記敘文作文7篇[實用]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節(jié)！春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。我的爸爸老媽子也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了！

　　農(nóng)歷大年三十我的爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的.年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……

　　農(nóng)歷大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。我的爸爸老媽子、爺爺奶奶、大姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都建議我來出謎語來給大家猜，于是大家都樂開了花，臉上的笑容非常迷人，

　　我希望每天都可以這樣開開心心，但是今年春節(jié)過后，家里工作的人都各奔東西了，該上學的上學，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個家，他們必須下定心來，即使舍不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年里，好好學習，天天向上！

　　晚上，在美麗的月光下，我和大姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！

　　嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收獲！

　　世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答！

記敘文作文 篇2

　　“啪！”清脆的聲音把我們驚呆了。那個破碎的花瓶四分五裂的倒在地上，好現(xiàn)在朝我抗議。我的心頭一緊：那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀！頓時，我的心中充滿了無限的懊悔與緊張，悔的是，早知道就不要答應周婷萱的哀求了！緊張的`是，劉雯姐姐最心愛的花瓶從來就不讓誰碰，要是讓他知道這花瓶碎了，該會多么生氣呀！

　　“叮咚叮咚……”一陣清脆的門鈴聲打亂了我的思緒，應該是劉雯姐姐吧！我真是欲哭無淚了！“廖玥姐姐，我記得我還有作業(yè)沒做，我先走了！”“罪魁禍首”周婷萱意識到危險即將到來，一溜煙溜了�！傲潍h啊，我……我媽媽叫我9：00回家，我走了��！”鄭怡欣一看“罪魁禍首”都走了，生怕惹禍上身！“喂，你們……”我憤憤不平，還說好朋友呢，一有難，跑得連影都沒了，真是的！

　　打開門，我賠笑著看著那滿臉怒氣的小姐姐——劉雯�！靶∑ê�，這么晚才開門！真不像話！”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴不知道要找什么理由來阻止劉雯姐姐�！敖Y(jié)巴什么呀？我這次來是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無淚，只好捂著肚子，直叫疼！“怎么了？肚子痛？我拿了我的花瓶就送你去醫(yī)院！”劉雯姐姐的一句話把我打入了深谷！“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐

　　“廖玥，這是怎么回事？怎么碎了？”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片，朝著我大吼：“我就知道，放在你這兒會有碎了的可能！可我還是讓你帶回家擺弄，這是我對你的信任啊，你就這么回報我？……”“不是我！不是我！”我極力的為自己辯護。周婷萱呀周婷萱！你可真壞！讓我給你收拾爛攤子！我在心里不知咒罵了他多少遍了！“不是你是誰呀？這可是你家呀！”劉雯姐姐一臉的不信任�！笆侵苕幂妫�我有證人……”還沒等我把話說完，劉雯姐姐打斷了我：“小孩子，不學無術(shù)，怎么就學了這些誣陷的招��！”“不是，我沒有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠了。

　　我把自己關(guān)進房間，溫熱的淚水順著臉頰不爭氣的流了下來，這就是那個疼愛我的劉雯姐姐嗎？不相信，我不相信！為什么她聽我解釋，為什么她那么固執(zhí)的認為花瓶是我打碎的！我的心瞬間變得冰涼！我拍拍妮妮那冰涼的龜殼，輕輕地說：“妮妮，只有你才是我的朋友，你會信任我的對嗎？”妮妮同情的看著我，好像正在安慰我。得到許可，我把一肚子的苦水都倒向了妮妮，它靜靜的聽著……

　　后來，在鄭怡欣的證明下，周婷萱承認了錯誤，劉雯姐姐也向道了歉，但我心中的傷永不會好！在這里，我想對所有認識我的朋友說：“請相信我，不然我會很受傷！”

記敘文作文 篇3

　　劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛；他，活潑機靈；他，樂于助人。他有許多優(yōu)點。 去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。

　　從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。

　　簡評：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學助人為樂的品質(zhì)。這是平時注意積累素材的結(jié)果。本文語言精練，詳略得當。

　　語文園地三

　　主題：秋天的圖畫

　　要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的'詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。

　　提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫自己選的圖畫。

　　2、寫的時候用上平時積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。

　　3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據(jù)同桌的意見或建議，修改自己的習作。

　　4、把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評論。

記敘文作文 篇4

　　奧數(shù)班下課后，媽媽來接我回家。今天難得的好天氣，心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上，不由得欣賞起路邊的風景來。

