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高一關于寫人的記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的高一關于寫人的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
高一關于寫人的記敘文1
老師是教育事業(yè)中最偉大的工作者，扮演著塑造靈魂的重要角色。自我還是個三歲的小孩時起，我就結識了許多老師，他們給了我許多難忘的經(jīng)歷。最近，我們班迎來了一位新實習老師——陳老師，他給我的印象非常深刻。
她面容清秀，她身材勻稱，長發(fā)如瀑布般黑亮，微微的劉海隨風飄動。我不禁將她與我們初中時的實習老師做了個比較，發(fā)現(xiàn)她們之間有些許不同。盡管同學們普遍認為周老師的地位是無可取代的，但我總能在陳老師身上找到周老師的影子。
在陳老師實習的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評比，這是為了激勵生本課堂而準備的。我第一個上臺，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個有趣的笑話，使我忍不住在臺上笑了起來。評比結束后，您(陳老師)全面對我說：“你是在笑我們班舉行這個評比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈，沒有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說：“這是小組各個成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當時很不解，你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法：這三個月就和您保持著敬而遠之的'關系吧。
而在上一周，當我們學習《棗核》這一課時，我?guī)е〗M成員一起回答問題。在聽到您對作者同窗的同情時，我突然覺得您是一個心地善良的人。第二天上《最后一課》這節(jié)課時，張謀向大家提出問題，我信心滿滿地回答了。但后來的回答卻答非所問，張謀當場批評指正了我，讓我有些難堪。這時，您及時站出來對張謀的話做出點評：“您說完這話，讓人感覺有些像批評，我覺得您可以這樣說：謝謝劉沅，不僅回答了我提出的問題，還回答了其他問題。這樣聽起來會更舒服一些。”您的及時幫助讓我沒有感到太尷尬，我對您的好感更加增加。我看到了周老師的風采在您身上。
您的那三句話讓我深受啟發(fā)，對您的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。盡管您批評人的次數(shù)比周老師多，但這并不代表您不好相處。萬老師都能與我們建立友好關系，而您也并非那么嚴肅。希望您每天都開心快樂，讓那些挑刺的人隨風而去吧，我支持您，未來的優(yōu)秀教師！
高一關于寫人的記敘文2
我又一次站在了父親面前，卻一句話也說不出，的確，說不出。
我感到自己的臉肯定漲得通紅，實在不敢直視父親那充滿信任的目光。對我來說，那種眼神仿佛是一種無法言說的折磨，讓我感到異常痛苦。
我明白，父親發(fā)現(xiàn)了我的謊言。我沉溺于網(wǎng)吧，無法自拔，渴望戒掉卻無法控制�；ü饬怂械腻X……我感到自己太無能，太對不起父親，但是……"爸爸，"我終于開口，停頓了很久很久，始終不敢抬頭，"學校，要，要交——50元……"我無法看到父親的表情，不知道他的反應，周圍一片寂靜，仿佛我聽到了一聲緩慢輕柔的嘆息，一聲充滿悲傷和無奈的嘆息。終于，我情緒失控，淚水止不住地流淌，不知道為什么，止不住地抽泣。
“生兒，父親看著我，眼中透露著無盡的關愛和期待：“學校需要交費用，我會想辦法的。不要擔心，只要你好好學習�！蔽姨痤^，感到內疚地注視著父親的臉龐：他的臉曬得黝黑，上面還有幾道疤痕，胡子硬硬的，滿是皺紋，耳朵上結滿了凍瘡，但他卻帶著微笑。我心中涌起一股愧疚之情，刺痛著我的內心。
父親說：好了，好了，別傷心了。說完，他爬上炕，翻找著枕頭下面，一塊一塊地扒出幾塊錢，仔細數(shù)了一下，還差14元。他用手指沾了點口水，點燃了那又破又舊的錢幣，但還是不夠。
