一件意想不到的事作文【精華15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一件意想不到的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件意想不到的事作文1

　　一次無心的鼓勵話語竟然能帶給學(xué)生意想不到的前進(jìn)的動力，這是我在教學(xué)中與學(xué)生之間發(fā)生的意想不到的“化學(xué)反應(yīng)”，這種效果的發(fā)生讓我欣慰不已。不知道從什么時候開始就養(yǎng)成了鼓勵式反饋的習(xí)慣，因為我希望能通過自己微不足道的激勵中能讓學(xué)生感受到希望和關(guān)注，課從未見到明顯的反應(yīng)，但是，這一次，我得到了這意想不到卻又意料之中的效果。

　　沒想到自己的習(xí)慣甚至有時候一個激勵的無心之舉的確對學(xué)生產(chǎn)生了積極效果。三班的這個孩子一直以來是很內(nèi)向的孩子，如果不是通過批改作業(yè)批改試卷時候的關(guān)注甚至不會想起班上有這個孩子，很多次的作業(yè)反饋給學(xué)生都只是一次次強(qiáng)調(diào)訂正錯誤的必要，就在我在教室巡視檢查的.時候好幾次走到她的旁邊都會停留一會兒看一看她的作業(yè)情況并激勵她加油，做得不錯。漸漸的我發(fā)現(xiàn)最近一段時間這個一直默默無聞的躲在角落的安靜的孩子竟然進(jìn)步很大，這讓我特別欣慰。后來在辦公桌上發(fā)現(xiàn)她偷偷給我寫得紙條，上面寫滿了稚嫩的感謝的話語，原來是我的不斷鼓勵讓孩子覺得自己被老師喜愛、重視，從一個自卑內(nèi)向的成績平平的孩子變得那么優(yōu)秀。

　　這個學(xué)生的進(jìn)步讓我深感欣慰，是我意想不到卻又意料之中的收獲。真的希望有更多的孩子通過自己的激勵能有更明顯的進(jìn)步，我想這也許是每個老師最有成就感最深感欣慰的事情了吧！

一件意想不到的事作文2

　　教室生物角上面的地圖被吹落了。小明見了馬上搬來椅子把地圖訂了上去，但是不小心碰到了邊上的花盆，小明叫了一聲：“哎呀不好”�？墒峭砹酥宦牎芭尽钡囊宦暬ㄅ杷榱�。

　　全班同學(xué)都轉(zhuǎn)頭來用驚奇的目看著小明。小明的臉漲得通紅，彎下腰把碎片撿起來著急得不知說什么好。教室里議論紛紛，頓時炸開發(fā)鍋。愛管閑事的林新冷笑著說：“哼，我要去告訴老師�！迸赃叺牧智嘈覟�(zāi)樂禍地說：“就是他就是他把花盆摔壞的。小明支支吾吾地說”我……我賠賠就是了。這時班長李亮走了過來問：“發(fā)生什么事情了?”同學(xué)齊聲回答道：“小明把花盆打破了�！崩盍羻栃∶鳌斑@花盆是你打破的'嗎?小明吞吞吐吐的說：“是……是……我……我……打……打破的�！崩盍量戳丝吹貓D便明白了他說：“小明不是故意打破的大家原諒他吧。同學(xué)們也不好意思再說了。

　　第二天，小明抱著一盆花走進(jìn)教室就聞到各種花香，原來同學(xué)們也都從家中帶花來了。看教室里多香呀!

一件意想不到的事作文3

　　今天中午一放學(xué)，我就飛身沖出校門。路上，我想：今天會有那幾樣大餐在參桌上“歡迎”我呢？想著想著到家了。

　　一進(jìn)家門，一陣香味撲鼻而來。我先打開電視機(jī)，又來到飯桌旁，哇！太豐盛了：紅燒肉，西紅柿雞蛋湯......我盛了一碗米飯，一邊津津有味地吃著飯一邊看著充滿歡樂的電視片。忽然，一個意想不到的`不平常的事情發(fā)生了。

