一件事的作文大全(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今年暑假，我到廈門鼓浪嶼參加了第二十三屆美國(guó)音樂(lè)公開(kāi)賽復(fù)賽。在這次比賽中，我的心竟被一個(gè)小小的音符所傷害，留下一道深深的痕。
八月八號(hào)我來(lái)到廈門，來(lái)到《鼓浪嶼音樂(lè)學(xué)�！�。簽到后，留給我的是兩天漫長(zhǎng)而焦急的等待--因?yàn)樯倌杲M鋼琴比賽安排在十號(hào)。我沒(méi)有過(guò)于迷戀鼓浪嶼夏天迷人的風(fēng)光，而是把更多的時(shí)間用在熟悉旋律和演奏技巧上。我很想贏得這場(chǎng)比賽。
到了比賽那天，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)報(bào)號(hào)員喊到我的名字時(shí)，我信心滿滿地踏上了舞臺(tái)。我來(lái)到碩大的鋼琴邊，向評(píng)委和觀眾席禮貌地鞠了一躬，平靜地坐在了琴凳上，開(kāi)始演奏我選擇的曲目--《月光鳴奏曲》。
隨著琴鍵起落，我記憶中那一串串音符開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)--它們拖著潔白的.絲巾翩翩起舞，在半空中旋成一個(gè)圓，化作一輪皎潔的月亮。月兒翻山越嶺，在林中不停地穿梭著，在樹(shù)稍上蹦跳著，把銀色的光灑在蜿蜒的小道上……啊！優(yōu)美的旋律在我指尖似清泉溪水，時(shí)而湍急時(shí)而舒緩，時(shí)而匆匆時(shí)而流連，順著那條林中的小道向遠(yuǎn)方流淌……
演奏結(jié)束了，觀眾們暴雨般的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了那位留著絡(luò)腮胡子的外國(guó)考官對(duì)我的贊賞演奏很棒！)”
那一刻，在我臉上閃過(guò)一絲自豪和驕傲。但我心里知道，我并沒(méi)有那么好。因?yàn)樵谘葑嗟降诎诵」?jié)時(shí)，我就聽(tīng)到評(píng)委老師的贊嘆聲，結(jié)果，一走神，彈錯(cuò)了一個(gè)音符。雖然這一個(gè)失誤并不明顯，但我確信，它決不會(huì)逃過(guò)評(píng)委老師們一雙雙豎起的耳朵。
我在場(chǎng)外等待著結(jié)果。心中總有些焦慮。如果我這一次拿不到一等獎(jiǎng)，就去不了美國(guó)參加總決賽，前面的努力就白費(fèi)了。
三個(gè)多月前，我報(bào)名參加了本次比賽。初賽中，我以全市第一名的成績(jī)擊敗了其他三百多名選手。今天我也應(yīng)該贏得這場(chǎng)復(fù)賽。說(shuō)實(shí)話，我就是一心奔著去美國(guó)參加決賽的。
站在《鼓浪嶼音樂(lè)學(xué)校》側(cè)面高高的平臺(tái)上，面對(duì)碧海藍(lán)天，瞭望海濱浴場(chǎng)--陽(yáng)光、沙灘和椰子樹(shù)的倒影，給海灘上的人們平添了幾分激情與狂熱。然而，我的心中卻有點(diǎn)冷。
比賽成績(jī)終于出來(lái)了--我得了第二名。當(dāng)我在陣陣掌聲和歡呼聲中接過(guò)獎(jiǎng)狀那一刻，我的雙眼濕潤(rùn)了。我彈錯(cuò)的那個(gè)音符——那一個(gè)小小的黑點(diǎn)，在我眼前不斷地放大，把我的夢(mèng)想變成了一片黑暗……
一件事的作文 篇2
今年國(guó)慶期間，最有趣的事情是跟爸爸學(xué)打乒乓球。
那天，爸爸給我買了一副球拍，然后就開(kāi)始教我打球。我總算是知道了為什么要叫乒乓球——打的時(shí)候乒乒乓乓的，真吵!