我又一次哭了，泣不成聲：“爸！……”“別急，別急！我有，我有！”我很想說出口，卻又咽了下去。爸從炕上跳下來，打開那個曾是母親嫁妝的手飾盒，其實并沒什么手飾，因為根本沒錢買，母親都去了四年了，他還留著。他打開盒子，輕輕地取出一個用白手絹包著的東西，小心翼翼地翻開，竟是一疊零錢。他拿出來，邊數(shù)邊笑著對我說：“你拿去用，爸以后多給別人拉點磚，錢自然就來了。你在學校該用就用，一定要把學習搞好，爸還等著享你的福呢！”說完，把數(shù)好的錢，塞進我手里，好冰冷的'手！“爸，你冷，是不？”“咋會呢？我有棉襖�！蔽乙豢矗拿抟\上有了兩三個補丁，肩上還有一個洞，還沒補。還未等我開口，父親已經(jīng)明白了，立刻說：“明天就補，明天就補�！�
“兒子，你快走吧，再不走就趕不上晚自習啦！”他仍勸道。我終于跑了，頭也不回地跑了。
路上，下雪了，好大的雪，本來是去上晚自習的，我卻騙了父親，與幾個“朋友”去泡網(wǎng)吧。我越加難過了，在大雪中狂奔著，漫天飛舞的雪花落在我身上。我改變主意了，我又跑了，跑到了服裝店……第二天，桌上放了一件大衣，父親十分驚訝，我走了出來�！吧鷥�？你，沒去上課？”“爸，穿上吧，我用50元錢給您買了件大衣！”他一愣，既舍不得，又開心：“兒子真孝順！給我買大衣了，這么貴，普通衣服不就行了嗎？”爸，我……“我失聲不已……
高一關于寫人的記敘文3
在奶奶家，全家人都非常疼愛我，把我視為家中的寶貝。姑姑對我更是無微不至，總是盡力滿足我的需求，無論我需要什么她都會盡力幫助我。
姑姑今年已經(jīng)40多歲了，自己在家開開小店，賺一點錢。我每一次去姑姑的小店玩時，都會被那五花八門的零食吸引住，口水”飛流直下三千尺“。姑姑一看到這個場景，眼睛彎成月牙，笑起來，揮揮手，說：”欣怡，如果你要的話，你多拿些，想要什么、想要多少都沒關系�！罢f著，便領著我。說這個好吃，那個好吃，不停地把東西往我懷里塞，零食和我來了一個大大的擁抱。但零食太多了，裝滿了我一大懷。臨走前，姑姑問我：”欣怡，路上不安全。我把小店鎖了，先送你回去吧！“我搖搖頭。姑姑還笑著說：”欣怡，下一次再來姑姑的小店拿零食吃。“姑姑的小店剛開張便是我們期待已久的春節(jié)了。來買鞭炮的人更是絡繹不絕。我氣喘吁吁地跑進姑姑的小店，累得我彎下腰不停地喘氣，胸膛一起一伏。眼尖的姑姑一眼看見了我，立馬把我招呼到收銀臺前來。迫不及待地問我：”欣怡，姑姑特地為你留了許些的鞭炮，就等你來拿呢�！拔摇焙俸佟案尚茁暎抑�，我又要抱一大堆東西吃力的回家了。我連忙搖著頭說要少一些。姑姑一轉身，再轉回來，不知從哪里多出一大堆鞭炮來。姑姑將這些東西一股腦地放在我手上，我嚇傻了，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，這么多的鞭炮，足夠我放多少個晚上�。〗又�，我跟姑姑支支吾吾地說：”我……我想要……想要一些……一些零食�！肮霉萌粲兴嫉攸c點頭：”哦——“我心里有一種不祥的'預感。很快，這預感就被證實了：姑姑帶我到零食前，我要了一包薯片，姑姑又幫我拿了四、五包薯片，害我一個趔趄。我一個勁地說只要一包薯片，姑姑一個勁地說沒關系，哎——我懷里已經(jīng)放不下了，姑姑給了我一個大大的袋子，但還有一些要抱在懷里的�；丶伊耍霉眠�熱情洋溢地說：”明天再來�！盎丶业穆飞�，好多人用一種奇怪的眼光打量著我，弄得我好尷尬。
暑假我生日，在奶奶家過生日，姑姑早早就開始籌劃要給我燒什么好吃的。每當我閑著無事的時候，都能看到姑姑坐在凳子上，皺著眉頭，低頭思考著，手指不停地算著我喜歡吃什么。為了讓我吃得飽，姑姑每頓早餐、午餐、晚餐都會再次詢問我生日想吃什么，午休后也會再問一遍，就連我的耳朵都快被問出老繭了。每次我都說想要雞翅，其他隨便。姑姑為此特地跑了幾趟菜市場，買回一大堆雞翅和各種各樣的菜。她還說，生日那天想吃什么零食，都可以到她的小店里拿，想要多少都行。生日當天，桌上擺滿了各式各樣的菜肴，把整個餐桌都裝點得五光十色。
因為，我的生活中有了姑姑，我的生活才如此美妙。
高一關于寫人的記敘文4
我有一個非常珍貴的朋友，他的名字叫田淼汀。我們志同道合，彼此信任，是我生命中不可或缺的一部分。雖然我們性格不同，但卻能互相理解、支持對方。朋友就像人生中閃閃發(fā)光的寶藏，我感到很幸運能有田淼汀這樣的好朋友。
他長得很高，他體型魁梧，給人一種穩(wěn)重厚重的印象，然而這只是表面現(xiàn)象。他頭腦靈活，思維敏捷，在任何一堂課上都能看到他專注聆聽、認真思考的樣子，與“傻大個”這個詞完全不相符。