　　我看到了一個十分好笑的動畫片，哈哈，咯咯地笑個不停，忽然，一兩個米粒被那個既調(diào)皮有本領(lǐng)高強(qiáng)的鼻子給吃了進(jìn)去，我急得手舞足蹈，我用紙捏了一下沒有效果。接著又用了幾張紙，使出了看家本領(lǐng)，砰，出來了！于是我又邊吃邊看了起來，可是，不幸的事情又發(fā)生了。

　　我見動畫片沒有了，大口吃了起來，可是又噎著了，我急忙喝水，才化險為夷。爸爸生氣地說：“關(guān)掉電視機(jī)再吃！”媽媽嚴(yán)肅地說：“做事情不能三心二意，知道嗎？”我關(guān)了電視，又吃了起來。

　　做事不要三心二意喲！

一件意想不到的事作文4

　　每個孩子都是“私人定制”的，只此一個，絕無翻版，因此，每個孩子都有他獨特的一面。好的班級，必定有一個好的常規(guī)，而好的常規(guī)建立，不是針對一個人的，而是面向全班——一個大集體而言！

　　在這學(xué)期我們班的孩子們顯得特別的興奮，每天都像有無窮的精力無處可發(fā)，一時的遏制換來的'是短暫的風(fēng)平浪靜，沒過多久就又是一輪“狂風(fēng)暴雨”。為什么我們班的孩子會變成這樣，是什么原因?qū)е滤麄內(nèi)绱说摹隘偪瘛�。我靜下心來，仔細(xì)分析，反復(fù)斟酌。其實這也不能完全怪罪于孩子們的身上，大班的孩子本身有一個特點，就是活潑、好動、跟風(fēng)，真是一點兒都沒錯。就覺得，這樣可不行，就實行了“強(qiáng)力鎮(zhèn)壓”的方式，效果雖然也有但不大，一直很是憂愁。在一次游戲中，我轉(zhuǎn)換了方式，嘗試著交給孩子自己去做，我并沒有參與，只是將任務(wù)交給他們，誰知道，孩子們完成的非常出色。由此，我就想為何一定要壓制著孩子，何不讓他們用自己的方式來，就這樣，孩子們反而越做越棒。一味的指責(zé)、批評、“嚴(yán)加看管”對于他們來說收效不一定顯著，針對他們的個性特征，不如指派些任務(wù)給他們，說不定會有意外的收獲。

　　班級的管理不是一、兩個小孩的事情，而是班里全體幼兒的一個整體。在班里有個別小朋友沒有遵守紀(jì)律，有時往往會影響到一個班級。像特立獨行的小朋友，在班里也是正�，F(xiàn)象之一，有時感覺管理方面很累，但平時的點點滴滴，只要小朋友進(jìn)步了，哪怕是那么一點點，我都會鼓勵、表揚他們。但是有時過度的表揚，只會讓孩子們變得更驕傲。因此，在表揚孩子的同時，也多多提出一些不足的地方。這樣，孩子們才會心服口服的聽信與你。

一件意想不到的事作文5

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊，雨可以不懂霜的寂寞，沙可以不懂漠的遼闊，天可以不懂雨的落魄，但我不能不懂同學(xué)對我的愛。

　　——題記

　　人們說“前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。”望向他們，我深深地想：這是經(jīng)歷了多少輪回，才能換來與他們的相識,相知，相熟。

　　故事發(fā)生在一個班級，同學(xué)們在競選一個去參加奧數(shù)比賽的名額，大家投票決定：可以投自己，也可以投其他同學(xué)。我當(dāng)然選擇投給自己，我十分自信，但同時我也在擔(dān)心，擔(dān)心大家會不會給我投票。

　　經(jīng)過十分鐘左右的投票，終于塵埃落定�！跋旅嫖覀冮_始倡票，張詩慧20票，明寒軒18票，厲千穗21票,張婷婷25票，這是本次票數(shù)較高的四位同學(xué)，結(jié)果已經(jīng)很明顯了，讓我們祝賀——”“張婷婷，張婷婷，張婷婷——”同學(xué)們無一不在喊，我的臉頓時紅得像剛熟的蘋果。

　　我明白，這是同學(xué)們對我的信任，要知道一生中最不應(yīng)該辜負(fù)的就是別人對你的信任。我懷著一個十拿九穩(wěn)的心去參加了比賽，在比賽結(jié)束后，我一直在苦苦的等待結(jié)果，當(dāng)我在第二次預(yù)賽名單中沒聽到自己的名字，幾乎崩潰了！

