘心。體育老師認(rèn)為我耐力較好,于是讓我從 00米轉(zhuǎn)戰(zhàn) 00米。
00米極度累人,剛跑完不到一半我就覺得“一千五,烤肉串”那可是又累又熱的要命。雖然夸張了點(diǎn)兒,但在跑一會(huì)兒我就不行了。我只好明天繼續(xù)。
第二天,可是為了新的目標(biāo),我打算堅(jiān)持鍛煉。開始兩圈感覺良好,但后來雖體力能堅(jiān)持跑完,速度卻上不去。眼看還有三圈半,我體力逐漸不支,意志也頂不上。勉強(qiáng)跑完了。看來這真不是容易的事。
第三天的鍛煉再次開始,我想到了“競(jìng)走兩圈,跑步一圈!钡姆椒。于是我開始跑。前邊超過了一些人,到了中間就有些吃力。有些同學(xué)還搗亂,直到后三圈,我?guī)缀躅^昏眼花。嘴里叨咕不清地說著:“一千五,加油!”眼看五六年級(jí) 00米運(yùn)動(dòng)員從我身邊跑過,我更加疲憊,只能走完全程。
經(jīng)過不斷訓(xùn)練,我的 00米漸漸變快了每天都堅(jiān)持跑 00米克服了最大的困難岔氣。前幾圈跑得挺快中間也不那么吃力了后幾圈也逐漸快了起來喊著加油但跑完仍大汗淋漓為了明年運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績,我和五六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員比起來,雖然還有些差距,但為了明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),沖!
經(jīng)歷了這件事,我最大的感受是:做任何事情都不容易,可為了目標(biāo)付出努力,流再多的'汗,吃再多的苦也是值得的,我想這是我一次難忘的經(jīng)歷。
一件事的作文 篇3
這星期,使我們班最高興的一件事——我們的數(shù)學(xué)老師曹老師又來給我們上課了。
當(dāng)曹老師笑容滿面地走進(jìn)教室,全班同學(xué)們幾乎要喊起來了,下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,曹老師問:“我有什么變化?”有一個(gè)同學(xué)說;“曹老師的頭被剪了。”大家哈哈大笑,老師說:“應(yīng)該是我的'頭發(fā)被剪了,”同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣興奮?因?yàn)樵谖覀冃闹,曹老師既親切又嚴(yán)格,在教數(shù)學(xué)課中,她耐心講解,個(gè)個(gè)同學(xué)愛上了數(shù)學(xué)課。
中午,放學(xué)回家,我一走進(jìn)門就興奮 地對(duì)外婆說:“外婆,今天我們有一件特大喜訊,你猜猜看?”外婆脫口而出,“是不是曹老師來了?”我說:“對(duì)”。
是呀,我們?nèi)?)班同學(xué)真是太幸運(yùn)了,有兩個(gè)好園丁,那就是我們的李老師和曹老師。
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