當他沉思問題時，他的眼睛突然變得更加明亮，專注地盯著問題，仿佛要將問題吸入腦海中。黑色的瞳孔就像兩個微型的黑洞，吞噬著所有的困惑。他對問題的思考方式讓人無法言喻。面對更加困難的問題，他咬緊牙關，額頭上滲出細微的汗珠，似乎要與難題搏斗到底，爭取最后的勝利；在背誦的時候，他微微皺起額頭，雙手扶著兩只肥大的耳朵，同時托起那顆圓潤的大腦袋，臉上透露出一種淡定的表情，仿佛已經(jīng)超脫塵世，心如止水，任何外界干擾都無法動搖他；當他回答問題時，他自信滿滿，挺胸抬頭，語言流暢，聲音洪亮，偶爾因緊張而結巴。他總是帶著一絲害羞的.微笑，顯得內斂而自信。
他雖然在課堂上機靈活躍，但在生活中卻有著憨厚可愛的一面。我第一次叫他到我家來玩時，我媽媽說他跟我在某一天同時走出校門的不是一個人，而我說就是他，媽媽還是有些迷惑。可憐的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿給我媽媽看，并且說道：“阿姨，你看這是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀�！蔽覌寢屢豢此@樣可愛，就跟他開玩笑說：“這個可不管用，得要戶口本才能證明�！蔽覀兌夹α似饋�，可是他仍是愁眉不展。我媽媽只好認輸。
這就是我那機智、聰明、可愛、憨厚的好朋友——田淼汀。
高一關于寫人的記敘文5
新年即將到來，街上開始飄著豆腐花的香味，攤子上擺滿了各式各樣的豆腐花。每當我聞到那淡淡的豆香，看到那賣豆腐花的人們忙碌的身影，就會想起一個讓人感到親切又可敬的老人。
那天傍晚，寒風凜冽，街上行人匆匆，一位老爺爺卻挑著擔子在街頭叫賣豆腐花。他邊走邊吆喝，聲音嘹亮：“新鮮豆腐花，快來嘗一嘗�！彪m然天氣寒冷，但老爺爺依然堅持著。他走到一戶人家門前，詢問是否要購買豆腐花，卻遭到了冷漠的回應。有人關上了門，有人把他當成晦氣之人。不過，也有好心的人家，一位大哥哥詢問豆腐花的價格，并購買了四碗。老爺爺熱情地為他盛裝豆腐花，大哥哥卻要求加量。老爺爺無奈地搖搖頭，生意難做啊，又要便宜又要加量。老爺爺繼續(xù)向前走，我決定買一碗豆腐花，讓老爺爺多賺一點。我走到老爺爺面前，說：“老爺爺，我要一碗豆腐花�！崩蠣敔斘⑿舆^一元錢，卻找給我四角錢，說：“孩子，我剛才賣給別人六角一碗，你也一樣。”我感動地看著老爺爺，他雖然生意不易，卻一直為顧客著想。我接過豆腐花，不小心灑了一些出來，老爺爺連忙將碗重新填滿，笑著說不要我的錢。我感激地看著老爺爺，他的善良和努力讓我深受感動。老爺爺挑起擔子，繼續(xù)前行，我心中對這位堅毅的老人充滿了敬意。
看著老爺爺漸行漸遠，我的'心情卻像是被攪動了一般：我們常常用自己狹隘的眼光去看待別人，卻不知道別人卻懷著真誠的心對待這個世界。老爺爺，您是多么偉大��！
高一關于寫人的記敘文6
我家雖然條件不是很好，但是有一個溫馨的家庭。爸爸媽媽靠經(jīng)營一家快餐店和幾畝茶葉地來維持生計。為了供我讀高中，他們不得不節(jié)衣縮食，省吃儉用。由于我們當?shù)貨]有高中，我不得不到外地去讀書，每次往返的車費都要50元左右。每次放假回家，看到忙碌的媽媽獨自守在店鋪外，心里總是感到心酸。但是媽媽看到我回來，總是用那溫柔的微笑迎接我，這讓我感到無比溫暖和幸福。
我剛回到家，媽媽就關心地問我吃飯了沒有。我說還沒有吃，媽媽立馬端出了她早就準備好的家常菜，全部都是她舍不得吃留給我的�？粗@一桌豐盛的飯菜，我感到一股暖流涌進心間，暖暖的。
媽媽每天早上6點左右就起床，忙著準備早餐和買菜。她回來后要整理菜，然后洗菜。直到一切都準備好了，媽媽才會叫我起床。我起床后想幫忙，但發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把菜炒好了，只剩下煮早餐的活兒�？腿藖砹耍瑡寢専崆榈卣泻羲麄�，但這里的生意并不好做，客人很少。媽媽不放棄，繼續(xù)努力招攬客人。一天下來，碗很少，我表面上開心，但心里卻有些難過。
每周我需要大約200元的生活費來上學，每當開學時，我總是感到很難過，因為這些錢都是家里辛苦賺來的。我不想讓媽媽再如此辛苦了，希望能早日完成學業(yè)，為家里分擔一些負擔。希望能夠盡快找到工作，幫助家里渡過難關。
我的媽媽總是在我的身邊鼓勵我、幫助我、支持著我，我想要什么都盡量的滿足我的需求，在知道我要從學�；貋淼臅r候就買一些我喜歡吃的準備好。
親愛的`媽媽，您是我生命中最偉大的存在。希望將來我長大了，您能夠過上想要的舒適生活，不再為了照顧我而辛苦勞累。我想對您說，您辛苦了，我愛您。希望您能夠放下繁重的負擔，享受生活的美好。
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