　　我在自責(zé)，一直在自責(zé)，我這樣對得起誰呀，連我自己都對不起吧，那份比賽前的自信早已消失的無影無蹤，老師們會怎么說呢，同學(xué)們會怎樣看我呢，我幻想著返校后的情景。

　　我邁入學(xué)校大門，空空如也的.不只是校園，還有一些東西。突然，燈閃了一下，亮了起來，我看見了他們，一股熱流從眼睛滑到臉頰，從沒想到會被人用手抹去，是我的同學(xué)，是他們在我失利時來鼓勵我，來安慰我。幾乎是一瞬間，我被大家圍在中心，望著他們，我笑了，笑得像朵剛盛開的花!

　　記得是比賽后那天，學(xué)校收到消息——原來我是被特招的，可以直接進(jìn)入決賽，望著教室內(nèi)那一張張充滿期待的笑臉，我又笑了，笑得像花季中最茂盛的那朵花!

一件意想不到的事作文6

　　放學(xué)了，我去公交車站等著乘車子。我焦急地等待著。汽車終于開來了。我馬上走了上去，付了一元錢就坐到了一只座位上。

　　汽車立刻開動，沿著公路飛速向前奔馳。突然，“啪”的一聲巨響，汽車猛地往前一個急沖，差一點撞上了前面的汽車。還好，駕駛員來了一個緊急剎車，我這個人往前沖了上去，好在前面有座位擋住，才沒有跌到地上。汽車?yán)锏娜硕紘樍艘粋�半死。駕駛員嚇得身子都在發(fā)抖。

　　過了一會兒，駕駛員讓我們下車。然后，他下車去修車。有的'人在邊上等得不耐煩了就走了。我家離得遠(yuǎn)，還有幾位學(xué)生也因為遠(yuǎn)而沒有走。我們還是耐心地等待著。車子終于修好了，駕駛員讓我們上車。然后，他開著汽車?yán)^續(xù)往前去。正在開車的時候，駕駛員拿出二十元錢讓收票的給我們每一個人五元，還叫我們不要把輪胎爆了的事情跟別人說。我們拿了錢都答應(yīng)了。

　　回到家里，媽媽發(fā)現(xiàn)我多了五元錢，就問我這錢是哪里來的。我只好一一告訴了媽媽。媽媽聽了害怕了，就叫我以后不要再乘汽車了。

　　這件事情真是出人意料呀！

一件意想不到的事作文7

　　這天發(fā)生了一件意想不到的事，讓我覺得很難忘，我也從這件事中微微的悟出了一些道理。

　　下午上思想品德課的時候，坐在我旁邊的同學(xué)把墨水瓶放在了桌子的邊沿，讓我看上去感覺很有些擔(dān)心：我怕他什么時候會不小心地碰到了墨水瓶，把墨水瓶碰下了桌子，然后將墨水灑了一地，想著想著，我又覺得他怎么可能那么不小心嘛，可我又想到他萬一沒注意到怎么辦呢，推一下墨水瓶是不費吹灰之力的事，摔下去也是一瞬間的事，假如墨水灑到了我身上——那就不是鬧著玩的了！

　　當(dāng)課已過半時，我就開始為我的想法感到好笑了，畢竟過了那么久還是沒事的，于是我也就不擔(dān)心了，開始專心致志的`聽講了。又過了一會兒，依然沒事，我也就將這事拋到了九霄云外。不過我還真沒想到，就在我記筆記時，只聽“啪”的一聲，我就感覺腿上涼涼的。真是說時遲那時快，我當(dāng)時轉(zhuǎn)頭想確定一下是否安全的時候，就看見了一個黑影掉了下去，還沒等我反映過來，就聽見一聲清脆的聲音，再等我低頭一看，我桌子四周的地板、桌腿、掛在旁邊的袋子就都被墨水染黑了。我眨了幾下眼睛，在定神一看——哦！天啊，這是真的！我愣了幾秒鐘，突然反應(yīng)過來了——我的衣服！我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一下衣服和褲子，這才發(fā)現(xiàn)沒事，我吁了一口氣，又下意識的看了一下我的書包，當(dāng)然也沒有“中招”。

