（熱）一件事的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
記得有一年寒假，我老家?guī)讉�(gè)朋友在大舅的帶領(lǐng)下，去到了哈爾濱的滑雪場，那是一個(gè)天然的滑雪場，那里人很多，雪很厚，滿房滿樹的雪不是在哪都能看到的。
到那的第二天，因?yàn)樘鞖膺^于寒冷，所以有幾個(gè)人適應(yīng)不了，于是就不出去滑雪，只剩下3個(gè)朋友和大舅。
每個(gè)人都穿著厚厚的衣服，再加上笨重的滑雪板，出發(fā)了。開始滑時(shí)本來有教練，可是一轉(zhuǎn)眼的.功夫，教練就跑到別處去了，于是我們幾個(gè)人互相扶持著練習(xí)。第一步是先學(xué)會(huì)站立，此步驟雖然聽著簡單，但是滑板是拴住腳的，跟平常不一樣，稍一不注意就會(huì)往兩邊倒。但，這一步大家都做得很好。于是就開始了第二步，第二步是用“拐杖”在180度的雪上小步滑，這個(gè)也很簡單，就是剛開始比較費(fèi)勁，很快，我就學(xué)會(huì)了。所以我奔著下坡滑去，在那個(gè)坡上滑雪，我很滿意。于是，我丟掉“拐杖”，徑直下滑去，下滑的過程中，速度是越來越快，雖然，我喜歡刺激，但是照著下滑的節(jié)奏，我也做好了摔跤的準(zhǔn)備，但，出人意料的是，我把前面的一位年經(jīng)女人也撞摔了……
一位教練看到了此狀，很著急地說：“你們這些新手下坡都不帶拄杖的？教練滑都很難完成，這樣輕則傷了自己，重則把別一起傷了，拄杖能讓你在滑的過程中保持平衡�！甭犃私叹毜脑�，再吸取了教訓(xùn)，我開始一步一步的學(xué)習(xí)滑雪了。
這件事讓我很難忘，因?yàn)槲叶昧俗鍪虑椴荒芴�，要一步一個(gè)腳印。
一件事的作文 篇2
在我的生話中發(fā)生過許許多多的事情，有開心的，有傷心的。它們就像沙灘上的貝殼一樣，每一個(gè)都有各自的特點(diǎn)，但有一件事讓我很難忘。
記得是上一年級(jí)時(shí)，有一天晚上，老師布置的作業(yè)很多，我寫到很晚才睡覺，第二天，我只好頂著“熊貓眼”進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，第一節(jié)是語文課，老師要發(fā)語文第五單元的試卷，我的心開始“怦怦”直跳，象里面有七八只兔子似的，老師開始念分?jǐn)?shù)了，那時(shí)媽媽規(guī)定我要考到95分以上的，我心想，怎么辦？怎么辦？如果我考不到95分，肯定會(huì)被媽媽罵的，我表面上坐的`端端正正，心里卻象一根繃緊的弦，老師是按小組念的，幸好我是最后一組，有幾個(gè)同學(xué)考了96分，98分，臉上都露出了得意之色，我出了一身冷汗，完了他們都是班上的頭等學(xué)霸，唉，我這次肯定考不到95分以上，我不禁難過起來，我也不想看到媽媽生氣的表情，雖然媽媽到底還是為我好的，就在這時(shí)老師念到我們這一組了，我的心開始狂跳，我不敢看老師，把頭轉(zhuǎn)向窗外，“彭冉冉”突然聽到我的名字，老師好象停頓一下，我的心提到了嗓子眼，“100分”，我愣了一下，不敢相信。我迅速的走上講臺(tái)，我沒聽清楚老師講的話，我高興的說不出話來，接過老師遞過來的試卷，回到座位上，看著那個(gè)“100”我的心里“怦怦”直跳。我一定要把這個(gè)喜訊告訴我的媽媽。
那個(gè)如此美妙的時(shí)刻，怎么不讓我難忘！
一件事的作文 篇3
說到有趣的事，我就會(huì)想起一件讓我忍俊不已的事來。
有一天，奶奶打電話來問問媽媽家里還有“嘎”子嗎，她是用上海方言講的，我不知道“嘎”子是什么，就仿照著發(fā)音問奶奶：“什么是”阿“子呀？”奶奶說：“你只要問媽媽說家里有沒有”嘎“子就行了。”于是我就跟媽媽說：“媽媽，奶奶問你我們家有沒有”阿“子�！眿寢屢活^霧水地說：“誰家沒有鞋子啊？”我說：“奶奶就是這樣說的，不信你就過來聽聽吧�！眿寢屇闷痣娫挘屑�(xì)一聽，說：“嗨，原來是問有沒有茄子啊，黃琰把上海話的‘嘎’子轉(zhuǎn)述成鞋子了”！她的'話音剛落，就聽到家里人全都大笑起來，我自己也不好意思的笑了。
上海話和普通話的發(fā)音完全不一樣，讓我這個(gè)只會(huì)講普通話的小上海人鬧了個(gè)笑話。
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