爸爸先教我拿球拍的手勢(shì)：把手伸出來(lái)，然后五指并攏，接著把大拇指獨(dú)自分開(kāi)，再把球拍手柄放到虎口處，用大拇指和食指固定，最后收緊余下的三指。
乖乖，一個(gè)手勢(shì)都那么難!
爸爸把我?guī)У狡古仪蚺_(tái)邊，開(kāi)始教我怎么站。我心想：站，誰(shuí)不會(huì)呀!這還要教嗎?爸爸卻說(shuō)這關(guān)系到接發(fā)球的角度�？粗职帜钦J(rèn)真的.樣子，我只好認(rèn)真學(xué)習(xí)了。爸爸讓我立正，然后兩腳分開(kāi)，左腳向前跨出四分之一步，彎腰，左手?jǐn)[好手勢(shì)，球拍稍微側(cè)壓，左手置于胸前——好了，準(zhǔn)備工作完畢!
這時(shí)，爸爸拿來(lái)一大盒乒乓球放到球臺(tái)上，然后讓我練發(fā)球。結(jié)果，我不是力度太大就是用力不夠，乒乓球飛得到處都是。而且，打著打著，姿勢(shì)就出問(wèn)題了：我的腰，一會(huì)兒挺成一棵小青松，一會(huì)兒又彎成一只小蝦米。爸爸沒(méi)辦法，只好過(guò)來(lái)給我示范，可惜依然沒(méi)有效果，反倒把我們兩個(gè)笑壞了。
這真是有趣的一件事。
一件事的作文 篇3
驀然回首，往事如煙，過(guò)去的許多事都已漸漸忘卻，猶如老照片般褪去了顏色，但是有這樣一件事至今還像陽(yáng)光一樣溫暖著我，感動(dòng)著我。
記得那是一個(gè)初夏，周五下午放學(xué)時(shí)間。教學(xué)樓中，許多班級(jí)都排好隊(duì)等待放學(xué)。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著放假的幸福。但唯獨(dú)我愁容滿面——我的鑰匙丟了！“一串小小的鑰匙又能去哪呀？難不成自己長(zhǎng)腿跑了？”我小聲的嘀咕著，臉上卻難掩不安的表情。
下樓了，還沒(méi)等隊(duì)伍走出校門，我又急匆匆的跑回操場(chǎng)上尋找鑰匙�？墒窃谫即蟮牟賵�(chǎng)上找一把小小的鑰匙，簡(jiǎn)直是大海撈針啊，但我記得就是上體育課丟的。此刻的我內(nèi)心無(wú)比焦躁。
這時(shí)我最好的伙伴跑到我面前，上氣不接下氣的說(shuō)：“我說(shuō)你怎么人間蒸發(fā)了，原來(lái)是鑰匙丟了�！薄笆前∵@可怎么辦啊？”我不耐煩的說(shuō)道，“走，我陪你去找”她拉起我的手向班里走去。班里一個(gè)人也沒(méi)有，空曠，沉寂。我們彎下腰仔細(xì)搜索每一個(gè)角落“我記得好像不是在這里丟的�！薄叭f(wàn)一有呢，人們不常說(shuō)不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一嗎�！辈恢罏槭裁�，我們說(shuō)話的.聲音像是被放大了無(wú)數(shù)倍。經(jīng)過(guò)一番尋找，終究還是沒(méi)有找到
我們來(lái)到廣播室，那里有許多與主人走失的物品“老師，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人送來(lái)一串鑰匙？”我有禮貌的問(wèn)，眼神中充滿期待，希望得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的線索“沒(méi)有啊，你去別處找找吧�！卑�，剛剛?cè)计鸬南Ｍ制茰缌恕?/p>
“會(huì)不會(huì)在書包里”她又問(wèn)到，說(shuō)著就翻找起我的書包來(lái)。忽然“這個(gè)是嗎？”“哈哈，終于找到了�！蔽覀儗�(duì)望了一眼，一起傻笑起來(lái)
這件事讓我知道什么是友情。友情是陪你哭，陪你笑；在你困難時(shí)義無(wú)反顧的幫助你；是從不拋棄，從不離去。
友情，令我感動(dòng)
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