　　下課的時候，坐在旁邊的那個同學(xué)向我道歉，那么我也沒必要抓著他死纏爛打的要他補償什么了，相反，我還愿意幫他搞搞衛(wèi)生，清理一下“現(xiàn)場”什么的，不過想想，既然是他造成的事情的發(fā)生那還是有他打掃，有他承擔(dān)算了。

　　但現(xiàn)在想起來，還是有挺多值得慶幸的地方，例如：墨水只是濺在了我的袋子上，而沒有濺在我的校服上；墨水瓶并沒有摔成碎片，并扎到我的腿上；墨水只落在了我的桌面上，而并沒有污染我的作業(yè)本和課本……所以，當(dāng)把一件事從多方面看時，你就會發(fā)現(xiàn)它可以得出很多結(jié)論，正如“塞翁失馬，焉知非福”一樣的道理。

一件意想不到的事作文8

　　今天天氣晴朗，早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興，可是意想不到的事發(fā)生了。

　　我從家騎車沒走多遠(yuǎn)，就堵車了，好半天才挪動一段。原來是前面出了車禍，交警正在處理現(xiàn)場呢？“哎喲，不好，再不走就要晚了！”我心里直犯嘀咕。好不容易交通要道才得以疏散開來。得，干脆走臺階。上的人行道吧。我把車搬到臺匕，風(fēng)似地騎了起來。正當(dāng)我騎到明光中學(xué)對面進(jìn)人自行車道時，我便靈機(jī)一動，想插進(jìn)車流里，由于太急，又沒打手勢。猛一拐，只聽后面一聲“哎喲”，還沒等我反應(yīng)過來，一位看上去約有五十開外的人仰面朝天地摔了下來。我嚇得頓時沒了主意。我馬上把車停在了一邊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到老人面前，只見那位被撞的老人在一位阿姨的幫助下一瘸一拐地走到了隔離墩邊，他上身穿件白色的夾克，下身穿著一條西服褲子，褲子上蹭出了一個小洞�！斑�不賠禮道歉！還站著干什么？”阿姨發(fā)話了。我一時不知說什么。只覺得兩個臉腮發(fā)燙，“我……我……，對不起！”那位老人一邊挽褲腿擦血，一邊怒氣沖沖看著我，“你是哪個學(xué)校的？你受什么教育？太大膽了！”我哪里敢說出實話，渾身哆嗦。那位老人謝過阿姨后，沖我說：“走，帶我到你們學(xué)校去，我要找你們老師！”一聽說找我們老師，我更不知所措，想溜，可是往哪跑呀？人家騎著高級山地車追我是小事，再說，周圍有那么多人盯著，跑了和尚跑不了寺，我還穿著校服呢。嘿，自認(rèn)倒霉吧，我也只好帶著那位老人來到學(xué)校。到校后，陳老師立即處理我們的`問題。老師首先指出我行為的惡劣及其后果，并讓我當(dāng)面向叔叔認(rèn)錯。這時，那位叔叔說：“我不是非要對你不客氣，主要是想讓你認(rèn)識到問題的嚴(yán)重，這事出在我身上，要是出在80多歲老人身上，怎么辦？你想過沒有。作為小學(xué)生，應(yīng)該懂得知規(guī)守法，應(yīng)該講禮儀道德！”叔叔的話是嚴(yán)厲的，深深地印在我的心里，我難過地低下了頭。事后，媽媽也趕來了，配合老師嚴(yán)格地教育了我，并帶那位老人去醫(yī)院作了全面檢查，直至完全沒事了，才算了結(jié)了此事！

　　這件事雖然已經(jīng)過去幾個星期了，但至今一直記在我的腦海里，因為它使我明白了莽撞是一切事情的禍源。

一件意想不到的事作文9

　　在我九歲記憶的星空里，閃爍著一顆顆美好的回憶之星。它們讓我驚奇，讓我甜蜜，讓我的內(nèi)心充滿了歡樂，就讓我們摘取其中最耀眼的一顆明星，體味那意想不到之中深深的溫情吧……

