一件事的作文大全（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
童年里發(fā)生的趣事太多了。比如擔(dān)心肚子里長西瓜、第一次騎自行車，第一次吃棉花糖……這些趣事就像天上的繁星一樣，閃閃發(fā)光，而在那片星空，卻有兩顆星星在向我眨眼——棉花糖“失蹤了”和我縮水了。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的棉花糖。這可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一樣，輕輕的、軟軟的、入口就化。因?yàn)樘贸粤�，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃�?/p>
下午，弟弟從同學(xué)家回來了，我高興地把弟弟叫到客廳一起吃棉花糖。呀！我的棉花糖呢？我趕緊跑到廚房找媽媽問：“媽媽，你是不是偷吃了我的棉花糖？”媽媽一臉疑惑地看著我說：“沒有呀，怎么啦？”“我的棉花糖沒了，唔——唔——唔”，我哭著說。媽媽擦干我的眼淚。對我說：“你帶我去看看�！苯又揖屠鴭寢寔淼娇蛷d，媽媽看了看那空蕩蕩的桌子，再看看兩個(gè)已經(jīng)打開的窗戶，不禁哈哈大笑起來。我迷惑地問：“怎么啦？”媽媽笑著說：“窗戶又沒關(guān)，而且棉花糖輕輕的，一定是被風(fēng)給吹走了。”我這時(shí)才反應(yīng)過來，紅著臉低下了頭。
還有，在我五歲的時(shí)候，也發(fā)生了一件趣事——我身高縮水了。
那一次，我去同學(xué)家玩，看到她們家墻上畫了好多條橫線，并好奇的問同學(xué)：“這些干什么的？”“這是我測量的身高線，你指的.這一條，就是我今天測量的。”同學(xué)說。
下午我回到家，看到門前院子里有一棵1米多高的竹筍。我突發(fā)奇想，便找來一支筆，兩腳并齊站到竹筍旁，齊頭上畫一條橫線。
第二天，我又來到竹筍旁。“呀！怎么回事？我怎么變矮了？怎么沒有橫線高？”我想想，以為是我橫線畫高了，這次，我畫了很多條而且都重復(fù)在一條橫線，才確認(rèn)了沒有畫高。
三天過去了，我又一次來到竹筍旁，“咦，橫線呢？”我抬頭一望，在上面。我跑去找媽媽說：“媽媽我變矮了，變小了，可能過幾天就會變成螞蟻那么小�！薄霸趺磿兀闶遣粫冃〉�，只會慢慢長大�！苯又�，我把事情的來龍去脈一五一十地都告訴媽媽了。媽媽微笑著對我說：“你這個(gè)小傻瓜，人會長高，竹筍也會長高呀！只不過你沒有竹筍長得快喲！這樣比較起來就顯得你變小了�！边@時(shí)，我才明白。
童年的趣事將是我心底最美好、最珍貴的回憶。
一件事的作文 篇2
今天上午，我來到夾山寺的奶奶家。約上易昊 、易佳、易婷和徐威一起去野炊。我們分工合作：易婷回家拿燒烤所需要的調(diào)料；易昊去準(zhǔn)備柴火；徐威和我去準(zhǔn)備食材；易佳就做清洗工作。
說干就干，我和徐威隨手撿了個(gè)杯子，來到家門前的那條小水溝，我翻開一塊大石頭，結(jié)果只有一條小魚，尾巴一擺，就無影無蹤了。我來到一個(gè)石頭堆旁，翻開幾塊石頭，下面是一片濕潤的土壤。我知道這種環(huán)境應(yīng)該是螃蟹最喜歡的家，用手一挖，手掌中感覺有一塊土在蠕動，掰開一看，一只黑不溜秋的大螃蟹在吐泡泡。我眼疾手快，按著螃蟹，然后提著螃蟹的兩只鉗子，放進(jìn)杯子里。我專門找那些有石頭堆的地方，翻開就有一只或幾只螃蟹在四處亂爬，可這怎么逃得過我“如來佛”的手掌心呢？沒十分鐘，我就捉了九只螃蟹，徐威的收獲也不小，還捉了一條大泥鰍。最好笑的是徐威，他捉到了一只螃蟹，提著兩只鉗子，一蹦一跳地跑過來邀功，結(jié)果兩只鉗子脫落了螃蟹一下就掉進(jìn)了水中不見了。徐威轉(zhuǎn)過頭，一臉悲戚地看著我。緩過神來后，像頭發(fā)怒的獅子，不停在水中摸來摸去，結(jié)果還是一無所獲。
我們把捉來的螃蟹、小魚、小蝦和泥鰍交給易佳去清洗。我們?nèi)?zhǔn)備燒烤用的鐵絲。等我們回來的`時(shí)候，易昊已經(jīng)把火生起來了，我們用鐵絲穿上食材。學(xué)著燒烤攤上的范兒，像模像樣地?zé)酒饋恚确派嫌�，翻過來翻過去的在火上烤著，估摸著快熟了還撒上麻辣鮮和鹽�？粗镜淖套堂坝偷捏π�，饞得我直流口水。又烤了幾分鐘，終于可以開吃了。
我們吃著自己動手烤的食物，感覺比燒烤攤上買來了美味多了。通過這次野炊，我不僅體驗(yàn)了生活，更讓我體會了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，團(tuán)結(jié)就是力量！
一件事的作文 篇3
今天，我和小伙伴約好，去游泳。時(shí)間到了，大家都很準(zhǔn)時(shí)的到了約定的地點(diǎn)。
先去換衣服，然后到了游泳池旁邊。我正準(zhǔn)備慢慢的下去，突然，一雙手碰到了我的后背�！稗Z”，水里泛起了一陣陣波紋，原來我的同學(xué)把我推了出去。天吶！那水真涼，我很生氣，卻沒辦法。我突然想出了一個(gè)法子！水里又泛起陣陣波紋，我把她拉下來了！哈哈，她真狼狽！這很有趣！
因?yàn)槲也粫斡�，我一直在觀察他們是怎么游的，漸漸的，我能游個(gè)2，3米了，我很開心，就去和他們顯擺。哇！他們游的真快，我想著：“反正一時(shí)半會學(xué)不會，先去找他們玩吧！”
正當(dāng)我們玩的高興，女生仿佛不找點(diǎn)事心里癢癢。直往我們潑水，我們當(dāng)然不會屈服，水在天空中肆意的.灑，開心的心情在我們心中從不飄散！
玩著，玩著，肚子餓了。我們就去買吃的，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在看書，她不會游泳，甚至不敢下水。這么好的一次機(jī)會，在這里看書浪費(fèi)了！在我們的鼓勵(lì)下，她終于下水了。
時(shí)間過得真快，時(shí)間到了，我們也該走了�？墒俏覀兊男倪�停留在這一刻。下次再來！我們的心里想著。
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