　　人行道旁種植著一棵棵高大的樹木，它們是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像草原的.哨兵一樣。樹下還長著一朵朵美麗的花兒，它們是那樣的高貴、淡雅。我看著看著，陶醉在了這美麗的花叢中，感覺我就是其中的一員。一陣微風吹來，花草微微擺動，像是在翩翩起舞。寬闊的馬路上，一輛輛小汽車疾駛而過，留下一陣陣轟鳴聲。

　　我和媽媽過了馬路，來到了對面的一條人行道。在這條人行道上，我發(fā)現(xiàn)了許多雜物，有可樂瓶、垃圾袋等。這時，一位環(huán)衛(wèi)工人正在用她勤勞的雙手撿起一個個垃圾�？吹窖矍斑@一幕，我心想：這些工人多辛苦呀！我們應該好好保護環(huán)境。

　　隨著一陣陣 涼 風吹來，小草的清香，花的芬芳也隨風撲鼻而來。樹葉也發(fā)出陣陣“沙沙”聲，像是在和我打招呼呢……

記敘文作文 篇5

　　我沒有理由，不好好讀書

　　——題記

　　我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍的幾絲微云晃動的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由不好好讀書，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見就要被感動的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們在豐收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們�。�沒有理由不好好讀書，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光，不時地，還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親啊！正吐這悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時光朋友們！

　　我們沒有理由

　　不好好讀書，那干裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護著心愛的兒，母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠方求學無了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠方的親人啊！把心讓我?guī)�上這個他鄉(xiāng)有自由，有歡樂，有我的理想�。∥覀儧]有理由，不好好讀書呀！拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道：我沒有理由不好好讀書，我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重煥新顏，我要使我的祖國繁榮昌盛，我沒有理由不好好讀書，我們是朝氣蓬勃的'年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要學會回報為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們��！都沒有理由不好好讀書。

　　讀書的味道

　　本人認為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

　　一、讀小說，讓酸變?yōu)樘?/p>

　　本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！

　　二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>

　　說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最后一個張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！

　　三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”

　　小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學畢業(yè)時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！

　　讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？

記敘文作文 篇6

　　幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。

　　——題記

　　樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。 別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處

　　幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？

　　人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！

　　入冬后的`不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。

　　突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。

　　我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。

　　那一刻，我明白原來自己并不孤寂！

　　那一刻，我明白什么叫做幸福！

　　只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽！

　　真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！

記敘文作文 篇7

　　生活中有許多事物值得我們珍惜，藍天白云，綠樹紅花，構(gòu)成這個絢麗多彩的世界；親情友誼，愛心善舉，為每個人帶來心靈的溫暖……然而，讓世界生生不息的本源是什么？是水！

　　朋友，你知道么？祖國最南端的領(lǐng)土，大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺，天氣濕熱無比，氣溫有時高達40攝氏度。炎熱的天氣，人最需要的是水，而這里卻沒有淡水……官兵使用的淡水，全部要從大陸運來，1噸淡水運抵遠離大陸1400公里的南沙，相當于2。5噸石油的價格！

　　守島官兵平均每人每天定量供應5公斤淡水，一天的生活，包括刷牙，洗臉，洗菜，做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國平均水平的四十分之一。

　　朋友，我想你們，看到這里一定感慨萬千，心潮澎湃！但這卻是真實的，這是一段真實的.資料！但是，水資源的日益匱乏，卻還不足以給人們敲響警鐘！我曾親眼目睹過這樣一幕！

　　一個小姑娘正在倒水，當她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已，但正在高興時，卻突然大叫了一聲：“��？！”等我緩過神來才知道，是她無意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點點黑色的雜質(zhì)，所以才轉(zhuǎn)喜為怒，立即就把水全部倒掉了！

　　我真想把那些水都收集起來，送往南沙，送給守島戰(zhàn)士！這對他們來說，是多么寶貴的財富��！

　　其實，不瞞你們說，我每天都要欣賞我們校園的美景：穿著綠裙的小草，翩翩起舞的小花，婀娜多姿的樹木……然而，美麗的構(gòu)成是什么呢？是水……

　　在守礁官兵登上那里之前，有些礁堡上沒有土壤也沒有生命。如今的南沙，有花有草，綠樹成蔭，好一片動人的景色！這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水，用剩下的點滴淡水創(chuàng)造出來的奇跡��！

　　也許我們真的該沉思了……我們不會生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運工，珍惜，是我們這些所謂“搬運工”的主要工作守則。

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