　　又是一個普通的平安夜，沒有禮物，沒有祝福，看來，明天的圣誕節(jié)又要虛度了。和別的小朋友一樣，我也渴望得到父母美好的祝福和精美的禮物，可父母似乎忽略了這件事的存在，令我十分傷心�！巴鈬�人的節(jié)日，有什么好過的！”我這樣安慰著自己，就這樣帶著難過與遺憾，鉆進(jìn)冰涼的被窩，無奈地睡著了……

　　在睡夢中，我隱約感覺自己有些口渴，于是便爬起來，打開床頭燈，隨手端起放在床頭柜上冰涼的一杯水，一飲而盡。當(dāng)渴意已逐漸消退，我正轉(zhuǎn)身去關(guān)燈的那一瞬間，忽然，我眼前出現(xiàn)了一道亮光，我順著那光望去，意想不到的事發(fā)生了——啊！這，這是——出現(xiàn)在我眼前的是一顆美麗的圣誕樹，綠色的'松枝上掛滿了精美的小禮物。瞧，一位位圣誕老人有的站在小鼓上，有的坐在雪球上，有的駕駛著馬車，有的捧著禮物，還有的頭戴金發(fā)帽，滿臉白胡子。它們一個個栩栩如生，惟妙惟肖。除了圣誕老人外，還有潔白無瑕的星星；光芒四射的金鈴鐺；五光十色的小圓球……。在圣誕樹的樹尖處，還掛著一個鮮紅色帶白絨毛帽檐的圣誕帽，旁邊還插著一根“圣誕魔法棒”，一圈五顏六色的彩帶纏繞著樹身，不禁讓人眼前一亮。難道爸爸媽媽……明白了，一切都明白了，這不是圣誕老人送給我的禮物，是爸爸媽媽，是他們早已為我精心準(zhǔn)備好了禮物，只是想給我一個意外的驚喜，給我一個意想不到的祝福而已。我好高興，好激動，這一刻，瞬間的高興化為無盡的感動，淚水再也控制不住，“刷”地滑過面頰，爸爸媽媽是愛我的，他們沒有忘記平安夜，用愛為我打造了一場驚喜！

　　我悄悄地走到爸爸媽媽的房間，熟睡中的他們是那般慈祥，溫和。這就是愛我的父母��！他們?yōu)槲腋冻隽颂�多太多！他們真的不再年輕了，但他們對我的愛卻自始至終從未改變過，用那顆細(xì)膩的心將對我的愛毫無保留地顯示出來，那般坦率，這就是無私的父母��！

　　那一刻，靜悄悄的屋子里，有的只是父母那均勻的呼吸聲，那呼吸聲是父母無言的愛，是世上最美的聲音！

一件意想不到的事作文10

　　在記憶的小河中，有許許多多的故事，有開心的，憂傷的，幸福的，愧疚的，今天我就要給你講一個我意想不到的事情。

　　在一個十分炎熱的夏天，我十分想騎自行車出去玩一會兒�？墒悄�，我一看，三輛自行車全部都被媽媽上了鎖。我頓時怒火中燒，問媽媽：“媽媽，自行車怎么全部都被禁足了?”媽媽呢,則不急不緩的說道:“當(dāng)然是為了你的安全，要玩就走出去玩�！�

　　我氣嘟嘟地走開了，媽媽因為要看班，所以騎一輛自行車便走了。我一個人郁悶的呆在自己四十平方米的小臥室里。突然，我靈光一“爆”，想，如果我騎媽媽的電動車呢？

　　我嘗試性地騎了一下，哇，真的.好簡單，我只試了幾次，便掌握得十分熟練了。于是，我騎著電瓶車四處炫耀，可是厄運還是光顧了我�；丶业臅r候，角落里突然竄出一只狗，就快要咬到我的腳了，我便準(zhǔn)備剎車了�？墒且痪o張，我竟弄成了加速，所以嘭的一聲，電瓶車倒在地上，把我壓得爬不起來，渾身都是傷。這真是一件我意想不到的事呀！

　　我明白了一個道理，每個年齡段要干自己該干的事，不要，不動腦子就胡亂干事。

一件意想不到的事作文11

　　這應(yīng)該是我就去集訓(xùn)的第三周，剛考完，心情五味雜陳。對于自己應(yīng)該是這個榜第一名，成績應(yīng)該在那個分?jǐn)?shù)線上，但是我卻辜負(fù)他們。自己在生活中是一個很細(xì)心的人，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就感覺特別粗心大意，很多題目不知道為什么都看不清，簡稱為“眼瞎”。每次都會因為看錯題目，導(dǎo)致自己沒有做到。在這次數(shù)學(xué)上我考得還可以，但是就是因為沒有看清題目多扣了六分，這是在我最喜歡的科目上，它仿佛就像在我心上捅了一刀一樣。自己的應(yīng)用商可能是因為還是基礎(chǔ)太薄弱，所以考的也不是很理想，但是是有進(jìn)步的。但是最讓我沒有想到的是我的物理和化學(xué)會讓我痛心。第一次化學(xué)小測試的成績我考得還可以，但是不知道為什么這次就考的特別差，不知道是自己能力不行還是因為這樣太難應(yīng)該都有，但是我還是會取決于自己的實力問題，上課的成績跟我寫作業(yè)完全不符，平常我做作業(yè)做得挺好的'，但是不知道為什么第一次考試就考成這個樣子，我也不知道是因為是新手上場，不知所措，還是因為什么。世界上最痛苦的事情不是我做不到，而是我本可以。每次考完試，如果在自己擅長的科目上，拿到自己應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)就會感到特別自責(zé)和愧疚。每次我都會找一個人，靜靜來反思到底自己做錯了什么。想到下一周是最后一周，并且也快期末考試了，就感覺自己好像快要結(jié)束了。這次期中考試的失利不能想到我期末考試，成績也不能影響到我的心情，所以我應(yīng)該放平心態(tài)去迎戰(zhàn)最后的戰(zhàn)爭。做好每一步，記住心中的那個小目標(biāo)向它前進(jìn)。這次期中，我不僅收獲了知識，收獲了友誼和師生情。開始慢慢珍惜，他們相處時光回憶那些，我們一起走過的道路慢慢品味。未完待續(xù)………

一件意想不到的事作文12

　　今天下課，坐在我后面的越雪悅一直在發(fā)呆。如果是平時，她一定在跟同桌興高采烈地聊著有關(guān)動畫片的事，可今天我身后卻靜悄悄的'，弄得人好不習(xí)慣！正在我納悶兒的時候，同學(xué)路璐來了，她跟越雪悅的關(guān)系不錯。路璐拿來了一本《糖果屋之地下鐵 》的最新版同學(xué)錄給越雪悅填。

　　越雪悅從鼻子里呼了一口氣出去，看了一眼同學(xué)錄，抽出筆填了起來，臉上掠過一絲無奈的表情。路璐俯在越雪悅的耳邊低聲說了幾句，越雪悅無奈的閉上眼睛點了點頭。路璐高興得走了。

　　越雪悅填完同學(xué)錄后，在抽屜里翻出了一張紙，這了三下，開始寫起東西來了。我以為她在寫小說，就問：“雪悅，又在寫小說了？什么時候拿給我看看？”“沒有。”她頭也不抬地說。不是在寫小說？“那你在干什么？”我又問�！皠e問了，老師不是說第三課小練筆不能寫成想象作文嘛，我寫成了螞蟻學(xué)校，我正在重寫呢！好了，別跟我說話了，今天下午上學(xué)時還要交呢！”今天下午？我半信半疑地走開，去找好友韓冰夜和王子嫣一起去玩了。

　　我把這事告訴了她們。放學(xué)時，冰夜悄悄地把這件事兒的來龍去脈告訴了我和子嫣 ：路璐在老師家補課，要寫很多作文。她很討厭越雪悅，便在老師面前告她的狀。越雪悅讓她不要說了，路璐便說除非讓越雪悅幫她寫作文，不然就還說。越雪悅沒辦法，只有幫她寫了。

　　真是一件意想不到的事！同學(xué)之間的報復(fù)心理也太強(qiáng)了吧！

一件意想不到的事作文13

　　審美是音樂教育的自然體現(xiàn)，是音樂的本質(zhì)特征。在古箏教育中，作品呈現(xiàn)大都是以演奏、欣賞等方式進(jìn)行的，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容與靈活躍動的教學(xué)形式，促進(jìn)了學(xué)生們對音樂美的認(rèn)識、理解與創(chuàng)造的能力。在審美教育的同時恰當(dāng)?shù)厝谌胨枷肫返陆逃�，音樂審美體驗的積淀越多，德育就會越發(fā)深入人心。古箏音樂一般具有結(jié)構(gòu)的對稱性、旋律的流暢性、節(jié)奏的規(guī)律性、內(nèi)容的感情性這些特點，而這正好可以直接刺激學(xué)生的感覺器官直至大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的放松和興奮，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和豐富的想象力。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優(yōu)美，能表達(dá)許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。

　　古箏音樂在古代就得到廣泛的應(yīng)用，深受各階層人士的歡迎與喜愛，是一種雅俗共賞的藝術(shù)，其娛樂性表現(xiàn)得比較突出。彈箏者上至帝王將相，下至平民百姓，特別是文人把古箏藝術(shù)融入詩詞歌賦中，對他們的創(chuàng)作起到了一定的作用。在民間，箏樂出現(xiàn)在職業(yè)藝妓的表演中，在大眾娛樂場所、酒樓、歌館進(jìn)行，聽眾廣泛，也更具娛樂性�，F(xiàn)代社會，很多大型的文藝演出上，經(jīng)常會出現(xiàn)不同形式的古箏演奏，深受大眾的喜愛。許多人學(xué)習(xí)古箏就是因為喜歡它的音色和彈奏時優(yōu)雅的感覺，把從在古箏學(xué)習(xí)中得到的知識和無形中獲得的修養(yǎng)，運用到生活中去，使生活變得豐富多彩。

　　在各種古箏音樂的創(chuàng)作中，作者會自覺或不自覺地在作品中表現(xiàn)出對人類社會生活的見解和價值判斷，學(xué)生在欣賞時就會感知到作品中表達(dá)出來的人生理想、藝術(shù)追求、價值判斷、倫理態(tài)度等。一些優(yōu)秀的作曲家在創(chuàng)作時，不僅是用聲音來抒發(fā)一種情感，而且能夠通過情感的抒發(fā)和邏輯發(fā)展來表達(dá)一種哲理，這同時也是音樂作品的意蘊。這些意蘊要靠教師的適時點撥才能完成，古箏音樂教育就是把那些高度發(fā)展的社會理性轉(zhuǎn)化為生動、直觀的感性形式，將其蘊含的政治思想內(nèi)容、倫理道德內(nèi)涵，滲透在提高學(xué)生音樂審美感受的教育之中，使學(xué)生在接受音樂教育的同時，心靈得以凈化，道德情操得以升華，完善人格，達(dá)到崇高的`精神境界。

　　由于歷史的關(guān)系和物質(zhì)社會人們對利益追逐的執(zhí)著，我們已經(jīng)漸漸地淡漠了保護(hù)傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化、繁衍傳統(tǒng)文化的意識。古箏藝術(shù)在社會上的發(fā)展很迅速，許多中小學(xué)還設(shè)立了古箏興趣小組等，開辟了傳統(tǒng)文化進(jìn)入中小學(xué)校的道路，成為了學(xué)生素質(zhì)教育的一部分。許多古箏的社會培訓(xùn)，上至中老年人，下至幼兒，都可以通過古箏培訓(xùn)增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的了解，進(jìn)而增加了傳統(tǒng)文化的人氣，提高音樂素質(zhì)。弘揚民族音樂，也能使年輕一代了解、熟悉、熱愛本民族的文化音樂傳統(tǒng)，達(dá)到音樂教育的社會目標(biāo)。

一件意想不到的事作文14

　　在我的記憶中，有一件使我意想不到的事。他時刻牽引著我的心。

　　有一次，我正在離家不遠(yuǎn)處的河邊釣魚。我在河邊等了半個多小時了，就連一條小魚的影子都沒見著。我看到四周一片寂靜，靜得讓人感到一點興趣也沒有，于是我就想回家了。可我轉(zhuǎn)念又一想，回家也沒有什么事情好做，也非常無聊。還不如釣一兩條小魚改善改善生活呢！想著想著，我又繼續(xù)耐心地釣魚了。過了大約五分鐘，我看到水面上的浮子在往下沉。我心里一陣激動，心想：真是皇天不負(fù)有心人，終于釣到魚了！這時，我的手開始有點顫抖了，那是因為激動、高興。我用顫抖的手慢慢地提起釣竿。釣竿漸漸露出了水面。呀，不好，怎么會釣到了一條長長的、圓圓的東西了呢？那會不會是一條蛇？呀，我看到蛇都感到害怕，不要說現(xiàn)在竟然讓我釣到蛇了！我開始胡思亂想起來：蛇，它要咬在人身上一口，一下子就會中毒，甚至死亡？不行，我得趕快把它扔了，免得它會冷不防的咬我一口，我可不想這樣“英年早逝”。我想都不敢再往下想了，急忙把釣竿往草坪上一扔，人就往家里跑。我跑得非常快，一口氣跑到了家里，把門一下子緊緊地關(guān)上�；氐郊依�，我不停的喘著大氣�？晌彝蝗挥趾蠡谄饋�。那根釣竿可是一根好釣竿，扔了怪可惜的，我不應(yīng)該扔呀！怎么辦？還是應(yīng)該回去拿！而且那條蛇可能已經(jīng)游走了。于是，我又鼓起勇氣打開大門，向河邊大步流星地走去。

　　來到了河邊，我看到釣竿還躺在河岸邊的`草地上，沒有被河水沖走。于是，我立刻彎下腰去拾起那根釣竿。我一拿，立刻感覺下面仍然沉甸甸的，難道那條蛇還在釣鉤上面沒有走。于是，我繼續(xù)小心翼翼地往上提，人也轉(zhuǎn)身作好了逃跑的姿勢。萬一是蛇，那就得趕快跑，免得被蛇咬一口就麻煩了！啊，長長的、圓圓的、銀光閃閃，就如同一面鏡子。哈哈，那肯定不是蛇了！我揉了揉眼睛仔細(xì)一看，�。【谷蛔屛医o釣起了一只大甲魚！這時，我的心里別提有多高興了。這真是使我意想不到�。∫�知道這甲魚比魚的味道要好吃，而且營養(yǎng)價值更高呢！回家后，爸爸媽媽也都使勁的夸我，我開心極了！

　　這一次的釣魚竟然讓我釣出了個大甲魚，不僅改善了飯菜，還使我更加喜歡釣魚了。

一件意想不到的事作文15

　　教師一句激勵的話語，一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢……往往能給學(xué)生帶來意想不到的收獲。贊美學(xué)生是人文精神在教育教學(xué)過程中的滲透，要求老師看到人性的美好，看到每個學(xué)生都有聰明、好學(xué)、向善的一面，讓學(xué)生在“我是好學(xué)生”的心態(tài)中成長。

　　清代教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎子一長�！蓖ㄟ^平時的教學(xué)經(jīng)歷，我更是感受到了這句話的魅力。這也引起了我的反思，教師的表揚魅力居然如此之大，原來，每個孩子都有可能做的更好一點，只是看他是否有這個積極性。教師的對兒童堅持正面教育和誘導(dǎo)，以表揚和鼓勵為主的`教導(dǎo)方法，就是推動他積極性的方法。

　　無論是大人還是孩子都鐘愛受到表揚和鼓勵，尤其是孩子。每個孩子都需要不斷的鼓勵才能獲得自信、勇氣和上進(jìn)心，在以后的教育教學(xué)中我要更好的運用這一方法，多多鼓勵孩子，使他們更加健康的成長。

　　這就要求我們老師要善于捕捉學(xué)生身上的每一個閃光點，及時把贊美送給每一個學(xué)生，使之發(fā)揚光大。使每個學(xué)生都感到“我能行”，“我會成功”。實踐使我懂得，教師一句激勵的話語，一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢……往往能給我們帶來意想不到的收獲。教師對學(xué)生小小的成功，點滴的優(yōu)點給予贊美，可以強(qiáng)化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)自信心，促進(jìn)良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，有助于建立和諧的師生關(guān)系，營造一個奮發(fā)向上的班集體氛圍。

　　請多給學(xué)生一點贊美吧，因為他明天的成功就蘊藏在你的贊美之中。

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